Логаритмични уравнения и неравенства

Размер: px
Започни от страница:

Download "Логаритмични уравнения и неравенства"

Препис

1 Логаритмични уравнения и неравенства I Логаритмична функция Функция от вида lg, където е положително число, различно от, а променлива по-голяма от 0, се нарича логаритмична функция, те lg, ДМ: 0; ; + () ( 0; + ) Логаритмична функция с основа 0 се нарича десетичен логаритъм и вместо lg 0 се използва означението lg Логаритмична функция с основа неперовото число (e) се нарича натурален (естествен) логаритъм Вместо lg e се използва означението ln Като имаме предвид () от уроци Показателни уравнения и неравенства се оказва, че логаритмичната функция е обратна на показателната функция На фиг са представени графиките на обратните функции: и lg, когато > На фиг са представени графиките на обратните функции: и lg, когато 0 < < Виждаме, че те са симетрични спрямо ъглополовящата на I и III квадрант Разглеждайки графиката на логаритмичната функция, може да се изкажат следните свойства: Свойство графиката на функцията минава през точките с координати : (; 0) и ( ; ); те lg 0 и lg ; Свойство графиката е разположена в I и IV квадрант ( надясно от оста O) те ; Свойство Ако (0; ), логаритмичната функция е намаляваща, като: > lg 0 (; ) lg (; ) фиг 0 < < lg 0 при 0 < < lg, те стойностите на функцията са положителни (графиката е над абсцисната ос) фиг lg (; ) (; ) Тема: Логаритмични уравнения и неравенства стр адрес: грсофия, жк Люлин-, бл 8 : вечер, г-н Станев; Web страница: slembgcm ; E-mil: slem@gbgbg при > lg < 0, те стойностите на функцията са отрицателни (графиката е под абсцисната ос) Най-голямата и най-малката стойност в даден интервал [p; се намира от ( ) min lg m [ p; [ p; () m lg min ( ) [ p; [ p; Свойство Ако (; + ), логаритмичната функция е растяща, като: при 0 < < lg < 0, те стойностите на функцията са отрицателни (графиката е под абсцисната ос) Бележки: при > lg, те стойностите на функцията са положителни (графиката е над абсцисната ос) Най-голямата и най-малката стойност в даден интервал [p; се намира от min lg min ( ) [ p; [ p; m lg m ( ) [ p; [ p; () Правила: Формулите от () до () са в сила, когато: A>0 (в (5) и () A ), B>0, >0 и, b>0 и b Основната формула за смяна на основата () често се използва и във вида lg b lg A lg b A (5) () (5) (6) (7) (8) () (0) () () () ()

2 адрес: грсофия, жк Люлин-, бл 8 : вечер, г-н Станев; Web страница: slembgcm ; E-mil: slem@gbgbg Свойство 5 Всяка права успоредна на оста Ох пресича графиката на m функцията lg само в една точка Следователно логаритмичната функция е ; ( ; + ) обратима Зад : Да се намери най-малката стойност на функцията lg ( + ) Решение: Като сравним с () виждаме, че 0 < < функцията е намаляваща (те ще използваме () ) и я изследваме за най-малката стойност в интервала на ДМ Затова намираме ДМ: - + >0 (; ) и полагаме () + Графиката на тази функция е парабола с върха нагоре (защото ) Затова максималната и стойност е в точката b, те: b m ( ) ( ) + 8 min lg 0 ( ;) ( ;) lg Зад : Намерете стойностите на параметъра m, при които уравнението + m lg + m +, има реални корени, по малки от ( ) 0 Решение: Определяме Д М : По условие се интересуваме само от тези корени, които са по-малки от, затова разглеждаме интервала (0; ) Сменяме основата в даденото уравнение lg m + + m + 0 Полагаме lg и lg получаваме уравнението m + + m ( m + ) + m 0 ( A) За да решим това уравнение, трябва да намерим в какви граници се изменя От полагането виждаме, че основата на логаритъма е по-голяма от, те логаритмичната функция е растяща (фиг ) По условие (0; ), тогава от фиг и Свойство следва, че < 0, те уравнение (A) трябва да има реални корени, за които е изпълнено <0 Условието числото 0 да е надясно от двата корена е + 0 m D 0 m m m m m m + m ; ; + ( ) b < 0 m + < 0 ( ) ( ) m + m > Тема: Логаритмични уравнения и неравенства стр II Логаритмични уравнения Уравнение, в което неизвестното се намира под знака на логаритъм, се нарича, където (),, логаритмично уравнение Уравнение от вида: lg ( ) b, b R, се нарича основно логаритмично уравнение Решаването на логаритмични уравнения се свежда до решаването на уравнения от следните два вида: ) Основно уравнение решава се по следния начин b lg ( ) b ( ), където ДМ: (6) ( ) ) Уравнение, при което от двете страни на равенството имаме логаритъм при една и съща основа решава се по следната схема ( ) lg g( ) ( ) g( ) lg, където ДМ: g ( ) ( ) При решаването на уравнения (6) и (7) може и да не се търси ДМ, но при намирането на корените задължително се проверява кои от тях са решение на даденото уравнение Уравнение от вида (6) Зад : lg ( ) Следват избрани задачи от Основни типове задачи: (7)

