Терезио Боско

Размер: px
Започни от страница:

Download "Терезио Боско"

Препис

1 Терезио Боско Част от книгата Ораторио на св. Йоан Боско Модел и образ на съвременния салезиански център Бележки и превод от чешки: Ярослав Фогл, SDB За вътрешно ползване от Салезианите на Дон Боско 2008г.

2 Ораторио според Св. Йоан Боско Дон Боско формулирал своите идеи за Ораториото след дългогодишния си опит. Идеята за Ораторио съдържа три елемента: 1. Да го ръководи аниматорът, който е духовно зрял и който активно присъства в програмата (асистенция = активно присъствие) 2. Да изгради такава среда, която е богата на радости и веселие. 3. Да направи такъв простор, където младите могат да срещнат Бог. Да го води аниматорът, който е духовно зрял и който активно присъства в програмата (асистенция = активно присъствие) Това изисква: присъствие на аниматора, което е физическо осезаемо, активно, постоянно (личност, която пречи да се проявява злото и която прави атмосферата да бъде радушна и с различни занимания). приятелство на аниматора, който се чувства добре, когато е между младежите, който обича да е с тях, отделя им времето си и разговаря с всичките. внимание на аниматора, който се интересува, помага, съветва, който търси младежите, когато отсъстват, който ги посещава извън Ораториото, мисли и се моли за тях. Да помисля: Присъствам ли при децата и младежите активно, физически и постоянно? Или избирам по-лесния начин, да говоря с приятели, да седя на пейката? За какво ме смятат младите? Станах ли техен приятел, който обича да е сред тях? Интересувам ли се от тях? Познавам ли тяхното положение, семейството, училище, вяра, музиката, на кого е фен? Отбелязях ли дата на техния имен и рожден ден, за да мога да им честитя? Размишлявам ли върху това, което приказват или което ми казват? Размишлявам ли върху това как ще им помогна? Моля ли се за тях? Имаме ли списък на имената им и от време на време го поглеждам, за да си ги припомня и помисля върху тях? Как защитавам слабите? Как преча на младежите, които говорят неприлично? Да устрои такава среда, която е богата на радости и веселие Начин на устройване: Предложение за различни игри и занимания (които се подновяват), които привличат вниманието на младите хора. Участието на аниматора по време на играта (най-хубаво е да се включи в играта). Активно присъствие (асистенция) на аниматора, който предхожда и успокоява караниците, защитава слабите, дава простор на всичките, които искат да играят. (Никога не играе, не говори и т. н. на 100%, но наблюдава ситуацията и младежите. В програма използва песни, музика, пиеси, приказки, екскурзии Да помисля: Присъствам ли активно в игрите и заниманията на младежите?

3 Мога ли да предложа друга програма освен футбол или джаги? Защитавам ли слабите? Давам ли на всичките възможност да играят желаната игра? Или оставям по-големите да заплашват по-малките. Смятам ли място, където мога да предложа на младежите да четат нещо хубаво и полезно, за излишно? Какъв смисъл има разходката? Имат ли смисъл пиесата, пеенето, свиренето на китара? Да изгради такъв простор, където младите могат да срещнат Бог. Християнска среда според Дон Боско: Във възпитателният процес Бог трябва да е на първо място. Така е смятал и Дон Боско. Ако не евангелизираме в салезианските центрове, нямаме право да съществуваме. Църквата или параклиса били смятан за център на ораторийна дейност. 1 Основа на програмата били: литургиите, причащенията и изповедите, проповедите, катехизисите, църковното пеене. Друга дейности като игри и занимания бяха в програмата, за да привличат, да създадат, основата за по-важни житейски неща. Присъствието (асистенция) на аниматорите, които са били истински християни, е било належащо. Те са помагали на младежите да намерят отношението с Бог. Да им стане приятел и Той да стане извор на тяхната радост, любов и значимостта. Говорило се за приятелство с Бог и за низостта на греха. Дон Боско бил убеден, че изповедта и причащението са най-основните източници, които правят младежите добри граждани и искрени християни. Били организирани различни духовни програми и упражнения и никога не липсвала духовната думичка на възпитателя. Били написани точни и лесни правила как младежите да живеят християнски в Ораториото и извън него. Да помисля Убеден ли съм в това, че ако искам добре да възпитавам децата и младежите, трябва Бог да е на първо място в техния живот? Убеден ли съм, че смисълът на Ораторио не е да забавлявам децата и младежи, те да побеждават турнири, а да помогна на младите хора да станат добри граждани и добри християни? Стремя ли се самичък да стана добър християнин, за да стана добър пример на децата и младежите? Смятам ли църквата или параклиса за основното нещо в Ораторио? Говоря ли с децата и младежите за приятелството с Бог? Обяснявам ли им, че само чрез приятелството с Бог мога да съграждам своята любов, радост и значимост? Искам ли да се включа в инициативна група, която заедно се моли, чете библейски текстове, труди се за своето развитие и иска да помага на хората? Има ли смисъл да напуска Ораторио някой, който богохулства или не уважава и не е толерантен към християнството? 1 Самата дума Ораторио означава място за молитва.

