Выдающиеся ПСИХОЛОГИ МОСКВЫ

Препис

1 Выдающиеся ПСИХОЛОГИ МОСКВЫ

2 ОЛЕГ КОНСТАНТИНОВИЧ ТИХОМИРОВ СОЗДАТЕЛЬ ШКОЛЫ МЫШЛЕНИЯ В МОСКОВСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ( ) Олег Кон стан ти но вич Ти хо ми ров один из на и бо лее яр ких про фес со ров фа куль те та психо ло гии МГУ им. М.В. Ло мо но со ва, со ста вивших ту за мет ную в ми ро вой на уке пси хо ло гиче с кую шко лу, ко то рую по пра ву на зы ва ют шко лой Л.С. Вы гот ско го А.Р. Лу рии А.Н. Ле он ть е ва. Бу ду чи уче ни ком двух по следних и од ним из на и бо лее про дук тив ных ис следо ва те лей пси хо ло гии по зна ва тель ных про цессов, он со здал в Мос ков ском го су дар ст вен ном уни вер си те те свою шко лу, ко то рую еще при его жиз ни ста ли на зы вать шко лой Ти хо ми ро ва. Раз ра бо тан ная в ней об ще пси хо ло ги че с кая кон цеп ция се го дня из ве ст на как те о рия смысло вой ре гу ля ции мы ш ле ния. Он пе ре ехал в Моск ву с ро ди те ля ми в пя тилет нем воз ра с те. Ро дил ся 4 ап ре ля 1933 г. в Пен зе. Мать Лю бовь Сте па нов на Ти хо ми рова, 1903 г.р., до вы хо да на пен сию тру ди лась эко но ми с том на мос ков ском пред при я тии (п/я 2407). Отец Кон стан тин Ми хай ло вич Ти хоми ров, 1903 г.р., ин же нер и жур на лист, по гиб в 1942 г. на фрон те. В гг. Олег Констан ти но вич вновь был с ма те рью в эва ку а ции в Пен зе, с 1943 г. до кон ца сво их дней жил в Моск ве. Его обу че ние в Мос ков ском го су дар ствен ном уни вер си те те при шлось на на ча ло не про стых в жиз ни всей стра ны пя ти де ся тых го дов. В 1951 г. О.К. Ти хо ми ров окон чил с зо ло той ме да лью сред нюю шко лу 465 Москвы и в том же го ду по сту пил в МГУ на фи лософ ский фа куль тет (от де ле ние пси хо ло гии), где учил ся так же от лич но. В 1956 г. окон чил МГУ и по сту пил в ас пи ран ту ру то го же фа культе та и от де ле ния. В 1959 г. окон чил ас пи ран туру и за щи тил кан ди дат скую дис сер та цию по те ме «Роль ре чи в ре гу ля ции дви же ний у де тей до школь но го воз ра с та». Ему бы ла при суж де на сте пень кан ди да та пе да го ги че с ких на ук (по пси хо ло гии). В 35 лет нем воз ра с те он стал докто ром на ук, с бле с ком за щи тив в 1968 г. в МГУ док тор скую дис сер та цию. Бу ду чи ода рен ным и эру ди ро ван ным сту дентом, он при влек вни ма ние А.Р. Лу рии, под ру ковод ст вом ко то ро го за нял ся про бле мой про изволь но с ти ре гу ля ции дей ст вий у де тей, из началь но ори ен ти ру ясь на вза и мо до пол ня е мость под хо дов, вос хо див ших к про бле мам пси хо ло гиче с кой струк ту ры выс ших пси хи че с ких функций и их де я тель но ст но го опо сред ст во ва ния. Вы со ко це нил его как сту ден та и ас пи ран та, а впос лед ст вии мо ло до го пре по да ва те ля, ис сле дова те ля, еди но мы ш лен ни ка и со рат ни ка А.Н. Ле он ть ев. Он за слу жил ис крен нее ува же ние Б.В. Зей гар ник. Не слу чай ным был крат кий пе ри од ра бо ты О.К. Ти хо ми ро ва в пси хо ло ги чес кой ла бо ра то рии Ин сти ту та об щей и су деб ной пси хи а т рии им. Серб ско го, ку да он при шел по сле окон ча ния ас пи ран ту ры в 1959 г. Про рабо тав там в те че ние по лу го да млад шим на уч ным со труд ни ком, он ос та вил это ме с то, «пе ре дав» его кол ле ге, бо лее тес но, на взгляд Оле га Кон 425

