ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО БОТЕВ" С.ЧОМАКОВНИ. ОБЩ. ЧЕРВЕН БРЯГ, ОБЛ.ПЛЕВЕН \\ о V /< /? ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА ПЕРИОДА

Размер: px
Започни от страница:

Download "ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО БОТЕВ" С.ЧОМАКОВНИ. ОБЩ. ЧЕРВЕН БРЯГ, ОБЛ.ПЛЕВЕН \\ о V /< /? ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА ПЕРИОДА"

Препис

1 ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО БОТЕВ" С.ЧОМАКОВНИ. ОБЩ. ЧЕРВЕН БРЯГ, ОБЛ.ПЛЕВЕН \\ о V /< /? ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА ПЕРИОДА година Програмага е създадена на основание чл. 263, ал. 1, т. 8 от Закона за предучилищното и училищното образование и е приета от Педагогическия съвет на проведено заседг яе на слротокол 13

2 Настоящата програма за намаляване дела на преждевременно напусналите образователната система на ОУ "Христо Ботев"- Чомаковци е разработена в съответствие с рамкови европейски и национални документи и определените приоритети за развитие в сферата на средното образование.програмата конкретизира ключовите мерки в политиките за превенция, интервенция и компенсиране на отпадането и преждевременното напускане на училище, съобразена със Стратегията за намаляване дела на преждевременно напусналите образователната система ( ), приета от Министерския съвет с Протокол 44 от год. В Стратегията за намаляване дела на преждевременно напусналите образователната система ( ), преждевременното напускане на училище е дефинирано като сложно явление, което оказва сериозно влияние върху индивидуалните съдби на пряко засегнатите и благосъстоянието на техните семейства, върху възможностите за развитие на техните общности и върху цялостното социалноикономическо развитие на една страна в средносрочен и дългосрочен план. Превенцията и преодоляването на проблема изисква интегрирана политика и ангажираност на всички сектори и институции, свързани с образованието и с личностното и професионалното развитие на децата и младите хора в България. Необходими са широкообхватни мерки, насочени към осигуряване на: успешен преход между различните степени на образование, гъвкави и успешни възможности за преждевременно напусналите да продължат обучението си в системата на училищното образование с цел придобиване на ключови компетентности, разнообразни форми на обучение, признаване и валидиране на резултати от неформално обучение и информално учене, добра координация между институциите от няколко различни сектора на всяко ниво на управление - национално, регионално, местно и училищно. Един от факторите за преждевременно напускане на образователната система наложи въвеждането на единен Механизъм за противодействие на училищния тормоз, който има за цел да подпомогне училищата в усилия им за справяне с това явление. Преждевременното напускане на училище води още до нарастване на рисковете от социално изключване, застрашава сигурността и стабилността на обществото и е предпоставка за влошаване на качеството на живот на сегашното и на следващите поколения. Здравният статус и достъпът до ресурси и услуги, които могат да осигурят по- добър стандарт и продължителност на живота в добро здраве и благосъстояние, са в пряка зависимост от получената по-висока степен на образование. Посочените последствия са показателни за мащаба и степента на негативното влияние на преждевременното напускане на училище върху индивидуалните съдби на пряко засегнатите и благосъстоянието на техните семейства, върху възможностите за развитие на техните общности и върху цялостното социално-икономическо развитие на страната в средносрочен и дългосрочен план, поради което данните за дела на преждевременно напусналите образователната система в България не трябва да успокояват, а да насърчават изпълнението на всеобхватна и интегрирана политика за превенция на явлението, както и за неговото преодоляване там, където съществува. Необходимост от училищна програма за превенция на ранното напускане на училище Необходимост от въвеждане на система в дейностите по превенция на отпадането Необходимост от готовност за посрещане на нови предизвикателства, свързани с предпоставки за отпадане на ученици ( социални и икономически фактори, процеси на миграция, честа смяна на местоживеенето и др.)

3 При изготвянето на програмата се отчитат: 1. Ролята на цялата система от участници и взаимоотношенията помежду им, като се признава ролята на всяка от заинтересованите страни; 2. Сътрудничество в образователните институции за насърчаване на позитивната училищна култура, работата в екип в рамките на училищната общност; 3. Координираните мерки на всички нива; 4. Проследяване на напредъка на ниво училище. С дейностите си програмата е ориентирана към реализиране на политики и мерки за постигане на стратегическата цел и оперативните цели на Стратегията на училището. Програмата представя: Превенция на преждевременното напускане на училище в ОУ Христо Ботев" чрез: - анализ на причините, водещи до отпадане от училище и напускане на образователната система; - идентифициране на рисковите фактори за преждевременното напускане на училище с оглед ограничаване на последиците от тях; - плануване на политики и мерки за преодоляване на рисковите фактори от отпадане; Интервенция срещу преждевременното напускане на училище чрез: - Повишаване участието и ангажираността на родителите. - Утвърждаване на индивидуалното и групово наставничество Кариерно ориентиране и консултиране. Политики за компенсиране на ефекта от преждевременното напускане на училище - Създаване на подходящи условия за реинтегриране в образователната система на преждевременно напусналите я; - завръщане на преждевременно напусналите училище към формалната система на образование и обучение чрез въвеждането /за в бъдеще/ на самостоятелна форма на обучение; - създаване на възможности за самостоятелно учене с цел признаване на резултати; - кариерното ориентиране и консултиране на един по-ранен етап от обучението на учениците, съдействат за информиран избор на образователен и професионален път от семейството и детето, засилват мотивацията за оставане в училище и придобиване на образователна степен. ПРИЧИНИ ЗА ОТПАДАНЕ ОТ УЧИЛИЩЕ: Причините за преждевременното напускане на училище могат да бъдат обобщени в няколко основни категории. 1. Икономически причини 2. Социални причини; 3. Образователни причини; 4. Етнокултурни причини; 5. Институционални причини; 6. Причини, свързани със здравния статус;

