Профил на социалния стил Pat Jones Петък, 2012, Октомври 26 Социален стил СТИЛ Насочен към задачата D C B A 1 Насочен към задаване на
|
|
- Ники Илчев
- преди 4 години
- Прегледи:
Препис
1 Социален стил СТИЛ Насочен към задачата D C B A 1 Насочен към задаване на въпроси Аналитичен Напорист ВИЕ Дружелюбен Експресивен Насочен към даване на отговори Насочен към хората
2 Социален стил Експресивен На база на отговорите на Вашите респонденти Вашият социален стил е определен като Експресивен. Това означава, че другите често Ви възприемат като ентусиазиран, вдъхновяващ и отворен за чувства, прозрения и мечти. Вие също така сте готов да поемете социална инициатива и да посветите време за постигане на разбирателство преди да преминете към конкретна задача. Вие сте човек, който лесно се ентусиазира и се влияе от чувствата си при вземане на решения, като избягва детайлите, когато ги намира за скучни или отнемащи време. Възможно е да искате да преминете към нещо ново, когато сте постигнали целта или когато приключението е изгубило своето предизвикателство. Аналитичен Експресивен Освен това Вие сте определен като Аналитичен Експресивен. В сравнение с другите хора от Експресивен стил, Вие използвате в по-голяма степен подход на настойчивост, ориентиран към задаване на въпроси и подход на отзивчивост, ориентиран към задачите при общуването си с другите хора. Вие сте човек с Експресивен стил, за който е характерно: Предпазлив по отношение поемане на рискове, проницателен в подхода си към задачите. Готов сте да изслушате другите, за да ги разберете, често изразявате загрижеността си под формата на въпроси. Способен сте да съчетавате ентусиазма и вълнението си с един по-формален подход спрямо идеите на другите. Организиран сте в търсенето на подкрепа за идеите, които Ви хрумват и за които сте ентусиазиран. Като представител на Експресивния стил сте възприет от другите със следните Ваши предимства: Успявате да създадете вълнение и ангажираност в хората, с които работите. Можете да накарате другите да се чувстват добре със самите себе си защото се чувстват ценени. Имате естествена нагласа да подкрепяте другите. Споделяте възгледите си и личните си чувства и позволявате на другите да видят и почувстват Вашия ентусиазъм.
3 В допълнение към Вашите предимства има някои характеристики, с които представителите на другите стилове може да се чувстват по-малко комфортно: Ентусиазираните мечтатели могат да бъдат видени като непрактични и погубващи таланта и времето си. Поемането на рискове и позоваването на чувства може да се възприеме като импулсивност.
4 Профил на Адаптивност Адаптивност АДАПТИВНОСТ W X Y Z Ниска Адаптивност Ограничена Адаптивност към другите Предпочита сигурността Отстоява принципи Разчита на позицията на властта Постоянно поведение Праволинеен Висока Адаптивност Показва Адаптивност към другите Приема неопределеността Готов е да преговаря Подчертава личната сила Гъвкаво поведение Разглежда всички възможности УМЕНИЯ ЗА АДАПТИВНОСТ Разпознава сигналите за увеличаване на напрежението в отношенията Прави опити за намаляване на напрежението в отношенията в процеса на общуване Лесно се адаптира към различни социални ситуации Модифицира собственото си поведение, за да помогне на другите да се чувстват по-комфортно в процеса на общуване
5 Профил на Адаптивност Промени Обмислете тези предложения, когато променяте поведението си спрямо: Аналитични Забавете темпото на взаимодействие, за да им дадете време да обмислят нещата. Слушайте, без да прекъсвате. Правете по-често паузи. Използвайте по-малко жестове и мимики. Избягвайте кратките разговори в началото на взаимоотношенията. Говорете за задачата. Попитайте и им дайте възможност да споделят опита си. Покажете уважение и подкрепете тяхното мислене и принципи. Използвайте ясен и логичен процес, когато общувате и вземате решения. Напористи Подчертайте фактите над чувствата. Фокусирайте се върху решаването на проблем с делови подход. Бъдете логични в комуникацията си. Използвайте времето ефективно. Фокусирайте се върху доказателствата за резултатите и ползите. Подчертайте ползите от действията или решенията. Представете варианти и възможности за избор, които да обмислят. Създайте им възможности да вземат решения и да поемат водеща роля. Дружелюбен Питайте за тяхното мнение и участвайте открито и искрено. Забавете темпото на взаимодействие. Слушайте учтиво и избягвайте прекъсванията. Поискайте ангажимент без натиск. Подкрепете техните чувства и им предложете гаранции. Изразете своето одобрение за техните идеи. Насърчете участието на всички при вземането на решение. Обърнете внимание на въздействието върху другите. Експресивни Направете лични комплименти, които признават техния постижения и идеи. Слушайте ги и избягвайте прекъсванията. Споделете лидерската роля и отговорностите за вземане на решение. Поемете отговорност за управление на времето и графиците, ако те не го направят.