3 Выдающиеся ПСИХОЛОГИ МОСКВЫ О.К. Тихомиров на лекции в аудитории факультета психологии МГУ 426 стан ти но ви ча, свя зан но му с па топ си хо ло ги че с кой про бле ма ти кой (Ю.Ф. По ля ко ву). В 1960 г. он вер нул ся на от де ле ние пси хо ло гии в ка че ст ве пре по да ва те ля и ис сле до ва те ля и уже не по рывал с глав ным оте че ст вен ным уни вер си те том О.К. Ти хо ми ров ушел из жиз ни, за ни мая должность за ве ду ю ще го ка фе д рой об щей пси хо ло гии фа куль те та пси хо ло гии МГУ. Он стал пер вым из бран ным (т.е. не на зна чен ным!) за ве ду ю щим этой ве ду щей и са мой боль шой ка фе д ры фа культе та пси хо ло гии. О.К. Ти хо ми ров был чле ном Уче но го со ве та МГУ, по лу чил зва ние За слу жен но го про фес со ра Мос ков ско го уни вер си те та, со сто ял чле ном редкол ле гии жур на лов «Ве ст ник МГУ. Се рия XIV. Пси хо ло гия» и «Во про сы пси хо ло гии». Вы шед шая в 1969 г. и ос но ван ная на доктор ской дис сер та ции мо но гра фия О.К. Ти хоми ро ва «Струк ту ра мыс ли тель ной де я тель нос ти че ло ве ка» ста ла хо ро шо из ве ст ной как в на шей стра не, так и за ру бе жом. Се го дняш ние сту ден ты про дол жа ют учить ся так же по его учеб ни ку «Пси хо ло гия мы ш ле ния», в ко то ром он в 1984 г. изложил ав тор ские взгля ды сво ей шко лы на ос нов ные про бле мы пси хо ло гии мы ш ле ния. Ака де мич ность и стро гость в от бо ре ма тери а ла, в до не се нии его до чи та те лей и слу

4 Олег Константинович ТИХОМИРОВ 427 ша те лей, а вме с те с тем не под дель ная ув лечен ность О.К. Ти хо ми ро ва про бле ма ми эмоци о наль но лич но ст ной ре гу ля ции мы ш ления ув ле ка ли мно гих и мно гих. По сле его лек ций и по про чте нии его книг к не му шли кон суль ти ро вать ся, по сту па ли в уче ни ки са мые раз ные лю ди и сту ден ты фа куль тета, и спе ци а ли с ты раз ных про фес сий. Их объ е ди ни ла его установка рас сма т ри вать в един ст ве про бле мы мы ш ле ния, лич но ст ной ре гу ля ции и об ще ния. Каж дый из уче ников пред ста ви те лей шко лы О.К. Ти хо миро ва по мнит о нем что то свое, свя зан ное с лич ной судь бой, и все, кто мо жет, каж дый год со би ра ют ся в Моск ве в его ла бо ра то рии в день его рож де ния. Под его ру ко вод ст вом мно гие ста ли кан дида та ми пси хо ло ги че с ких на ук, будучи по первой сво ей спе ци аль но с ти фи ло ло га ми, ма те мати ка ми, т. е. и «фи зи ка ми», и «ли ри ка ми». О.К. Ти хо ми ров был ру ко во ди те лем бо лее 35 кан ди дат ских дис сер та ций. Пря мые уче ники Оле га Кон стан ти но ви ча по ло жи ли на ча ло но вым об ла с тям в си с те ме пси хо ло ги че с ко го зна ния, раз ра ба ты вая ме то до ло ги че с кие пробле мы пси хо ло гии, про бле мы пси хо ло гии по ни ма ния, при ня тия ре ше ний, эмо ци о нально смыс ло вой, мо ти ва ци он ной ре гу ля ции мы ш ле ния, твор че с ко го мы ш ле ния и ода рен нос ти, опо сред ст во ва ния де я тель но с ти ком пьютер ны ми тех но ло ги я ми. Их мно го чис лен ные уче ни ки но вое по ко ле ние пред ста ви те лей шко лы О.К. Ти хо ми ро ва. Идея раз ви тия но во об ра зо ва ний как ос нов но го «нер ва» ста нов ле ния твор че с ко го мы ш ле ния не толь ко од на из ве ду щих тем в его на уч ной де я тель но с ти, но и в оп ре делен ной сте пе ни ха рак те ри с ти ка его соб ствен но го раз ви тия как пси хо ло га. Его пер вая ас пи рант ка Э.