ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление ОКОЛЕН СВЯТ за смесена група (първа група 3-4 години и втора група 4-5 години) Група Седмица Тема

Препис

1 ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление ОКОЛЕН СВЯТ за смесена (първа 3-4 години и втора 4-5 години) Аз съм в детската Моето семейство Аз съм в детската 2 Моят дом 2 Правила на та 2 Моят дом Вкусни плодове и зеленчуци 5 На пазара Разпознава образа си и назовава пола си. Описва себе си, като назовава името си. Участва в игри с другите деца. Определя полово-ролевата принадлежност на членовете на семейството и на рода си. Назовава отговорности на близките си към него и свои отговорности към тях. Посочва близките си. Изразява привързаност към членовете на семейството. Различава сградите на дома и детската. Има представа за сградите и пътя пред дома си. Различава кое се движи и кое не на пътя. Описва собствените си преживявания и постъпки. Назовава отговорности на близките си към него и свои отговорности към тях. Проследяване на постиженията на децата. Картон 1 Познавателна книжка 1, с. 4 Картон 3 Познавателна книжка 1, с. 8 Познавателна книжка 1, с. 9 Назовава плодове и зеленчуци. Картон 6 Различава плодове и зеленчуци, като ги класифицира в предметни игри по нагледни признаци. Разбира необходимостта от грижи за растенията. Познавателна книжка 1, с. 14

2 5 Помагам у дома 6 Есен в гората 6 Весели игри 6 7 Лястовичките отлитат Весела пързалка 7 Пъстра есен 7 8 В очакване на зимата За да бъда здрав 8 Лична хигиена 8 9 За да бъда здрав Кой се грижи за мен в детската 9 Дневен режим Назовава отговорности на близките си към него и свои отговорности към тях. Назовава животни и техните малки. Наблюдава в близката диви животни. Посочва съиграчи, като се съобразява със замисъла. Познава основни жизнени потребности на животни в близката. Назовава в природни картини метеорологично време. Наблюдава в близката диви и домашни животни. Познава типични признаци на времето в природна местност и сезона наблюдение. Разбира необходимостта от грижи за растенията и животните. Познава основни жизнени потребности на животни от близката. Описва диви животни (тялото и неговите части). Познава средства за хигиена и начини на използването им. Спазва елементарни хигиенни правила. всекидневно средства за лична хигиена. Спазва елементарни хигиенни правила. Назовава и спазва елементарни хигиенни правила и здравословен режим през деня. Назовава правила за здравословно хранене. Познава професии, свързани с грижите за децата в детската. Разпознава сградата на детската. Назовава и спазва елементарни хигиенни правила и здравословен режим през деня. всекидневно средства за лична хигиена. Познавателна книжка 1, с. 15 Картон 8 Познавателна книжка 1, с. 18 Познавателна книжка 1, с. 19 Картон 10 Познавателна книжка 1, с. 23 Картон 13 Познавателна книжка 1, с. 26 Познавателна книжка 1, с. 27 Картон 15

3 9 Кой какво работи 10 Моите играчки 10 Моите играчки 10 Наводнение и пожар 11 Това съм аз 11 В магазина 11 Къде играят децата 12 Бяла зима 12 Бяла зима 12 Обичам да играя Има представа за професиите на своите родители и това, че са полезни, за да се грижат за семейството си. Разбира функциите и предназначението на предмети. Демонстрира предпочитания към играчки и място за игра. Участва в игри с другите деца. Споделя играчки и пособия с децата. Демонстрира предпочитания към място за игра, играчки и съиграчи. Посочва съиграчи, като се съобразява с темата/замисъла. Познава някои правила за безопасност по време на наводнение и пожар. Разпознава образа си и назовава пола си. Описва себе си, както и предпочитанията си към облекло и играчки. Има представа за професии от близката сферата на обслужването (търговия). Показва познаване на правила на поведение. Знае къде не може да играе на уличното платно, край паркирали коли, в близост до бордюра. Познава правила за безопасна игра с ролери, тротинетка, триколка. Назовава в природни картини метеорологично време. Познава типични признаци на времето снеговалеж и сняг. Описва предпочитанията си към облекло и играчки. Познавателна книжка 1, с. 33 Картон 17 Познавателна книжка 1, с. 37 Картон 18 Познавателна книжка 1, с. 41 Познавателна книжка 1, с. 40 Картон 20 Познава типични признаци на времето в природна местност и сезона зима. Познавателна книжка 1, с. 46 Познавателна книжка 1, с. 47