СРЕЩА С ПРЕДПРИЕМАЧ Ръководство за доброволеца за посещение на ученици Допълнителна дейност към Това е моят бизнес 1
СРЕЩА С ПРЕДПРИЕМАЧ Ръководство за доброволеца за посещение на ученици Допълнителна дейност към Това е моят бизнес 1 Джуниър Ачийвмънт България е партньор в тригодишен проект Това е моето бъдеще: изграждане
ПодробноMicrosoft Word - E1-11-bg.doc
Основна цел Педагогически указания E: Оценяване на съобщение E1 / 11 Степен на трудност 1 Междинна цел 1: Дайте значение на вашето съобщение Оперативна цел Предварителни умения Брой на предложените упражнения
ПодробноОтносно: Иван Павлов Дата: :46 До: DB Interconsult Report ВЪВЕДЕНИЕ Този Report е финалният документ на системата ProProfile, получен сле
Report ВЪВЕДЕНИЕ Този Report е финалният документ на системата ProProfile, получен след решаване на психологически тестове, идентифициращи начин на работа и възможност за заемане на определена длъжност.
ПодробноPowerPoint Presentation
ИНФРОМАЦИОНЕН ДЕН ПО ПРОЕКТ SEEWBAN ОРГАНИЗАТОР: ДИРЕКЦИЯ "ЕВРОПЕЙСКА ИНТЕГРАЦИЯ И ПРОЕКТИ", БТПП 6 ноември София гр. София 06 ноември 2018 Защо хората започват собствен бизнес? 1. Конкретни материални
ПодробноOбучение на учители
Oбучение на учители - работни материали Дейност Групова работа, дискусия Отговорете на въпросите за сътрудничество с родители: - Защо е важно да се привлекат родителите в училищния живот на учащите? -
Подробноconflicts.pages
Най-добрият план за решаване на семейни конфликти Поредица за семейните 1 отношения Най-добрият план за решаване на семейните конфликти от Стоян Георгиев 2 Copyright 2017. Semeistvo.bg. Може да се споделя,
ПодробноПортал библиотеки България
Програма Глоб@лни библиотеки България - в подкрепа на доброволчеството в библиотеките Ловеч, 25.03.2011 г. книга и четене 25 6 3 1 информация и знания шкаф или хранилище 82 място за общуване място за работа
ПодробноPowerPoint Presentation
и представят РИСКОВЕТЕ ОНЛАЙН ЗА ДЕТЕТО Част IV: Ръководство за родители на деца на възраст 16 18 години На тази възраст рисковете рязко намаляват, тъй като младият човек вече има изградени собствени навици
ПодробноPowerPoint Presentation
Rиск култура и управление на риска Светлозар Каранешев, Лаборатория по риск култура 18 април 2018, София Риск културата Риск култура съвкупност от ценности, убеждения, отношения, ниво на осъзнатост, представи
ПодробноPowerPoint Presentation
Подкрепата на Европейската комисия за представянето на тази публикация не представлява одобрение на съдържанието,което отразява само възгледите на авторите, и Комисията не носи отговорност за каквото и
ПодробноРезюме на „Преглед на работата на ОС по проекта MenCare “
Инициатива Училището кани бащата (част от национална кампания Да бъдеш Баща ) 1 Визиите на национална кампания Да бъдеш Баща (1) За истинския мъж любовта минава през корема не се страхува да си изцапа