4 Салезианската асистенция (активно присъствие) в Ораторио 1. Салезианите и аниматорите трябва да разберат, че Ораторио не е общо пространство, където всеки може да идва и да си прави каквото си иска. Ораторио е собствен имот на салезияните и те заедно със своите приятели го предоставят на децата и младежите. Като собственици трябва да плащат разходите за ток, вода, отопление, но също са отговорни за всичко, което се случва там. Това означава, че имат право да предложат правила, които да се спазват от всички. В краен случай могат да изгонят нарушителя. 2. Ние, салезианите, духовни синове на Дон Боско, ако отваряме Ораторио, получаваме сериозна задача. Носим отговорност за децата и младежите пред родителите, че ще ги възпитаваме според салезианска педагогика. Това означава, че сме задължени да възпитаваме чрез активно присъствие (асистенция) 2 и да анимираме 3 младите хора и нашето възпитателно дело да бъде водено от разум, любов и вяра. Гарантираме, че ще присъстваме на програмата, че ще ги наблюдаваме приятелски, че ще се застъпим пред родителите, че ще им помагаме да се изградят като добри граждани и добри християни. 3. Ако не можем да дадем гаранция на родителите, трябва да сме толкова сериозни, да им кажем да дойдат и да ни помогнат, или да закрием Ораторио. (Институциите също не отварят за клиентите по време, когато не могат да осигурят човека, който ще се грижи за тях.) 4. Нашият човешки-християнски-възпитателен стремеж трябва да е насочен към младежта и техните родители. Трябва да знаят за нашата цел, за нашите стремежи. Ако не са доволни от нашата цел, трябва да знаят, че Ораторио не е за тях. 5. Всеки аниматор-възпитател трябва да: присъства на програмата физически присъства на програмата активно (организира програмата, която е предварително обмислена) присъства на програмата и да е заинтересуван като приятел, който с любов наблюдава детето и младежа, както майка наблюдава децата си (или както Бог наблюдава човека), за да му помогне, да го съветва, да си играе с него, да го насочва Приятелство изразяваме най-често като говорим с децата и младежите радушно и приятелски. Добрият възпитател трябва да поговори поне малко ВСЕКИ ДЕН с ВСЕКИ МЛАД ЧОВЕК, който е посетил Ораториото. 7. Трябва да стана приятел на тези, които са най-проблемни и тези, които са тихи, които евентуално се крият пред нас. 8. Случва се, понякога, че аниматорът-възпитателят трябва да говори с родителите или приятели, които искат да поговорят с него или искат информация, или искат да решат проблемите. Тези посетители пречат да мога да следя ситуацията в Ораторио, затова 2 Асистенция (активно присъствие) = основно нещо - думата асистенция в салезианския речник означава активна подкрепа на младите хора в тяхното израстване към доброто (в насочеността към Бог и към служба), в смелостта да се грижат за освобождението си от всякакъв вид робството и зависимост, за да не попаднат в обятията на злото. Това означава да наблюдаваме с Божиите любещи очи и в точното време, ако има нужда да реагираме, да помогнем, да съветваме, да предупредим. 3 Анимацията е възпитателен метод, който ненасилствено, чрез подходящи програми и методи, подкрепя и подтиква младежите да търсят собствени пътища в живота и собствени възможности за изграждане на своята идентичност (личност), свобода и автономия. Значи, аз анимирам тогава, когато размишлявам, решавам нещата и действам така, за да мотивирам младия човек да мисли, реши и заедно с другите да се грижи за промяната на околния (младежки) свят, да въведе в него истински ценности и по такъв начин да развива критична съвест.