4 Социално-икономически причини: трудности при усвояване на учебния материал; слаб интерес към учебния процес и произтичащото от него желание или нежелание да се посещава училище; ниските доходи - невъзможност за покриване на разходите на социално-слабите семейства; поради задължение да гледа по-малкия си брат или сестра; използване на ученика, непосещаващ училище за подпомагане формирането на семейния бюджет или участие в домакинската работа Образователните причини: - наличие на конфликтни отношения със съученици и/или учители и др.; Етнокултурни причини: по-ранното стъпване в брак; - по-ниска ценност на образованието; Психологически причини: - чувство за неуспех; - отчуждение от натрупания училищен опит, неувереност в себе си; - самовъзприемане: нямах късмет", усещане за ограничен контрол върху събитията; Институционални причини: - недостатъчно координираният подход между различните служби и специалисти на национално, регионално, местно и училищно ниво за справяне с преждевременното напускане на училище; - недостатъчно ефективният контрол върху управлението и функционирането на политиките за обхващане, задържане и реинтегриране на децата иучениците в образователната система. Положителната промяна на състоянието изисква прилагането на комплексни мерки и добра координация между институциите от няколко различни сектора на всяко ниво на управление - национално, регионално, местно и училищно. Причини, свързани със здравния статус: В контекста на политиките за развитие на приобщаващото образование продължава тенденцията за интегриране на децата със специални образователни потребности в училищата. Рисковете за преждевременното напускане на училище са свързани с недостатъчна подготовка на детските градини и училищата за приобщаване на тези деца. Тук се включват и всички фактори на материалната база, образователната среда, човешките и финансовите ресурси, които не отговарят на изискванията за прилагане на принципите на приобщаващото образование. През последните години в ОУ Христо Ботев", с.чомаковци има само двама отпаднали ученици. Причините за това са главно икономически. Училището се стреми да не допуска увеличаване броя на преждевременно напусналите училище като провежда последователна политика в посока реализиране на дейности, залегнали в Стратегията й за развитие, подчинени на принципите за: - всеобхватност на дейностите - осъществяване на дейности по превенция на тормоза и насилието, както и дейности за мотивация и преодоляване на проблемното поведение, които са израз на общата воля и на координираните усилия на всички участници в образователния процес;

5 - публичност и прозрачност на цялостната политика - чрез интернет страницата на училището, документиране на проблемните и рискови ситуации и добрите практики; - обратна връзка с институции, родители, класни ръководители, ученици и учители; - приемственост - чрез съхраняване на традициите и недопускане да се забрави доброто старо, равнопоставеност на всички приоритети в развитието на образователната институция. - идентифициране на рисковите фактори - доклад анализи на комисията за противодействие на тормоза, на комисията за работа с деца в риск и класни ръководители. Политиките и мерките, които предприема ОУ Христо Ботев"за преодоляване на причините за отпадане, са подчинени на националните, областни и общински стратегически мерки като се отчита спецификата на образователната институция и нуждите от подкрепа на всеки ученик. Политики и мерки в ОУ Христо Ботев", произтичащи от: Семейни и социални причини: 1. Възможно е нежелание на родителите детето да ходи на училище поради страх от социална изолация, невъзможност за адаптиране към останалите ученици, по-ниска самооценка,невъзможност за прибиране в населеното място - загубване на детето. Мерки: - Силна мотивация чрез редица дейности за приобщаване на децата от ромски произход, децата със специални образователни потребности, както и изоставени от семейства, заминали в чужбина. 2. Трудова миграция на родителите. Напускане на единия или и двамата родители на страната поради безработица, невъзможност за издръжка на семейството и търсене на работа в чужбина. Оставяне на детето на грижите на баби и дядовци, които нямат същия авторитет и изпадат в безсилие за справяне с трудната социална обстановка и новите модели на поведение на децата. Мерки: Ежеседмични контакти, а при нужда и ежедневни с попечителите на изоставените деца, търсене на съдействие от отдел Закрила на детето", при необходимост и прояви на противообществени прояви на тези деца - Детска педагогическа стая. 3. Липса на грижи от страна на изоставени деца за по-малките братя и сестрички, както и за болни членове на семейството; Мерки: Оказване на социална помощ - чрез дарения, грижи за изхранването на тези деца от училище, както и получаване на социални стипендии; 4. Недостатъчна образованост и грамотност на родителите, както и липса, или занижен контрол върху цялостното развитие на ученика. Изразява се в неконтролиране на часовете за прибиране от училище, непознаване на контактите и приятелския кръг на ученика, непроверяване на изученото през деня, както и подготовката на детето за следващия ден - домашни работи, както и изпълнение на други поставени от учителя задачи; Мерки: Мотивиране и приобщаване на тези ученици за посещаване целодневната форма на организация в училище; търсене на непрекъснати срещи с тези родители с ръководство, класни ръководители, мотивиране и приобщаване към училищната общност. 5. Чести конфликти между агресивни родители - побой, домашно насилие,

