2 3 вкл. и Моето първо работно място 4. Военно обучение и защита на родината (ВО) Защита на населението при бедствия, аварии, и катастрофи;
|
|
- Dimitriika Splitek
- преди 4 години
- Прегледи:
Препис
1 I. Разпределение по тематични области: Минимален брой часове по тематични области съгласно рамкови изисквания при организиране на часа на класа Приложение 5 към чл. 11, ал. 3 от Наредба 13 от г. за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование: Област: Минимален брой часове: Брой часове за класа: (примерни) Патриотично възпитание и изграждане на националното самочувствие Толерантност и интеркултурен диалог Финансова и правна грамотност, 2 3 вкл. и Моето първо работно място 4. Военно обучение и защита на родината (ВО) Защита на населението при бедствия, аварии, и катастрофи; 5 5 помощ (ГЗ) 6. Безопасно движение по пътищата Превенция на насилието, справяне с гнева и с агресията; мирно решаване на 2 2 конфликти 8. Превенция на тероризма и поведение при терористична заплаха; киберзащита Превенция и противодействие на корупцията Електронно управление и медийна грамотност Здравно образование (ЗО) Дейности за развитие на класа 5 Общо: В таблицата (колона 3) е посочен минималният брой часове за занимания и дейности по посочените тематични области. В зависимост от спецификата на класа, възрастта на учениците и конкретния контекст е възможно и комбиниране на теми и дейности от различни тематични области. 1
2 В остатъка от часове, предвидени за часа на класа, се осъществяват занимания и дейности, свързани с гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование, за развитие на класа като общност, за ученическото самоуправление и др. II. Годишен план: по ред Учебна седмица/ месец Тематична област Тема Компетентности като очаквани резултати Понятия: Занимания и дейности: Забележка 1. 1 IX Дейности на класа Запознаване с Правилника за вътрешния ред на училището Усвоява знания за своето училище; формира позитивно отношение към училищната институция. училище; традиция; колектив разказ; представяне 2. 2 IX Толерантност и интеркултурен диалог Аз и другите Приема различията между хората, уважава и зачита своите съученици. училище; беседа квартал; момичета; момчета; пол; религия; нови ученици; учители; общност 3. 3 X Превенция на насилието, справяне с гнева и с агресията; мирно решаване на конфликти Моите послания Умее да разпознава както собствените си, така и чуждите вербални и невербални послания. Старае се да свързва породените емоции и следващите радост; гняв; пренебрежение; обида; агресия; разговор работа в екип; интерактивни игри 2
3 действия. Развива умения за справяне с гнева и агресията. Развива умения за справяне в различни ситуации и да проявява непримиримост към агресията X Финансова и правна грамотност Лични финанси Развива умения за съставяне на собствен бюджет, разпределяне на бюджета, съставяне на приоритетни разходи, осъзнава опасностите от неразумните и неконтролирани разходи. приходи; разходи; бюджет 5. 5 X Защита на населението при бедствия, аварии и катастрофи; помощ ГЗ. Промишлени аварии Усвоява знания за полимерни, строителни, химични вещества и материали. Безопасни условия на работа. Оказване на първа помощ при изгаряне, поглъщане, разливане на опасни вещества. опасни вещества в течно, твърдо и газообразно състояние (гасена и негасена вар, оловни бои, ацетон, разредител и др.) филм; работа с помагало по ГЗ 3
4 6. 6 X XI Патриотично възпитание и изграждане на национално самочувствие Честване на 1-ви ноември Ден на народните будители Знае за делата, живота и влиянието на труда на будителите за формиране на Националното самосъзнание и самочувствие. Паисий Хилендарски; разказ; Софроний семинар; Врачански; самостоятелни Неофит Рилски; задачи; Неофит Бозвели; работа в екип; братя Миладинови; практични Георги Раковски; дейности Васил Левски; изработване на Христо Ботев; табла; Иван Вазов презентации; и много други макети и др XI БДП 8. 8 XI Защита на населението при бедствия, аварии и катастрофи; помощ ГЗ. Поведение при обгазяване Знае за вредите, нанасяни на околната среда при горене на пластмасови изделия, неправилната им употреба и изхвърляне. Развива умения за справяне в различни ситуации, оказване на първа помощ при поглъщане на дим, натравяне и др. противогаз; респиратор; маска; абсорбери практически дейности; работа в екип; представяне 9. 9 XI Военно обучение и защита на Родината Същност и Формиране на съдържание на граждансковоенните отношения активно отношение към опазване на мира и реализиране на мироподдържащи мир; война; международни отношения занятие; 4
