ИСПАНСКИ. Самоучител в разкази. Sería buena suerte encontrar la rana? ЗА УЧАЩИ С НАЧАЛНИ ПОЗНАНИЯ

Размер: px
Започни от страница:

Download "ИСПАНСКИ. Самоучител в разкази. Sería buena suerte encontrar la rana? ЗА УЧАЩИ С НАЧАЛНИ ПОЗНАНИЯ"

Препис

1 ИСПАНСКИ Самоучител в разкази Sería buena suerte encontrar la rana? ЗА УЧАЩИ С НАЧАЛНИ ПОЗНАНИЯ

2

3 ИСПАНСКИ Самоучител в разкази Увлекателни кратки разкази за учащи с начални познания Обработено от Наташа Ремерт и Иван Реймондес Фернандес PONS GmbH Stuttgart

4 PONS ИСПАНСКИ Самоучител в разкази Увлекателни кратки разкази за учащи с начални познания Обработено от Наташа Ремерт и Иван Реймондес Фернандес 1 издание 2020 PONS GmbH, Stöckachstraße 11, Stuttgart, 2017 КЛЕТ България ООД, 2020 ул. Никола Тесла 5, BSR II, София1574 Тел.: info@pons.bg info@klett.bg Всички права запазени. Автор на разкази 1, 2, 4, 6, 8-10: Д-р Сонсолес Гомес Каборнеро Автор на разкази 3, 5, 7: Иван Реймондес Фернандес Преработка на разкази 3 и 5: Валентина Алексиева, Даниела Витанова Автор на упражнения в урок 1: Янина Фернал-Шмит Автор на упражнения в уроци 2-6: Наташа Ремерт Автор на упражнения в уроци 7-10: Иван Реймондес Фернандес Обработка: Редакция КЛЕТ Редакция: Даниела Витанова Дизайн на логото: Ервин Поел, Хайделберг Преработка на логото: Сабине Редлин, Лудвигсбург Дизайн на корицата: Илам Уидман Илюстрации на корицата: Томас Хартман (Illustrathomas) Дизайн: PONS GmbH, Stuttgart Предпечат: tebitron gmbh, Gerlingen; Полистар ООД, София Отпечатано в България. ISBN

5 BIENVENIDOS! Bienvenidos! Имате начални познания по испански език и искате да ги обогатите с увлекателна книга? Защо не опитате с кратки разкази? Четенето е един от най-ефективните методи за учене на чужд език. Избрали сме за Вас 10 кратки разказа, с които да преговорите и разширите познанията си по граматика и лексика. Кратки криминалета, малко романтика и забавни истории с помощта на увлекателните разкази ще научите по-лесно езика. Всеки разказ включва няколко откъса, допълнени от правила и упражнения. Така можете да четете и учите, докато пътувате или по време на ваканцията. 3

6 Как да работите със самоучителя? Самоучителят включва 10 урока. Дори и да имате познания по езика, Ви препоръчваме да работите с уроците последователно, тъй като темите се надграждат и граматиката постепенно става по-сложна. Всеки урок включва един кратък разказ, допълнен от подходящи упражнения. Разказът в рамките на един урок е разделен на части. Започнете с първата част на разказа. Преводът на трудните думи е изведен в каре на страницата. С помощта на лексикалните упражнения ще проверите разбирането и ще упражните новите думи. Важни граматични правила се въвеждат с примери от текста, последвани от правила и упражнения. Така постепенно ще преминете през отделните части на историята и ще достигнете до края. Без особени усилия ще разберете смисъла на разказа, ще научите нови думи и граматични правила и ще проверите познанията си. В края на книгата ще намерите отговорите на упражненията и азбучен речник. Пожелаваме Ви приятно четене! От редакцията Използвани съкращения: съкращение значение Ud. Uds. usted ustedes m. мъжки род f. женски род Sg. singular Pl. plural 4

7 СЪДЪРЖАНИЕ 1. La magia de Sevilla Две каталунки получават културен шок в Андалусия. Поздрав Представяне Въпросителни думи Описание на лица Числата до 20 Глаголи на -ar ser и estar (I) tener Страница 7 3. (A) medias Две момичета влизат с взлом в Corte Ingle s във Валенсия. Облекло Време и годишни времена Прилагателни tener que Посочване на количество muy / mucho alguno / cualquier Страница PAPEL EN BLANCO Ще намери ли писателят признание? Семейството Поднасям поздравления Притежателни местоимения Местоимения преки допълнения Местоимението lo estar + gerundio pretérito perfecto Предлози Страница Regalo de Reyes Децата Санти и София се страхуват за подаръците си по случай Di a de Reyes. Коледа и Di a de Reyes Глаголи на -er и -ir Неправилни глаголи Възвратни глаголи el futuro próximo para + инфинитив Страница Una Nochevieja inesperada Една рутинна акция в новогодишната нощ взема интересен обрат. Нова година Части на деня Часово време Описвам пътя Местоимения непреки допълнения gustar ser и estar (II) futuro simple Страница Por una vez, algo diferente Странните срещи на Тереза... Черти на характера Храна Числата до 100 Съюзът у Глаголи с промяна на коренната гласна condicional Страница 116 5

8 7. CIENTO CUARENTA Убийство в пристанищния град Gijón. Изразявам предпочитания Неопределителният член unos Глаголите encantar, interesar, parecer и costar Сравнителна степен Страница Un golpe de suerte Едно невероятно откритие променя живота на двама зидари. Професии Жилището desde, desde hace и hace Наречия за време cuando и mientras como и porque pretérito imperfecto pretérito imperfecto и pretérito indefinido Страница 168 Отговори Страница LA TORRE Една къща с интересна история. Жилището Прилагателни за произход Показателни местоимения Двойно отрицание pretérito indefinido pretérito indefinido или pretérito perfecto Страница La rana d e la s u ert e Една датска студентка открива Саламанка. В града Забележителности Съкращаване на подчинени изречения Изразяване на предположения subjuntivo Страница 186 Речник Страница 204 6