3 адрес: грсофия, жк Люлин-, бл 8 : вечер, г-н Станев; Web страница: slembgcm ; E-mil: slem@gbgbg Решение: ДМ: ( )>0 / ± Сменяме основата и преобразуваме: ± 5lg lg 8lg 5lg lg 6lg lg ( ) ( ) ( 7)( ) 0 lg lg lg( ) lg lg lg lg lg + lg ± 7 Тази задача може да се реши и ако използваме формула (6) Ако я приложим по следния начин: lg ( ) lg ( ) : lg ( ), губим две решения Това е така, защото формула (6) е вярна само при A>0 Затова в общия случай (какъвто е нашият), формула (6) трябва да има следния вид: lg A n nlg A (8) Дадената задача се решава с помощта на формула (8): lg ( ) lg lg / ±, Уравнение от вида (7) Зад 5: lg ( 7 + ) lg ( ) Решение: ; Д М : > 0 > ; ; + Основите са еднакви от двете страни на равенството и прилагаме (7): ; ДМ; 5 ДМ, те даденото уравнение има един корен 5 Решаване чрез полагане Зад 7: 5lg + lg + 8lg (МГУ, 006) 5lg lg 6lg + + lg lg + lg Тогава A) lg B) lg Модулни уравнения 8 Полагаме lg Д М ДМ ДМ :, иполучаваме При преобразуванията на уравненията в Зад 7 и Зад за смяна на основата сме използвали формула (6), а не (8), защото ДМ е положително число Ако в ДМ се включваха и отрицателни числа, то задължително трябваше да използваме (8) Зад : lg lg(+) Решение: ДМ: 0 ( ; ) ( ; + ) Анулираме изразите под модул + 0 ; lg(+) Разделяме ДМ на подинтервали и определяме знака на всеки модул Резултатите са показани в долната таблица lg(+) ; Решение: ДМ : 0; ; ( ; + ) Разглеждаме следните случая: Тема: Логаритмични уравнения и неравенства стр

