УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 2016 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА ПРЕПОДАВАТЕЛ И СПЕЦИАЛНОСТ ПОМОЩНИК-ФАРМАЦЕВТ I- ВИ КУРС, ОКС ПРОФЕСИОНАЛЕН БАКАЛАВЪР УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА: ТЕХНОЛОГИЯ НА ЛЕКАРСТВАТА И БИОФАРМАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛ: АС. ЦВЕТАН БОРИСОВ Анкетирани 27 бр. Дата на провеждане 18.05.2016 г.
Разпределиние на анкетираните по пол (в%) Повиши ли се Вашият интерес към тази дисциплина по време на изучаването й? 55.56% 44.44% 88.89% 7.41% мъж жена Имахте ли интерес към тази дисциплина преди започване на изучаването й? Актуално ли е учебното съдържание на дисциплината? 62.96% 7.41% 11.11% 62.96% 7.41%
Рационално ли се използва учебното време? Изложението на преподавателя ясно и разбираемо ли е за студентите? 74.07% 92.59% 7 5 3 1 7.41% 11.11% Илюстрират ли се по тази дисциплина теоретичните проблеми с конкретни примери от практиката? Готов ли е преподавателят да прекъсне изложението на лекцията, за да отговори на Ваши въпроси и да проведе дискусия? 74.07% 85.19% 5 7.41%
Доволен ли сте от отговора, който сте получили на въпросите, зададени на преподавателя по време на изнасянето на лекцията? Можете ли да дадете висока оценка на ерудицията на преподавателя? 5 11.11% 85.19% 5 85.19% Възлага ли Ви се творческа задача в активен процес на самостоятелна работа под контрола и с конкретната помощ на преподавателя по дисциплината? не Учтиво и колегиално ли е отношението на преподавателя към студентите? 59.26% по-скоро не 5 3 1 18.52% 7.41% 11.11% не мога да преценя, но и не проявявам интерес да, но я разработвам формално да, получавам удовлетворение 5
Очаквате ли, че след запознаване с резултатите от анкетата, преподавателят ще се съобрази с Вашите оценки? Ако сте положили изпит по тази дисциплина, посочете каква оценка сте получили? 62.96% 5 3 1 11.11% 44.44% 18.52% 25.93% слаб среден добър много добър отличен От какви източници се готвихте за изпита? 17.24% 6.90% 6.90% 3.45% 65.52% собствени записки записки от други колеги учебници с автор - преподавателя други учебници материали, предоставени от преподавателя 3 25.00% 15.00% 1 5.00% Посочете Вашия общ среден успех от следването до момента: 29.63% 29.63% 22.22% среден добър много добър отличен
Отговаря ли получената оценка на Вашите знания? Полезна ли е идеята за оценяване на преподавателите от страна на студентите? 25.93% 44.44% 29.63% 70.37% 11.11% 11.11% 7.41% не отговаря-занижена нямам мнение отговаря напълно не отговаря - завишена отговаря приблизително Какво е личното Ви присъствие на занятията по дисциплината? 85.19% 9 7 5 3 1 под 20% 20-40% 40-60% 60-80% над 80%
ИЗВОДИ: През 2016 г. е направено анкетно проучване на студентското мнение за преподавател и учебна дисциплина на студентите от специалност Помощник-фармацевт I - ви курс. Разпределението на анкетираните по пол е 56%- мъж и 44% - жена; На въпроса дали са имали интерес към тази дисциплина преди започване на изучаването й 74% от анкетираните отговарят положително, а 22% споделят, че са нямали интерес, 4% не могат да преценят; Според 78% от анкетираните учебното съдържание е актуално, 7% не го одобряват, а 15 % не могат да преценят; Интересът на анкетираните студенти към дисциплината се е повишил за 93% от тях по време на изучаването й; Учебното време се изполва рационално според 85% от анкетирани студенти, 11% не споделят това мнение, а 4% не могат да преценят; Изложението на преподавателя е ясно и разбираемо за 97%, 4% не могат да преценят; Максимален е процентът от анкетираните, които са на мнение, че преподавателят е готов да прекъсне изложението на лекцията си за да отговори на въпроси и да проведе дискусия; По тази дисциплина се илюстрират теоретичните проблеми с конкретни примери от практиката според 89% от анкетираните студенти;
ИЗВОДИ 59% заявяват, че им се възлага творческа работа в активен процес на самостоятелна работа под контрола и с помощта на преподавателя и получават удоволетворение от това. Според 19% от респондентите, такива задачи се поставят, но ги разработват само формално; 96% е одобрението на анкетираните спрямо отговорите, които са получили на зададени по време на лекции към преподавателя въпроси; Ерудицията на преподавателя е оценена високо от 100% от анкетираните студенти; Максимален процент от анкетираните, определят отношението на преподавателя към тях като учтиво и колегиално; Предпочитан източник за подготовка за изпита на 17% от студентите са собствените им записки. Материали, предоставени от преподавателя, предпочитат 66% от анкетираните. Да се готвят за изпит от учебник с автор преподавателя, избират 3%. Еднакъв процент (7%), избират записки от колеги или пък други учебници; Според 67% преподавателят ще вземе предвид отговорите, които са дадени от тях; 26% посочват, че при полагане на изпит по дадената дисциплина са получили отлична оценка, 19% от тях са получили много добър, добра оценка са получили 44%, 11% - средна оценка;
ИЗВОДИ Лично присъствие над 80% имат 85% от студентите, присъствие от 60-80% имат 15%; 40-60%- 21% от анкетираните; 77% смятат, че идеята за оценяване на преподавателите от страна на студентите е полезна, не могат да преценят 11%, а според 11% от анкетираните студенти, тази идея не е добра; 30% от студентите посочват, че средният им успех от следването до момента е много добър, 30% го определят като отличен, 22% - като добър, 4% - като среден ; 30% са на мнение, че получената оценка отговаря напълно на техните знания, 44% са на мнението, че отговаря приблизително, 26% нямат мнение;