Формуляр за кандидатстване Секция 1 Данни за контакт Кандидатура за категория: Най-добър проект за интегриране на образованието в бизнеса ПРОФЕСИЯ ЕНЕ

Размер: px
Започни от страница:

Download "Формуляр за кандидатстване Секция 1 Данни за контакт Кандидатура за категория: Най-добър проект за интегриране на образованието в бизнеса ПРОФЕСИЯ ЕНЕ"

Препис

1 Формуляр за кандидатстване Секция 1 Данни за контакт Кандидатура за категория: Най-добър проект за интегриране на образованието в бизнеса ПРОФЕСИЯ ЕНЕРГЕТИК ИЗБОРЪТ ЗА УСПЕХ И РАЗВИТИЕ В БЪЛГАРИЯ Компания Лице за контакт Позиция ЧЕЗ България ЕАД Мария Тумбева, Анна Тодорова Дирекция Човешки ресурси Секция 2 Мотивация за участие мвр1

2 Мотивацията на екипа на Дирекция Човешки ресурси в ЧЕЗ България ЕАД да участва в конкурса в категория Най-добър проект за интегриране на образованието в бизнеса е свързано с нашите дългогодишни програми и проекти в подкрепа на средното професионално образование с ясното разбиране, че професионалната ориентация не трябва да разчита само на професионалните училища, а е отговорност и на компанията ни. Осъзнавайки тази роля целта на политиката в ЧЕЗ в подкрепа на средното образование е да насочва, реализира и променя нагласите на младите хора в сектор енергетика в България. Намаляващият прием на ученици в професионалните гимназии в България води до липса на квалифицирани специалисти в сектора. Една от основните цели на екипът ни е свързана с повишаване на информираността и привличане на младите хора към професията. Нашата цел като работодател е да подсигурим подходяща среда и да подпомогнем младите хора да получат качествено образование, професионални умения, за да останат да работят в България. Екипът ни вярва, че с мерките, които предприемаме за привличане на младите хора в Компанията, ще повишим, както интереса към професията, така и към професионалното образование като цяло. Повишаване нивото на този тип образование и обучение е една от най-важните дългосрочни стратегии на ЧЕЗ, която има и своето обществено измерение. Ние сме наясно, че без последователна подкрепа на професионалното обучение и професионалните гимназии ще последва стагнация не само на пазара на труда, а и на икономиката като цяло. В момента и учениците, и техните родители са демотивирани от липсата на ясна представа за възможната реализация и ползата от професионалното образование. То губи все повече ученици (10% само за миналата година), а представите за него обикновено са свързани с непрестижен и нископлатен труд. Затова и предприемаме различни инициативи съвместно с партньорите ни от (директори и учителите на професионалните гимназии), насочени към подпомагане на приема, реклама на професиите и бъдещата реализация на учениците; участваме активно в промяната на учебните планове и програми; подготвяме наставници и ментори за учениците, които са на стаж и ли започват работа при нас по програмата за дуално обучение. Нашите усилия в последните 6 години и добри практики са високо ценени, както от учениците, така и от директорите на професионални гимназии, експерти в МОН и имат добър обществен отзвук. Най- значимите от тях, на които базираме настоящата кандидатура са: Състезание по електроенергетика - Стани стипендиант на ЧЕЗ, част от графика на националните състезания по професии през учебната година на Министерството на образованието и науката Провеждане на производствени практики на територията на ЧЕЗ и дни на отворените врати за ученици от професионалните гимназии Ученически практики и обучения в ЧЕЗ Подкрепа на дуална форма на обучение Кръгла маса с директори и преподаватели от професионални гимназии мвр2

