Първа група. Самостоятелна работа 1 ВХОДНО НИВО. 1. Прочетете текста и отговорете на въпросите към него.
|
|
- Аксиния Шкодрова
- преди 2 години
- Прегледи:
Препис
1 Самостоятелна работа 1 Първа група ВХОДНО НИВО 1. Прочетете текста и отговорете на въпросите към него. Хитрец След края на лятната ваканция учителката попитала малкия Петьо къде е пътувал със семейството си. Бяхме на гости при баба и после на море в Бургас отговорило момчето. Много добре, Петьо казала учителката. А ще ни кажеш ли как се пише Бургас с О или с У? Ъъъ, всъщност не ходихме в Бургас, а във Варна бързо отвърнал Петьо. Къде е ходил през лятната ваканция Петьо? А) на гости при баба си Б) на море във Варна В) на гости при баба си и на море в Бургас 2. На коя дума е звуковият модел? А) слон Б) елен В) агне 3. На кой ред изречението е написано правилно? А) катя нарисува ваза. Б) Катя нарисува ваза В) Катя нарисува ваза. 4. Коя от думите НЕ се пренася? А) стол Б) бюро В) дъска 5. Коя е липсващата дума в изречението? Духа ветрец. А) бурен Б) силен В) лек Защо Петьо променя отговора си? А) защото се шегува Б) защото не знае правописа на думата В) защото не помни името на града
2 6. Номерирайте изреченията в тяхната последователност. Духна силен вятър и го отнесе надалече. Мария не се разсърди. Зад облаците се показваше слънце. Валеше силен дъжд и Мария вървеше по улицата с чадър. 7. Напишете текст под диктовка. На цирк Оценка:
3 На цирк Знаете ли какво е цирк? Там е много интересно. Има много животни и те ни забавляват. Хората са ги научили на много неща. Кучета играят с топки и слон кара колело. Виждали ли сте това? Има и фокусник. Той си сваля шапката от главата и ни я показва. В нея няма нищо. След малко щраква с пръсти и от нея се показва бяло зайче. Как ли се случва това? Ето такива неща стават в цирка.
4 ОТГОВОРИ ПЪРВА ГРУПА Самостоятелна Първа задача Втора задача Трета задача Четвърта Пета задача Шеста Седма работа задача задача задача Входно ниво В; Б В В А В 2, 3, 4, 1
5 САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА 1: ВХОДНО НИВО Индивидуална листа за успеха на ученика Задача Критерии за оценка Показатели за то Брой точки на задача Първа задача Четене на текст с проверка на разбирането (задача с 2 избираеми отговора) 2 точки: 2 правилни отговора 1 точка: 1 правилен отговор 0 точки: 2 грешни отговора Втора задача Съотнасяне на дума с нейния звуков модел Трета задача Откриване на правилно оформено изречение Четвърта задача Откриване на правилно пренесена дума Пета задача Избор на подходяща дума в контекста на изречение Шеста задача Ориентиране в последователността на изреченията в текст (номериране на четири изречения) 3 точки: правилно номерирани всички изречения 2 точки: едно грешно номерирано изречение 1 точки: две грешно номерирани изречения 0 точки: повече от две грешно номерирани изречения Седма задача Прилагане на изученото при писане на текст под диктовка 7 точки: 18 точки 6 точки: от 16 до 17 точки 5 точки: от 14 до 15 точки 4 точки: от 12 до 13 точки 3 точки: от 10 до 11 точки 2 точки: от 8 до 9 точки 1 точка: от 6 до 7 точки 0 точки: по-малко от 6 точки Общ брой точки от то на самостоятелната работа Максимален брой точки за самостоятелната работа: 20 точки
6 Таблица за проверка на то при диктовката Критерии за оценка при диктовката 1. Отделяне на въпросителните от съобщителните изречения чрез правилен знак в края им (3 въпросителни знака) 2. Главни букви в началото на изреченията (общо 12 изречения) Брой точки за правилен отговор Общо за критерий 1 3 точки: без грешка 2 точки: 1 грешка 1 точка: 2 грешки 0 точки: над 2 грешки Общо за критерий 2 3 точки: без грешка 2 точки: при 1 грешка 1 точка: до 2 грешки 0 точки: над 2 грешки 3. Пренасяне на части от думите на нов ред Общо за критерий 3 4 точки: без грешка 3 точки: 1 грешка 2 точки: 2 грешки 1 точка: 3 грешки 0 точки: над 3 грешки 4. Отделяне на думите една от друга Общо за критерий 4 5 точки: без грешка 4 точки: 1 грешка 3 точки: 2 грешки 2 точки: 3 грешки 1 точка: 4 грешки 0 точки: над 4 грешки 5. Писане без неправилно пропускане/добавяне на букви и думи Максимален брой точки: 18 Общо за критерий 5 3 точки: без грешка 2 точки: 1 грешка 1 точка: 2 грешки 0 точки: над 2 грешки Общ брой точки от диктовката Общ брой точки по критерия Забележка: Ако ученикът е допуснал правописни грешки, те се поправят, но не се вземат под внимание при оценката. Скала за приравняване на получения брой точки към оценка Незадоволително Задоволително Добро Много добро Отлично 0 6 точки 7 10 точки точки точки точки