4 адрес: грсофия, жк Люлин-, бл 8 : вечер, г-н Станев; Web страница: slembgcm ; E-mil: slem@gbgbg А) При ( ; ) Като отчетем горната таблица даденото уравнение има вида lg[ ( ) ] + lg( + ) lg( ) lg( + ) lg ( ; ) е решение В) При [ ; ) Като отчетем горната таблица даденото уравнение има вида lg[ ( )] lg( + ) lg( ) + lg( + ) ( )( + ) ; D < 0 даденото уравнение няма решение при [ ; ) С) При (; + ) Като отчетем горната таблица даденото уравнение има вида lg( ) lg( + ) lg( ) + lg( + ) ( )( + ) 0 + 0; (; + ), (; + ) даденото уравнение има решение От А), В) и С) следва, че решенията на даденото уравнение са ; Уравнения в които се използва формулата за смяна на основата във вида (5): Зад : lg + lg + ( + ) + lg + ( + 6)lg + ( + ) Решение: > М : + > Д 0 ( 0; + ) ( защото D < 0) Преобразуваме даденото уравнение по следния начин: [lg + + lg + ( + 6)]lg + ( + ) lg + ( + 6)lg + ( + ) Използваме формула (5) и получаваме lg + ( 6 + 8) ( + ) ; 5 ДМ ; 5 ДМ Следователно 5 е решение на даденото уравнение Параметрични уравнения Зад 5: Да се реши уравнението lg + lg + lg lg, където е реален параметър ; Тема: Логаритмични уравнения и неравенства стр Решение: Д М : ; ДМ : На всички логаритми определяме основа lg + + lg lg + + lg 0 Полагаме lg lg lg и горното уравнение добива вида (C) Премахваме модула като разглеждаме два случая: А) При + < 0 <, уравнение (С) добива вида ( + ) 0 0 Решенията му са + + ; + Проверяваме кои от тези решения изпълняват условието (А): ) + + < + < За да е изпълнено това неравенство трябва да е изпълнено < ДМ Следователно корена + + не е решение на даденото уравнение ) + < + > + Това неравенство се решава като решим следните две системи: а) > > + > + < 0 б) ( 0; ) От ) и ) следва, че при (0; ) решението е полагането получаваме lg + ( 0; ) ДМ + Като заместим в B) При + 0, уравнение (С) добива вида + ( + ) Решенията му са + ; Проверяваме кои от тези решения изпълняват условието (B): ) + Разглеждаме следните две системи: а) 0 НР < 0 ) б) 0 [ 0; ] ( ) ( ) ( 0; ) ДМ 0 Д М 0

5 адрес: грсофия, жк Люлин-, бл 8 : вечер, г-н Станев; Web страница: slembgcm ; E-mil: slem@gbgbg От ) и ) следва, че при (0; ) решението е полагането получаваме lg + Като заместим в От А) и В) следва, че даденото уравнение при (0; ) има две решения + ;, а при (; + ) няма решения Зад 6: Намерете при кои стойности на параметъра, уравнението lg( ) lg( + ) има точно едно решение Решение: + > Д М : Решаваме даденото уравнение lg( ) lg( + ) lg( ) lg( + ) ( + ) ( ) ( ) + 0 ( C) Даденото уравнение, за да има точно едно решение, то за уравнение (C) имаме следните случаи: D 0 А) D ( ) 0; 0, При 0 не е изпълнено > >0, следователно 0 не е решение на даденото уравнение При даденото уравнение има вида lg( ) lg( + ) и има точно един корен, следователно е решение на даденото уравнение В) Уравнение (C) има две решения, но единият корен е по-малък от, те числото е между двата корена Това е възможно, когато е изпълнено ( ) < 0 ( ) ( )( ) + < < 0 < 0 0) {} От А) и В) следва, че даденото уравнение има точно едно решение при ( ; Графично решаване Зад 7: lg Решение:ДМ: Лявата страна на даденото уравнение е растяща логаритмична функция (защото основата > ), а дясната намаляваща функция Следователно двете функции ще се пресичат само в една точка (може и да не се пресичат) те решението (ако има такова) на даденото уравнение е само едно С непосредствена проверка установяваме, че е корен на уравнението Тема: Логаритмични уравнения и неравенства 5 стр III Логаритмични неравенства Неравенство, в което неизвестното се намира под знака на логаритъм, се нарича логаритмично неравенство, те неравенство от вида lg () > b, където (),,, b R Решаването на логаритмични неравенства се свежда до решаването на неравенства от следните два вида: Както всички неравенства, така и логаритмичните, започват да се решават със задължително намиране на ДМ ) Неравенство от вида lg () < b, където ( ) ДМ : Решаването му зависи от вида на основата: Ако 0 < <, то имаме lg () < b () > b, (0) те знакът на неравенството се променя; Ако >, то имаме lg () < b () < b, () те знакът на неравенството се запазва; ( ) ) Неравенство от вида lg () < lg g(), където g( ) ДМ : () () Решаването му зависи от вида на основата: Ако 0 < <, то имаме lg () < lg g() () > g(), () те знакът на неравенството се променя; Ако >, то имаме lg () < lg g() () < g(), () те знакът на неравенството се запазва; Неравенство от вида () Следват избрани задачи от Основни типове задачи:

