Портфолио на Миглена Стефанова Димова

Препис

1 Портфолио на Миглена Стефанова Димова Детски учител гр.божурище ДГ Буратино

2 Съдържание: 1 Общи сведения 2 Автобиография 3 Философия на преподаване 4 Отговорности на учителя 5 Методи на преподаване 6 Бъдещи планове

3 Общи сведения Образование и квалификаця Общ и учителски стаж Заемана длъжност име и адрес на работодателя Висше,магистър 7 години учител ДГ Буратино гр.божурище

4 Автобиография *Име: Миглена Стефанова Димова *Адрес: гр. Божурище ж.к. Жилища блок 5 вх.б *Телефон: / * dimova_88@abv.bg *Националност: Българска *Дата на раждане:

5 Философия на преподаване Според моята философия образованието трябва да бъде прогресивно и надграждащо. Учителят трябва да бъде свободен, за да изпълни своето призвание - освободен от административен, родителски и обществен натиск. Учителят за мен е творец, който всеки ден се труди над своите творби - децата. Смятам, че трябва да му се даде повече свобода на преподаване, да не се слагат рамки на творческата му дейност. И като всеки творец, учителят трябва да се интересува, да се учи и да прилага в работата си най-новите и иновативни методи на преподаване, да бъде в крак с новите технологии. За мен учителската професия е призвание и мисия. Призвание, защото всеки ден за мен е необикновен, неповторим. Умея да работя с децата, да споделям техните вълнения, да преподавам така, че знанието да достигне до всяко дете. Мисия, защото осъзнавам, че всяко едно дете, независимо от неговите възможности, етнос и особености, трябва да получи образование. И началото на това образование поставяме ние, учителите.

6 Отговорности на учителя Да изгражда знания, умения и отношения у децата през периода на предучилищна възраст. Да изгражда социално и личностно значими компетенции и ценности, които трябва да се формират чрез обучението по всички направления. Да поддържа необходимото равнище на компетенциите си. Да познава съвременни приложни и технологични аспекти. Да владее методиките на обучение по всички образователни направления. Да умее да планира, подготвя и провежда добре учебния процес. Да притежава организационни умения. Да опазва живота и здравето на децата. Да зачита и спазва професионалната и колегиална етика. Да познава основните нормативни актове и документи.

7 Методи на преподаване * Планиране и подготовка на учебния процес; * Провеждане на самоподготовка по съответните предмети; * Използване на подходящи образователни методи, стратегии и технологии, които: - мотивират учениците и стимулират личностното им развитие; - дават оптимален резултат в конкретната учебна ситуация; - отговарят на различните образователни потребности на децата; - реализират вътрещнопредметни и междупредметни връзки. * Обогатяване на учебния материал с интересни факти и занимателни елементи;

8 Бъдещи планове Никога не е твърде рано или твърде късно да учиш! Ученето през целия живот е начин на мислене всеки от нас трябва да бъде отворен за нови идеи, решения, умения или поведение. Моите бъдещи планове са: Усъвършенстване на уменията за планиране и подбор на подходящи, нови и интересни методи, средства и материали; Провокиране интереса на децата в търсене, подбор и работа с различни източници на информация;