3 Секция 3 Описание на кандидатурата Стани стипендиант на ЧЕЗ Приложения 1, 1А, 1Б, 1В, 1Г ЦЕЛИ НА СЪСТЕЗАНИЕТО Състезанието по електроенергетика Стани стипендиант на ЧЕЗ е ежегодно и се провежда с цел: предоставяне възможност на учениците от професионалните гимназии за демонстриране на придобити знания и практически умения; мотивиране на учениците и техните учители за повишаване качеството на образователния процес в училищата; да се поставят учениците в конкурентна среда, което да стимулира развитието им в областта на електроенергетиката; осигуряване на условия за реализация на знанията и уменията на учениците чрез участието им в състезателни прояви в национален мащаб; създаване на условия за творчески контакт между учители и ученици от сродни професионални гимназии. В края на ноември 2012 година ръководството на Групата ЧЕЗ в България взема решение за поширока подкрепа на средното техническо и икономическо образование в България под формата на конкурс за ученици от 12 клас. В шестото издание на конкурса Стани стипендиант на ЧЕЗ през учебната г. участие взеха на над 162 ученика от XI и XII клас. Състезанието по електроенергетика Стани стипендиант на ЧЕЗ се провежда за ученици от професионално направление Електротехника и енергетика. В него могат да участват професионалните гимназии на лицензионната територия на ЧЕЗ в страната, в които се осъществява обучение по специалностите на професиите Електротехник и Електромонтьор. Благодарение на дългогодишното успешно партньорство с висшите учебни заведения, за участниците е гарантиран прием във 3 висшите учебни заведения Технически университет София, Минногеоложки университет Св. Иван Рилски и Колеж по електроника и енергетика към ТУ-София. В Състезанието към момента са преминали над 600 ученика, от които 54 вече са наши служители. мвр3

4 Провеждане на производствени практики на територията на ЧЕЗ и дни на отворените врати за ученици от професионалните гимназии Приложения 2, ЧЕЗ си сътрудничи с професионалните гимназии в организиране и провеждане на производствено обучение - практика в реални производствени условия, съобразно учебния план с професионална подготовка по професия Електротехник. Основната цел на инициативата е да провокира желание в учениците и да им помогнем да се реализират успешно в професията, да натрупат практически умения и опит. Ученически практики в ЧЕЗ Решението на компанията да се включи в проекта е да повиши броя на учениците в професионалните училища и приспособяването им към професионалното образование и обучение в реална бизнес среда. Целта е да подобрим връзката между бизнеса и образованието. Като социално отговорна компания работим за подобряване на практическите умения на учениците и възможните перспективи за успешната реализация на пазара на труда. Общо през годините в летните стажове на компанията преминават над 40 ученика. Дни на отворените врати Приложение 3 В допълнение, за втора поредна година ЧЕЗ отваря врати за ученици от професионалните гимназия в седмицата на професионалните умения. В рамките на инициативата учениците имат възможност да се запознаят с различните функционални дейности, съоръжения и новостите в компанията, като част и от тяхното кариерно ориентиране. Тази година участие в дни на отворените врати взеха над 110 ученика от гр. Плевен; гр. Кнежа; гр. Перник и две професионални гимназии от гр. София. мвр4

5 Дуална форма на обучение Приложение година започна съвместната работа на ЧЕЗ за изпълнение на проект ДУАЛНО обучение ПГМЕ Никола Янков Вапцаров гр. София и ПГ по механоелектротехника в гр. Плевен. През 2017 година се присъедини и ТПГ Мария Кюри гр. Перник. През 2017 година мениджмънта на компанията все единодушно решение, съгласувано с Директора на ПГМЕ Никола Вапцаров гр. София да проведе целогодишно практическо обучение в Технически учебен център на ЧЕЗ, като допълнение към обучението на учениците. Преди да изберат ЧЕЗ за своя бъдещ кариерен път, учениците посетиха всички компании, с които сме партньори по проекта и направиха своя информиран избор. През тази година 14 ученика са назначени на работа в компанията и са част от нашия екип. 7 от тях са в гр. Плевен, а останалата част в гр. Перник. Учениците преминават през всички етапи на въвеждане и обучение в компанията, като всеки от тях има осигурено реално работно място. В работното си ежедневие всеки ученик е подкрепян и напътстван от своя наставник, като една от ролите на наставниците е да провокира инициативност и изграждане на трудови навици на учениците. Комуникационния процес обхваща, както учениците, така и наставниците, като всяка от групите е в постоянна връзка с Дирекцията по човешки ресурси на организацията провеждаме общи срещи и проучване сред учениците във връзка с адаптацията им в новата бизнес среда, провеждат се и обучения в базови меки умения. Компанията в непрестанен контакт с училищата партньори по проекта с цел обмяна на информация и обратна връзка относно развитието на учениците. Регулярно се провеждат срещи мвр5