5 проекти с граничните държави. Осъзнаване на отговорността на страните и народите към сигурността не само на своята територия, но и към тази на регионите и света като цяло. лектор (ст.инспектор представител на военен отчет) XI Превенция на насилието, справяне с гнева и с агресията; мирно решаване на конфликти Техники за овладяване на емоциите Развива умения за: позитивно мислене; справяне със стрес и негативни емоции. Аз-послания; преброй до 10; дума, а не юмрук интерактивни (ролеви) игри; занятие в групи XII Защита на населението при бедствия, аварии и катастрофи; помощ ГЗ. Биологично/бактериологично заразяване Развива умения за вируси; разказ; поведение и бактерии; паразити презентация помощ при инцидент, епидемия, биологично заразяване на храни и водоизточници XII Патриотично възпитание и изграждане на национално самочувствие Коледа. Рождество Христово Познава и цени народни празници, символи и обичаи. Коледа; Рождество; младенец; традиции; обичаи организиране на празник; пресъздаване на обичай; участие в училищно мероприятие 5
6 XII БДП I Превенция и противодействие на корупцията Какво е корупция? Осъзнава колко са важни правилата и тяхното спазване, какви са последствията и за двете страни в случаи на злоупотреба с власт, положение, длъжност. подкуп; подарък с цел филм услуга; зависимост; облагодетелства-не I I I II Превенция на тероризма и поведение при терористична заплаха; киберзащита Военно обучение и защита на родината Поведение при терористична заплаха Действия за оцеляване при актове от терористични, екстремистки и престъпни групировки и военни действия, както и при откриване на невзривени бойни припаси Дейности на класа Моят клас, успех и дисциплина, общи дейности Има знания за действия при заплаха, познава терорист; заплаха; терористични разказ; телефон 112, служби материали и работа по групи и лица за помощ. заплахи (предмети, багаж, услуги) Учениците се запознават с методи на откриване на невзривени боеприпаси, опасности и действия при обезвреждането им. Действия за оцеляване при терористични заплахи от групировки. Има положително отношение към училището като терористичен акт; престъпна групировка; оцеляане; спасителни действия; бойни припаси; взривове и невзривени бойни припаси клас; екип; поведение; оценка; занятие; лектор (ст.инспектор, представител на военен отчет) ролеви игри 6
7 институция, познава ученическото самоуправление, екипната дейност и прави самооценка за напредъка си. самооценка II Патриотично възпитание и изграждане на национално самочувствие Васил Левски отбелязване на 145 г. от обесването му Има познания за живота и делото на Васил Лески. родолюбие; патриотизъм; борци за свобода идейни проекти II Военно обучение и защита на Родината Задължения на гражданите на Република България, свързани с отбраната на страната Има знания за значението на понятията отбрана и защита като дълг на всеки гражданин. система за защита на обществото национална сигурност; външна сигурност; вътрешна сигурност; гражданска сигурност занятие; лектор (ст.инспектор, представител на военен отчет) II БДП II Патриотично възпитание и изграждане на национално самочувствие Национален празник 3-ти март Честване на Националния празник. родолюбие; освобождение; свобода тържествено отбелязване и празнуване III Защита на населението при бедствия, аварии и катастрофи; ГЗ. Епидемии, пандемии и епизоотии Разпознава причините за възникване на епидемии, епидемия; пандемия; епизоотии занятие по евакуация при бедствие или 7