5 трябва да намаля времето на разговора с тях колкото е възможно и да наблюдавам какво се случва там. 9. Никога не трябва да съм заангажиран в играта или в разговора или в други неща 100%. Винаги трябва да знам, какво се случва и в най-тъмния ъгъл на Ораторио. 10. Ако отварям Ораторио, винаги трябва да дойда поне 5 минути по-рано, за да погледна пространството да ли е всичко на ред. След това да поканя децата и младежите да влязат в Ораторио. 11. Никога да не обиждаме, да не сме иронични, не бием децата. Винаги да се обаждаме, ако чуем обиди, неприлични думи Нека се стремим да станем приятели на децата и младежите, за да ни уважават и да спечелим тяхното уважение. Петър Брайдо пише: Дон Боско уточнил най-основното нещо в своята превантивна система в думата асистенция (активно присъствие). Самичък пише: 'Асистенция означава, че възпитателят представя правилата и след това заедно с другите (учители, аниматори, възпитатели) следи да се спазват и се стреми да е постоянно някой между тях и да говоря с тях като любещ баща. Той е примерът, който учениците винаги могат да последват, и той ги съветва и им прави забележка с любов. С други думи: Направи всичко възможно, за да стане трудно на младежа да греши и да прави глупости и щуротии.' (Giovanni Bosco, Scritti pedagogici e spirituali, LAS-Roma 1987г., с.212 )

Свети Димитър

Свети  Димитър Денят на прошката Колко хубаво и колко приятно е братя да живеят заедно! (Пс.132:1) Така Бог изразява радостта си, когато хората живеят в мир и разбирателство, като родни братя. Колко е хубаво, когато

Подробно

СПОРАЗУМЕНИЕ ЗА ПАРТНЬОРСТВО Днес... в град Сливен, МЕЖДУ УЧИТЕЛИ НА... КЛАС В 4 ОУ ДИМИТЪР ПЕТРОВ, СЛИВЕН И РОДИТЕЛ/И НА..., УЧЕНИК В УЧИ

СПОРАЗУМЕНИЕ ЗА ПАРТНЬОРСТВО Днес... в град Сливен, МЕЖДУ УЧИТЕЛИ НА... КЛАС В 4 ОУ ДИМИТЪР ПЕТРОВ, СЛИВЕН И РОДИТЕЛ/И НА..., УЧЕНИК В УЧИ СПОРАЗУМЕНИЕ ЗА ПАРТНЬОРСТВО Днес... в град Сливен, МЕЖДУ...... УЧИТЕЛИ НА... КЛАС В 4 ОУ ДИМИТЪР ПЕТРОВ, СЛИВЕН И...... РОДИТЕЛ/И НА..., УЧЕНИК В УЧИЛИЩЕТО. Се сключи настоящето споразумение за партньорство

Подробно

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation и представят РИСКОВЕТЕ ОНЛАЙН ЗА ДЕТЕТО Част IV: Ръководство за родители на деца на възраст 16 18 години На тази възраст рисковете рязко намаляват, тъй като младият човек вече има изградени собствени навици

Подробно

ПОРТФОЛИО

ПОРТФОЛИО ПОРТФОЛИО на Даниела Ангелова Иванова начален учител в ОУ Митрополит Авксентий Велешки Лични данни Име: Дата на раждане: Имейл: Даниела Ангелова Иванова 28.05.1968 год. divanova68@abv.bg Телефон: 0879

Подробно

Microsoft Word - E1-11-bg.doc

Microsoft Word - E1-11-bg.doc Основна цел Педагогически указания E: Оценяване на съобщение E1 / 11 Степен на трудност 1 Междинна цел 1: Дайте значение на вашето съобщение Оперативна цел Предварителни умения Брой на предложените упражнения

Подробно

Изповедта при децата Автор: прот. Вадим Леонов Изповедта за децата е много важен етап в техния живот. В този момент, когато те започнат да разбират, ч

Изповедта при децата Автор: прот. Вадим Леонов Изповедта за децата е много важен етап в техния живот. В този момент, когато те започнат да разбират, ч Изповедта при децата Автор: прот. Вадим Леонов Изповедта за децата е много важен етап в техния живот. В този момент, когато те започнат да разбират, че носят отговорност за своите постъпки не само пред