Проект BG05M20P Подкрепа за успех 30. СРЕДНО УЧИЛИЩЕ БРАТЯ МИЛАДИНОВИ Приложение 2 по ред ПРОГРАМА И ГРАФИК НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ОБУЧЕНИЕ П
ПРОГРАМА И ГРАФИК НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ОБУЧЕНИЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА НА ГРУПА С УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИ КЛАС Място на Брой ове 1. Думи с т д, с з, к г 20.05.2019 12:30 49 кабинет 2 2. Думи с п б, ф в,
Подробно3 клас 2019 УЧИЛИЩНОТО НАСТОЯТЕЛСТВО КЪМ ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС ХХ състезание по български език и литература за ученици от І до VІІ клас Уважаеми учениц
УЧИЛИЩНОТО НАСТОЯТЕЛСТВО КЪМ ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС ХХ състезание по български език и литература за ученици от І до VІІ клас Уважаеми ученици, ОБИЧАМ ТЕ, БЪЛГАРСКА РЕЧ! Бургас, 24.03.2019 г. ІІІ клас Състезателният
ПодробноІІІ
I. Общо представяне програмата Учебта програма по ЗИП БЕЛ е разработе в съответствие с Държавните образователни изисквания за учебно съдържание и е съобразе с Учебта програма по БЕЛ за трети клас /МОН,
ПодробноУТВЪРДИЛ Директор:... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 1. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СР
УТВЪРДИЛ Директор:... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 1. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 седмици x 7 часа седмично = 126 часа по ред Учебна
ПодробноОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) УТВЪРДИЛ(Име, ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) УТВЪРДИЛ(Име, ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА за 2018/2019 учебна
ПодробноАнализ на резултатите
Анализ на резултатите от външното оценяване в ІVа клас през учебната 17/18 година в ОУ Проф.П.Н.Райков В началото на учебната годината учениците в класа бяха 17, в края на първи срок едно дете се премести,
ПодробноДНИ НА МЕДИЙНАТА ГРАМОТНОСТ (февруари 2019) План за урок на тема Онлайн тормоз - нетикет за 1-4 клас, в две части Тук можете да прочетете подробен пла
ДНИ НА МЕДИЙНАТА ГРАМОТНОСТ (февруари 2019) План за урок на тема Онлайн тормоз - нетикет за 1-4 клас, в две части Тук можете да прочетете подробен план на урок на тема Онлайн тормоз - нетикет за ученици
ПодробноУТВЪРДИЛ Директор: (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 4. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН
УТВЪРДИЛ Директор:...... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 4. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 седмици х 2часа седмично = 36 часа 18 седмици
Подробно2 клас 2019 УЧИЛИЩНОТО НАСТОЯТЕЛСТВО КЪМ ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС ХХ състезание по български език и литература за ученици от І до VІІ клас Уважаеми учениц
УЧИЛИЩНОТО НАСТОЯТЕЛСТВО КЪМ ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС ХХ състезание по български език и литература за ученици от І до VІІ клас Уважаеми ученици, ОБИЧАМ ТЕ, БЪЛГАРСКА РЕЧ! Бургас, 24.03.2019 г. ІІ клас Състезателният
ПодробноMicrosoft Word - МОДЕЛ-БЕЛ.docx
МОДЕЛ НА НАЦИОНАЛНОТО ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА В IV КЛАС ЗА УЧЕБНАТА 2019 2020 ГОДИНА 1. Цели на Националното външно оценяване по български език и литература (БЕЛ ) в ІV клас Националното
ПодробноMicrosoft Word - 09niv.doc
Подреждане: чрез елиминиране «Пътни знаци» 9-11 Ниво 1 Упражнение1 Цели Приложение (примери) Материал Указания Забележки Разширени обяснения(при мер(и) Самостоятел на работа Примерно решение Наблюдаване
ПодробноMergedFile
Приложение 2 ПРОГРАМА И ГРАФИК НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ОБУЧЕНИЕ ПО МАТЕМАТИКА НА ГРУПА С УЧЕНИЦИ ОТ ПЕТИ И ШЕСТИ КЛАС ХОРАРИУМ -1 0 + 2 ЧАСА РЕЗЕРВ РЪКОВОДИТЕЛ - АВНИ ИСМАИЛ ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА Усвояване на обикновените
ПодробноTitle of Presentation
INDESIGN УРОК 0 ПРЕДВАРИТЕЛНА ПОДГОТОВКА НА ТЕКСТ Изготвил: инж. Дарина Атанасова, ркк при ІV ЕГ Текст. Елементи на документ. Действия при текстообработка. Етапи при текстообработка. Форматиране на символи.