8 помощ пандемии. Познава превантивни мерки за предпазване от заразяване, спазване на хигиенни мерки и правила. друга дейност за развиване на умения за справяне в критична ситуация; филм; беседа III Превенция на тероризма и поведение при терористична заплаха; киберзащита Безопасно сърфиране в интернет (киберзащита) Знае за опасностите киберзащита; в интернет киберзаплахи; пространството, киберпрестъплени подлага на съмнение я; всяка информация в вируси; превенция интернет, разпознава сайтове със съмнително и опасно съдържание. работа с компютър и програми; занимание в библиотека; лекция от специализиран представител III Защита на населението при бедствия, аварии и катастрофи; помощ ГЗ. Колективни средства за защита на населението Има достатъчно информация за превантивните мерки при различни бедствия пожари, наводнения, земетресения и първи действия при възникването им. наводнение; земетресение; превантивни действия филм III Толерантност и интеркултурен диалог Празници и обичаи Цени народните народни празници празници и обичаи и и обичаи осъзнава връзката между поколенията чрез тях. организиране на празник; празнуване III Дейности на класа Създаване на групи, Осъзнава своето приятелство; интерактивни 8
9 развитие на лидерски умения място в класа като цяло или в групата си по интереси, развива умения за общуване. взаимопомощ; лидер; подкрепа игри; занимания по групи IV БДП IV Военно обучение и защита на родината Критична инфраструктура. Спасителни и евакуационни дейности с участието на въоръжените сили Учениците се запознават с важни за живота и дейността спасителни операции, опазване на гражданското население с военна намеса. стратегически обекти; опазване и възстановяване на стратегическите обекти; критична инфраструктура занятие; лектор (ст.инспектор, представител на военен отчет) IV Здравно образование ЗО. Необходимата вода за деня Познава първите признаци на обезводняване. Необходимост от витамини, минерали, вода, хранителни вещества. дневна порция; количество вода; 0,03 л на кг телесна маса здравна беседа V Финансова грамотност Приходи и разходи в семейството Знае как се съставя бюджет, съставя план на разходи, определя баланс. приход; разход работа по групи; беседа V Превенция и противодействие на корупцията Превенция на корупцията Усвоява умения за разпознаване на корупция, методи за спиране на ценности; правила; прозрачност на действията филм 9
10 V VI Патриотично възпитание и изграждане на национално самочувствие Кариерно развитие Моето първо работно място порочните практики; прозрачност на дейностите, предотвратяване на корупционни дейности. 24 май Ден на Знае и цени делото българската на двамата братя просвета и култура и Св. Св. Кирил и на славянската Методий, писменост активно участва в подготовката на празника. Ориентира се в своите интереси и възможности. азбука; писменост; дело; химн; венци; подготовка за празник кариера практически упражнения; предлагане на идеи беседа VI VI Военно обучение и защита на родината Електронно управление и медийна грамотност Оказване помощ на Запознава се с населението от понятия и действия въоръжените сили при при: глобална война; кризи от военен регионален конфликт; характер двустранен конфликт; вътрешно-държавен конфликт. Електронно управление и медийна грамотност Дейности за развитие на умения за критическо мислене, общуване и управление на информацията, военностратегическа среда; военна сила; международни отношения занятие; лектор (ст.инспектор, представител на военен отчет) Електронно управление, медийна грамотност занятие; VI Дейности на класа Моят клас Дейности за развитие 10
11 на класа като общност ИЗПОЛЗВАНА ЛИТЕРАТУРА: Класен ръководител: Книга за учителя, гражданска защита за гимназиален етап Георги Казаков и колектив, фондация Пайдея 2. Сборник с образователни материали за обучение при бедствие, аварии, катастрофи и пожари Костадинова К., Тотева Ф. и др., 2004 г. 3. Ебърли Ш., Етикет за малки и големи деца, Слънце 2013 г. 4. Инструкция за провеждане на обучение за защита при бедствия и за долекарска помощ в системата на народната просвета, 2015 г. 5. Наредба 13 от г. за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование в сила от г. обн., ДВ, бр. 80 от г. 11
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ(Име, УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ за ЧАС НА
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ(Име, УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ за ЧАС НА КЛАСА за 2018/2019 учебна година I клас първи учебен
ПодробноКъм ПДУ СЪЩНОСТ, ЦЕЛ, ЗАДАЧИ И ДЕЙНОСТИ НА ГРАЖДАНСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ВЪЗПИТАНИЕ I.СЪЩНОСТ НА ГРАЖДАНСКОТО, ЗДРАВНОТО, ЕКОЛОГИЧНОТО И ИНТЕРКУЛТУРНОТО
Към ПДУ СЪЩНОСТ, ЦЕЛ, ЗАДАЧИ И ДЕЙНОСТИ НА ГРАЖДАНСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ВЪЗПИТАНИЕ I.СЪЩНОСТ НА ГРАЖДАНСКОТО, ЗДРАВНОТО, ЕКОЛОГИЧНОТО И ИНТЕРКУЛТУРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ Гражданското образование е насочено към