ПодробноВъпросник за изследване управлението и дейността на СОФИЙСКИ ОКРЪЖЕН СЪД и районните съдилища при Софийски окръжен съд”
Въпросник за изследване управлението и дейността на СОФИЙСКИ ОКРЪЖЕН СЪД и районните съдилища при Софийски окръжен съд 1. Смятате ли, че съдът във вашия град работи ефективно и прозрачно?, напълно, но
ПодробноДесислава Цокова ЗАБАВНИ ОБУЧИТЕЛНИ ИГРИ С LEARNING APPS НЕОБХОДИМИ РЕСУРСИ Компютър, интернет за създаването и ползването им. Регис
Десислава Цокова dtsokova@pgaz.org ЗАБАВНИ ОБУЧИТЕЛНИ ИГРИ С LEARNING APPS НЕОБХОДИМИ РЕСУРСИ Компютър, интернет за създаването и ползването им. Регистрация. ВЪВЕДЕНИЕ LearningApps.org е Web сайт, подкрепящ
ПодробноПРЕДПОЧИТАНИЕ ЗА БЪДЕЩА ПРОФЕСИОНАЛНА РЕАЛИЗАЦИЯ - Архитектура 6.67% 0.00% 16.67% 13.33% 3.33% 60.00% Работа в собствен бизнес, защото има повече неза
ПРЕДПОЧИТАНИЕ ЗА БЪДЕЩА ПРОФЕСИОНАЛНА РЕАЛИЗАЦИЯ - Архитектура 1 6 Работа в собствен бизнес, защото има повече независимост Работа в държавна фирма, защото е по-сигурно Работа в държавна институция, защото
ПодробноA.1. Разбиране на междукултурните компетентности Представяне на себе си Вид на инструмента Индивидуална дейност Предназначение на инструмента Представ
A.1. Разбиране на междукултурните компетентности Представяне на себе си Индивидуална дейност Представяне (лично представяне) Линкове/материали Разбиране на междукултурните различия/комуникация - Развиване
ПодробноВ рамките на политиките си за социална отговорност Съюзът на пивоварите в България (СПБ) от четири години реализира програма за превенция употребата н
В рамките на политиките си за социална отговорност Съюзът на пивоварите в България (СПБ) от четири години реализира програма за превенция употребата на алкохол от лица под 18 години Родители, разговаряйте
ПодробноУстойчиви и предвидими резултати в турбулентни времена
Устойчиви и предвидими резултати в турбулентни времена Райна Миткова-Тодорова ЕОС Матрикс ООД Съдържание 1. Кои сме ние 2. Защо коучинг 3. ЕОС коучинг програма 4. Резултати 5. Следващи стъпки 6. Lessons
ПодробноB.3. Междукултурни измерения на комуникацията в организацията Управление на времето в междукултурна среда Вид на инструмента Брейнсторминг/групова дей
B.3. Междукултурни измерения на комуникацията в организацията Управление на времето в междукултурна среда Вид на инструмента Брейнсторминг/групова дейност Предназначение на инструмента Сфера на развитие
ПодробноDia 1
Проект MiSRaR Риск анализ. Видове пространствени рискове, оценка на разходите и ползите. 2 ноември 2012, Боженци Атанас Генков Координатор на проекта намаляване на риска Думата mitigation е английска и
Подробнотайни за успех с бизнес анализи през 2014 г.