ПодробноMicrosoft Word - NID_Naredba11_2016 финал+ ( ).docx
Проект Наредба за изменение и допълнение на Наредба 11 от 2016 г. за оценяване на резултатите от обучението на учениците (Обн., ДВ, бр. 74 от 2016 г., изм. и доп., бр. 78 от 2017 г. и бр. 82 от 2018 г.)
ПодробноПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 учебни седмици х 3 часа седмично ВТОРИ УЧЕБЕН СРОК 16 учебни седмици х 2 часа седмично по ред Учебна седмица по ред Тема на урочн
ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 учебни седмици х 3 часа седмично ВТОРИ УЧЕБЕН СРОК 16 учебни седмици х 2 часа седмично по ред Учебна седмица по ред Тема на урочната единица Вид урочна единица ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ
ПодробноРайон/ Муниципий: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Местност: Училище
Район/ Муниципий: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Местност: Училище: Фамилия, име на ученика: ТЕСТ 2 БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И
ПодробноЕКСПЛОДИРАЩИ ТОЧКИ ГЛАВА 1 МАШИНИ Добре дошли на борда на нашето приключение. Това е математическо приключение базирано върху една моя история (аз съм
ЕКСПЛОДИРАЩИ ТОЧКИ ГЛАВА 1 МАШИНИ Добре дошли на борда на нашето приключение. Това е математическо приключение базирано върху една моя история (аз съм Джеймс), която не е истинска. Когато бях дете, аз
Подробноévaluation diagnostique des ÉlÈves allophones Compréhension de l écrit CYCLE 3 Langue d origine : bulgare fiche_ecrit_c3_bulgare_v01.indd 1 30/11/2017
évaluation diagnostique des ÉlÈves allophones Compréhension de l écrit CYCLE 3 Langue d origine : bulgare fiche_ecrit_c3_bulgare_v01.indd 1 30/11/2017 11:30 ФАМИЛНО ИМЕ: СОБСТВЕНО ИМЕ: NIVEAU : FIN DE
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ МАТЕМАТИКА JUMP MATH ЧЕТВЪРТА Б ГРУПА четири педагогически ситуации седмично месец седмица ядро т
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ МАТЕМАТИКА JUMP MATH ЧЕТВЪРТА Б ГРУПА четири педагогически ситуации седмично месец седмица ядро тема очаквани резултати забележка ІХ 1 Броене / 2 /
ПодробноРайон/ Муниципий: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Местност: Училище
Район/ Муниципий: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Местност: Училище: Фамилия, име на ученика: ТЕСТ 1 БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ ОКОЛЕН СВЯТ Седмица Тема Образователно ядро Очаквани резултати Приложение Забележка 1 Пак сме зае
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ ОКОЛЕН СВЯТ 1 Пак сме заедно 1 На пазар 2 3 Създава приятелства и дава идеи за игра. Посочва съиграчи като се съобразява с темата. Различава плодове
ПодробноPowerPoint Presentation
НАЦИОНАЛНО ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ 2019 г. ИНСТРУКТАЖ ЗА УЧЕНИКА Учебен предмет Част 1 Част 2 БЕЛ 17 юни начало 9.00 часа Математика 19 юни начало 9.00 часа НАЦИОНАЛНО ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ УЧЕБНА 2018/2019 ГОДИНА
ПодробноKniga_za_uchitelia_ruski_6_klas.pdf
Учебен комплект по руски език Матрьошка 4. клас ПРИМЕРНО ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО РУСКИ ЕЗИК ЗА ЧЕТВЪРТИ КЛАС (ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА) Уточнения: 1. Годишното тематично разпределение се
ПодробноВходящи тестове
Ученици правят истории от думи в картини на Майстора и бабините ракли С думи открити в картини на Майстора или в предмети от бабините ракли, свои истории съставяха учениците включени в проекта Приятно
ПодробноРазпределение ИУЧ МАТ 2 клас 2019
УТВЪРДИЛ Директор:... (име, фамилия, подпис) ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ИУЧ по предмета Математика 2. клас 32 седмици х 1 ч. седмично = 32 ч. годишно Месец Седмица на Тема на урока Очаквани резултати от обучението
Подробно1-11 Figuri ukaz.doc