9 1. La magia de Sevilla La Giralda fue construida en el siglo XII por los árabes no solo como minarete, sino también como torre de fue construido / -a vigilancia, explica Andrés, el guía. El grupo de turistas е бил построен la torre de asciende por el interior del monumento. Al llegar a la parte vigilancia más alta, Nuria y Martina se quedan fascinadas por la vista de la наблюдателна кула ciudad. Sevilla es realmente única por su mezcla de culturas, ascender tradiciones y modernidad. изкачвам се la mezcla Cuando termina la visita, Andrés se acerca a las dos jóvenes смесица y las saluda: acercarse a приближавам Hola guapas, vosotras, de dónde sois? се Un poco incómoda por el estilo demasiado directo del guía, el / la guapo / -a красавец Nuria le responde: incómodo / -a тук: Somos de Tarragona. Nos llamamos Nuria y Martina y somos притеснен hermanas. Estamos conociendo Sevilla, pero a veces estamos sorprendido / -a un poco sorprendidas. La gente, sin conocernos, nos dice изненадан el / la guapas o chiquillas y a nosotras nos parece bastante chiquillo / -a insolente малкият, малката Andrés, sorprendido por la respuesta de la chica, le explica: insolente нахален, дързък Muchachas, estáis en Andalucía. Aquí somos alegres, alegre весел espontáneos, extrovertidos. Los catalanes sois mucho más serios y cerrados. Y eso se ve hasta en el folklore, nosotros, con nuestro flamenco lleno de pasión, y vosotros con vuestras sardanas la sardana каталунски Bueno, Andrés, no vamos a discutir sobre clichés. Simplemente народен танц tenemos culturas distintas. 7

10 la caseta сергия el pescai to пържена риба и морски дарове el alumbrao тържествено откриване на Feria de Sevilla la bombilla електрическа крушка el recinto терен, площ el móvil мобилен телефон atrevido / -a нахален, дързък las ganas желание Vale, guapas, entonces, como signo de amistad andaluza-catalana, os invito a nuestra caseta en la Feria de Abril. Allí estaré con mi gente. Comienza mañana, lunes. Por la tarde comemos el pescaíto y por la noche celebramos el alumbrao, cuando se encienden todas las bombillas del recinto. Es un espectáculo increíble. Os doy mi número de móvil y me llamáis. Las dos hermanas miran escépticas a Andrés. Quizá él solo quiere ser amable, pero para ellas su comportamiento es muy atrevido. Martina coge la tarjeta que Andrés le ofrece mientras responde: Gracias por la invitación, pero tenemos que pensarlo. Ya te llamaremos. Los tres se despiden sin muchas ganas de volverse a ver. uwu Със своите жители Севиля е четвъртият по големина град в Испания. Столицата на Андалусия е разположена на река Гуадалкивир и разполага с най-големия исторически град в Испания. Известни личности, родени в Севиля, са художникът Диего Веласкес, носителят на Нобелова награда за литература Висенте Алейксандре, бившият министър-председател Фелипе Гонсалес и актрисата Пас Вега. 8

11 1. De turistas en Sevilla Прочетохте ли откъса от разказа внимателно? Отговорете на въпросите. Възможен е повече от един верен отговор. 1. Quiénes son Nuria y Martina? A Son hermanas. B Son madre e hija. C Son amigas. 3. Andrés es A andaluz. B el novio de Martina. C el gui a del grupo de turistas. 5. El flamenco es un baile ti pico de A Cataluña. B Andaluci a. C Galicia. Панаирът в Севиля се провежда на огромна площ извън центъра на града. Първоначално е създаден с цел да даде тласък на търговията. Въпреки че там се сключват сделки и до днес, събитието е по-скоро един от най-важните фолклорни празници и туристически атракции в страната. 2. De dónde son? A Son de Girona. B Son de Barcelona. C Son de Tarragona. 4. Por qué las chicas se sienten incómodas en Sevilla? A Hace demasiado calor. B Para ellas, los andaluces tienen un estilo muy directo. C La ciudad es fea y aburrida. 6. En la Feria de Abril A se come pescai to. B se celebra el alumbrao. C solo hay turistas. 1 9

12 2. Hola guapas! Андрес поздравява Нурия и Мартина по характерния за Андалусия директен начин. Свържете поздравите със снимките. 1 Hola guapas, vosotras, de dónde sois? Здравейте, красавици, откъде сте? hola buenos di as buenas tardes buenas noches adiós Поздравът hola се използва през целия ден. Buenos días казваме до обяд (около 14 часà в Испания), buenas tardes до часà, а след това buenas noches. Buenas noches се използва както за поздрав, така и за сбогуване и означава добър вечер или лека нощ. 5 10

13 3. Y vosotras, de dónde sois? Андрес иска да знае откъде са Нурия и Мартина. Какво трябва да кажем, за да се представим? Свържете въпросите и отговорите. 1. Hola, qué tal? 2. Eres español? 3. De dónde es el chico? 4. Es usted la señora Garci a? 5. Dónde vives? A No, soy alemán. B Regular. C En Pari s. D De Barcelona. E No, me llamo Pujol. Пред всеки въпрос в испанския стои обърнат надолу с главата въпросителен знак, а след него стандартен въпросителен знак. Всички въпросителни думи имат ударение. Внимание! Въпросителните думи quién и cuál се съгласуват по число със съществителното. Cuánto се съгласува както по число, така и по род. Тук ще намерите най-важните въпросителни думи: Cómo? Как? Quién? / Quiénes? Кой? Dónde? Къде? Cuál? / Cuáles? Какъв? Adónde? Накъде? Cuánto / os / a / as? Колко? De dónde? Откъде? Qué? Какъв? Por qué? Защо? Cuándo? Кога? 1 11