6 развод, посегателство от страна на нови партньори на един от двамата родители. Мерки: В най-честите случаи училището се превръща в единствено защитено място за ученика и класният ръководител поема грижите за детето в образователната институция. 6. Преждевременно напускане на училище поради ранни бракове и раждане. Мерки: Осигуряване на непрекъснати форми за информираност на тийнейджърите за сексуалното им развитие, залягане в тематичните разпределения за часа на класа на актуални за младежкото развитие теми; осигуряване на възможност за продължаването на възможност за продължаването на евентуално прекъснали училище в самостоятелна форма на обучение. Други по- важни мерки и дейности, залегнали в комплексния план за достигане на стратегическите цели, свързани с превенцията от отпадане са: 1. Управление на информацията за преждевременно напусналите училище. Изготвяне на база данни от класните ръководители, в чиито класове има ученици от рискови групи /съобразно различните причини от отпадане/; 2. Координиране действията на класните ръководители с тези на училищното ръководство; 3. Допълнителна квалификация на педагогическите специалисти в посока управление на конфликти, справяне с агресията и насилието и превръщането му в педагогически консултант; - Провеждане на обучителен семинар на педагогическите специалисти за агресията и насилието, за начините за разрешаване на конфликти, както и за последиците от агресията и насилието в училище; 4. Реализирането на конкретни дейности за постигане целите на училищната програма; 5. Насърчаване включването в образованието на рискови групи и развиване на приобщаващото образование. 6. Увеличаване на разнообразието и ефективността на механизмите и стимулите за включване в образование и обучение. - създаване на условия за включване на ученика в група за повишаване на социалните умения за общуване и решаване на конфликти; - насочване на ученика към занимания, съобразени с неговите потребности; - индивидуална подкрепа за ученика от личност, която той уважава (наставничество); - участие на ученика в дейности в полза на паралелката или училището; - други дейности, определени с Правилника за дейността на училището. 7. Изграждане на широко публично доверие и подкрепа за политиките за превенция и намаляване на преждевременното напускане на училище 8. Превръщането на училището в приятно и желано място за учениците чрез използване на иновативни методи и форми за предаване. 9. Извършване на ефективна диференцирана работа с учениците с намалена успеваемост: Ю.Изработване на индивидуален тематичен план и календарен график за преодоляване на изоставането. 11.Подготовка на учениците за продължаване на образованието в по-горен етап на образование, съобразно техните интереси и възможности. Организиране на среща между учениците от 7, 8 клас с представители на други учебни заведения.

7 12.Привеждане дисциплината на учениците в съответствие с новите обществени реалности. 13.Изграждане на съдържателен и многообразен учебно-възпитателен процес. Осъществяване оптимално ниво на вътрешна мотивация у учениците чрез целенасочена образователно - възпитателна работа, свързана с училищни и извънучилищни мероприятия и дейности; Извънкласни дейности за превенция на поведението при деца с риск от отпадане; - Провеждане на дискусии с ученици по предложените от тях теми, засягащи актуален проблем; - Възлагане на отговорни индивидуални задачи на учениците, за да се почувстват значими в собствените си очи и в очите на околните, за да се мотивират и успяват; 14. Гражданско образование и работа с родителската общност. - Приобщаването им към общочовешките ценности и подготовката им за пълноценен живот в съвременните обществено-икономически условия. Организиране на Дарителска кампания /при нужда/; - Утвърждаване на превантивна възпитателна работа в училище с акцент всеки свободен учител да отговаря за отстранените от час ученици. 15. Здравно образование и възпитание - лекции, беседи, семинари свързани с обучението на учениците по: наркомания, алкохол, тютюнопушене. - сексуално образование и предпазване от СПИН. - продължаване на превантивната възпитателна работа на класните ръководители като дейностите се интегрират с цел оказване на помощ с Комисията за борба с противообществените прояви на малолетни и непълнолетни /КБППМН/; Поставянето на приоритет в работата на класните ръководители за формирането на личностни умения у учениците за адекватно социално поведение в съвременните динамични обществено-икономически условия. 16. Извънкласни и извънучилищни дейности; - активно участие на ученическият парламент: - участие при планиране дейността на часа на класа - лекции в час на класа Деца помагат на деца". - създаване съвместно с класния ръководител условия за личностна изява на всеки ученик. - организиране на творчески и спортни дейности с общ интерес; - тясно сътрудничество между училището и семейството при превантивната работа с деца, застрашени от негативни влияния(хазарт, секти, наркомания, употреба на алкохол и тютюнопушене. 17. Спазване на Координационния механизъм за деца в риск. - Включване на местните власти и социалните партньори като равноправни участници в такъв координационен механизъм; Формиране на екипи за разработване на дейностите по превенция от отпадане и залагането им в комплексната планираща и отчетна документация Провеждат се и редица други дейности, довели в годините до утвърждаването на училището като институция която работи с грижа за всеки ученик! Препоръката на Съвета на Европейския съюз от 28 юни 2011 г., засягаща политиките за намаляване на преждевременното напускане на училище (2011/С 191/01), както и със стратегическата рамка на ЕС за сътрудничество в областта на образованието и обучението.