Подробно

Financing for Development UNICEF’s key asks and action points

Financing for Development   UNICEF’s key asks and action points «Моят глас е важен» Резултати, изводи и препоръки София, 2015 г. Информационна и социална кампания за правото на детско участие Цели на кампанията: Проучване на мнението на децата по въпроси, които ги

Подробно

conflicts.pages

conflicts.pages Най-добрият план за решаване на семейни конфликти Поредица за семейните 1 отношения Най-добрият план за решаване на семейните конфликти от Стоян Георгиев 2 Copyright 2017. Semeistvo.bg. Може да се споделя,

Подробно

Резюме на „Преглед на работата на ОС по проекта MenCare “

Резюме на „Преглед на работата на ОС по проекта MenCare “ Инициатива Училището кани бащата (част от национална кампания Да бъдеш Баща ) 1 Визиите на национална кампания Да бъдеш Баща (1) За истинския мъж любовта минава през корема не се страхува да си изцапа

Подробно

Slide 1

Slide 1 16 НОЕМВРИ МЕЖДУНАРОДЕН ДЕН НА ТОЛЕРАНТНОСТТА ПРЕЗЕНТАЦИЯ НАСЪРЧАВАНЕ НА ТОЛЕРАНТНОСТТА В ОБЩУВАНЕТО РАЗПРОСТРАНЯВАТ: МЕСТНА КОМИСИЯ ЗА БОРБА СРЕЩУ ПРОТИВООБЩЕСТВЕНИТЕ ПРОЯВИ НА МАЛОЛЕТНИТЕ И НЕПЪЛНОЛЕТНИТЕ

Подробно

Светъл коледен празник в училище Никола Вапцаров в гр. Грац, Австрия Родното огнище е най-хубавото място за посрещане на Рождество Христово. Именно то

Светъл коледен празник в училище Никола Вапцаров в гр. Грац, Австрия Родното огнище е най-хубавото място за посрещане на Рождество Христово. Именно то Светъл коледен празник в училище Никола Вапцаров в гр. Грац, Австрия Родното огнище е най-хубавото място за посрещане на Рождество Христово. Именно то - огнището бе центърът в декора за детския празник

Подробно

Oбучение на учители

Oбучение на учители Oбучение на учители - работни материали Дейност Групова работа, дискусия Отговорете на въпросите за сътрудничество с родители: - Защо е важно да се привлекат родителите в училищния живот на учащите? -

Подробно

Издава Фондация П.У.Л.С. по проект Променяйки себе си, даваме бъдеще на децата си, финансиран от Фондация ОАК, Швейцария Фондация П.У.Л.С., ПЕРНИК Тел

Издава Фондация П.У.Л.С. по проект Променяйки себе си, даваме бъдеще на децата си, финансиран от Фондация ОАК, Швейцария Фондация П.У.Л.С., ПЕРНИК Тел Издава Фондация П.У.Л.С. по проект Променяйки себе си, даваме бъдеще на децата си, финансиран от Фондация ОАК, Швейцария Фондация П.У.Л.С., ПЕРНИК Тел. 076/ 60 10 10 www.pulsefoundation.org www.oakfnd.org

Подробно

Седемнадесета глава НОВИ НЕЩА Когато излязоха от сладкарницата, не знаеха какво да правят. - Ако се върна в къщи каза Елито, - трябва да скучая. - Да

Седемнадесета глава НОВИ НЕЩА Когато излязоха от сладкарницата, не знаеха какво да правят. - Ако се върна в къщи каза Елито, - трябва да скучая. - Да Седемнадесета глава НОВИ НЕЩА Когато излязоха от сладкарницата, не знаеха какво да правят. - Ако се върна в къщи каза Елито, - трябва да скучая. - Да се поразходим тогава. - Добре. - Колко е часът? Забравил

Подробно

Isaiah Sees the Future Bulgarian PDA

Isaiah Sees the Future Bulgarian PDA Библия за Деца представя Исая вижда бъдещето Написана от: Edward Hughes Илюстрирана от: Jonathan Hay Адаптирана от: Mary-Anne S. Преведена от: Nikola Dimitrov Произведена от: Bible for Children www.m1914.org

Подробно

Агресията при малките деца Знаем, че понякога малките деца стават агресивни. Това агресивно поведение е нормално. Така се учат да бъдат независими, а