6 неравенство използвайки свойствата на логаритмите и получаваме lg > Основата е > и прилагаме () lg > > 8 ( 5)( ) ; ДМ 5 Зад : lg lg Решение:ДМ: > I начин lg Логаритмуваме двете страни на даденото неравенство при основа и преобра- lg lg зуваме lg [ ] > lg lg lg lg > Полагаме lg и получаваме ( ) + ( + ) < 0 ( ; ) (0; ) Разглеждаме следните случаи: А) ( ; ), тогава от полагането следва lg < < 0; 7 0 lg > lg < < В) (0; ), тогава от полагането следва ( ; ) От А) и В) получаваме крайните решения 0; ( ; ) lg lg II начин > 7 Преобразуваме до Имаме показателно неравенство с основа зависеща от неизвестното, затова разглеждаме следните случаи: 0 < < ( ) А) lg lg < ( ) Тема: Логаритмични уравнения и неравенства 6 стр адрес: грсофия, жк Люлин-, бл 8 : вечер, г-н Станев; Web страница: slembgcm ; E-mil: slem@gbgbg Зад 8: lg ( + ) lg ( ) > 5 lg ) lg lg < lg + lg Полагаме lg и получаваме квадратното неравенство + Решенията му са ( ; ) > Решение: + Преобразуваме даденото ДМ : ; + > (; + ) От полагането получаваме: + а) При < lg < < Засичаме с () и получаваме решенията 0; 7 б) При > lg > > (0; ) От а) и б) следва, че в този случай даденото неравенство има решение 0; 7 > > B ) lg lg 7 > > lg + lg < 0 7 Обединяваме решенията от (А) и (В), те 0; ( ; ) Задачи за упражнение: 7 ; Следват задачи групирани по сложност Част от тях са давани на конкурсни изпити или на матури За съжаление те са авторски и не се разпространяват свободно Използват се за подготовка на кандидатстуденти с учител от Учебен център СОЛЕМА Учебен център СОЛЕМА подготвя ученици за кандидатстване във всички университети, а така също и за кандидатстване след 7 клас ( ; ) За цените и всичко свързано с подготовката на кандидатстудентите и учениците кандидатстващи след 7 клас по математика и физика, виж wwwslembgcm раздел За нас

Microsoft Word - VM22 SEC55.doc

Microsoft Word - VM22 SEC55.doc Лекция 5 5 Диференциални уравнения от първи ред Основни определения Диференциално уравнение се нарича уравнение в което участват известен брой производни на търсената функция В общия случай ( n) диференциалното

Подробно

munss2.dvi

munss2.dvi ОТГОВОРИ И РЕШЕНИЯ 3(x + y)(x xy + y )y(x y) 1. (Б) Преобразуваме: (x y)(x + y)(x + y ) x(x xy + y ) = 3y (x + y)(x y) x = (x + y ) 3 y x y x x + y = 3 y x (x y ) 1 ( x y ) + 1 = 3 ( 3 ) 1 9 3 ( 3 ) +

Подробно

Microsoft Word - stokdovo saprotivlenie.doc

Microsoft Word - stokdovo saprotivlenie.doc Движения при наличие на Стоксово съпротивление При един често срещан вид движения неподвижно тяло започва да се движи под действие на сила с постоянна посока Ако върху тялото действа и Стоксова съпротивителна

Подробно

M10_18.dvi

M10_18.dvi СЪДЪРЖАНИЕ Тема. Начален преговор Началенпреговор.Алгебра... 7 Началенпреговор.Геометрия... Тема. Ирационални изрази. Ирационални уравнения. Ирационални изрази.... 5. Преобразуване на ирационални изрази...

Подробно

I

I . Числено решаване на уравнения - метод на Нютон. СЛАУ - метод на проста итерация. Приближено решаване на нелинейни уравнения Метод на допирателните (Метод на Нютон) Това е метод за приближено решаване

Подробно

Microsoft Word - Lecture 14-Laplace Transform-N.doc

Microsoft Word - Lecture 14-Laplace Transform-N.doc Лекция 4: Интегрално преобразувание на Лаплас 4.. Дефиниция и образи на елементарните функции. Интегралното преобразувание на Лаплас Laplac ranorm се дефинира посредством израза: Λ[ ] преобразувание на