Детска градина 34 Лястовичка /с яслена група/ гр. Варна, ж.к.възраждане I, до бл. 3 Телефон: 052/ ,

Детска градина 34 Лястовичка /с яслена група/ гр. Варна, ж.к.възраждане I, до бл. 3 Телефон: 052/ , обучение, признаване и валидиране на резултати от неформално обучение и информално учене, добра координация между институциите от няколко различни сектора на всяко ниво на управление национално, регионално,

Подробно

ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ В СУ ПРОФ. Д-Р АСЕН ЗЛАТАРОВ ГР. ПЪРВОМАЙ ЗА УЧЕБНАТА ГОДИНА Програмата за превенция н

ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ В СУ ПРОФ. Д-Р АСЕН ЗЛАТАРОВ ГР. ПЪРВОМАЙ ЗА УЧЕБНАТА ГОДИНА Програмата за превенция н ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ В СУ ПРОФ. Д-Р АСЕН ЗЛАТАРОВ ГР. ПЪРВОМАЙ ЗА УЧЕБНАТА 2016-2017 ГОДИНА Програмата за превенция на ранното напускане на училище в СУ Проф. д-р Асен

Подробно

УТВЪРЖДАВАМ: Директор: Криси Аврамова ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ Програмата е създадена на основание чл. 263, ал. 1, т. 8 о

УТВЪРЖДАВАМ: Директор: Криси Аврамова ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ Програмата е създадена на основание чл. 263, ал. 1, т. 8 о УТВЪРЖДАВАМ: Директор: Криси Аврамова ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ Програмата е създадена на основание чл. 263, ал. 1, т. 8 от Закона за предучилищното и училищното образование

Подробно

ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО МЕХАНОЕЛЕКТРОТЕХНИКА 4400 гр. Пазарджик, бул. "Цар Освободител " 105, тел./факс: www

ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО МЕХАНОЕЛЕКТРОТЕХНИКА 4400 гр. Пазарджик, бул. Цар Освободител  105, тел./факс: www ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО МЕХАНОЕЛЕКТРОТЕХНИКА 4400 гр. Пазарджик, бул. "Цар Освободител " 105, тел./факс: 034 444 571 e-mail: tmtpz@netscape.net, www.pgmetpz.com УТВЪРЖДАВАМ: пп /подпис и печат/ ДИРЕКТОР:

Подробно

Участници във фокус-групата, изготвили Програма за превенция на ранното напускане на училище: 1. Иван Николов директор на НУ «Илия Р. Блъсков» 2. Мари

Участници във фокус-групата, изготвили Програма за превенция на ранното напускане на училище: 1. Иван Николов директор на НУ «Илия Р. Блъсков» 2. Мари Участници във фокус-групата, изготвили Програма за превенция на ранното напускане на училище: 1. Иван Николов директор на НУ «Илия Р. Блъсков» 2. Мариана Иванова заместник-директор 3. Пепа Тенева представител

Подробно

78. СУ Христо Смирненски гр. Банкя УТВЪРЖДАВАМ: / Весела Неделчева Директор / ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ Програмата е създа

78. СУ Христо Смирненски гр. Банкя УТВЪРЖДАВАМ: / Весела Неделчева Директор / ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ Програмата е създа 78. СУ Христо Смирненски гр. Банкя УТВЪРЖДАВАМ: / Весела Неделчева Директор / ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ Програмата е създаден на основание чл. 263, ал. 1, т. 8 от Закона за

Подробно

ОУ "Св.Патриарх Евтимий 99^- Варна гр.варна (9023) ж.к."вл.варненчик" ул."димитър Дон Директор - телефон/факс (052) Е-та!1 - ра(па Утвърдил: В

ОУ Св.Патриарх Евтимий 99^- Варна гр.варна (9023) ж.к.вл.варненчик ул.димитър Дон Директор - телефон/факс (052) Е-та!1 - ра(па Утвърдил: В ОУ "Св.Патриарх Евтимий 99^- Варна гр.варна (9023) ж.к."вл.варненчик" ул."димитър Дон Директор - телефон/факс (052) 510-690 Е-та!1 - ра(па Утвърдил: Веселина МАнолойа директор на У (Ев/П. Евтимий" ПРОГРАМА

Подробно

ПЪРВО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ КОЧО МАВРОДИЕВ ГР. ПЕТРИЧ ул. Тракия 1, е-mail: ПРОГРАМА за превенция на ранното н

ПЪРВО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ КОЧО МАВРОДИЕВ ГР. ПЕТРИЧ ул. Тракия 1, е-mail:   ПРОГРАМА за превенция на ранното н ПЪРВО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ КОЧО МАВРОДИЕВ ГР. ПЕТРИЧ ул. Тракия 1, е-mail: kochomavrodiev@abv.bg, www.kochomavrodiev.com ПРОГРАМА за превенция на ранното напускане на учениците от Първо основно училище Кочо