Агресията при малките деца Знаем, че понякога малките деца стават агресивни. Това агресивно поведение е нормално. Така се учат да бъдат независими, а Агресията при малките деца Знаем, че понякога малките деца стават агресивни. Това агресивно поведение е нормално. Така се учат да бъдат независими, а поведението се дължи на недостатъчно добре овладян

Подробно

ПОРТФОЛИО

ПОРТФОЛИО Старши учител начален етап в СУ,, Христо Смирненски гр. Койнаре Началният учител е този, който за първи път въвежда децата в храма на науката! Тук започва тяхната подготовка за бъдещи творци на материални

Подробно

Протокол на Управителния екип на ЦСМ от г. На г. се проведе заседание на Управителния екип при следния дневен ред: 1. Подготовка

Протокол на Управителния екип на ЦСМ от г. На г. се проведе заседание на Управителния екип при следния дневен ред: 1. Подготовка Протокол на Управителния екип на ЦСМ от 02.10.2015 г. На 02.10.2015 г. се проведе заседание на Управителния екип при следния дневен ред: 1. Подготовка на заседанието на Комисията от 06.10.2015 г. 2. Обобщение

Подробно

Портал библиотеки България

Портал библиотеки България Програма Глоб@лни библиотеки България - в подкрепа на доброволчеството в библиотеките Ловеч, 25.03.2011 г. книга и четене 25 6 3 1 информация и знания шкаф или хранилище 82 място за общуване място за работа

Подробно

КАРТИЧКИ ЗА ВЕЛИКДЕН 2018

КАРТИЧКИ ЗА ВЕЛИКДЕН 2018 Христос Возкресе! Да славим името Господне и да се радваме на неговата благост! Да пребъде! **** Честито Въскресение Христово! Да бъде волята на нашия Създател! Да сме живи да сме здрави! 1 / 10 Христос

Подробно

ЕКСПЛОДИРАЩИ ТОЧКИ ГЛАВА 1 МАШИНИ Добре дошли на борда на нашето приключение. Това е математическо приключение базирано върху една моя история (аз съм

ЕКСПЛОДИРАЩИ ТОЧКИ ГЛАВА 1 МАШИНИ Добре дошли на борда на нашето приключение. Това е математическо приключение базирано върху една моя история (аз съм ЕКСПЛОДИРАЩИ ТОЧКИ ГЛАВА 1 МАШИНИ Добре дошли на борда на нашето приключение. Това е математическо приключение базирано върху една моя история (аз съм Джеймс), която не е истинска. Когато бях дете, аз

Подробно

Jesus the Great Teacher Bulgarian PDA

Jesus the Great Teacher Bulgarian PDA Библия за Деца представя Великият Учител Исус Написана от: Edward Hughes Илюстрирана от: Byron Unger и Lazarus Адаптирана от: E. Frischbutter и Sarah S. Преведена от: Никола Димитров Произведена от: Bible

Подробно

Презентация на PowerPoint

Презентация на PowerPoint Слънцето е за всички! Небето е за всички! Многоцветната дъга е за всички! Тревите и цветята са за всички! Независимо от етнос, култура, образование, семейно положение и статус в обществото ВСИЧКИ НИЕ,

Подробно

Microsoft Word - D2-12.doc

Microsoft Word - D2-12.doc Педагогически указания D2 / 12 Основна цел Степен на трудност 2 D : Осъществяване на писмено съобщение Междинна цел 1: Съставяне на писмено съобщение Оперативна цел Предварителни умения Брой на предложените

Подробно

Портфолио На Васил Георгиев Аджиков Учител по Физическо Възпитание и Спорт ОУ Митрополит Авксентий Велешки Гр.Самоков

Портфолио На Васил Георгиев Аджиков Учител по Физическо Възпитание и Спорт ОУ Митрополит Авксентий Велешки Гр.Самоков Портфолио На Васил Георгиев Аджиков Учител по Физическо Възпитание и Спорт ОУ Митрополит Авксентий Велешки Гр.Самоков Ученикът не е съд, който трябва да бъде запълнен, а факел, който трябва да бъде запален

Подробно

ЕЛЕКТРОННИТЕ ПЛАТФОРМИ СИЛЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ЗАСИЛВАНЕ ИНТЕРЕСА НА ДЕЦАТА КЪМ УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ Ученето е полезно. Подготвя ни за превратностите на живо

ЕЛЕКТРОННИТЕ ПЛАТФОРМИ СИЛЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ЗАСИЛВАНЕ ИНТЕРЕСА НА ДЕЦАТА КЪМ УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ Ученето е полезно. Подготвя ни за превратностите на живо ЕЛЕКТРОННИТЕ ПЛАТФОРМИ СИЛЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ЗАСИЛВАНЕ ИНТЕРЕСА НА ДЕЦАТА КЪМ УЧЕБНИТЕ ПРЕДМЕТИ Ученето е полезно. Подготвя ни за превратностите на живота, изгражда ни като личности и ни помага да съществуваме.