14 4. Preguntar informaciones Вече научихме някои неща за сестрите и екскурзовода Андрес. Как да съберем още информация? Прочетете въпросите и отбележете подходящата въпросителна дума. 1. Dónde / Adónde / De dónde pasan Nuria y Martina las vacaciones? 2. Cuándo / Cuántos / Cómo di as pasan Nuria y Martina en Sevilla? 3. Quiénes / Qué / Cuáles van a la Feria de Sevilla? 4. Cuál / Cuándo / Adónde es el trabajo de Andrés? 5. Adónde / De dónde / Cuándo es Andrés? 5. Nuria, la traductora Сред туристите, които посещават Хиралда, е и Алекс от Ню Йорк. Той не говори испански. Нурия е преводачка и му помага. Свържете изреченията с българския им превод. 1. Sevilla es una ciudad única con una mezcla interesante de culturas. 2. La Giralda fue construida en el siglo XII por los árabes. 3. La Feria de Sevilla comienza el lunes. 4. Por la tarde comemos, pescai to frito. 5. Por la noche se encienden todas las bombillas del recinto. A През нощта се запалват всички светлини на панаира. B Следобед ядем пържена риба. C Севиля е уникален град с интересна смесица от култури. D Панаирът в Севиля започва в понеделник. E Хиралда е построена от арабите през XII век. 12

15 6. Глаголът tener Глаголът tener (имам) се употребява често. Прочетете какво казва Нурия на Андрес и попълнете липсващите глаголни форми в таблицата. tener (имам) yo tengo tú tienes él / ella / Ud. tiene Tener се използва в много изрази от ежедневието. Свържете изреченията с българския им превод. 1. Tengo 43 años. 2. Tenemos hambre. 3. Tienes fri o? 4. Tienen dos hijos. 5. Tenéis mucho sueño. 6. Tiene un perro. nosotros / -as vosotros / -as tenéis ellos / -as / Uds. tienen Bueno, Andrés, no vamos a discutir sobre clichés. Simplemente tenemos culturas distintas. Добре, Андрес, няма да спорим за клишета. Просто сме от различни култури. A Гладни сме. B Много ви се спи. C Те имат две деца. D Студено ли ти е? E Той/Тя има куче. F Аз съм на 43 години. Запомнете, че възрастта се посочва с tener: tener años съм на години. 1 13

16 Изглежда, че Нурия и Марина много харесват Севиля, само с местните хора още не се разбират много добре Дали все пак ще приемат поканата на Андрес за панаира? el paseo uwu Nuria y Martina continúan su paseo por Sevilla. Visitan разходка maravilloso / -a el Alcázar, maravilloso palacio de origen árabe, y la Torre великолепен del Oro; pasan por delante de imponentes construcciones de pasar por минавам los siglos XVI y XVII como el Archivo de Indias, la Real Fábrica de покрай Tabaco, la Casa de Pilatos; se detienen en la Plaza de España, detenerse спирам de principios del siglo XX, uno de los lugares emblemáticos de la ciudad. el jardi n Cuando llegan al Parque María Luisa, el jardín romántico más градина bonito de Sevilla, Nuria y Martina se sientan en un banco para descansar descansar del largo paseo y de tantas impresiones. Las dos почивам си cálido / -a están emocionadas por la belleza de las construcciones y por el топъл, ambiente cálido y luminoso de sus calles. Empiezan a pensar сърдечен que quizá han sido injustas con Andrés. En Sevilla la gente injusto / -a несправедлив es abierta, generosa, amable, como su clima y su paisaje. generoso / -a Nuria, la hermana mayor, toma una decisión: llamarán al guía, щедър aceptarán su invitación y asistirán a la inauguración de la Feria de Abril. Martina está de acuerdo, pero piensa que necesitarán trajes de flamenco para la feria porque ella ha visto en la televisión que tanto las mujeres como los hombres llevan los vestidos típicos. convertirse Las jóvenes, muy animadas con la idea de convertirse por преобразявам се, превръщам се un día en andaluzas, llaman a Andrés, le confirman que irán a la feria y le prometen darle una sorpresa. Andrés se alegra del cambio de opinión de las catalanas y queda con ellas el lunes por la tarde en la puerta principal del recinto. Nuria y Martina pasan la manzanilla el resto del domingo tomando tapas y manzanilla en los сайдер bares sevillanos. Cuando van a su hostal, las dos hermanas están 14

17 1 contentas tanto por las vivencias del día como por el efecto del vino. El lunes se levantan temprano para alquilar los trajes y prepararse para la feria. En una pequeña tienda consiguen dos bonitos modelos, uno rojo para Nuria y otro azul para Martina. Después, van a la peluquería y, por la tarde, en el hostal, se maquillan y se ponen los trajes. Satisfechas con el resultado, las hermanas bajan a la recepción y piden un taxi. El recepcionista, al ver a las jóvenes catalanas con los vestidos, las mira extrañado Diez minutos después llegan a la feria, donde han quedado con Andrés. Como aún es pronto, Nuria y Martina pasean por el recinto pero hay algo raro uwu 7. Encantadas de Sevilla Дали Нурия и Мартина все пак ще харесат Севиля? Отбележете верните твърдения. 1. A Nuria y Martina les encanta el ambiente de Sevilla. 2. Las hermanas llaman a Andrés para decirle que si van a la Feria de Sevilla. 3. Andrés y las hermanas quedan el lunes por la mañana. 4. Ellas quieren usar los trajes ti picos de Cataluña para ir a la feria. 5. Cuando salen del hostal el recepcionista las mira con normalidad. CORRECTO contento / -a доволен alquilar вземам под наем conseguir тук: сдобивам се с maquillarse гримирам се extrañado / -a учуден quedar уговарям се raro / -a странен FALSO 15