Подробно

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ГЕОРГИ БЕНКОВСКИ - ГРАД БУРГАС УТВЪРЖДАВАМ Петко Георгиев Директор ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ Програмата е

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ГЕОРГИ БЕНКОВСКИ - ГРАД БУРГАС УТВЪРЖДАВАМ Петко Георгиев Директор ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ Програмата е ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ГЕОРГИ БЕНКОВСКИ - ГРАД БУРГАС УТВЪРЖДАВАМ Петко Георгиев Директор ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ Програмата е създадена на основание чл.263, ал.1, т. 8 от Закона

Подробно

МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ Д-Р ПЕТЪР БЕРОН ГРАД ВАРНА УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ учебната 2018/2019 година Програмата

МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ Д-Р ПЕТЪР БЕРОН ГРАД ВАРНА УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ учебната 2018/2019 година Програмата МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ Д-Р ПЕТЪР БЕРОН ГРАД ВАРНА УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ учебната 2018/2019 година Програмата е създадена на основание чл. 263, ал. 1, т. 8 от Закона

Подробно

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "ХРИСТО БОТЕВ Игр. Павел баня-6155, ул."христо Ботев 13 Директор: S04361/22-06 fax: 04361/22-03

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО БОТЕВ Игр. Павел баня-6155, ул.христо Ботев 13 Директор: S04361/22-06 fax: 04361/22-03 МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "ХРИСТО БОТЕВ Игр. Павел баня-6155, ул."христо Ботев 13 Директор: S04361/22-06 fax: 04361/22-03 зам.-директор: 04361/22-05 e-mail: soupb@abv.bg ПРОГРАМА

Подробно

134. СУ Димчо Дебелянов София, ул. Пиротска 78 тел Утвърждавам:.. Директор: Весела Палдъмова ПРОГРАМА З

134. СУ Димчо Дебелянов София, ул. Пиротска 78 тел Утвърждавам:.. Директор: Весела Палдъмова ПРОГРАМА З 134. СУ Димчо Дебелянов София, ул. Пиротска 78 тел. 02 931 06 86 e-mail: mail@hebrewschool-bg.org Утвърждавам:.. Директор: Весела Палдъмова ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ Програмата

Подробно

Утвърдил: Директор: / Силвия Аврамова / ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ Д.ПЕТРОВ С Л И В Е Н гр.сливен; ул. П.Д.Петков 36; тел.: МЕХАНИЗЪМ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РА

Утвърдил: Директор: / Силвия Аврамова / ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ Д.ПЕТРОВ С Л И В Е Н гр.сливен; ул. П.Д.Петков 36; тел.: МЕХАНИЗЪМ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РА Утвърдил: Директор: / Силвия Аврамова / ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ Д.ПЕТРОВ С Л И В Е Н гр.сливен; ул. П.Д.Петков 36; тел.: 66 76 87 МЕХАНИЗЪМ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА УЧЕБНАТА 2018-2019 Г.

Подробно

Програма за превенция на ранното напускане на училище

Програма за превенция на ранното напускане на училище ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ СВЕТИ ИВАН РИЛСКИ, ГРАД ХАСКОВО 6300, гр. Хасково,бул. Г.С.Раковски 24, тел. 038 622642; e-mail:ou_rilski @abv.bg УТВЪРЖДАВАМ: Тонка Ченгелова 1 / 6 Директор ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО

Подробно

основно УчилищЕ СВЕТИ СВЕТИ КИРИЛ И МЕТОДИЙ" ар. ^Гирпан, уд. `цгар инол N 26, n.k 6200 тел.: 0416/94174; 0416/94286 e-maic 6v.6g УТВЪРЖДАВАМ

основно УчилищЕ СВЕТИ СВЕТИ КИРИЛ И МЕТОДИЙ ар. ^Гирпан, уд. `цгар инол N 26, n.k 6200 тел.: 0416/94174; 0416/94286 e-maic 6v.6g УТВЪРЖДАВАМ основно УчилищЕ СВЕТИ СВЕТИ КИРИЛ И МЕТОДИЙ" ар. ^Гирпан, уд. `цгар инол N 26, n.k 6200 тел.: 0416/94174; 0416/94286 e-maic ucbirp@ 6v.6g УТВЪРЖДАВАМ :~ Заповед No 1379 от 11.09.2 Мария Ходжева - Директор

Подробно

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ИВАН БАТАКЛИЕВ ГРАД ПАЗАРДЖИК УТВЪРЖДАВАМ Директор Д. Кемчева ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ за учебната

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ИВАН БАТАКЛИЕВ ГРАД ПАЗАРДЖИК УТВЪРЖДАВАМ Директор Д. Кемчева ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ за учебната ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ИВАН БАТАКЛИЕВ ГРАД ПАЗАРДЖИК УТВЪРЖДАВАМ Директор Д. Кемчева ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ за учебната 2018/2019 година Утвърдена със заповед 383-1353/11.09.2018

Подробно

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, ГЪЛЪБОВО гр. Гълъбово 6280, тел:0418/ , УТВЪРЖДАВАМ: ДИРЕКТОР:... /Нели Кючукова/ ПЛАН ЗА ОСИГ