6 съвместно с училищата и останалите партньори по проекта, на които се обсъждат възможности за развитие и разширяване на обхвата на проекта. Дни на отворени врати в CEZ Group е инициатива в подкрепа на седмицата на професионалните умения. В рамките на инициативата компанията дава възможност на младите хора да придобият реални впечатления за бизнес процесите и перспективите за развитие в организацията, благодарение на професионалното образование. Кръгла маса с директори на професионални гимназии, в рамките на финалия кръг на състезанието през м г.- Приложение Д ЧЕЗ съдейства на държавни институции и неправителствени организации в областта на образованието с осъвременяване на учебните програми и задържане на младите хора в България, като през 2018 г., в рамките на финалния кръг от състезанието Стани стипендиант на ЧЕЗ, се проведе и кръгла маса с директори на професионалните гимназии на територията на Западна България. Целта беше да се дискутират общите стъпки и предизвикателства пред училищата, в търсене на съвместни мерки за подкрепа на приема на ученици, атрактивност на професионалното образование и възможности за бъдещо сътрудничество. Цялостната ни стратегия в подкрепа на образованието на различни нива в под патронажа на Регионалния мениджър на ЧЕЗ в България - г-н Карел Крал, подкрепено и от г-н Петър Холаковски Изпълнителен директор на ЧЕЗ Разпределение АД, г-н Виктор Станчев Оперативен директор на ЧЕЗ Разпределение АД, г-н Душан Рибан Главен оперативен директор на ЧЕЗ България ЕАД, както и мениджърите на оперативните звена в дружествата от Групата. Плановете на екипа за развитие на дейностите целят да разширят и затворят цикълът по обучение, развитие и реализиране на професионално квалифицирани успешни кадри, предаване на специфичните знания и умения на опитните професионалисти, които работят в дружеството ментори, лектори и др. Към момента през различните програми са преминали над 1000 участника, като 100 са започнали работа в компанията. мвр6

СОФИЙСКА ГИМНАЗИЯ ПО СТРОИТЕЛСТВО, АРХИТЕКТУРА И ГЕОДЕЗИЯ ХРИСТО БОТЕВ бул. "Евл. Георгиев" 34, тел.: , факс: ,

СОФИЙСКА ГИМНАЗИЯ ПО СТРОИТЕЛСТВО, АРХИТЕКТУРА И ГЕОДЕЗИЯ ХРИСТО БОТЕВ бул. Евл. Георгиев 34, тел.: , факс: , СОФИЙСКА ГИМНАЗИЯ ПО СТРОИТЕЛСТВО, АРХИТЕКТУРА И ГЕОДЕЗИЯ ХРИСТО БОТЕВ бул. "Евл. Георгиев" 34, тел.:866-12-71, факс:963-34-83, e-mail: sgcag_botev@abv.bg www. sgcag.info Утвърждавам!:... инж. Доротея

Подробно

РАБОТНА СРЕЩА на УО на ОП НОИР

РАБОТНА СРЕЩА на УО на ОП НОИР Обявени процедури през 2018 г: Социално-икономическа интеграция на уязвими групи. Интегрирани мерки за подобряване достъпа до образование Компонент 1 20 000 000 лв. Квалификация на педагогическите специалисти

Подробно

Програма за превенция на ранното напускане на училище

Програма за превенция на ранното напускане на училище ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ СВЕТИ ИВАН РИЛСКИ, ГРАД ХАСКОВО 6300, гр. Хасково,бул. Г.С.Раковски 24, тел. 038 622642; e-mail:ou_rilski @abv.bg УТВЪРЖДАВАМ: Тонка Ченгелова 1 / 6 Директор ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО

Подробно

<4D F736F F D20CFEBE0ED2020ECEBE0E4E5E6EAE820E4E5E9EDEEF1F2E E3EEE4E8EDE0>

<4D F736F F D20CFEBE0ED2020ECEBE0E4E5E6EAE820E4E5E9EDEEF1F2E E3EEE4E8EDE0> ОБЩИНСКИ ПЛАН ЗА МЛАДЕЖТА 2014 година /Приет с Решение 195 по Протокол 28/30.01.2014 г. на Общинския съвет - Завет/ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА ПРЕД МЛАДЕЖТА В ОБЩИНА ЗАВЕТ В община Завет от общо 16184 население,