18 8. En Sevilla, la gente es В текста се срещат прилагателни, които описват лични качества. Свържете. 1. alegre 2. cerrado 3. incómodo 4. amable 5. cálido 6. raro 7. atrevido 8. espontáneo A любезен B спонтанен C странен D радостен E F G H необщителен притеснен сърдечен нахален Напишете положителните и отрицателните качества в таблицата. Caracteri sticas positivas Caracteri sticas negativas

19 9. Sevilla maravillosa Много от хубавите сгради в Севиля са построени през миналото столетие (siglo). Това е добра възможност да преговорим числата от 1 до uno, -a 6 seis 11 once 16 dieciséis 2 dos 7 siete 12 doce 17 diecisiete 3 tres 8 ocho 13 trece 18 dieciocho 4 cuatro 9 nueve 14 catorce 19 diecinueve 5 cinco 10 diez 15 quince 20 veinte Разгледайте забележителностите на Севиля и запишете посочения в текста век с римски цифри. 1 El Archivo de Indias Siglo 4 La Plaza de España Siglo 2 La Giralda Siglo 5 La Real Fábrica de Tabaco Siglo 3 La Casa de Pilatos Siglo Внимание! Числителните в испанския са от мъжки род: el 4 (cuatro) (четири). Числото uno (едно) се съгласува по род със стоящото след него съществително. Пред съществително от мъжки род се поставя un, а пред съществително от женски род una: un día y una noche (един ден и една нощ). 1 17

20 10. Правилни глаголи на -ar В испанския има три групи глаголи глаголи, които завършват на -ar (visitar), на -er (comer) и на -ir (vivir). В този урок ще упражняваме спрежението на правилните глаголи, завършващи на -ar. Попълнете липсващите окончания в таблицата. -a -amos -an -as -áis visitar (посещавам) yo visit-o tú visitél / ella / Ud. visitnosotros / -as visitvosotros / -as visitellos / -as / Uds. visit- Сегашно време (presente) на правилните глаголи, завършващи на -ar, се образува, като към глаголната основа се добавят окончанията -o, -as, -a,- amos, -áis, -an. Всяко лице има различно окончание, затова личните местоимения (yo, tú ) често се изпускат. Допълнете изреченията с правилната глаголна форма. Глаголът и лицето са посочени в скоби. 1. a Nuria en búlgaro. (yo, preguntar питам) 2. la Feria de Sevilla en la tele. (él, mirar гледам) 3. en el parque. (ellas, descansar почивам си) 4. Hoy un amigo en el cine. (nosotras, quedar con уговарям се) 18

21 1 Защо хората гледат Нурия и Мартина толкова странно, въпреки че специално за празника са си облекли хубавите фламенко рокли? uwu La gente sonríe al verlas y ellas se sienten muy incómodas. Entonces se dan cuenta de que son las únicas que van vestidas con los trajes típicos. No lo pueden creer. Están en la Feria de Sevilla y nadie lleva la ropa tradicional andaluza. A las ocho llega Andrés al lugar de la cita y, cuando ve a las dos muchachas, se ríe mientras les dice: Esto sí que es una sorpresa! Os agradezco mucho que estéis aquí vestidas con nuestra ropa típica. El único problema es que nosotros no la usamos antes del alumbrao. Por eso hoy nadie va vestido así. Las dos hermanas se sienten ridículas. Solo desean desaparecer de aquel lugar y volver a Tarragona en el primer tren. Sin embargo, Andrés sigue hablando: No os preocupéis. Vamos a solucionar rápido este malentendido. Varias compañeras se ocupan hoy de la cocina en la caseta y llevan uniforme. Seguro que ellas os pueden prestar la ropa de recambio que han traído. Mañana os pondréis de nuevo los vestidos flamencos y seréis las más guapas de la feria. Cuando los tres llegan a la caseta, Andrés habla con sus amigas y dos de ellas ofrecen ropa a Nuria y Martina. Unos minutos más tarde comen todos juntos pescaíto frito y beben rebujito, una mezcla de manzanilla con limonada que les encanta a los andaluces. Todo el mundo está animado y el ambiente es muy divertido. A las doce en punto se encienden las trescientas sonrei r усмихвам се darse cuenta de забелязвам el traje ti pico традиционно облекло llevar нося rei rse смея се agradecer благодаря ridi culo / -a смешен desaparecer изчезвам sin embargo въпреки това No os preocupéis. Не се притеснявайте. el malentendido недоразумение ocuparse грижа се prestar давам назаем ofrecer предлагам divertido / -a весел, забавен 19

22 contemplar наблюдавам el altavoz високо говорител mil bombillas de la feria. Nuria y Martina, totalmente integradas en la fiesta, contemplan el espectáculo. Están encantadas con la simpatía de los andaluces. Por los altavoces suena una canción, Sevilla tiene un color especial 11. La sorpresa de Nuria y Martina Когато Нурия и Мартина пристигат на панаира, се оказва, че има малък проблем Подредете изреченията. A Andrés tiene una idea para solucionar el problema con la ropa. B Pero en la Feria de Sevilla nadie lleva la ropa tradicional antes del alumbrao. C Por eso las hermanas se sienten ridi culas y quieren irse de la fiesta. D Pregunta a unas compañeras y ellas les prestan ropa normal a Nuria y Martina. E Al final, las dos se sienten muy bien, comen y se divierten mucho en la fiesta. F Nuria y Martina llegan vestidas con el traje de flamenco a la fiesta. Правилна последователност: Всяко испанско дете знае песента Sevilla tiene un color especial, която е добила статута на химн на Севиля. Изпълнява се и от Los del Río, групата, добила световна известност с хита Macarena. Las dos hermanas se sienten ridículas. Solo desean desaparecer de aquel lugar y volver a Tarragona en el primer tren. Сестрите се чувстват смешни. Те искат да се махнат от това място възможно най-бързо и да се върнат в Тарагона с първия влак. 20