Подробно

Microsoft Word - VM-2-7-integrirane-na-racionalni-funkcii-seminar.doc

Microsoft Word - VM-2-7-integrirane-na-racionalni-funkcii-seminar.doc 7. Интегриране на рационални функции Съдържание. Пресмятане на неопределен интеграл от елементарни дроби. Интегриране на правилни рационални функции. Интегриране на неправилни рационални функции ТЕОРИЯ

Подробно

годишно разпределение по математика за 8. клас 36 учебни седмици по 3 учебни часа = 108 учебни часа I срок 18 учебни седмици = 54 учебни часа II срок

годишно разпределение по математика за 8. клас 36 учебни седмици по 3 учебни часа = 108 учебни часа I срок 18 учебни седмици = 54 учебни часа II срок годишно разпределение по математика за 8. клас 36 учебни седмици по 3 учебни часа = 08 учебни часа I срок 8 учебни седмици = 54 учебни часа II срок 8 учебни седмици = 54 учебни часа на урок Вид на урока

Подробно

Microsoft Word - PRMAT sec99.doc

Microsoft Word - PRMAT sec99.doc Лекция 9 9 Изследване на функция Растене, намаляване и екстремуми В тази лекция ще изследваме особеностите на релефа на графиката на дадена функция в зависимост от поведението на нейната производна Основните

Подробно

munss2.dvi

munss2.dvi ОТГОВОРИ И РЕШЕНИЯ 1. (В) Даденото неравенство няма смисъл, в случай че някой от знаменателите на двата дробни израза е равен на нула. Тъй като x 4 = (x+)(x ), то x 4 = 0 за x = и за x =. Понеже x +3 >

Подробно

Microsoft Word - Lekciya-8-9-Proizvodni-na-Elementarnite-Funkcii.doc

Microsoft Word - Lekciya-8-9-Proizvodni-na-Elementarnite-Funkcii.doc Лекция 8. Производни на логаритмичната, показателната и степенната функции 8.. Производна на логаритмичната функция, у log (0

Подробно

Microsoft Word - variant1.docx

Microsoft Word - variant1.docx МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО МАТЕМАТИКА.05.019 г. Вариант 1 МОДУЛ 1 Време за работа 90 минути Отговорите на задачите от 1. до 0. включително отбелязвайте в листа

Подробно

Основен вариант за клас Задача 1. (4 точки) На графиката на полином a n x n + a n 1 x n a 1 x + a 0, чиито коефициенти a n, a n 1,..., a 1

Основен вариант за клас Задача 1. (4 точки) На графиката на полином a n x n + a n 1 x n a 1 x + a 0, чиито коефициенти a n, a n 1,..., a 1 Основен вариант за 10 12 клас Задача 1. (4 точки) На графиката на полином a n x n + a n 1 x n 1 + + a 1 x + a 0, чиито коефициенти a n, a n 1,..., a 1, a 0 са цели числа, са отбелязани две точки с целочислени

Подробно

Microsoft Word - Sem02_KH_VM2-19.doc

Microsoft Word - Sem02_KH_VM2-19.doc Семинар Действия с матрици. Собствени стойности и собствени вектори на матрици. Привеждане на квадратична форма в каноничен вид. Матрица k всяка правоъгълна таблица от k-реда и -стълба. Квадратна матрица

Подробно

Microsoft Word - UIP_mat_7klas_

Microsoft Word - UIP_mat_7klas_ Приложение 2 УЧЕБНО-ИЗПИТНА ПРОГРАМА ПО МАТЕМАТИКА ЗА НАЦИОНАЛНОТО ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ В КРАЯ НА VII КЛАС І. Вид и времетраене Изпитът от националното външно оценяване е писмен. Равнището на компетентностите

Подробно

16. Основни методи за интегриране. Интегриране на някои класове функции Интегриране по части. Теорема 1 (Формула за интегриране по части). Ако

16. Основни методи за интегриране. Интегриране на някои класове функции Интегриране по части. Теорема 1 (Формула за интегриране по части). Ако 6. Основни методи за интегриране. Интегриране на някои класове функции. 6.. Интегриране по части. Теорема (Формула за интегриране по части). Ако функциите f(x) и g(x) садиференцируеми в интервала (a, b)