Подробно

<4D F736F F D CDCF2020C8D220F4E8F0ECE820E220F3F7E8EBE8F9E020E820F3F7E8F2E5EBE820E220C8D220F4E8F0ECE8>

<4D F736F F D CDCF2020C8D220F4E8F0ECE820E220F3F7E8EBE8F9E020E820F3F7E8F2E5EBE820E220C8D220F4E8F0ECE8> Приложение 15 към т. 1, буква п НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА ИТ ФИРМИ В УЧИЛИЩА И УЧИТЕЛИ В ИТ ФИРМИ 1. НЕОБХОДИМОСТ ОТ ПРОГРАМАТА Бързите технологични промени и дигитализацията променят всички ежедневни и професионални

Подробно

М О Т И В И Към Годишен план за развитие на социалните услуги в община Септември за 2020 година Във връзка с приетата Общинска стратегия за развитие н

М О Т И В И Към Годишен план за развитие на социалните услуги в община Септември за 2020 година Във връзка с приетата Общинска стратегия за развитие н М О Т И В И Към Годишен план за развитие на социалните услуги в община Септември за 2020 година Във връзка с приетата Общинска стратегия за развитие на социалните услуги 2016 2020 година, ежегодно до 30

Подробно

Microsoft Word - final_zapoved_olimpiadi_2019_2020.docx

Microsoft Word - final_zapoved_olimpiadi_2019_2020.docx РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Министър на образованието и науката ЗАПОВЕД РД09-2149/27.08.2019 г. На основание чл. 25, ал. 4 от Закона за администрацията, във връзка с организирането и провеждането на ученическите

Подробно

Microsoft Word - proekt_zapoved_olimpiada_19_20.docx

Microsoft Word - proekt_zapoved_olimpiada_19_20.docx РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Министър на образованието и науката ЗАПОВЕД./ 2019 г. На основание чл. 25, ал. 4 от Закона за администрацията, във връзка с организирането и провеждането на ученическите олимпиади и

Подробно

Slide 1

Slide 1 Секторен анализ на компетенциите на работната сила в сектор Месопреработване д-р Диляна Попова, инж. Павлина Лилова Асоциация на месопреработвателите в България Този документ е изготвен с финансовата помощ

Подробно

Slide 1

Slide 1 XIV Международна конференция Лидерство и управление на хора 06 08 юни 2013 г., Албена ИНФОРМАЦИОННА СИСТЕМА ЗА ОЦЕНКА НА КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА РАБОТНАТА СИЛА Този документ е изготвен с финансовата помощ на

Подробно

Изграждане на ключовата компетентност Инициативност и предприемчивост в гимназиален етап на училищното образование ПРОГРАМА ЗА ГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП Ден 1:

Изграждане на ключовата компетентност Инициативност и предприемчивост в гимназиален етап на училищното образование ПРОГРАМА ЗА ГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП Ден 1: Изграждане на ключовата компетентност Инициативност и предприемчивост в гимназиален етап на училищното образование ПРОГРАМА ЗА ГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП Ден 1: 09:00 10:30 Представяне на лекторите и участниците/

Подробно

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ТЕХНИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ Д-Р НИКОЛА ВАСИЛИАДИ ГР.ГАБРОВО СТЕПЕН НА ОБРАЗОВАНИЕ - средно СРОК НА ОБУЧЕ

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ТЕХНИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ Д-Р НИКОЛА ВАСИЛИАДИ ГР.ГАБРОВО СТЕПЕН НА ОБРАЗОВАНИЕ - средно СРОК НА ОБУЧЕ МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ТЕХНИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ Д-Р НИКОЛА ВАСИЛИАДИ ГР.ГАБРОВО СТЕПЕН НА ОБРАЗОВАНИЕ - средно СРОК НА ОБУЧЕНИЕ - 5 години ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ - обучение чрез работа

Подробно

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Годишен доклад за дейността за 2017 г. на сдружение Образование България 2030, съгласно чл. 40, ал. 2 от ЗЮЛНЦ Нашата визия и мисия Сдружение Образование България 2030 обединява организации от публичния,

Подробно

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Професионално образование и заетост Радосвет Радев Председател на Българска стопанска камара Предизвикателствата на цифровата икономика Ново качество на работните места Развитие на икономиката Изчезващи

Подробно

През летния семестър на годината Клуб Финанси организира множество публични прояви, достъпни за всички студенти на ИУ Варна.