ПодробноОУ “Драган Манчов” – гр
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ДРАГАН МАНЧОВ гр. Пловдив; пк 4001; ул. Чемшир 11; 032642314 Директор; 032643014 - Канцелария www.draganmanchov.info; office@draganmanchov.info Утвърждавам! Директор:.. /Борис Златарев/
ПодробноГлавната цел на настоящата програма е в съответствие с приетата Стратегия за развитие на СУ Проф. д-р Асен Златаров : Подготовка на достойни и самосто
Главната цел на настоящата програма е в съответствие с приетата Стратегия за развитие на СУ Проф. д-р Асен Златаров : Подготовка на достойни и самостоятелни граждани, които имат съзнание за своята роля
ПодробноПлан
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ МАКСИМ РАЙКОВИЧ гр. Лясковец 5140, ул. Манастирска 1, тел. 0619/ 2 20 95, факс 0619/2 20 95 e-mail: sou_mr@mail.bg, www.sou-mrlc.com Утвърдил:.. Директор на СУ Максим Райкович /Даниела Арабаджиева/
ПодробноУТВЪРДИЛ: Директор: (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет околен свят за 1. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 16 седмици х 1
УТВЪРДИЛ: Директор: (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет околен свят за 1. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 16 седмици х 1 час седмично = 16 часа по ред Учебна седмица по ред
ПодробноСРЕДНО УЧИЛИЩЕ СВ. ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ" 2932, с. Абланица, общ. Хаджидимово, обл. Благоевград, ул. Христо Ботев 1, тел: , e-
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ СВ. ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ" 2932, с. Абланица, общ. Хаджидимово, обл. Благоевград, ул. Христо Ботев 1, тел: 0893 60 52 47, 0892 60 20 57 e-mail: souablanica@abv.bg. suablanica@abv.bg Съгласувал:...
ПодробноПортфолио
ПОРТФОЛИО на Любка Харизанова, учител по български език и литература СЪДЪРЖАНИЕ Лична информация Философия на преподаването Методи на обучението и практики Дейности Контакти ЛИЧНА ИНФОРМАЦИЯ Образование:
ПодробноПрофесионално портфолио на Евелина Огнянова Таинова Учител в прогимназиален етап на основното образование по История и цивилизация в ОУ”Митропо
Професионално портфолио на Евелина Огнянова Таинова Учител в прогимназиален етап на основното образование по История и цивилизация в ОУ Митрополит Авксентий Велешки - гр.самоков Да си учител е майсторство,
ПодробноСРЕДНО УЧИЛИЩЕ НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ - ЦАРЕВО УТВЪРДИЛ: ДАНИЕЛА ФЕЛОНОВА ДИРЕКТОР П Л А Н за дейността на Училищната комисия за превенция на насилиет
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ - ЦАРЕВО УТВЪРДИЛ: ДАНИЕЛА ФЕЛОНОВА ДИРЕКТОР П Л А Н за дейността на Училищната комисия за превенция на насилието Учебна 2019/2020 година І ОСНОВНА ЦЕЛ Създаване на
ПодробноУч. сед м. 1 2 дата Тема на урочната единица Зелено и чисто училище. Моят безопасен път до училище Права, задължения и отговорности 3 03
Уч. сед м. 1 2 дата 19.09. Тема на урочната еднца Зелено чсто учлще. Моят безопасен път до учлще 26.09. Права, задълженя отговорност 3 03.10. 4 10.10. 5 17.10. 6 24.10. 7 Урочна еднца за Компетентност
ПодробноОБЕДИНЕНО УЧИЛИЩЕ СВЕТИ ИВАН РИЛСКИ село Червенци, община Вълчи дол, област Варненска тел. : , e mail: УТВЪРДИЛ: Директо
ОБЕДИНЕНО УЧИЛИЩЕ СВЕТИ ИВАН РИЛСКИ село Червенци, община Вълчи дол, област Варненска тел. : 0878637061, e mail: ou_iv.rilski@abv.bg УТВЪРДИЛ: Директор: Пепа Пенчева ПРОГРАМА ПО ГРАЖДАНСКО, ЗДРАВНО, ЕКОЛОГИЧНО
ПодробноMicrosoft Word - document.rtf
НАРЕДБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА НАРЕДБА 2 ОТ 2000 Г. ЗА УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ (ОБН., ДВ, БР. 48 ОТ 2000 Г.) ИЗДАДЕНА ОТ МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА Обн. ДВ. бр.58 от 18 Юли 2006г. 1. В приложение
ПодробноПрограма от теми за беседи, лекции, дискусии, тренинги, филми във връзка с превантивната дейност на МКБППМН през 2019 година ТЕМА Лектор Предназначени
Програма от теми за беседи, лекции, дискусии, тренинги, филми във връзка с превантивната дейност на МКБППМН през 2019 година ТЕМА Лектор Предназначение 1. Закон за борба срещу противообществените прояви
ПодробноПриложение към т Отчет за изпълнението на Годишния план за дейността на РУО Габрово за учебната 2017/2018г 1. Анализ на потребностите от квали
