Slide 1

Препис

1 Учител в ДГ Буратино - гр.божурище

2 Съдържание 1 Общи сведения 2 Автобиография 3 Философия на преподаване 4 Отговорности на учителя 5 Методи на преподаване 6 Обратна връзка 7 Приложения

3 Отговорности: - Планиране и подготовка на възпитателнообразователния процес - Провеждане на възпитателно-образователна работа - Формиране на знания,умения,отношения и ценности - Диагностика на постиженията и развитието на децата - Организационни функции - Опазване живота и здравето на деца

4 Лична информация Име: Яница Станиславова Георгиева Адрес: гр. Божурище ул. Янтра 22 Телефон: / Националност: Българска Дата на раждане:

5 Дати (от-до): до момента Име и адрес на работодателя: ДГ Буратино - гр.божурище Заемана длъжност: учител

6 Дати (от-до): г. Име и вид на обучаващата или образователната организация: СОУ Тодор Кирков гр. Ловеч Основни предмети/застъпени професионални умения: - Счетоводство - Право - Икономика Наименование на придобитата квалификация: Външна търговия

7 Дати (от-до): г. Име и вид на обучаващата или образователната организация: СУ Св. Климент Охридски -ФНПП Наименование на придобитата квалификация: Бакалавър Специалност : Преучилищна и начална училищна педагогика

8 Много добри умения за работа в екип. - Много добри комуникативни умения и бързо адаптиране, позитивно мислене, добра работа в екип, лоялност, креативност, отговорност, коректност, организираност. - Базови познания в областта на предучилищната педагогика, добра комуникация с деца и колеги. - Добри аналитични умения.

9 - Участие в учебно възпитателния процес в детската градина. - Разработване и провеждане на планирани и непланирани ситуации. - Работа с деца. - Работа в екип. - Организиране и провеждане на педагогическата дейност в съответствиес изискванията, определени различните нормативни и образователни документи.

10 Добри компютърни умения. Работа с Операционна система Windows. Отлично владеене на Microsoft Office, Microsoft PowerPoint и Microsoft Word.

11 Има три неща, които можем да научим от децата - да сме радостни без повод, винаги да сме заети с нещо и да се стремим с всички сили към това, което желаем.и да не забравяме,че най-добрите учители,са децата. Задачата ни не е да закалим децата, за да са готови за един жесток и безсърдечен свят.задачата ни е да отгледаме деца, които ще направят този свят малко по-добър Л.Р.Кност

12 Планиране и подготовка на учебния процес; Провеждане на самоподготовка по съответните предмети; Използване на подходящи образователни методи, стратегии и технологии, които: - мотивират учениците и стимулират личностното им развитие; - дават оптимален резултат в конкретната учебна ситуация; - отговарят на различните образователни потребности на децата; - реализират вътрещнопредметни и междупредметни връзки. Обогатяване на учебния материал с интересни факти и занимателни елементи; Опазване живота и здравето на децата.

13 Умения за дефиниране ясни образователни цели с различна степен на общност (на ниво учебна програма, учебен раздел, ситуация). Владеене различни методи за планиране на образователния процес и разработване на различни образователни материали. Владеене разнообразни образователни стратегии, методи и техники за преподаване, обучение, учене и мотивиране на учениците. Владеене разнообразни форми и средства за контрол и оценяване на постиженията на децата и резултатите от учебния процес. Провеждане на квалификационно-методическа дейност по съответното направление в детската градина.

14

15 Длъжност: Учител в ДГ Буратино -гр.божурище, Iб гр. Малчовци Образование:Предучилищна и начална училищна педагогика в СУ Св.Климент Охридски Педагогически стаж:от до момента учител в ДГ Буратино -гр. Божурище

16 Има три неща, които можем да научим от децата - да сме радостни без повод, винаги да сме заети с нещо и да се стремим с всички сили към това, което желаем.и да не забравяме,че най-добрите учители,са децата. Задачата ни не е да закалим децата, за да са готови за един жесток и безсърдечен свят.задачата ни е да отгледаме деца, които ще направят този свят малко по-добър Л.Р.Кност

17