Подробно

презентация proekt mama bob.cdr

презентация proekt mama bob.cdr ПРОЕКТ ПАНА ОТ БОБОВИ КУЛТУРИ Изготвил: Б. Георгиева и Д. Късова Участници: децата от гр. Слънчеви Усмивки и техните родители Име на проекта, тема: Пана от бобови култури Актуалност, анотация, обосновка:

Подробно

Презентация на PowerPoint

Презентация на PowerPoint снимка име снимка презиме фамилия дата на раждане място на раждане град начало край на портфолиото МОЕТО ИМЕ ИЗУЧАВАНИ УЧЕБНИ ПРЕДМЕТИ МОЯТ ГРАД ПОРТФОЛИО НА УЧЕНИКА Инструкции

Подробно

ПОРТФОЛИО

ПОРТФОЛИО ПОРТФОЛИО БОЖАНА ХРИСТОВА ГЕОРГИЕВА старши учител в подготвителна група ОУ Николай Петрини гр. Ямбол Моето училище ОУ Николай Петрини гр. Ямбол Знанието е съкровище, което ще последва своя собственик навсякъде!

Подробно

ДНИ НА МЕДИЙНАТА ГРАМОТНОСТ (февруари 2019) План за урок на тема Онлайн тормоз - нетикет за 1-4 клас, в две части Тук можете да прочетете подробен пла

ДНИ НА МЕДИЙНАТА ГРАМОТНОСТ (февруари 2019) План за урок на тема Онлайн тормоз - нетикет за 1-4 клас, в две части Тук можете да прочетете подробен пла ДНИ НА МЕДИЙНАТА ГРАМОТНОСТ (февруари 2019) План за урок на тема Онлайн тормоз - нетикет за 1-4 клас, в две части Тук можете да прочетете подробен план на урок на тема Онлайн тормоз - нетикет за ученици

Подробно

Good Kings Bad Kings Bulgarian PDA

Good Kings Bad Kings Bulgarian PDA Библия за Деца представя Добри Царе, Лоши Царе Написана от: Edward Hughes Илюстрирана от: Lazarus Адаптирана от: Ruth Klassen Преведена от: Никола Димитров Произведена от: Bible for Children www.m1914.org

Подробно

Slide 1

Slide 1 Програма Намаляване на отпадането на ромски деца от училище 2010-2013 ОТКРИЙТЕ РАЗЛИКИТЕ?! НАШАТА МИСИЯ ДА ПРЕВЪРНЕМ УЧИЛИЩЕТО В МЯСТО ЗА ВСЯКО ДЕТЕ ОСНОВЕН ПОДХОД ЗНАНИЕТО СЕ ПОСТИГА В СПОДЕЛЯНЕТО НА

Подробно

Jesus the Great Teacher Bulgarian

Jesus the Great Teacher Bulgarian Библия за Деца представя Великият Учител Исус Написана от: Edward Hughes Илюстрирана от: Byron Unger и Lazarus Адаптирана от: E. Frischbutter и Sarah S. Преведена от: Никола Димитров Произведена от: Bible

Подробно

Erasmus +

Erasmus + 90 СОУ Ген. Хосе де Сан Мартин Ефективно училищно лидерство за успеха на всяко дете Сътрудничество «Цялата Вселена се крепи на любовта, хармонията и сътрудничеството. Ако използваш мислите си в съгласие

Подробно

Портфолио на учителя – Веселка Ангелова

Портфолио на учителя – Веселка Ангелова ПОРТФОЛИО НА УЧИТЕЛЯ ВЕСЕЛКА АНГЕЛОВА СТАРШИ УЧИТЕЛ В НАЧАЛЕН ЕТАП НА ОСНОВНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В НУ СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ ГР.ДОЛНИ ДЪБНИК, ОБЛ. ПЛЕВЕН Съдържание: Раздел 1 -Резюме Автобиография - Дипломи

Подробно