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, ГЪЛЪБОВО гр. Гълъбово 6280, тел:0418/ , УТВЪРЖДАВАМ: ДИРЕКТОР:... /Нели Кючукова/ ПЛАН ЗА ОСИГ СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, ГЪЛЪБОВО гр. Гълъбово 6280, тел:0418/ 6-25-60, e-mail:sougl@abv.bg УТВЪРЖДАВАМ: ДИРЕКТОР:... /Нели Кючукова/ ПЛАН ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБЩА И ДОПЪЛНИТЕЛНА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ

Подробно

Основно училище ВасилЛевски п.код5790 с.торос,общ.луковит,обл.ловеч,ул. Н.Вапцаров 11

Основно училище ВасилЛевски п.код5790 с.торос,общ.луковит,обл.ловеч,ул. Н.Вапцаров 11 Основно училище ВасилЛевски п.код5790 с.торос,общ.луковит,обл.ловеч,ул. Н.Вапцаров 11 e-mail:toros07@mail.bg,служ.тел.0893328108 http://www.oulevski.com УТВЪРЖДАВАМ: ДИРЕКТОР: /Д.Кътовска/ ПРОГРАМА ЗА

Подробно

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ СТЕФАН КАРАДЖА 9650, Каварна, общ. Каварна, обл. Добрич, ул. България 22 Тел , факс Е-mail:

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ СТЕФАН КАРАДЖА 9650, Каварна, общ. Каварна, обл. Добрич, ул. България 22 Тел , факс Е-mail: СРЕДНО УЧИЛИЩЕ СТЕФАН КАРАДЖА 9650, Каварна, общ. Каварна, обл. Добрич, ул. България 22 Тел. 0570 8 20 56, факс 0570 8 25 57 Е-mail: sou_kavarna@abv.bg Уеб сайт: sou-kavarna.com Утвърдил: Емил Андонов:

Подробно

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ, ГР. СТАРА ЗАГОРА УТВЪРЖДАВАМ:... Директор: Елка Хънтова Заповед 2023/ ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ, ГР. СТАРА ЗАГОРА УТВЪРЖДАВАМ:... Директор: Елка Хънтова Заповед 2023/ ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ, ГР. СТАРА ЗАГОРА УТВЪРЖДАВАМ:... Директор: Елка Хънтова Заповед 2023/08.09.2017 ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ОТ УЧЕНИЦИТЕ В СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ,

Подробно

III ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ АНГЕЛ КЪНЧЕВ 9010 Варна, ул. Роза 23 факс: ;тел.:052/ ; Утвърдил: Директор: Марион

III ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ АНГЕЛ КЪНЧЕВ 9010 Варна, ул. Роза 23 факс: ;тел.:052/ ; Утвърдил: Директор: Марион III ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ АНГЕЛ КЪНЧЕВ 9010 Варна, ул. Роза 23 факс:303-638;тел.:052/303-631;303-639 e-mail:ou_akanchev_vn@abv.bg Утвърдил: Директор: Марионела Николова УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО

Подробно

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ - ЦАРЕВО УТВЪРДИЛ: ДАНИЕЛА ФЕЛОНОВА ДИРЕКТОР П Л А Н за дейността на Училищната комисия за превенция на насилиет

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ - ЦАРЕВО УТВЪРДИЛ: ДАНИЕЛА ФЕЛОНОВА ДИРЕКТОР П Л А Н за дейността на Училищната комисия за превенция на насилиет СРЕДНО УЧИЛИЩЕ НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ - ЦАРЕВО УТВЪРДИЛ: ДАНИЕЛА ФЕЛОНОВА ДИРЕКТОР П Л А Н за дейността на Училищната комисия за превенция на насилието Учебна 2019/2020 година І ОСНОВНА ЦЕЛ Създаване на

Подробно

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО АРХИТЕКТУРА, СТРОИТЕЛСТВО И ГЕОДЕЗИЯ «АРХ.КАМЕН ПЕТКОВ ПЛОВДИВ УТВЪРЖДАВАМ:... /ДИРЕ

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО АРХИТЕКТУРА, СТРОИТЕЛСТВО И ГЕОДЕЗИЯ «АРХ.КАМЕН ПЕТКОВ ПЛОВДИВ УТВЪРЖДАВАМ:... /ДИРЕ МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО АРХИТЕКТУРА, СТРОИТЕЛСТВО И ГЕОДЕЗИЯ «АРХ.КАМЕН ПЕТКОВ ПЛОВДИВ УТВЪРЖДАВАМ:... /ДИРЕКТОР:Мариана Спасова/ ПРОГРАМА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ

Подробно

УТВЪРЖДАВАМ:... УЧИЛИЩНА СТРАТЕГИЯ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА УЧЕБНАТА 2016/2017

УТВЪРЖДАВАМ:... УЧИЛИЩНА СТРАТЕГИЯ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА УЧЕБНАТА 2016/2017 УТВЪРЖДАВАМ:... УЧИЛИЩНА СТРАТЕГИЯ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА УЧЕБНАТА 2016/2017 І. Въведение Въвеждането на Училищна програма за превенция ранното напускане на училище се налага от това,