Д. Те ле ги на вы де ля ет те му «но во го мы ш ле ния» как на и бо лее пол но ха рак те ри зу ю щую вклад О.К. Ти хо ми ро ва в пе ре ход са мой про бле ма ти ки пси хо ло гии мы ш ле ния от ла бо ра тор ных мо де лей, пре вали ро вав ших в пси хо ло гии мы ш ле ния, к анали зу ин тел лек ту аль ной де я тель но с ти че лове ка в раз ных ви дах про фес си о наль но го труда. Осо бен но с ти но во го мы ш ле ния как си с тем но го, ди на ми че с ко го, свя зан но го се те выми эф фек та ми с мно го чис лен ны ми труд ноуло ви мы ми (ес ли во об ще под да ю щи ми ся «про счи ты ва нию») по след ст ви я ми это те ха рак те ри с ти ки, ко то рые фак ти че с ки за но во пе ре от кры ва ют ся в со вре мен ной ког ни тивной пси хо ло гии, в ча ст но с ти, де таль но анали зи ру ют ся в ра бо тах не мец ко го пси хо ло га Д. Дер не ра. По ни ма ние ро ли мы ш ле ния в ус ло ви ях не о пре де лен но с ти как ос нов ной пер спек тивы ин тел лек ту аль ной де я тель но с ти че ло века бы ло од ним из ос но ва ний по сто ян ной кри ти че с кой оцен ки О.К. Ти хо ми ро вым дру го го на прав ле ния в ис сле до ва ни ях мы ш ле ния, пред став лен но го на фа куль те те психо ло гии МГУ шко лой П.Я. Галь пе ри на и Н.Ф. Та лы зи ной. Бу ду чи чрез вы чай но благо дар ным уче ни ком, он вме с те с тем про являл и на уч ную, и граж дан скую сме лость в от ста и ва нии сво их ме то до ло ги че с ких по зиций. Их рас кры тию по свя ще на, в ча ст но с ти, его не боль шая по объ е му кни га «По ня тия и прин ци пы об щей пси хо ло гии», вышедшая в Издательстве МГУ в 1992 г. как кон спект его лек ций слу ша те лям фа куль те та по вы ше ния ква ли фи ка ции. Бла го да ря А.Р. Лу рии и А.Н. Ле он ть е ву он по зна ко мил ся с тру да ми Л.С. Вы гот ско го рань ше, чем был снят за прет на их пуб ли ко вание (это про изо ш ло в 1956 г.). Бле с тя ще го уче но го и ос но ва те ля оте че ст вен ной ней ропси хо ло ги че с кой шко лы А.Р. Лу рию мож но рас сма т ри вать как «иг ра ю ще го тре не ра», в ди а ло гах с ко то рым у О.К. Ти хо ми ро ва оформи лось то от но ше ние к иде ям Вы гот ско го, ко то рое вы ра зи лось поз же в чрез вы чай ной про гно с тич но с ти его соб ст вен ных пси хо ло гиче с ких ги по тез. Идея пре об ра зо ва ния выс ших пси хи че с ких функ ций на ос но ве ис поль зо вания прин ци пи аль но но вых пси хо ло ги че с ких средств в эпо ху ком пью те ри за ции ин тел лек

5 Выдающиеся ПСИХОЛОГИ МОСКВЫ ту аль ной де я тель но с ти че ло ве ка 1 это вклад О.К. Ти хо ми ро ва в раз ви тие куль тур но ис тори че с кой кон цеп ции, который по ка не до оценен среди дру гих, бо лее де таль но об суж да е мых за во е ва ний этой мос ков ской пси хо ло гиче с кой шко лы шко лы Л.С. Вы гот ско го, со ста вив шей сла ву оте че ст вен ной пси хо ло гиче с кой на уки за ру бе жом. По ни ма ние пси хо ло ги че с ких си с тем в концеп ции Л.С. Вы гот ско го про ти во по с тав ля лось О.К. Ти хо ми ро вым то му раз ви тию прин ци па си с тем но с ти, ко то рое от ста и вал в сво их ра ботах Б.Ф. Ло мов. В 1972 г. О.К. Ти хо ми ров по ре ко мен да ции А.