23 12. Sevilla enamora al mundo Какво може да се прави на панаира в Севиля? Допълнете текста с правилните думи. rebujito vestidos abril come bombillas alumbrao lunes La Feria de Sevilla Todos los años, se celebra la Feria de Sevilla en el mes de 1.. La celebración comienza el 2., a las doce de la noche, con el famoso 3.. A esa hora, se encienden las 4. en todas las casetas. Antes, por la tarde, se 5. pescai to y se toma 6.. Las mujeres usan los ti picos 7. flamencos. 13. Ser и estar В испанския има два глагола съм: ser и estar. Допълнете таблицата с правилните глаголни форми. estamos somos están soy estáis ser estar yo 1. estoy tú eres estás él / ella / Ud. es está nosotros / -as vosotros / -as sois 4. ellos / -as / Uds. son 5. Son las únicas que van vestidas con los trajes típicos. ( ) Están en la Feria de Sevilla y nadie lleva la ropa tradicional andaluza. Те са единствените, облечени в традиционни рокли. ( ) Те са на Feria de Sevilla и никой не носи традиционно андалуско облекло. 21 1

24 14. Ser или estar? Ser (съм) по правило се използва за важни устойчиви качества на лица и предмети като напр. пол, височина, качество, цвят, произход, професия, религия, националност и роднински връзки. Estar (съм, намирам се) посочва мястото, на което се намира лице или предмет. Други примери за употребата на estar ще упражните в урок 4. Изберете правилния глагол. 1. Nuria y Martina están / son españolas. 2. Las chicas son / están en Andaluci a. 3. Álex está / es un chico de Estados Unidos. 4. Nuria es / está traductora. 5. Andrés está / es en una caseta de la Feria de Sevilla. 6. El vestido de Nuria está / es azul. Допълнете изреченията с правилната форма на ser или estar. 1. Nuria y Martina de Cataluña. 2. Las chicas hermanas. 3. Las dos en Sevilla. 4. Andrés pregunta a las muchachas: De dónde? 5. Ellas responden: de Tarragona. 6. Andrés explica a los turistas: Aqui en el Parque Mari a Luisa, el jardi n romántico más bonito de Sevilla. 22

25 15. Los españoles y algunos clichés В Испания има 17 автономни области, които се наричат comunidades autónomas. На хората, традициите и природата в някои от тях се приписват специални качества. Допълнете следните описания с формите на ser или tener Los vascos hablan dos idiomas, el euskera y el español. Pero, de verdad todos ellos bilingües? 2. Nosotras de Cataluña. En general, los catalanes un carácter más serio y tranquilo. 3. La paella con el arroz negro una especialidad que se come en la Comunidad Valenciana. 4. verdad que vosotros, los madrileños, un oso (мечка) que recoge fresas (събирам ягоди) de un árbol en el escudo (герб)? 5. Castilla-La Mancha un héroe literario muy conocido: Don Quijote de la Mancha. 6. En Andaluci a, el clima muy agradable porque hace mucho sol

26

27 извежда до A2 За учащи с начални познания по езика Самоучител в разкази ИСПАНСКИ Лежерният самоучител за учащи с начални познания Забавни, романтични, криминални кратки разкази за всеки вкус, с които да проверите себе си и да разширите познанията си. Граматични правила и разнообразни упражнения за затвърждаване на наученото. Отличен избор за всеки, който обича книгите и предпочита да учи езика, без да зубри правила. ISBN: Цена: 14,90 лв.

ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 учебни седмици х 3 часа седмично ВТОРИ УЧЕБЕН СРОК 16 учебни седмици х 2 часа седмично по ред Учебна седмица по ред Тема на урочн

ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 учебни седмици х 3 часа седмично ВТОРИ УЧЕБЕН СРОК 16 учебни седмици х 2 часа седмично по ред Учебна седмица по ред Тема на урочн ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 учебни седмици х 3 часа седмично ВТОРИ УЧЕБЕН СРОК 16 учебни седмици х 2 часа седмично по ред Учебна седмица по ред Тема на урочната единица Вид урочна единица ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ

Подробно

Подготвителен курс по български език - Програма Пролетен семестър Седмица Урок Тема Съдържание Изпити B1 *** *** 1 Урок 1 Понеделник Бъдеще време обоб

Подготвителен курс по български език - Програма Пролетен семестър Седмица Урок Тема Съдържание Изпити B1 *** *** 1 Урок 1 Понеделник Бъдеще време обоб Подготвителен курс по български език - Програма Пролетен семестър B1 *** *** 1 Урок 1 Понеделник Бъдеще време обобщение. Бъдеще Ще си време словоред и видим възвратни глаголи. утре! 11 15 Февруари Урок

Подробно

Microsoft Word - UP_ISPANSKI_ZP_6 kl L

Microsoft Word - UP_ISPANSKI_ZP_6 kl L 1 Приложение 19 към т.19 УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО ИСПАНСКИ ЕЗИК ЗА VI КЛАС (ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА) КРАТКО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА Обучението по испански език в прогимназиалния етап на основната

Подробно

УТВЪРДИЛ Директор: (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 4. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН

УТВЪРДИЛ Директор: (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 4. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН УТВЪРДИЛ Директор:...... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 4. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 седмици х 2часа седмично = 36 часа 18 седмици