тайни за успех с бизнес анализи през 2014 г. Днес почти всяка организация ползва софтуер за бизнес анализи. ИТ Сервиз Финанси Продажби Mаркетинг Човешки ресурси Производство Но не всяка организация успява
ПодробноSlide 1
УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 2016 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА ПРЕПОДАВАТЕЛ И СПЕЦИАЛНОСТ ПОМОЩНИК-ФАРМАЦЕВТ I- ВИ КУРС, ОКС ПРОФЕСИОНАЛЕН БАКАЛАВЪР УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА: ТЕХНОЛОГИЯ
ПодробноMicrosoft Word - E-book Time Management.docx
ВЪВЕДЕНИЕ Приоритизирането е ключът към извличането на най- доброто, на което сте способни- вие и вашия екип. Без ясно определени приоритети, можете да преминавате от една дейност към друга, правейки това,
ПодробноSlide 1
УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 2016 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛ И УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА СПЕЦИАЛНОСТ МЕДИЦИНА V - ТИ КУРС, ОКС МАГИСТЪР УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА: ПРЕПОДАВАТЕЛ: КАРДИОЛОГИЯ ПРОФ. Д-Р
ПодробноSlide 1
УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 2017 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛ И УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА СПЕЦИАЛНОСТ МЕДИЦИНСКА СЕСТРА III ТИ КУРС Дата на провеждане УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА МЕДИЦИНСКО ОСИГУРЯВАНЕ
ПодробноMicrosoft PowerPoint - Presentation_SOR_meeting [Kompatibilitási mód]
SORанализ Област Пазарджик Любов Тренкова Гергана Калоянова Цели на проект InnoFOOD SEE създаване на механизми за координиране на научно-изследователския и технологичен подход с политиките в областта на
ПодробноПРОГРАМА НА ТЕМАТИЧНОТО ОБУЧЕНИЕ ЗА ОБУЧИТЕЛИ ПО НАПРАВЛЕНИЕ 4. ОБЩУВАНЕ И РАБОТА С ПОТРЕБИТЕЛИ И ОБЩНОСТИ ПРОГРАМА БИБЛИОТЕКИ - БЪЛГАРИЯ 09.
ПРОГРАМА НА ТЕМАТИЧНОТО ОБУЧЕНИЕ ЗА ОБУЧИТЕЛИ ПО НАПРАВЛЕНИЕ 4. ОБЩУВАНЕ И РАБОТА С ПОТРЕБИТЕЛИ И ОБЩНОСТИ ПРОГРАМА ГЛОБ@ЛНИ БИБЛИОТЕКИ - БЪЛГАРИЯ 09.05. 12.05.2011 г., Велинград Цел на обучението: Да
ПодробноБрошура новини N 4, Ноември 2018 Project Number ES01-KA Проекта VALITS: направихме го! СЪДЪРЖАНИЕ НА БРОШУРАТА Обзор на последната ме
Брошура новини N 4, Ноември 2018 Project Number 2016-1-ES01-KA202-025068 Проекта VALITS: направихме го! СЪДЪРЖАНИЕ НА БРОШУРАТА Обзор на последната международната среща и финалната конференция Фото галерия
ПодробноСПОРАЗУМЕНИЕ ЗА ПАРТНЬОРСТВО Днес... в град Сливен, МЕЖДУ УЧИТЕЛИ НА... КЛАС В 4 ОУ ДИМИТЪР ПЕТРОВ, СЛИВЕН И РОДИТЕЛ/И НА..., УЧЕНИК В УЧИ
СПОРАЗУМЕНИЕ ЗА ПАРТНЬОРСТВО Днес... в град Сливен, МЕЖДУ...... УЧИТЕЛИ НА... КЛАС В 4 ОУ ДИМИТЪР ПЕТРОВ, СЛИВЕН И...... РОДИТЕЛ/И НА..., УЧЕНИК В УЧИЛИЩЕТО. Се сключи настоящето споразумение за партньорство
ПодробноРабота с децата, които живеят между между две култури
Работа с децата, които живеят между между две култури Културен контекст Култура на разширеното семейство Децата от култури на разширено семейство се научават да уважават повъзрастните, а не да имат собствено
ПодробноSlide 1
УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 2016 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛ И УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА СПЕЦИАЛНОСТ СОЦИАЛНИ ДЕЙНОСТИ II- РИ КУРС, ОКС ПРОФЕСИОНАЛЕН БАКАЛАВЪР УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА: СОЦИАЛНА
ПодробноSlide 1
УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 2016 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА ПРЕПОДАВАТЕЛ И СПЕЦИАЛНОСТ АКУШЕРКА II - РИ КУРС, ОКС БАКАЛАВЪР УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА: АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛ:
ПодробноЕразъм+ Онлайн езикова подготовка Възползвайте се максимално от опита си, придобит в програма Еразъм+!