Подробно

ДИМЧО СТАНКОВ

ДИМЧО СТАНКОВ ДИМЧО СТАНКОВ c, r E ( ) ln ( ) (ln ) (З) (П) r() F (, ) k (З) О v МАТЕМАТИЧЕСКИ АНАЛИЗ за студенти по икономика 7 П Р Е Д Г О В О Р Настоящият учебник е предназначен за студентите от специалност Икономика

Подробно

mathematical interface_Biologija i Himija

mathematical interface_Biologija i Himija Логаритъм log log P т.е. P P Основа на логаритъма. log 0 и log Логаритъмът е степента (), на която трябва да бъде повдигната основата (), за да се получи числото Р. Логаритми, използвани във физикохимията:

Подробно

Microsoft Word - PMS sec1212.doc

Microsoft Word - PMS sec1212.doc Лекция Екстремуми Квадратични форми Функцията ϕ ( = ( K се нарича квадратична форма на променливите когато има вида ϕ( = aij i j i j= За коефициентите предполагаме че a ij = a ji i j При = имаме ϕ ( =

Подробно

Microsoft Word - Tema-8-klas-PLOVDIV.doc

Microsoft Word - Tema-8-klas-PLOVDIV.doc МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА СЪЮЗ НА МАТЕМАТИЦИТЕ В БЪЛГАРИЯ Пролетен математически турнир 7 9 март 9 г., ПЛОВДИВ Тема за 8 клас Задача. Дадено е уравнението ax + 9 = x + 9ax 8x, където a е

Подробно

036v-b.dvi

036v-b.dvi МАТЕМАТИКА И МАТЕМАТИЧЕСКО ОБРАЗОВАНИЕ, 2010 MATHEMATICS AND EDUCATION IN MATHEMATICS, 2010 Proceedings of the Thirty Ninth Spring Conference of the Union of Bulgarian Mathematicians Albena, April 6 10,

Подробно

ПРОЧЕТЕТЕ ВНИМАТЕЛНО СЛЕДНИТЕ УКАЗАНИЯ:

ПРОЧЕТЕТЕ ВНИМАТЕЛНО СЛЕДНИТЕ УКАЗАНИЯ: М И Н И С Т Е Р С Т В О Н А О Б Р А З О В А Н И Е Т О И Н А У К А Т А ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО МАТЕМАТИКА 6 май 9 г. Вариант УВАЖАЕМИ ЗРЕЛОСТНИЦИ, Тестът съдържа 8 задачи по математика от два вида:

Подробно

ПРОГРАМА ПО МАТЕМАТИКА I. Алгебра 1. Цели и дробни рационални изрази и действия с тях. Формули за съкратено умножение. 2. Квадратен корен. Корен n-ти.

ПРОГРАМА ПО МАТЕМАТИКА I. Алгебра 1. Цели и дробни рационални изрази и действия с тях. Формули за съкратено умножение. 2. Квадратен корен. Корен n-ти. ПРОГРАМА ПО МАТЕМАТИКА I. Алгебра 1. Цели и дробни рационални изрази и действия с тях. Формули за съкратено умножение. 2. Квадратен корен. Корен n-ти. Коренуване на произведение, частно, степен и корен.

Подробно

Microsoft Word - Lecture 9-Krivolineyni-Koordinati.doc

Microsoft Word - Lecture 9-Krivolineyni-Koordinati.doc 6 Лекция 9: Криволинейни координатни системи 9.. Локален базиз и метричен тензор. В много случаи е удобно точките в пространството да се параметризират с криволинейни координати и и и вместо с декартовите

Подробно

Microsoft Word - nbb2.docx

Microsoft Word - nbb2.docx Коректност на метода на характеристичното уравнение за решаване на линейно-рекурентни уравнения Стефан Фотев Пиша този файл, тъй като не успях да намеря в интернет кратко и ясно обяснение на коректността

Подробно

Тест за кандидатстване след 7. клас Невена Събева 1. Колко е стойността на израза : 8? (А) 201; (Б) 226; (В) 1973; (Г) На колко е ра

Тест за кандидатстване след 7. клас Невена Събева 1. Колко е стойността на израза : 8? (А) 201; (Б) 226; (В) 1973; (Г) На колко е ра Тест за кандидатстване след 7 клас Невена Събева 1 Колко е стойността на израза 008 00 : 8? (А) 01; (Б) 6; (В) 197; (Г) 198 На колко е равно средното аритметично на 1, 1, и 1,? (А) 4, 15(6); (Б) 49, ;