Н. Ле он ть е ва ор га ни зо вал ла бо ра то рию пси хо ло ги че с ких про блем ав тома ти за ции ум ст вен но го тру да в со здан ном тогда Ин сти ту те пси хо ло гии АН СССР и до кон ца 1976 г. за ве до вал ею (ос та ва ясь про фес со ром МГУ на пол став ки). Ра бо тая в но вом ака де миче с ком ин сти ту те, ко то рым ру ко во дил крупней ший и ак тив ней ший пред ста ви тель дру гой пси хо ло ги че с кой шко лы, О.К. Ти хо ми ров своей на уч ной и ор га ни за ци он но на уч ной де я тель но с тью стро ил опо сред ст ву ю щие зве нья в ин те г ра ции пси хо ло ги че с кой на уки в СССР, при этом ни в ма лой сте пе ни не про яв ляя конфор миз ма и от ста и вая свое по ни ма ние на и более ак ту аль ных пси хо ло ги че с ких во про сов и про блем. В мо ло дые го ды О.К. Ти хо ми ров за ни мал ся спор том (пред по чи тал зим ние ви ды), иг рал в сту ден че с ком те а т ре и про явил не за уряд ные ак тер ские спо соб но с ти. Его од но каш ни ком был А.В. Бру ш лин ский (они ро ди лись в один день, учи лись в од ной груп пе). Оба осу ще ст ви ли ос нов ные свои пси хо ло ги че с кие ис сле до ва ния в еди ной об ла с ти пси хо ло гии мы ш ле ния. Олег Кон стан ти но вич ви дел ос нов ной путь пре одо ле ния по сту ла та не по сред ст вен но с ти в пси хо ло ги че с ком объ яс не нии выс ших про цессов в ори ен ти ров ке на те о рию де я тель но с ти А.Н. Ле он ть е ва и впер вые раз ра бо тал идею де я тель но ст но го опо сред ст во ва ния при ме ни тельно к струк ту ре и лич но ст но мо ти ва ци он ной ре гу ля ции мы ш ле ния. Ан д рей Вла ди ми ро вич про дол жил раз ви тие про блем мы ш ле ния на ос но ве раз ви тия кон цеп ции С.Л. Ру бин штей на. Их ака де ми че с кий спор при са мых до б рых лич ных от но ше ни ях ока зал ся дли ною в жизнь. Меж ду кон чи ной от тя же лой бо лез ни од но го и тра ги че с кой ги бе лью дру го го не прошло и го да. И на уч ная кон фе рен ция, по свя щенная па мя ти «зу б ров» двух ве ду щих мос ков ских школ, бы ла еди ной и на зы ва лась «Твор че с кое на сле дие А.В. Бру ш лин ско го и О.К. Ти хо ми рова и со вре мен ная пси хо ло гия мы ш ле ния» (к 70 ле тию со дня рож де ния) 2. Бу ду чи вме с те пред ста ви те ля ми мос ков ской ин тел ли ген ции, эти два ученых от ста и ва ли свои на уч ные по зи ции при су щим каж до му из них спо со бом. О.К. Ти хо ми ров лю бил ос т ро ту, це нил не три ви аль ность мыс ли в лю бом, пусть и не при ни ма е мом им на прав ле нии рас суж дений. Его уча с тие в лю бой дис кус сии де ла ло ее осо бен но яр кой. Он был пре крас ным та ма дой в ком па нии, и его роль Учи те ля по от но ше нию к сво им соб ст вен ным уче ни кам скла ды ва лась не толь ко в ака де ми че с ких шту ди ях, но и в сов мест ных ко ман ди ров ках для уча с тия в кон фе ренци ях, в за сто ль ях с не из мен но ар ти с тич ным про дол же ни ем ака де ми че с ких спо ров. В ус ло ви ях ли бе ра ли за ции об ще ст вен ной жиз ни у О.К. Ти хо ми ро ва и его со уче ни ков (в пер вую оче редь А.В. Бру ш лин ско го и В.Н. Пуш ки на) вы зва ла зна чи тель ный про фесси о наль ный ин те рес ра нее за пре щен ная ки берне ти ка. В гг. он про хо дил ста жи ровку в уни вер си те тах США и ус та но вил лич ные кон так ты с ве ду щи ми за ру беж ны ми пред ста вите ля ми ког ни тив ной пси хо ло гии и спе ци а ли с 1 Тихомиров О.К. Информационный век и теория Л.С. Выготского // Психологический журнал Тезисы докладов научной конференции (Институт психологии РАН, мая 2003 г. Отв. ред. В.В. Знаков, Т.В. Корнилова). М.,