Приложение към т.10.11.2 Отчет за изпълнението на Годишния план за дейността на РУО Габрово за учебната 2017/2018г 1. Анализ на потребностите от квалификация. Потребността от квалификация на те специалисти
Подробно:, I, J ' ' L..,..., t f КВАЛИФИКАЦИОННА ХАРАКТЕРИСТИКА на специалността,,сигурност и отбрана" София 2019 г. 1
:, I, J ' ' L..,..., t f КВАЛИФИКАЦИОННА ХАРАКТЕРИСТИКА на специалността,,сигурност и отбрана" София 2019 г. 1 МИНИСТЕРСТВО НА ОТБРАНАТА ВОЕННА АКАДЕМИЯ,,ГЕОРГИ СТОЙКОВ Р АКОВСКИ" Заличено на осн. чл.2
ПодробноОсновно училище Гео Милев гр. Пловдив 4000, Пловдив, ул. П. Р. Славейков 1, тел , ; Урок по родолюбие Миле
Основно училище Гео Милев гр. Пловдив 4000, Пловдив, ул. П. Р. Славейков 1, тел.032624953, 032624958; e-mail:ou.geomilev@abv.bg Урок по родолюбие Милена Колева Класен ръководител на IV А клас Същност на
Подробно1 1
1 1 2 I.ОСНОВНИ ЦЕЛИ В отговор на принципите за приобщаващото образование възниква необходимостта от разработване и прилагане на цялостна политика за подкрепа на личностното развитие на ученика,чиито цели
ПодробноОБЩИНСКА АДМИНИСТРАЦИЯ
О Б Щ И Н С К А А Д М И Н И С Т Р А Ц И Я 6 3 6 2, с. С т а м б о л о в о, о б л а с т Х а с к о в о т е л. 0 3 7 2 1 / 2 2 3 4 ; т е л / ф а к с 0 3 7 2 1 / 2 4 6 3 e - m a i l : k m e t _ s t a m b o
ПодробноПрезентация PowerPoint
Годишен отчет на педагогическите съветници за учебната 2015 2016 година Консултативна дейност Индивидуално консултиране на ученици, свързано с разрешаване на проблемни ситуации; с личностно, интелектуално
ПодробноНАРЕДБАЗАПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ Всилаот г. ПриетасПМС 232от г. Обн.ДВ.бр.86от 27Октомври2017г. Главапърва. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ РазделI
НАРЕДБАЗАПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ Всилаот27.10.2017г. ПриетасПМС 232от20.10.2017г. Обн.ДВ.бр.86от 27Октомври2017г. Главапърва. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ РазделI. Предметнадържавнияобразователенстандартзаприобщаващотообразование
ПодробноРЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Министър на образованието и науката ЗАПОВЕД РД / г. На основание чл. 93, ал. 1 от Закона за предучилищното и учили
РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Министър на образованието и науката ЗАПОВЕД РД 09-4529/31.08.2017 г. На основание чл. 93, ал. 1 от Закона за предучилищното и училищното образование, във връзка с чл. 13в. от Закона
ПодробноПри использовании шаблона ссылка на Pedsovet.su обязательна
Годишен отчет на педагогическите съветници Олга Георгиева и Цвета Балтакова-Стоянова за учебната 2017 2018 година Цел на дейността на педагогическите съветници: подкрепа за личностно развитие на учениците
ПодробноСРЕДНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ, ГР. СТАРА ЗАГОРА УТВЪРЖДАВАМ:... Директор: Елка Хънтова Заповед 548/ г. ПЛАН ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ТОРМ
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ, ГР. СТАРА ЗАГОРА УТВЪРЖДАВАМ:... Директор: Елка Хънтова Заповед 548/05.12.2017 г. ПЛАН ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ТОРМОЗ ЗА УЧЕБНАТА 2017/ 2018 ГОДИНА Планът за училищния
ПодробноСРЕДНО УЧИЛИЩЕ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, ГЪЛЪБОВО гр. Гълъбово 6280, тел:0418/ , УТВЪРЖДАВАМ: ДИРЕКТОР:... /Нели Кючукова/ ПЛАН ЗА ОСИГ
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, ГЪЛЪБОВО гр. Гълъбово 6280, тел:0418/ 6-25-60, e-mail:sougl@abv.bg УТВЪРЖДАВАМ: ДИРЕКТОР:... /Нели Кючукова/ ПЛАН ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБЩА И ДОПЪЛНИТЕЛНА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ
ПодробноУчилищен план за противодействие на училищния тормоз (вариант 1)
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ, ГР. СТАРА ЗАГОРА УЧИЛИЩЕН ПЛАН ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ТОРМОЗ за учебната 2016/2017 г. Приет на заседание на ПС с Протокол 18/ 07.09.2016 г. Планът за училищния тормоз
ПодробноУЧИЛИЩНА ПРОГРАМА за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на ученици от уязвими групи в Езикова гимназия Христо Ботев - град Кърджали, у
УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на ученици от уязвими групи в Езикова гимназия Христо Ботев - град Кърджали, учебна 2017 2018 година Утвърдена със Заповед 38/15.09.2017г.