Подробно

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА О Б Щ И Н А К Р У Ш А Р И О Б Л А С Т Д О Б Р И Ч 9410, с. Крушари, тел : 05771/2024, факс 05771/ 2136, E-mail krushari@dobrich.net; site: www.krushari.bg ОБЩИНСКА ПРОГРАМА ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕТЕТО 2017 ГОДИНА

Подробно

О Б Щ И Н А К У Б Р А Т ОБЩИНСКА ПРОГРАМА ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕТЕТО ЗА 2019 ГОДИНА ЦЕЛ: I ПОДОБРЯВАНЕ ЗДРАВЕТО НА ДЕЦАТА Дейности 1.1. Повишаване информира

О Б Щ И Н А К У Б Р А Т ОБЩИНСКА ПРОГРАМА ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕТЕТО ЗА 2019 ГОДИНА ЦЕЛ: I ПОДОБРЯВАНЕ ЗДРАВЕТО НА ДЕЦАТА Дейности 1.1. Повишаване информира О Б Щ И Н А К У Б Р А Т ОБЩИНСКА ПРОГРАМА ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕТЕТО ЗА 2019 ГОДИНА ЦЕЛ: I ПОДОБРЯВАНЕ ЗДРАВЕТО НА ДЕЦАТА Дейности 1.1. Повишаване информираността на децата за разпространението на ХИВ/СПИН болести,

Подробно

ОБЩИНСКА ПРОГРАМАЗА ЗАКРИЛА НА ДЕТЕТО В ОБЩИНА БЯЛА СЛАТИНА ЗА 2014 г

ОБЩИНСКА ПРОГРАМАЗА ЗАКРИЛА НА ДЕТЕТО В ОБЩИНА БЯЛА СЛАТИНА ЗА 2014 г АГЕНЦИЯ ЗА СОЦИАЛНО ПОДПОМАГАНЕ ДИРЕКЦИЯ СОЦИАЛНО ПОДПОМАГАНЕ ОТДЕЛ ЗАКРИЛА НА ДЕТЕТО 3200 гр. Бяла Слатина, ул. Хан Крум 75, тел./факс 0915/88322, 88330 e-mail: dsp bslatina @ mail.bg ОБЩИНСКА ПРОГРАМА

Подробно

1 1

1 1 1 1 2 I.ОСНОВНИ ЦЕЛИ В отговор на принципите за приобщаващото образование възниква необходимостта от разработване и прилагане на цялостна политика за подкрепа на личностното развитие на ученика,чиито цели

Подробно

143. ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ГЕОРГИ БЕНКОВСКИ гр. София, район Подуяне, ул. Тодорини кукли 9 тел. 02/ , ; Утвърждавам:.. /ЗЗЛД/ Ди

143. ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ГЕОРГИ БЕНКОВСКИ гр. София, район Подуяне, ул. Тодорини кукли 9 тел. 02/ , ;  Утвърждавам:.. /ЗЗЛД/ Ди 143. ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ГЕОРГИ БЕНКОВСКИ гр. София, район Подуяне, ул. Тодорини кукли 9 тел. 02/846-51-67, ;e-mail: ou143@abv.bg Утвърждавам:.. /ЗЗЛД/ Директор на 143.ОУ Г.Бенковски ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ

Подробно

Full page photo print

Full page photo print ПРОГРАМА за превенция на ранното напускане на учениците Принципи: І. Всеки ученик може да бъде отличник! 1. Да открием тази област, в която даденият ученик е добър; 2. Да му помогнем да се превърне в отличник

Подробно

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ, ГР. СТАРА ЗАГОРА УТВЪРЖДАВАМ:... Директор: Елка Хънтова Заповед 548/ г. ПЛАН ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ТОРМ

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ, ГР. СТАРА ЗАГОРА УТВЪРЖДАВАМ:... Директор: Елка Хънтова Заповед 548/ г. ПЛАН ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ТОРМ СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ, ГР. СТАРА ЗАГОРА УТВЪРЖДАВАМ:... Директор: Елка Хънтова Заповед 548/05.12.2017 г. ПЛАН ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ТОРМОЗ ЗА УЧЕБНАТА 2017/ 2018 ГОДИНА Планът за училищния

Подробно

81 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ «ВИКТОР ЮГО» гр. СОФИЯ, ул. «Бъднина» 3 УТВЪРЖДАВАМ: ЕЛЕНА НАЛБАНТОВА Директор ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО

81 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ «ВИКТОР ЮГО» гр. СОФИЯ, ул. «Бъднина» 3 УТВЪРЖДАВАМ: ЕЛЕНА НАЛБАНТОВА Директор ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО 81 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ «ВИКТОР ЮГО» гр. СОФИЯ, ул. «Бъднина» 3 e-mail:sou81@abv.bg УТВЪРЖДАВАМ: ЕЛЕНА НАЛБАНТОВА Директор ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ Учебна2018 2019 година Приет с

Подробно

(Microsoft Word - \317\360\350\353\356\346\345\355\350\345 3.docx)

(Microsoft Word - \317\360\350\353\356\346\345\355\350\345 3.docx) РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Министерство на образованието и науката Регионално управление на образованието гр. Русе Изх. 02- /.2016 г. ДО Г-Н СТЕФКО БУРЖИЕВ ОБЛАСТЕН УПРАВИТЕЛ НА ОБЛАСТ РУСЕ Относно: отчет за резултатите