6 Олег Константинович ТИХОМИРОВ О.К. Тихомиров с сотрудниками кафедры общей психологии во двое факультета та ми в об ла с ти раз ра бот ки си с тем ис кус ст венно го ин тел лек та (Дж. Бру нер, Г. Сай мон, М. Мин ский, С. Пей перт и др.). О.К. Ти хо миров стал од ним из на и бо лее из ве ст ных за ру бежом оте че ст вен ных пси хо ло гов но во го по ко ления, со еди нив ших опо ру на луч шие тра ди ции куль тур но ис то ри че с кой пси хо ло гии, де я тельно ст но го под хо да и зна ние со вре мен ной за рубеж ной пси хо ло гии по зна ния. Ре а ли зо ван ный им экс пе ри мен таль ный подход к изу че нию ин тел лек ту аль ных стра те гий пе ре вел оте че ст вен ные ис сле до ва ния мы ш ления на но вый уро вень, в том чис ле и ме то ди чес ко го обес пе че ния. В ча ст но с ти, имен но в ра ботах О.К. Тихомирова ком пью те ри зо ван ный ва ри ант бру не ров ской мо ди фи ка ции ме то ди ки об ра зо ва ния ис кус ст вен ных по ня тий был из менен в сто ро ну воз вра та ей то го смыс ла ак тив ного по ст ро е ния субъ ек том обоб ще ния при са мо сто я тель ном вы бо ре об сле ду е мых объ ектов, ко то рый от ли чал под ход Л.С. Вы гот ского, ре а ли зо ван ный им в сов ме ст ном ис сле до вании с Са ха ро вым. Сре ди его раз ра бо ток экс пери мен таль ных схем изу че ния мы ш ле ния ряд ори ги наль ных ис сле до ва ний ос та лся особ няком, в ча ст но с ти по то му, что тре бо ва л ог ромной ме то ди че с кой ра бо ты: цик ло гра фия для ре ги с т ра ции «руч но го мы ш ле ния» сле пых шахма ти с тов (сов ме ст но с В.А. Те ре хо вым), пси хофи зи о ло ги че с кие ме то ды ре ги с т ра ции кор реля тов эмо ци о наль ных со сто я ний, до пол ня ю щие тра ди ци он ную ме то ди ку «рас суж де ния вслух» (с Ю.Е. Ви но гра до вым, И.А. Ва си ль е вым и др.). При ме не ние ме то ди ки фик са ции дви же ния глаз поз во ли ли О.К. Ти хо ми ро ву и его уче никам не толь ко ус та но вить но вые фе но ме ны ре гу ля ции мыс ли тель ной де я тель но с ти рассо гла со ва ние не вер ба ли зо ван ных и вер ба ли зован ных опе ра ци о наль ных смыс лов, из ме не ние 429

7 Выдающиеся ПСИХОЛОГИ МОСКВЫ струк ту ры по ис ка в за ви си мо с ти от пре ва ли рую щей мо ти ва ции, но и обос но вать ги по те зы о мно же ст вен ной про цес су аль ной ре а ли за ции мы ш ле ния как де я тель но с ти. При ме ни тель но к ра бо там этой шко лы мож но оце ни вать вклад не толь ко де я тель но ст но го под хо да в со вре менную пси хо ло гию мы ш ле ния, но и ис сле до ва ний мы ш ле ния в раз ра бот ку пси хо ло ги че с кой те о рии де я тель но с ти. Так, ис сле до ва ния про изволь но го и не про из воль но го це ле о б ра зо ва ния поз во ли ли по но во му рас смо т реть про бле му са мо ре гу ля ции мы ш ле ния, по сколь ку про яс нялась роль раз но уров не вой лич но ст ной ре гу ляции в фор му ли ро ва нии вер ба ли зо ван ных це лей и под соз на тель ных пред во с хи ще ний как про цес су аль но рас кры ва е мых их ос но ва ний. В этой шко ле ус та нов ле на но вая функ ция мо ти вов струк ту ри ру ю щая (ра бо ты Э.