Подробно

Задача 1. Да се реши уравнението софийски университет св. климент охридски писмен конкурсен изпит по математика II 31 март 2019 г. Tема 1 (x 1) x 2 =

Задача 1. Да се реши уравнението софийски университет св. климент охридски писмен конкурсен изпит по математика II 31 март 2019 г. Tема 1 (x 1) x 2 = Задача 1. Да се реши уравнението софийски университет св. климент охридски писмен конкурсен изпит по математика II 1 март 019 г. Tема 1 x 1) x = x x 6. Решение: 1.) При x

Подробно

Microsoft Word - VM22 SEC66.doc

Microsoft Word - VM22 SEC66.doc Лекция 6 6 Теорема за съществуване и единственост Метричното пространство C [ a b] Нека [ a b] е ограничен затворен интервал и да разгледаме съвкупността на непрекъснатите функции f ( определени в [ a

Подробно

Microsoft Word - VM-LECTURE06.doc

Microsoft Word - VM-LECTURE06.doc Лекция 6 6 Уравнения на права и равнина Уравнение на права в равнината Тук ще разглеждаме равнина в която е зададена положително ориентирана декартова координатна система O с ортонормиран базис i и j по

Подробно

Линейна алгебра 7. Умножение на матрици. Обратими матрици. Матрични уравнения специалности: Математика, Бизнес математика, Приложна математика, I курс

Линейна алгебра 7. Умножение на матрици. Обратими матрици. Матрични уравнения специалности: Математика, Бизнес математика, Приложна математика, I курс . Обратими матрици. Матрични уравнения специалности: Математика, Бизнес математика, Приложна математика, I курс лектор: Марта Теофилова Кратка история Матричното умножение е въведено от немския математик

Подробно

tu_ mat

tu_ mat ТЕХНИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ СОФИЯ ТЕСТ ПО МАТЕМАТИКА юли 00 г. ВАРИАНТ ВТОРИ ПЪРВА ЧАСТ Всяка от следващите 0 задачи има само един верен отговор. Преценете кой от предложените пет отговора на съответната задача

Подробно

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ УВАЖАЕМИ УЧЕНИЦИ, МАТЕМАТИКА 7. КЛАС 20 МАЙ

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ УВАЖАЕМИ УЧЕНИЦИ, МАТЕМАТИКА 7. КЛАС 20 МАЙ МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ УВАЖАЕМИ УЧЕНИЦИ, МАТЕМАТИКА 7. КЛАС МАЙ 1 г. ПЪРВИ МОДУЛ Вариант 1 Време за работа минути. ПОЖЕЛАВАМЕ

Подробно

Проектиране на непрекъснат ПИД - регулатор. Динамичните свойства на системите за автоматично регулиране, при реализация на първия етап от проектиранет

Проектиране на непрекъснат ПИД - регулатор. Динамичните свойства на системите за автоматично регулиране, при реализация на първия етап от проектиранет Проектиране на непрекъснат П - регулатор инамичните свойства на системите за автоматично регулиране, при реализация на първия етап от проектирането им, могат да се окажат незадоволителни по отношение на

Подробно

ПЛОВДИВСКИ УНИВЕРСИТЕТ

ПЛОВДИВСКИ УНИВЕРСИТЕТ . Интерполиране с алгебрични полиноми - полином на Лагранж. Оценка на грешката. Метод на най-малките квадрати. Програмиране на методите и визуализация. Интерполационен полином на Лагранж Това е метод за

Подробно

ЛЕКЦИЯ 6 ЗАКОН ЗА ИНЕРЦИЯТА Определение. Броят на положителните коефициенти в каноничния вид на дадена квадратична форма се нарича положителен индекс

ЛЕКЦИЯ 6 ЗАКОН ЗА ИНЕРЦИЯТА Определение. Броят на положителните коефициенти в каноничния вид на дадена квадратична форма се нарича положителен индекс ЛЕКЦИЯ 6 ЗАКОН ЗА ИНЕРЦИЯТА Определение. Броят на положителните коефициенти в каноничния вид на дадена квадратична форма се нарича положителен индекс на инерцията на тази квадратична форма. Броят на отрицателните