Еразъм+ Онлайн езикова подготовка Възползвайте се максимално от опита си, придобит в програма Еразъм+! Еразъм+ : променя съдби и разширява кръгозора Еразъм+ си поставя за цел да повиши уменията и възможностите
ПодробноSlide 1
УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 2017 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛ И УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА СПЕЦИАЛНОСТ ПОМОЩНИК-ФАРМАЦЕВТ III- ТИ КУРС, ОКС ПРОФЕСИОНАЛЕН БАКАЛАВЪР УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА: ТЕХНОЛОГИЯ
ПодробноРАБОТА В ЕКИП - Микрослушалка
Обща характеристика на работата в екип Социално-икономическите, политическите и духовните изменения в съвременния свят поставят изисквания за оптимизиране организацията на работа във всяка сфера. Динамичният
Подробно1. Защо избрахте тази професия?
В настоящата презентация е изложен анализ на резултатите от анонимна анкета за проучване на студентското мнение за удовлетвореността от учебния процес и условията във Филиал Велико Търново. Анкетата е
ПодробноSlide 1
УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 2016 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА ПРЕПОДАВАТЕЛ И СПЕЦИАЛНОСТ МЕДИЦИНСКА СЕСТРА I- ВИ КУРС, ОКС БАКАЛАВЪР УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА: ФИЛОСОФИЯ И ВЪВЕДЕНИЕ В
ПодробноLP2 Stage 3
УЧЕБНО ПОМАГАЛО ЗЕЛЕНИ ПРЕДПРИЕМАЧИ ЕВРОПА МОДУЛ 3: ПРОМЕНЕНИ ПЕРСПЕКТИВИ. Помагалото е разработено по проект "Зелени предприемачи Европа". Проектът е финансиран и с подкрепата на Европейската комисия.
ПодробноСЕЛЕКЦИЯ РАЗВИТИЕ РЪКОВОДЕНЕ ХОГАНДОКЛАДИ Б Е З О П А С Н О С Т СВЪРЗАНИ С БЕЗОПАСНОСТТА ПОВЕДЕНИЯ В РАБОТНА СРЕДА Доклад за: Sam Poole ИДЕНТИФИКАЦИОН
СЕЛЕКЦИЯ РАЗВИТИЕ РЪКОВОДЕНЕ ХОГАНДОКЛАДИ Б Е З О П А С Н О С Т СВЪРЗАНИ С БЕЗОПАСНОСТТА ПОВЕДЕНИЯ В РАБОТНА СРЕДА Доклад за: Sam Poole ИДЕНТИФИКАЦИОНЕН НОМЕР HC560419 Дата: Август 16, 2019 2018 ХОГАН
ПодробноSlide 1
УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 2016 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛ И УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА СПЕЦИАЛНОСТ МЕДИЦИНА Дата на провеждане 28-30.06.2016 г. УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ
ПодробноSlide 1
УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 2017 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛ И УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА СПЕЦИАЛНОСТ ФАРМАЦИЯ - I КУРС Дата на провеждане УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА ФИЗИОЛОГИЯ НА ЧОВЕКА 30.06.2017
ПодробноMicrosoft Word - document.rtf
НАРЕДБА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА НАРЕДБА 2 ОТ 2000 Г. ЗА УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ (ОБН., ДВ, БР. 48 ОТ 2000 Г.) ИЗДАДЕНА ОТ МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА Обн. ДВ. бр.58 от 18 Юли 2006г. 1. В приложение
Подробно