«Фигури» 1-11 Ниво 1 Упражнение 1 Цели Приложение (примери) - Разпознаване и разполагане, изразяване с точност и яснота, използвайки ориентирите дясно/ляво и горе/долу. - Запознаване и обучение в четене
ПодробноПисмен изпит МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА СОУ "ДИМИТЪР БЛАГОЕВ" ГР. СВИЩОВ, УЛ."П.АНГЕЛОВ" ДИРЕКТОР; ПОМ.ДИРЕКТОР
Писмен изпит МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА СОУ "ДИМИТЪР БЛАГОЕВ" ГР. СВИЩОВ, УЛ."П.АНГЕЛОВ" 17 6-05-41 ДИРЕКТОР; 6-05-91 ПОМ.ДИРЕКТОР E-mail: soudblagoev@gmail.com КОНСПЕКТ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК
ПодробноОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС УЧИЛИЩНОТО НАСТОЯТЕЛСТВО КЪМ ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС ХVІІІ състезание по български език и литература за ученици от І до VІІ клас ОБИ
ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС УЧИЛИЩНОТО НАСТОЯТЕЛСТВО КЪМ ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС ХVІІІ състезание по български език и литература за ученици от І до VІІ клас ОБИЧАМ ТЕ, БЪЛГАРСКА РЕЧ! Бургас, 01.04.2017 г. ІV клас
ПодробноП Р О Т О К О Л Препис от протокол! Днес г. в зала 8 на ІV етаж в съдебната палата гр.плевен от 10.00ч. до 12.00ч. се проведе тест, практиче
П Р О Т О К О Л Препис от протокол! Днес 07.06.2019г. в зала 8 на ІV етаж в съдебната палата гр.плевен от 10.00ч. до 12.00ч. се проведе тест, практически изпит и събеседване по реда на постъпилите документи
ПодробноДигитално-медийна грамотност в начален курс – наръчник за учителя
План на урок: Да рекламираме Плевен Развиване на умения за търсене, оценка и систематизиране на информация в предметна област Околен свят за 2 клас Част I: Търсене и оценка на информация Цел на урока:
ПодробноPowerPoint Presentation
ИНФРОМАЦИОНЕН ДЕН ПО ПРОЕКТ SEEWBAN ОРГАНИЗАТОР: ДИРЕКЦИЯ "ЕВРОПЕЙСКА ИНТЕГРАЦИЯ И ПРОЕКТИ", БТПП 6 ноември София гр. София 06 ноември 2018 Защо хората започват собствен бизнес? 1. Конкретни материални
ПодробноПредставете си, че файлът, който създаваме, е чаша с вода. Всяко натискане на клавиша, който придвижва курсора с по една позиция, е капка в чашата. Ко
Представете си, че файлът, който създаваме, е чаша с вода. Всяко натискане на клавиша, който придвижва курсора с по една позиция, е капка в чашата. Колкото пъти натиснем клавиш с буква, препинателен знак,
ПодробноЗадача D
Задача 1. РЕЗУЛТАТ В час по математика Дора Янкова написала на дъската последователно n числа: първо, второ, трето, четвърто и т.н. Първият ученик от първото число извадил второто, прибавил третото, извадил
ПодробноПриложение 5 Размер на всеки вид стипендия и периода, за който се отпуска Вид стипендия Размер в лв. Период 1 Месечни стипендии 1.1 За постигнати обра
Приложение 5 Размер на всеки вид стипендия и периода, за който се отпуска Вид стипендия Размер в лв. Период 1.1 За постигнати образователни резултати за 1.1.1 За успех Отличен 6 50 учебен 1.1.2 За успех
Подробно1
100 въпроса за начинаещи ученици Ангел Д. Ангелов Спомагат за развитие на асоциативната памет и логиката на децата. Въпросите са най-подходящи за деца на възраст над 4 до 10 годишна възраст. Издава: СКАЙГЕЙМС
Подробно1 КаБел ЕООД Документация за софтуерния продукт КаБел ЕООД, подпомагащ организация на складовата дейност в железария Автор: Румен Ангелов История на в
1 КаБел ЕООД Документация за софтуерния продукт КаБел ЕООД, подпомагащ организация на складовата дейност в железария Автор: Румен Ангелов История на версиите 1.10 *подредба име, размер в наличност екран
ПодробноДОКЛАД на Добромир Коцев за извършената дейност през учебната 2013/2014г.
ДОКЛАД на MO по история, география и философия за извършената дейност през учебната 2013/2014г. от История: Мария Кьосева и Георги Симеонов и С.Вихренов География: Павлина Антонова, Таня Иванова и Д. Коцев
Подробно