През летния семестър на годината Клуб Финанси организира множество публични прояви, достъпни за всички студенти на ИУ Варна. През летния семестър на годината Клуб Финанси организира множество публични прояви, достъпни за всички студенти на ИУ Варна. Национален конкурс за студентско есе Клуб "Финанси" организира национален конкурс

Подробно

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА Приложение МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ВХОДЯЩО ОБРАЗОВАТЕЛНО РАВНИЩЕ - завършено основно образование СРОК НА ОБУЧЕНИЕ - 5 години ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ - обучение чрез работа (дуална система на

Подробно

ОУ “Драган Манчов” – гр

ОУ “Драган Манчов” – гр ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ДРАГАН МАНЧОВ гр. Пловдив; пк 4001; ул. Чемшир 11; 032642314 Директор; 032643014 - Канцелария www.draganmanchov.info; office@draganmanchov.info Утвърждавам! Директор:.. /Борис Златарев/

Подробно

Проект BG05M2OP „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични зна

Проект BG05M2OP „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични зна Проект BG05M2OP001-2.004-0004 Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час) фаза 1 Информация

Подробно

<4D F736F F D20CEE1F9E8EDF1EAE820EFEBE0ED20ECEBE0E4E5E6E8>

<4D F736F F D20CEE1F9E8EDF1EAE820EFEBE0ED20ECEBE0E4E5E6E8> ОБЩИНСКИ ПЛАН ЗА МЛАДЕЖТА 2013 година /Приет с Решение 127 по Прокол 17 28.03.2013 година/ АНАЛИЗ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА ПРЕД МЛАДЕЖТА В ОБЩИНА ЗАВЕТ В условията на динамично развиващо се общество, настъпващите

Подробно

V. АДМИНИСТРАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННО ОБСЛУЖВАНЕ Човешки ресурси Информационно обслужване Внедряване, поддръжка и развитие на информ

V. АДМИНИСТРАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННО ОБСЛУЖВАНЕ Човешки ресурси Информационно обслужване Внедряване, поддръжка и развитие на информ V. АДМИНИСТРАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННО ОБСЛУЖВАНЕ 101 1. Човешки ресурси 101 2. Информационно обслужване 103 2.1. Внедряване, поддръжка и развитие на информационни системи 103 2.2. Защита на данни и електронна

Подробно

<4D F736F F D20D1FAEEE1F9E5EDE8E520EAFAEC20E4EEEAEBE0E420E4EE20ECE8EDE8F1F2FAF02DEFF0EEE5EAF220CFEEE4EAF0E5EFE020E7E020F3F1EFE5F52

<4D F736F F D20D1FAEEE1F9E5EDE8E520EAFAEC20E4EEEAEBE0E420E4EE20ECE8EDE8F1F2FAF02DEFF0EEE5EAF220CFEEE4EAF0E5EFE020E7E020F3F1EFE5F52 СТАРТИРАХА ДЕЙНОСТИТЕ ПО ПРОЕКТ BG05M2ОP001-2.011-0001 ПОДКРЕПА ЗА УСПЕХ Стартира работата по изпълнение на проект BG05M2ОP001-2.011-0001 Подкрепа за успех. Министерството на образованието и науката (МОН)

Подробно

ЗА КВАЛИФИКАЦИОННАТА ДЕЙНОСТ

ЗА КВАЛИФИКАЦИОННАТА ДЕЙНОСТ ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ЕЛЕКТРОНИКА АЛЕКСАНДЪР СТЕПАНОВИЧ ПОПОВ ГРАД ВЕЛИКО ТЪРНОВО Утвърдил, Директор: Нели Николова ПЛАН за квалификационната дейност за учебната 2018/2019 година I. Анализ на квалификационната

Подробно

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА Приложение МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ВХОДЯЩО ОБРАЗОВАТЕЛНО РАВНИЩЕ - завършено основно образование СРОК НА ОБУЧЕНИЕ - 5 години ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ - обучение чрез работа (дуална система на

Подробно

Какво се случи през летен семестър на учебната 2014/2015г.?