Д. Те ле ги ной и Т.Г. Бог да но вой). На ма те ри а ле ана ли за при ня тия ре ше ний (ПР) в ди а ло ге с ком пью те ром бы ли по лу че ны пер вые дан ные о ре гу ли ру ю щей ро ли в ин теллек ту аль ных стра те ги ях фак то ров глу бин ной мо ти ва ции (сов ме ст ная ра бо та с Т.В. Кор ни ловой). В те ма ти ке пси хо ло ги че с ких по след ст вий ком пью те ри за ции ис сле до ва ния О.К. Ти хо миро ва и его уче ни ков «сы г ра ли на опе ре же ние». В 90 е гг. XX в. в раз ра бот ках про грамм но го обес пе че ния для пер со наль ных ком пью те ров бы ли «пе ре от кры ты» за но во мно гие уже из вест ные в этой шко ле прин ци пы и фе но ме ны. Под его ру ко вод ст вом раз ра бо та ны но вые компью тер ные мо де ли экс пе ри мен та (в пси хо логии мы ш ле ния и об ще ния ими ста ли дис сер таци он ные ра бо ты Ю.Д. Ба ба е вой, Т.В. Кор ни ловой, А.Е. Вой скун ско го, Н.И. По вя кель, О.Н. Аре с то вой и мно гих дру гих). В кон це жиз ни, бу ду чи тя же ло боль ным, Олег Кон станти но вич с жи вым ин те ре сом, с «бе лой», по его соб ст вен ным сло вам, за ви с тью слу шал рас сказы уче ни ков об их опы те ра бо ты с Ин тер не том. 430 Не пра виль но бы ло бы пред став лять жизнь Оле га Кон стан ти но ви ча как ака де ми че с ко го за твор ни ка. Он ис крен не от но сил ся к об ще ствен ной жиз ни и да же был се к ре та рем пар тийной ор га ни за ции фа куль те та, счи тая не об хо димым вклю чать ся в тот ми ни мум ру ко вод ст ва, ко то рое спо соб ст ву ет про дви же нию по ад мини с т ра тив ной ле ст ни це имен но на уч ных ка д ров, а не функ ци о не ров. Не при ем ле мость для Оле га Кон стан ти но вича ка рь ер но го пу ти це ной ком про мис сов и ре дук ци о нист ско го пред став ле ния пред ме та пси хо ло гии, це ной на ла жи ва ния не де ло вых кон так тов с «нуж ны ми» людь ми при влек ли к не му в то вре мя мно же ст во дель ных уче ни ков. Имея ма ло дру гих воз мож но с тей вы ра зить не со гла сие с ут вер див шим ся «за сто ем», мо лодежь де ла ла обос но ван ный вы бор. Так креп ла и раз ви ва лась шко ла О.К. Ти хо ми ро ва. Нель зя не от ме тить, что О.К. Ти хо ми ров сме ло (для пе ри о да «за стой но го» вре ме ни) по шел на со труд ни че ст во с вра чом пси хо те рапев том и гип но ти зе ром, со зда те лем ори гиналь ной ме то ди ки твор че с ко го раз ви тия лично с ти В.Л. Рай ко вым (дис сер та ци он ное ис следо ва ние Н.Б. Бе ре зан ской), совместная работа с ко то рым, не смо т ря на не о до б ре ние око ло науч но го ру ко вод ст ва, про дол жа лась дол гие го ды. Да же по ки нув Ин сти тут пси хо ло гии, в те чение мно гих лет О.К. Ти хо ми ров со хра нял ра бочие кон так ты с ака де ми че с ки ми уч реж де ни я ми. Он ра бо тал по сов ме с ти тель ст ву в ру ко во димом М.Г. Яро шев ским сек то ре про блем на уч ного твор че ст ва Ин сти ту та ис то рии ес те ст во знания и тех ни ки АН СССР, вхо дил в На уч ный со вет по про бле ме «ис кус ст вен но го ин тел лекта» Ко ми те та по си с тем но му ана ли зу при Прези ди у ме АН СССР. Со труд ни чая в те че ние де ся ти ле тий с раз ра бот чи ка ми си с тем ис кус ствен но го ин тел лек та, О.К. Ти хо ми ров не из менно от ста и вал мысль о не до ста точ ной пред ставлен но с ти в этих си с те мах пси хо ло ги че с ко го зна ния. Он фак ти че с ки взял на се бя мис сию (за ста вив шую на и бо лее под го тов лен ных «техна рей» по ино му взгля нуть на пред мет их ак тив но с ти) пред став лять ис тин но на уч ные пси хо ло ги че с кие зна ния спе ци а ли с там по