4 13 Зимни игри 13 Чисто и подредено 13 Зимни игри 14 Среща с Дядо Коледа 14 Весела Коледа 14 Пресичам безопасно 15 Сивият врабец 15 На театър 15 Зимуващи птици 16 В зоопарка 16 В зоопарка Участва в игри с други деца. Назовава игрови средства, роли и правила. Взима участие в игри и играе с радост и удоволствие. Назовава и спазва елементарни хигиенни правила. Посочва съиграчи, като се съобразява с темата/замисъла. Демонстрира готовност и желание за участие във фолклорни празници и игри. Различава предмети, които са част от празничната елха. Разпознава битова и празнична и показва готовност и умения да се включи в подготовката и честването на празника Коледа. Сравнява предмети, които са част от фолклорната празнична и използва поздрави при употребата им тояжки, сурвачки. Знае правила за пресичане на улицата със или без светофарна уредба. Предвижда опасностите при пресичане на улицата. Знае правила за пътуване в автомобил, като използва детско столче. Наблюдава в близката животни зимуващи птици. Разбира необходимостта от грижа за зимуващите птици. Има представа за професии от близкото му обкръжение. Познава основни жизнени потребности на животни от близката. Наблюдава диви животни. Назовава животни и техните малки. Познава основни жизнени потребности на животни от близката. Картон 22 Познавателна книжка 2, с. 4 Познавателна книжка 2, с. 5 Картон 25 Познавателна книжка 2, с. 8 Познавателна книжка 2, с. 9 Картон 27 Познавателна книжка 2, с. 12 Познавателна книжка 2, с. 13 Картон 29 Познавателна книжка 2, с. 19

5 16 17 Моите празници Имам си приятел 17 Ако се загубя Имам си приятел Домашни животни Домашни животни Еднакви и различни Рибки в аквариум 19 Ден и нощ Живот във водата Аз съм българче Разпознава битова и празнична. Сравнява предмети, които са част от фолклорната празнична, и използва поздрави при употребата им. Участва в игри с други деца. Споделя играчки и пособия с други деца. Посочва близките си приятели. Посочва това, което харесва или не харесва. Назовава отговорности на близките си към него и свои отговорности към тях. Има конкретни представи за деца с различия и съдейства на другите в процеса на самоутвърждаване. Назовава домашни животни и техните малки. Описва домашни животни (тялото и неговите части). Познава основни жизнени потребности на животни в близката. Назовава домашни животни и техните малки. Разбира необходимостта от грижи за животните. Има конкретни представи за деца с различия и съдейства на другите в процеса на самоутвърждаване. Наблюдава животни в близката риби. Разбира необходимостта от грижа за рибките, които живеят в аквариум. Разпознава Слънцето, Луната и звездите в природни картини. Познава основни жизнени потребности на животни от близката водни животни. Картон 31 Познавателна книжка 2, с. 22 Познавателна книжка 2, с. 23 Картон 33 Познавателна книжка 2, с. 27 Картон 36 Познавателна книжка 2, с. 31 Знае името на страната ни. Картон 38

6 България моята родина Весело хвърчило Весели игри на двора Весели игри в парка 21 Нашата улица Домашни любимци Домашни любимци Слънце, Луна и звезди Разпознавам звук и цвят светофар Светофар другар 23 Медена пита 24 Баба Марта Определя националността си. Знае името на страната си. Комбинира игрови средства и материали за постигане на игрови цели. Посочва съиграчи, като се съобразява с темата/замисъла. Демонстрира предпочитания към място за игра, играчки и съиграчи. Назовава игрови средства, роли и правила. Взема участие в игри и играе с радост и удоволствие. Посочва това, което харесва или не харесва. Може да изброи основните елементи на улицата. Знае къде се движат пешеходците и къде превозните средства. Назовава домашни любимци. Наблюдава в близката животни. Описва животни (тяло и негови части). Познава основните жизнени потребности на животни от близката. Разпознава Слънцето, Луната и звездите в природни картини. Разпознава цветовете на светофара червен, жълт и зелен. Различава звуци, характерни за уличното движение, и ги определя по сила. Разпознава сигналите на светофара. Спазва правилата за пресичане на улицата. Познава основните жизнени потребности на животни от близката. Демонстрира готовност и желание за участие във фолклорни празници и игри Баба Марта. Разпознава предмети, които са част от фолклорната празнична мартеница. Познавателна книжка 2, с. 37 Картон 40 Познавателна книжка 2, с. 41 Картон 42 Познавателна книжка 2, с. 45 Картон 44 Познавателна книжка 2, с. 49 Картон 47