Какво се случи през летен семестър на учебната 2014/2015г.? Какво се случи през летен семестър на учебната 2014/2015г.? Успехът е да харесваш себе си, да харесваш това, което правиш и начина, по който го правиш! - Мая Ангелу Следвайки това кредо, ние успяхме да

Подробно

Microsoft PowerPoint - BIP ppt.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - BIP ppt.ppt [Compatibility Mode] ПРОЕКТ: BG051PO0001-4.3.04-0039 «Дистанционнообучениепобиблиотечно-информационнинауки, печатни комуникации и науките за културното наследство Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна

Подробно

ГОДИШЕН ДОКЛАД ЗА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОВЕДЕНОТО САМООЦЕНЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО ОТ ЦЕНТЪР ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ КЪМ ЛИЦЕНЗИОНЕН. ЗА г. СЪДЪРЖАНИЕ I. ЦЕЛ

ГОДИШЕН ДОКЛАД ЗА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОВЕДЕНОТО САМООЦЕНЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО ОТ ЦЕНТЪР ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ КЪМ ЛИЦЕНЗИОНЕН. ЗА г. СЪДЪРЖАНИЕ I. ЦЕЛ ГОДИШЕН ДОКЛАД ЗА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОВЕДЕНОТО САМООЦЕНЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО ОТ ЦЕНТЪР ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ КЪМ ЛИЦЕНЗИОНЕН. ЗА г. СЪДЪРЖАНИЕ I. ЦЕЛ НА САМООЦЕНЯВАНЕТО 1. Основни цели 2. Специфични цели

Подробно

Slide 1

Slide 1 Проект: Трансгранична икономика в Румъния и България, опазваща природното и културно наследство Проектен код 15.2.1.034/ 2016 ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕ 2018-2023 СТРАТЕГИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИКОНОМИКА, ОПАЗВАЩА ПРИРОДНИТЕ

Подробно

Презентация на PowerPoint

Презентация на PowerPoint ЦМЕДТ АМАЛИПЕ W W W. A M A L I P E. CO M ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ МЕДИАТОР В ПРАКТИКАТА НА ЦЕНТЪР АМАЛИПЕ: ПОСРЕДНИК ЗА ЕФЕКТИВНОТО ВКЛЮЧВАНЕ НА ДЕЦА И РОДИТЕЛИ 2018 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Подробно

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „ВАСИЛ АПРИЛОВ“

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ  „ВАСИЛ АПРИЛОВ“ СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ВАСИЛ АПРИЛОВ град Долна Митрополия Държавен план прием за учебната 2019/2020 година СТРАТЕГИЯ ЗА РАЗВИТИЕ 2016-2020 МИСИЯ СУ Васил Априлов" е гарант за висококачествен образователно - възпитателен

Подробно

ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ТУРИЗЪМ ПЕНЧО СЕМОВ - ГАБРОВО УТВЪРЖДАВАМ, ДИРЕКТОР: /Р. Стоянов/ П Р О Г Р А М А ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ПРИ

ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ТУРИЗЪМ ПЕНЧО СЕМОВ - ГАБРОВО УТВЪРЖДАВАМ, ДИРЕКТОР: /Р. Стоянов/ П Р О Г Р А М А ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ПРИ ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ТУРИЗЪМ ПЕНЧО СЕМОВ - ГАБРОВО УТВЪРЖДАВАМ, ДИРЕКТОР: /Р. Стоянов/ П Р О Г Р А М А ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ПРИОБЩАВАНЕ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЯЗВИМИ ГРУПИ Габрово,

Подробно

П Л А Н

П Л А Н ДЕТСКА ГРАДИНА 20 ВЕСЕЛИ ОЧИЧКИ 6300 гр.хасково, ул. Филип Тотю 4, тел 038/624 971 E- mail veseliochichki_20@abv.bg УТВЪРДИЛ: Д.Нейкова Директор ДГ 20 П Л А Н ЗА КВАЛИФИКАЦИОННА ДЕЙНОСТ ДГ 20 Весели очички

Подробно

Дейности на Методическо Обединение по Английски език учебната

Дейности на Методическо Обединение по Английски език учебната Дейности на Методическо Обединение по Английски език учебната 2018-2019 Учебната 2018-2019 година започна с участието на всички преподаватели по езици в Европейския ден на езиците Трето място на регионалното

Подробно

УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на ученици от уязвими групи в Езикова гимназия Христо Ботев - град Кърджали, у

УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на ученици от уязвими групи в Езикова гимназия Христо Ботев - град Кърджали, у УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на ученици от уязвими групи в Езикова гимназия Христо Ботев - град Кърджали, учебна 2017 2018 година Утвърдена със Заповед 38/15.09.2017г.

Подробно