8 Олег Константинович ТИХОМИРОВ ис кус ст вен но му ин тел лек ту (ИИ), мно же ст во раз при ни мал уча с тие в кон фе рен ци ях по ИИ, ре цен зи ро вал ста тьи, мо но гра фии и дис сер тации в этой об ла с ти, кон суль ти ро вал раз ра ботчи ков. О.К. Ти хо ми ров в те че ние мно гих лет чи тал шестисе ме с т ро вый курс лек ций «Ос новы об щей пси хо ло гии». Для фа куль те та этот пе ри од стал этап ным. Курс лек ций О.К. Ти хоми ро ва про дол жал преж нюю, сло жив шу ю ся уси ли я ми А.Н. Ле он ть е ва и А.Р. Лу рии тради цию вы ст ра и ва ния еди но го про ст ран ст ва пси хо ло ги че с ких те о рий, про блем и фе но менов. О.К. Ти хо ми ров так же чи тал его в рамках еди но го под хо да, но с су ще ст вен но иной ши ро той пер спек ти вы, вклю чив шей зна ния о со вре мен ном со сто я нии ис сле до ва тель ской прак ти ки в раз ных об ла с тях пси хо ло гии. Кон спек ты это го кур са для мно гих по ко лений ста ли ос но вой их соб ст вен ных лек ций на столь ко хо ро шо в них со че та лись ака демич ность из ло же ния и, в терминологии Ф. Ка п рол, «буд ст реп ность» (вза им ную «за шнуро ван ность») те о ре ти ко эм пи ри че с ко го знания в пси хо ло гии. Как пи сал из ве ст ный ан г лий ский ис то рик, ос но ва тель кем б ридж ской шко лы мы ш ле ния Кол линг вуд, ос нов ной вклад ис сле до ва ния в на уку ча ще за клю ча ет ся не столь ко в от ве тах, сколь ко в по став лен ных во про сах. Про бле мы, сфор му ли ро ван ные О.К. Ти хо ми ро вым, де монст ри ру ют уди ви тель ную про ни ца тель ность его как уче но го. Со вре мен ные ис сле до ва ния в психо ло гии мы ш ле ния во мно же ст ве по свя ще ны по ис ку от ве тов имен но на по став лен ные им во про сы. Ака де ми че с кий стиль О.К. Ти хо ми ро ва в об ще нии со че тал ся с ред ким де мо кра тиз мом: так, он не из мен но ос тав лял дру го му че ло ве ку пра во на ав то но мию. Он ста вил сро ки сда чи ра бот (дип лом ных, дис сер та ци он ных, хоз до говор ных и т.д.), но ни ког да из лиш не не опе кал. Он все гда че го то ожи дал от со бе сед ни ка и то му хо те лось со от вет ст во вать ожи да ни ям. Раз ви ва ю щий эф фект об ще ния с ним ис пы тыва ли как сту ден ты, так и пре по да ва те ли пси холо гии, ко то рым он си с те ма ти че с ки чи тал «продви ну тый» курс об щей пси хо ло гии (в рам ках фа куль те та по вы ше ния ква ли фи ка ции). Студен там он чи тал спец кур сы: «Те о рии по ве дения», «Со вре мен ные про бле мы пси хо ло гии мы ш ле ния», «ЭВМ и но вые про бле мы пси холо гии» и др. О.К. Ти хо ми ров со зда тель ори ги наль ной и про дук тив ной пси хо ло ги че с кой шко лы изуче ния выс ших форм по зна ва тель ных про цессов. Оба я ние его ума, его лич ность и се го дня ос та ют ся той ос но вой, ко то рая объ е ди ня ет всех, со труд ни чав ших с ним и по мня щих его. Т.В. Кор ни ло ва, А.Е. Вой скун ский