Подробно

Училищен план за противодействие на училищния тормоз (вариант 1)

Училищен план за противодействие на училищния тормоз (вариант 1) СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ, ГР. СТАРА ЗАГОРА УЧИЛИЩЕН ПЛАН ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ТОРМОЗ за учебната 2016/2017 г. Приет на заседание на ПС с Протокол 18/ 07.09.2016 г. Планът за училищния тормоз

Подробно

НАРЕДБАЗАПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ Всилаот г. ПриетасПМС 232от г. Обн.ДВ.бр.86от 27Октомври2017г. Главапърва. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ РазделI

НАРЕДБАЗАПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ Всилаот г. ПриетасПМС 232от г. Обн.ДВ.бр.86от 27Октомври2017г. Главапърва. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ РазделI НАРЕДБАЗАПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ Всилаот27.10.2017г. ПриетасПМС 232от20.10.2017г. Обн.ДВ.бр.86от 27Октомври2017г. Главапърва. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ РазделI. Предметнадържавнияобразователенстандартзаприобщаващотообразование

Подробно

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО БОТЕВ С.КАРАБУНАР Утвърждавам Директор:.. /Катя Михова/ ПРОГРАМА за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на децат

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО БОТЕВ С.КАРАБУНАР Утвърждавам Директор:.. /Катя Михова/ ПРОГРАМА за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на децат ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО БОТЕВ С.КАРАБУНАР Утвърждавам Директор:.. /Катя Михова/ ПРОГРАМА за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на децата и учениците от уязвими групи Програмата за предоставяне

Подробно

УТВЪРДИЛ: СТОЙНА ДЕЛЧЕВА ДИРЕКТОР ПРОГРАМА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ЗА ПРИОБЩАВАНЕ НА ДЕЦА И УЧЕНИЦИ ОТ УЯЗВИМИ ГРУПИ ( ) Настоя

УТВЪРДИЛ: СТОЙНА ДЕЛЧЕВА ДИРЕКТОР ПРОГРАМА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ЗА ПРИОБЩАВАНЕ НА ДЕЦА И УЧЕНИЦИ ОТ УЯЗВИМИ ГРУПИ ( ) Настоя УТВЪРДИЛ: СТОЙНА ДЕЛЧЕВА ДИРЕКТОР ПРОГРАМА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ЗА ПРИОБЩАВАНЕ НА ДЕЦА И УЧЕНИЦИ ОТ УЯЗВИМИ ГРУПИ (2016 2020) Настоящата програма е приета с решение 4 на заседание на

Подробно

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ”СВ

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ”СВ ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ХРИСТО БОТЕВ С.ДОБРОМИРКА ОБЩИНА СЕВЛИЕВО,ОБЛАСТ ГАБРОВО Тел.: 06738/2266 Е- mail адрес: ou.dobromirka@abv.bg УТВЪРЖДАВАМ ДИРЕКТОР: Йорданка Георгиева ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ

Подробно

Средно училище Свети свети Кирил и Методий АСЕНОВГРАД ул. Княгиня Евдокия 41 тел/факс: 0331/ УТВЪРЖД

Средно училище Свети свети Кирил и Методий АСЕНОВГРАД ул. Княгиня Евдокия 41 тел/факс: 0331/ УТВЪРЖД Средно училище Свети свети Кирил и Методий АСЕНОВГРАД ул. Княгиня Евдокия 41 тел/факс: 0331/6 47 87 e-mail:sskm12@abv.bg http://www.susskm.com УТВЪРЖДАВАМ: МАЯ КРАЕВА Директор на СУ Св.св.Кирил и Методий

Подробно

УТВЪРЖДАВАМ! ДИРЕКТОР:... /С. ЗАФИРОВА/ 7700 Гр.Търговище ул. Кап. Данаджиев 22 УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ЗА ПРИОБЩАВАН

УТВЪРЖДАВАМ! ДИРЕКТОР:... /С. ЗАФИРОВА/ 7700 Гр.Търговище ул. Кап. Данаджиев 22 УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ЗА ПРИОБЩАВАН УТВЪРЖДАВАМ! ДИРЕКТОР:... /С. ЗАФИРОВА/ УЧИЛИЩНА ПРОГРАМА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ЗА ПРИОБЩАВАНЕ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЯЗВИМИТЕ ГРУПИ 2017-2018 учебна година Настоящата Програма е приета

Подробно

ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ТУРИЗЪМ ПЕНЧО СЕМОВ - ГАБРОВО УТВЪРЖДАВАМ, ДИРЕКТОР: /Р. Стоянов/ П Р О Г Р А М А ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ПРИ

ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ТУРИЗЪМ ПЕНЧО СЕМОВ - ГАБРОВО УТВЪРЖДАВАМ, ДИРЕКТОР: /Р. Стоянов/ П Р О Г Р А М А ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ПРИ ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ТУРИЗЪМ ПЕНЧО СЕМОВ - ГАБРОВО УТВЪРЖДАВАМ, ДИРЕКТОР: /Р. Стоянов/ П Р О Г Р А М А ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ПРИОБЩАВАНЕ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЯЗВИМИ ГРУПИ Габрово,

Подробно