7 24 Баба Марта Празник на България На мама днес е празник Мама има празник Цъфнала 26 При лекаря 26 Кой ме лекува 26 Пролетни цветя 27 Пролет иде 27 Непознати животни 27 В парка 28 Щъркел дългокрак Разпознава битова и празнична и показва готовност и умения да се включи в подготовката и честването на празника. Сравнява предмети, които са част от фолклорната празнична, и използва поздрави при употребата им мартеници. Разпознава битова и празнична и показва готовност и умения да се включи в подготовката и честването на националния празник. Определя националността си. Знае името на страната си. Има представа за празника на майките. Демонстрира готовност и желание за участие в празника. Разпознава битова и празнична и показва готовност и умения да се включи в подготовката и честването на значими празници. Разбира необходимостта от грижи за растенията наблюдение. Проявява желание да се грижи за растенията на двора. Познава професии, свързани с грижи за здравето на децата лекар и медицинска сестра. Има представа за професии от близката. Различава пролетни цветя в предметни игри по нагледни признаци лале, минзухар, кокиче. Разбира необходимостта от грижи за растенията. Назовава в природни картини метеорологично време. Назовава пролетни цветя кокиче, лале. Назовава животни и техните малки. Комбинира игрови средства и материали за постигане на игрови цели. Посочва съиграчи, като се съобразява с темата/замисъла. Посочва предпочитанията си към облекло и играчки. Наблюдава в близката животни щъркел. Разбира необходимостта от грижа за птиците. Познавателна книжка 3, с. 4 Познавателна книжка 3, с. 5 Картон 49 Познавателна книжка 3, с. 9 Картон 53 Познавателна книжка 3, с. 13 Картон 55 Познавателна книжка 3, с. 17 Картон 57

8 28 Отново у дома 28 Пролетен пазар С мама и татко на разходка Стайни растения Цъфнала 30 Дъжд вали 30 Моята книжка Калинки и пеперуди Великденски яйчица 31 Шарени яйца 31 Моите приятели Познава основни жизнени потребности на животни от близката щъркел и лястовица. Разбира необходимостта от грижа за птиците. Различава пролетни плодове и зеленчуци. Класифицира плодове и зеленчуци в предметни игри по нагледни признаци. Разпознава участници в движението. Научава къде и как да се движи за ръка с възрастните, когато е на улицата. Определя разстоянието до възрастния близо и далеч. Разбира необходимостта от грижи за цветята. Проявява желание за грижи за растенията в природния кът. Познавателна книжка 3, с. 23 Картон 59 Разбира необходимостта от грижи за растенията. Проявява желание да се грижи за растенията на двора. Познавателна книжка 3, с. 27 Назовава в природни картини метеорологично време. Наблюдава в близката животни охлюв. Описва собствените си преживявания и постъпки. Познава основни жизнени потребности на животни от близката. Демонстрира готовност и желание за участие във фолклорни празници и игри. Разпознава предмети, които са част от фолклорната празнична шарени яйца. Разпознава битова и празнична и показва готовност и умения да се включи в подготовката за празника. Сравнява предмети, които са част от фолклорната празнична, и използва поздрави при употребата им. Картон 62 Познавателна книжка 3, с. 31 Картон 64 Познавателна книжка 3, с. 35

9 32 Пътувам с мама и татко 32 На екскурзия 32 Моят велосипед 33 Рожден ден 33 Празнично календарче 33 Рожден ден 34 Моят празник 34 Детски празник 34 Лятото идва Културни и национални Знае мястото си в автомобила и назовава предпазни средства, които използват децата. Спазва нормите за безопасно поведение, когато пътува в автомобил. Разбира функциите и предназначението на предмети. Знае частите на велосипеда, защитните и обезопасителни средства. Знае как да потегля, да спира, да паркира и да регулира темпото на велосипеда с помощни колела. Назовава лични празници рожден ден. Демонстрира готовност и желание за участие в празник. Отбелязва в календар на празниците рождени и имени дни на децата в та. Сравнява предмети, които са част от празничната, и използва поздрави при употребата им подаръци, букети и др. Отбелязва в календар на празниците рождени и имени дни на децата в та. Сравнява предмети, които са част от празничната, и използва поздрави при употребата им Показва готовност и умения да се включи в подготовката и честването на лични празници. Демонстрира готовност и желание за участие в празник. Посочва близките си приятели. Взема участие в игри и играе с радост и удоволствие. Разпознава празнична и показва готовност и умения да се включи в подготовката и честването на празник. Познава типични признаци на времето в природна местност и на сезона лято. Проследяване на постиженията на децата. Картон 67 Познавателна книжка 3, с. 39 Картон 69 Познавателна книжка 3, с. 44, 45 Картон 71 Познавателна книжка 3, с. 49