ПодробноЗА М И Н И С ТЪ Р ЗАМЕСТНИК МИНИСТЪР С Т ОШ Я И Н А Н ДСО 1Н О В ЗАПОВЕД СЪГЛАСУВАЛ:... КРАСЕН КРАЛЕВ/^ МИНИСТЪР Н^ЙЛАДЕЖТА И СПОРТА У Т В Ъ Р Д И Л ^
ЗА М И Н И С ТЪ Р ЗАМЕСТНИК МИНИСТЪР С Т ОШ Я И Н А Н ДСО Н О В ЗАПОВЕД СЪГЛАСУВАЛ:... КРАСЕН КРАЛЕВ/^ МИНИСТЪР Н^ЙЛАДЕЖТА И СПОРТА У Т В Ъ Р Д И Л ^ НАТАША ИВАНОВА ДИРЕКТОР НА СУ ДИМИТЪР РОХОВ ГР. СЛИВЕЙЧ
ПодробноОБЕДИНЕНО УЧИЛИЩЕ СВЕТИ КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ с. Проф. Иширково, п.к. 7572, общ. Силистра, ул. Г. Димитров 2 тел , З А П
ОБЕДИНЕНО УЧИЛИЩЕ СВЕТИ КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ с. Проф. Иширково, п.к. 7572, общ. Силистра, ул. Г. Димитров 2 тел. 0879456639, e-mail: ou7572@mail.bg З А П О В Е Д 4-1/17.09ц.2018 г. На основание чл. 259, ал.
ПодробноУТВЪРДИЛ Директор:... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет околен свят за 1. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 седмици x
УТВЪРДИЛ Директор:... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет околен свят за 1. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 седмици x 1 час седмично = 18 часа по ред Учебна седмица по ред
ПодробноПОРТФОЛИО на Адиле Юсеинова Имамова СТАРШИ УЧИТЕЛ ПО ГЕОГРАФИЯ И ИКОНОМИКА В СУ Св.Паисий Хилендарски с.абланица СЪДЪРЖАНИЕ: РЕЗЮМЕ ФИЛОСОФИЯ НА ПРЕПО
ПОРТФОЛИО на Адиле Юсеинова Имамова СТАРШИ УЧИТЕЛ ПО ГЕОГРАФИЯ И ИКОНОМИКА В СУ Св.Паисий Хилендарски с.абланица СЪДЪРЖАНИЕ: РЕЗЮМЕ ФИЛОСОФИЯ НА ПРЕПОДАВАНЕ ОТГОВОРНОСТИ НА УЧИТЕЛЯ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ
ПодробноПОРТФОЛИО
ПОРТФОЛИО Учителското портфолио знак за качеството на педагогическата дейност Портфолиото на учителя е доказателствена колекция от документи, показващи професионалния път на учителя и придружаващи професионалната
Подробно<4D F736F F D20CFEBE0ED2020ECEBE0E4E5E6EAE820E4E5E9EDEEF1F2E E3EEE4E8EDE0>
ОБЩИНСКИ ПЛАН ЗА МЛАДЕЖТА 2014 година /Приет с Решение 195 по Протокол 28/30.01.2014 г. на Общинския съвет - Завет/ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА ПРЕД МЛАДЕЖТА В ОБЩИНА ЗАВЕТ В община Завет от общо 16184 население,
ПодробноFull page photo print
ПРОГРАМА за превенция на ранното напускане на учениците Принципи: І. Всеки ученик може да бъде отличник! 1. Да открием тази област, в която даденият ученик е добър; 2. Да му помогнем да се превърне в отличник
Подробно