Подробно

ІІІ

ІІІ I. Общо представяне програмата Учебта програма по ЗИП БЕЛ е разработе в съответствие с Държавните образователни изисквания за учебно съдържание и е съобразе с Учебта програма по БЕЛ за трети клас /МОН,

Подробно

Microsoft Word - D2-12.doc

Microsoft Word - D2-12.doc Педагогически указания D2 / 12 Основна цел Степен на трудност 2 D : Осъществяване на писмено съобщение Междинна цел 1: Съставяне на писмено съобщение Оперативна цел Предварителни умения Брой на предложените

Подробно

Спасианна Русева срещи с успеха

Спасианна Русева срещи с успеха Спасианна Русева срещи с успеха Съдържание Предговор...7 Проф. Минко Балкански...9 Проф. Боян Христофоров... 27 Проф. Юлия Кръстева... 43 Проф. Жорж Стамон (Георги П. Стамов)... 85 Д-р Дарина Кръстинова...

Подробно

Район/ Муниципий: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Местност: Училище

Район/ Муниципий: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Местност: Училище Район/ Муниципий: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Местност: Училище: Фамилия, име на ученика: ТЕСТ 1 БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И

Подробно

ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ЗА ТРЕТА ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА КЛЮЧ. ТЕМИ УЧ. СЕДМ. ТЕМА ОБРАЗОВАТЕЛНО ЯДРО ОЧАКВАНИ РЕЗУ

ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ЗА ТРЕТА ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА КЛЮЧ. ТЕМИ УЧ. СЕДМ. ТЕМА ОБРАЗОВАТЕЛНО ЯДРО ОЧАКВАНИ РЕЗУ ГОДИШНО ТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ЗА ТРЕТА ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА 1.1. Колко много знам и мога (входяща диагностика) Назовава имената на възрастните в детската градина. Разбира инструкции.

Подробно

1-11 Figuri ukaz.doc

1-11 Figuri ukaz.doc «Фигури» 1-11 Ниво 1 Упражнение 1 Цели Приложение (примери) - Разпознаване и разполагане, изразяване с точност и яснота, използвайки ориентирите дясно/ляво и горе/долу. - Запознаване и обучение в четене

Подробно

Проект BG05M20P Подкрепа за успех 30. СРЕДНО УЧИЛИЩЕ БРАТЯ МИЛАДИНОВИ Приложение 2 по ред ПРОГРАМА И ГРАФИК НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ОБУЧЕНИЕ П

Проект BG05M20P Подкрепа за успех 30. СРЕДНО УЧИЛИЩЕ БРАТЯ МИЛАДИНОВИ Приложение 2 по ред ПРОГРАМА И ГРАФИК НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ОБУЧЕНИЕ П ПРОГРАМА И ГРАФИК НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ОБУЧЕНИЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА НА ГРУПА С УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИ КЛАС Място на Брой ове 1. Думи с т д, с з, к г 20.05.2019 12:30 49 кабинет 2 2. Думи с п б, ф в,

Подробно

УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО ИСПАНСКИ ЕЗИК ЗА ПОСТИГАНЕ НА НИВО А1 (ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА) Приложение 21 към т. 21 Обучението по испански език в първи ги

УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО ИСПАНСКИ ЕЗИК ЗА ПОСТИГАНЕ НА НИВО А1 (ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА) Приложение 21 към т. 21 Обучението по испански език в първи ги УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО ИСПАНСКИ ЕЗИК ЗА ПОСТИГАНЕ НА НИВО А1 (ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА) Приложение 21 към т. 21 Обучението по испански език в първи гимназиален етап на средната образователна степен е насочено

Подробно

Microsoft PowerPoint - presentacion_Presidente_ES_BG.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - presentacion_Presidente_ES_BG.ppt [Compatibility Mode] Estrategia global de emprendimiento/ Глобална стратегия за предприемачество Cristobal García Santafilomena Presidente Mancomunitat Ribera Alta Кристобал Гарсия Сантафиломена Presidente Mancomunitat Ribera

Подробно

По повод Европейската година на културното наследство 2018 Центърът за развитие на човешките ресурси, Информационният център Европа Директно София и Е

По повод Европейската година на културното наследство 2018 Центърът за развитие на човешките ресурси, Информационният център Европа Директно София и Е По повод Европейската година на културното наследство 2018 Центърът за развитие на човешките ресурси, Информационният център Европа Директно София и Европейският потребителски център България ОРГАНИЗИРАТ

Подробно

ЕКСПЛОДИРАЩИ ТОЧКИ ГЛАВА 1 МАШИНИ Добре дошли на борда на нашето приключение. Това е математическо приключение базирано върху една моя история (аз съм

ЕКСПЛОДИРАЩИ ТОЧКИ ГЛАВА 1 МАШИНИ Добре дошли на борда на нашето приключение. Това е математическо приключение базирано върху една моя история (аз съм ЕКСПЛОДИРАЩИ ТОЧКИ ГЛАВА 1 МАШИНИ Добре дошли на борда на нашето приключение. Това е математическо приключение базирано върху една моя история (аз съм Джеймс), която не е истинска. Когато бях дете, аз

Подробно

Презентация на PowerPoint

Презентация на PowerPoint САМОКОВ МАЛКИЯТ ГРАД НА ГОЛЯМАТА ИСТОРИЯ САМОКОВ ДУХ И ТРАДИЦИИ В ЧЕТИРИ СЕЗОНА Община Самоков: Административен център град Самоков и 24 села Площ: 1209 кв.км Надморска височина: 950 м Население: 35 871

