ПОРТФОЛИО

Препис

1 ПОРТФОЛИО на Даниела Ангелова Иванова начален учител в ОУ Митрополит Авксентий Велешки

2

3 Лични данни Име: Дата на раждане: Имейл: Даниела Ангелова Иванова год. Телефон: Месторабота : ОУ Митрополит Авксентий Велешки

4 Образование Институт за начална педагогика Академик Тодор Самодумов Гр.Дупница Специалност Начална педагогика Степен Бакалавър Диплома серия / от 1988 година

5 Обучения Придобита V ПКС 2010 година Сертификат от проект Да развием шарената черга 2012 г. Придобита IV ПКС 2015 година Интерактивни методи и техники в обучението по БДП 2017 г. Обучение Професионално портфолио на учителите, директорите и другите педагогически специалисти 2017г.

6 Мотивация, комуникация и работа в екип - вътрешноинституционална квалификация Светиня за Струга и българския народ. Педагогическо общуване - вътрешноинституционална квалификация Играта като интерактивен метод на обучение в образователния процес - институционална квалификация

7 Обучения Работа по проект Твоят час 2017г. Професионално обучение Компютърна грамотност и работа с продуктите на Microsoft 2005 г. Методика на обучението по БДП 2006 година Базови и специфични компютърни умения на учители г. Курс за формиране на специфични умения за работа в училищни комисии по БДП 2007 година

8 ТРУДОВ СТАЖ НУ Петър Берон нач.учител 1991г. ОУ Самоковска комуна учител 1993г. НУ Петър Берон учител 1994г. ОУ Митр.Авкс.Велешки учител 1997г. ОУ Митр.Авкс.Велешки възпитател 2005г. ОУ Митр.Авкс.Велешки ст.учител 2016г. до момента

9 Времената се менят изпращаме едни ученици в големия живот, посрещаме други. А учителят остава същият съветник и приятел, водещ ги в света на знаията. Учителят не може да осигури пълноценно формиране на личността, ако той самият не е ярка личност, ако не притежава тези качества, тези добродетели, които трябва да изгради у учениците. От таланта на учителя, от богатството на неговата личност, от неговата градация и духовно богатство зависи изграждането на ученика.

10 ФИЛОСОФИЯ НА ПРЕПОДАВАНЕ Старая се да възпитам у учениците си отговорност, самостоятелност, прецизност, критичност и умение за самоконтрол и самооценка и най вече да бъдат родолюбци. Като начален учител винаги се стремя да науча учениците си първо да повярват в собствените си сили, а след това, че няма нищо непостижимо, когато се работи с желание. Уча децата без страх и притеснение да изказват и защитават своето мнение. Да изпитват уважение към себе си, родителите, близките, училището и учителите.

11 ПЕДАГОГИЧЕСКА ДЕЙНОСТ Преподаването в начален етап е важна и отговорна задача за всеки учител. Чрез обучението по всички учебни предмети да се формират у детето комуникативно-речеви умения, знания в различни научни области. Работата на началния учител е трудна, защото трябва да се познава специфичната методика на учебните предмети в начален етап. Да се борави със специфичните термини, начин на структуриране на уроците е мой приоритет. Планиране, организиране и провеждане на възпитателно образователния процес. Формиране социални умения у децата и учениците. Осъществяване на връзка и взаимодействие с родителите, настойниците или попечителите. Участие в разработването на индивидуалните образователни програми.

12 СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ Отлични комуникативни умения; Способност за работа в екип; Коректност; Отговорност; Организираност; Точност.

13 ИЗВЪНКЛАСНА ДЕЙНОСТ Моите ученици с голямо удоволствие се включват в екскурзии, които се организират в училище, посещения на музеи и театри. Знанията, които получават, ще им помогнат да станат добри и възпитани хора, образец на социално поведение.