Подробно

vibr_of_triat_mol_alpha

vibr_of_triat_mol_alpha Месечно списание за Култура, Образование, Стопанство, Наука, Общество, Семейство http://www.kosnos.co Симетрично валентно трептение на симетрични нелинейни триатомни молекули Този материал е продължение

Подробно

Homework 3

Homework 3 Домашно 3 по дисциплината Дискретни структури за специалност Информатика I курс летен семестър на 2015/2016 уч г в СУ ФМИ Домашната работа се дава на асистента в началото на упражнението на 25 26 май 2016

Подробно

(не)разложимост на полиноми с рационални коефициенти Велико Дончев Допълнителен материал за студентите по Висша алгебра и Алгебра 2 на ФМИ 1 Предварит

(не)разложимост на полиноми с рационални коефициенти Велико Дончев Допълнителен материал за студентите по Висша алгебра и Алгебра 2 на ФМИ 1 Предварит (не)разложимост на полиноми с рационални коефициенти Велико Дончев Допълнителен материал за студентите по Висша алгебра и Алгебра 2 на ФМИ 1 Предварителни сведения и твърдения Както е ясно от основната

Подробно

Семинар № 2: Граници на редици, признаци на Даламбер и Коши за сходимост на редове

Семинар № 2: Граници на редици, признаци на Даламбер и Коши за сходимост на редове Семинар / 7 Семинар : Парциална сума на числов ред. Метод на пълната математическа индукция. Критерии за сходимост на редове.! Редица (последователност): x, x,, x, x! Ред: x x x...... Числов ред (безкрайна

Подробно

Microsoft Word - tema_7_klas_2009.doc

Microsoft Word - tema_7_klas_2009.doc РЕГИОНАЛЕН ИНПЕКТОРАТ ПО ОБРАЗОАНИЕТО, ОФИЯ-ГРАД Национално състезание-тест по математика за VІІ клас Общински кръг, офия, февруари 009 г. Утвърдил:... аня Кастрева началник РИО, офия-град Тестът съдържа

Подробно

Microsoft Word - IGM-SER1111.doc

Microsoft Word - IGM-SER1111.doc Лекция Редове на Фурие поточкова сходимост Теорема на Дирихле Тук ще разглеждаме -периодична функция ( ) която ще искаме да бъде гладка по части Това означава че интервала ( ) може да се раздели на отделни

Подробно

Логаритмична регресия

Логаритмична регресия Логаритмична регресия Доц. д-р Ивайло Пенев Кат. Компютърни науки и технологии Функция на хипотезата h θ x = g θ T x = 1 1 + e θt x Функция на цената J θ = 1 σ m i=1 m Cost(h θ x i, y i ), където Cost(h

Подробно

\376\377\000T\000E\000M\000A\000_\0001\000_\0002\0007\000.\0000\0005\000.\0002\0000\0001\0003

\376\377\000T\000E\000M\000A\000_\0001\000_\0002\0007\000.\0000\0005\000.\0002\0000\0001\0003 МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ ПО МАТЕМАТИКА 7.0.0 Г. ВАРИАНТ Отговорите на задачите от. до 0. включително отбелязвайте в листа за отговори!. Колко на брой от

Подробно

Задача 1. Движение в течности МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НАЦИОНАЛНО ПРОЛЕТНО СЪСТЕЗАНИЕ ПО ФИЗИКА ВЪРШЕЦ г. Тема 9.клас Реш

Задача 1. Движение в течности МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НАЦИОНАЛНО ПРОЛЕТНО СЪСТЕЗАНИЕ ПО ФИЗИКА ВЪРШЕЦ г. Тема 9.клас Реш Задача. Движение в течности МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НАЦИОНАЛНО ПРОЛЕТНО СЪСТЕЗАНИЕ ПО ФИЗИКА ВЪРШЕЦ -..7 г. Тема 9.клас Решения и указания за оценяване a) Движението на топчето става под

Подробно

Mathematica CalcCenter

Mathematica CalcCenter Mathematica CalcCenter Основни възможности Wolfram Mathematica CalcCenter е разработен на базата на Mathematica Professional и първоначално е бил предназначен за технически пресмятания. Информация за този

Подробно