Подробно

Microsoft Word - E1-11-bg.doc

Microsoft Word - E1-11-bg.doc Основна цел Педагогически указания E: Оценяване на съобщение E1 / 11 Степен на трудност 1 Междинна цел 1: Дайте значение на вашето съобщение Оперативна цел Предварителни умения Брой на предложените упражнения

Подробно

2 клас 2019 УЧИЛИЩНОТО НАСТОЯТЕЛСТВО КЪМ ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС ХХ състезание по български език и литература за ученици от І до VІІ клас Уважаеми учениц

2 клас 2019 УЧИЛИЩНОТО НАСТОЯТЕЛСТВО КЪМ ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС ХХ състезание по български език и литература за ученици от І до VІІ клас Уважаеми учениц УЧИЛИЩНОТО НАСТОЯТЕЛСТВО КЪМ ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС ХХ състезание по български език и литература за ученици от І до VІІ клас Уважаеми ученици, ОБИЧАМ ТЕ, БЪЛГАРСКА РЕЧ! Бургас, 24.03.2019 г. ІІ клас Състезателният

Подробно

Район/ Муниципий: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Местност: Училище

Район/ Муниципий: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Местност: Училище Район/ Муниципий: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Местност: Училище: Фамилия, име на ученика: ТЕСТ 2 БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И

Подробно

Microsoft Word - E2-42.doc

Microsoft Word - E2-42.doc Основна цел Степен на трудност Междинна цел Педагогически указания E: Оценяване на съобщение 2 4: Обсъдете просто съобщение E2 / 42 Оперативна цел 2: Направете критичен преглед на съобщението Предварителни

Подробно

КНИЖКА с ПЪЗЕЛИ ЗА РАЗВИТИЕ НА УМА СЛОЖНИ ПЪЗЕЛИ

КНИЖКА с ПЪЗЕЛИ ЗА РАЗВИТИЕ НА УМА СЛОЖНИ ПЪЗЕЛИ КНИЖКА с ПЪЗЕЛИ ЗА РАЗВИТИЕ НА УМА СЛОЖНИ ПЪЗЕЛИ ВЪВЕДЕНИЕ С ПОМОЩТА НА ТАЗИ КНИЖКА С ПЪЗЕЛИ УМЪТ ВИ ЗА НУЛА ВРЕМЕ ЩЕ ВЛЕЗЕ ВЪВ ВЪРХОВНА ФОРМА. Готови ли сте за предизвикателството? От първата до последната

Подробно

Десислава Цокова ЗАБАВНИ ОБУЧИТЕЛНИ ИГРИ С LEARNING APPS НЕОБХОДИМИ РЕСУРСИ Компютър, интернет за създаването и ползването им. Регис

Десислава Цокова ЗАБАВНИ ОБУЧИТЕЛНИ ИГРИ С LEARNING APPS НЕОБХОДИМИ РЕСУРСИ Компютър, интернет за създаването и ползването им. Регис Десислава Цокова dtsokova@pgaz.org ЗАБАВНИ ОБУЧИТЕЛНИ ИГРИ С LEARNING APPS НЕОБХОДИМИ РЕСУРСИ Компютър, интернет за създаването и ползването им. Регистрация. ВЪВЕДЕНИЕ LearningApps.org е Web сайт, подкрепящ

Подробно

Microsoft Word - 12-Teacher_Getting Loopy BGG.docx

Microsoft Word - 12-Teacher_Getting Loopy BGG.docx СЪЗДАВАНЕ НА ЦИКЛИ Времетраене на урока: 30 минути. Основната продължителност на урока включва само дейностите. Въвеждащите и обобщаващи предложения могат да се използват за задълбочаване на знанията,

Подробно

3 клас 2019 УЧИЛИЩНОТО НАСТОЯТЕЛСТВО КЪМ ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС ХХ състезание по български език и литература за ученици от І до VІІ клас Уважаеми учениц

3 клас 2019 УЧИЛИЩНОТО НАСТОЯТЕЛСТВО КЪМ ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС ХХ състезание по български език и литература за ученици от І до VІІ клас Уважаеми учениц УЧИЛИЩНОТО НАСТОЯТЕЛСТВО КЪМ ОУ ЕЛИН ПЕЛИН БУРГАС ХХ състезание по български език и литература за ученици от І до VІІ клас Уважаеми ученици, ОБИЧАМ ТЕ, БЪЛГАРСКА РЕЧ! Бургас, 24.03.2019 г. ІІІ клас Състезателният

Подробно

Russian for Tourism РЪКОВОДСТВО ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНОТО ПРОСТРАНСТВО НА ПРОЕКТА RETOUR По-долу ще намерите някои технически указания, които ще

Russian for Tourism РЪКОВОДСТВО ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНОТО ПРОСТРАНСТВО НА ПРОЕКТА RETOUR По-долу ще намерите някои технически указания, които ще РЪКОВОДСТВО ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНОТО ПРОСТРАНСТВО НА ПРОЕКТА RETOUR По-долу ще намерите някои технически указания, които ще ви помогнат да изпитате удовлетворение от възможностите на Индивидуалното

Подробно

Брой 21 м. август, 2017г. Посвещава се на село Соколаре и неговите жители.издава се с цел популяризиране дейността на кметство Соколаре, Народно читал

Брой 21 м. август, 2017г. Посвещава се на село Соколаре и неговите жители.издава се с цел популяризиране дейността на кметство Соколаре, Народно читал Брой 21 м. август, 2017г. Посвещава се на село Соколаре и неговите жители.издава се с цел популяризиране дейността на кметство Соколаре, Народно читалище Н.Й.Вапцаров - с. Соколаре, Пенсионерски клуб Нов

Подробно

ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА ТРЕТА ГРУПА 5 6-ГОДИШНИ Седмично 2 педагогически ситуации седмица Тема Образователно ядро Очакв

ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА ТРЕТА ГРУПА 5 6-ГОДИШНИ Седмично 2 педагогически ситуации седмица Тема Образователно ядро Очакв ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА ТРЕТА ГРУПА 5 6-ГОДИШНИ Седмично 2 педагогически ситуации 1 Отново заедно Разбира и взема участие в разговори, свързани с познати теми. Използва ясен

Подробно

ПАНЕВРИТМИЯ Човешката душа в единство, съзвучие и хармония с цялата Вселена Движения, принципи, музика Том първи София, 2015

ПАНЕВРИТМИЯ Човешката душа в единство, съзвучие и хармония с цялата Вселена Движения, принципи, музика Том първи София, 2015 ПАНЕВРИТМИЯ Човешката душа в единство, съзвучие и хармония с цялата Вселена Движения, принципи, музика Том първи София, 2015 Преводът е направен по изданието LA PANEURYTHME Le psychisme humain en Union

Подробно

Microsoft Word - MODLesson plan Miguel de Cervantes_6 english final-1 EL(bg).docx

Microsoft Word - MODLesson plan Miguel de  Cervantes_6 english final-1 EL(bg).docx L.T.B. «Мигел де Сервантес» FL/STEM План на урок по чужд език и природонаучен предмет (съдържание, общуване, познание, култура) 1 Урок 3 Тема: ФИЗИКА. МЕХАНИЧНО ДВИЖЕНИЕ Траектория. Време. Изминато разстояние.

Подробно

Пътуване до Куба от Хавана до Варадеро 2018 | ММ Травел

Пътуване до Куба от Хавана до Варадеро 2018 | ММ Травел Адрес София 1000 ул. Позитано 7 Телефони 0700 10 756 +359 879 532 505 E-mail office@mmtravel.bg ticketing@mmtravel.bg Пътуване до Куба от Хавана до Варадеро 2018 цени от 1 625.00 EUR Дестинация Хвана -

Подробно

ДИГИТАЛЕН РАЗКАЗ - STORYBIRD Десислава Цокова НЕОБХОДИМИ РЕСУРСИ Компютър, интернет за създаването й. Регистрация ДА, може да се вли

ДИГИТАЛЕН РАЗКАЗ - STORYBIRD Десислава Цокова НЕОБХОДИМИ РЕСУРСИ Компютър, интернет за създаването й. Регистрация ДА, може да се вли Десислава Цокова dtsokova@pgaz.org НЕОБХОДИМИ РЕСУРСИ Компютър, интернет за създаването й. Регистрация ДА, може да се влиза и с профил на Google. ВЪВЕДЕНИЕ Storybird е уникален инструмент за езиково изкуство.

Подробно

F.I.T for Europe Една седмица в България. Понеделник Ден на първи впечатления и разчупване на леда Започна с игра, с която да се опознаем, п

F.I.T for Europe Една седмица в България. Понеделник Ден на първи впечатления и разчупване на леда Започна с игра, с която да се опознаем, п F.I.T for Europe Една седмица в България. Понеделник 3.06.2019 Ден на първи впечатления и разчупване на леда Започна с игра, с която да се опознаем, преминахме в представяне на училището и презентация

Подробно

ВЪВЕДЕНИЕ С ПОМОЩТА НА ТАЗИ КНИЖКА С ПЪЗЕЛИ УМЪТ ВИ ЗА НУЛА ВРЕМЕ ЩЕ ВЛЕЗЕ ВЪВ ВЪРХОВА ФОРМА. В книжката са включени задачи за проверка на езиковите и

ВЪВЕДЕНИЕ С ПОМОЩТА НА ТАЗИ КНИЖКА С ПЪЗЕЛИ УМЪТ ВИ ЗА НУЛА ВРЕМЕ ЩЕ ВЛЕЗЕ ВЪВ ВЪРХОВА ФОРМА. В книжката са включени задачи за проверка на езиковите и ВЪВЕДЕНИЕ С ПОМОЩТА НА ТАЗИ КНИЖКА С ПЪЗЕЛИ УМЪТ ВИ ЗА НУЛА ВРЕМЕ ЩЕ ВЛЕЗЕ ВЪВ ВЪРХОВА ФОРМА. В книжката са включени задачи за проверка на езиковите и математическите ви умения. За да намерите решение,

Подробно

СВЕТИ ВАЛЕНТИН ХОРОСКОПИ

СВЕТИ ВАЛЕНТИН ХОРОСКОПИ Вижте хороскопа за Свети Валентин, 14 февруари, който за нас е празник и на любовта, и на виното. Вижте как ще си изкарате този ден, както и какви напътствия имат за вас звездите, за бъде изживяването

Подробно

Microsoft Word - УП ЯЕ-1 клас.docx

Microsoft Word - УП ЯЕ-1 клас.docx УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО ЯПОНСКИ ЕЗИК ЗА I КЛАС Приложение 1 към т. 1 КРАТКО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА Обучението по японски език в начален етап е насочено към овладяване на основни знания, умения и отношения,

Подробно

ДНИ НА МЕДИЙНАТА ГРАМОТНОСТ (февруари 2019) План за урок на тема Онлайн тормоз - нетикет за 1-4 клас, в две части Тук можете да прочетете подробен пла

ДНИ НА МЕДИЙНАТА ГРАМОТНОСТ (февруари 2019) План за урок на тема Онлайн тормоз - нетикет за 1-4 клас, в две части Тук можете да прочетете подробен пла ДНИ НА МЕДИЙНАТА ГРАМОТНОСТ (февруари 2019) План за урок на тема Онлайн тормоз - нетикет за 1-4 клас, в две части Тук можете да прочетете подробен план на урок на тема Онлайн тормоз - нетикет за ученици

Подробно