УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 2017 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛ И УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА СПЕЦИАЛНОСТ МЕДИЦИНА I ВИ КУРС Дата на провеждане УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА БИОХИМИЯ 02.05.2017 г. ПРЕПОДАВАТЕЛ ДОЦ. Д-Р ПЕТЪР ИВАНОВ, ДМ Анкетирани 85 бр.
Разпределение на анкетираните по пол 58.82% 41.18% мъж жена Повиши ли се Вашият интерес към тази дисциплина по време на изучаването й? 1.19% 11.90% 11.90% 39.29% 35.71% Актуално ли е учебното съдържание на дисциплината? 24.71% 4.71% 8.24% 2.35% Имахте ли интерес към тази дисциплина преди започване на изучаването й? 14.12% 17.65% 11.76% 36.47%
Рационално ли се използва учебното време? 59.04% Изложението на преподавателя ясно и разбираемо ли е за студентите? 55.42% 19.28% 3.61% 8.43% 9.64% 9.64% 10.84% 19.28% 4.82% 8 Илюстрират ли се по тази дисциплина теоретичните проблеми с конкретни примери от практиката? 5.88% 2.35% 4.71% 24.71% 62.35% 8 Готов ли е преподавателят да прекъсне изложението на лекцията, за да отговори на Ваши въпроси и да проведе дискусия? 3.53% 2.35% 9.41% 64.71%
25.00% 15.00% 5.00% Възлага ли Ви се творческа задача в активен процес на самостоятелна работа под контрола и с конкретната помощ на преподавателя по дисциплината? не 29.41% 18.82% 11.76% по-скоро не не мога да преценя, но и не проявявам интерес да, но я разработвам формално да, получавам удовлетворение 8 Можете ли да дадете висока оценка на ерудицията на преподавателя? 2.38% 3.57% 10.71%19.05% 64.29% Доволен ли сте от отговора, който сте получили на въпросите, зададени на преподавателя по време на изнасянето на лекцията? 55.29% Учтиво и колегиално ли е отношението на преподавателя към студентите? 90.59% 3.53% 1.18% 16.47% 23.53% 10 8 2.35% 7.06%
Очаквате ли, че след запознаване с резултатите от анкетата, преподавателят ще се съобрази с Вашите оценки? Ако сте положили изпит по тази дисциплина, посочете каква оценка сте получили? 57.65% 15.00% 7.06% 4.71% 15.29% 15.29% 5.00% слаб среден добър много добър отличен От какви източници се готвихте за изпита? 2.08% 8.33% 22.92% 39.58% 27.08% собствени записки записки от други колеги учебници с автор - преподавателя други учебници материали, предоставени от преподавателя Посочете Вашия общ среден успех от следването до момента: 7.58% 40.91% 18.18% 33.33% среден добър много добър отличен
Отговаря ли получената оценка на Вашите знания? Полезна ли е идеята за оценяване на преподавателите от страна на студентите? 3.57% 46.43% 7.14% 42.86% 10 1.18% 2.35% 8.24% 10.59% 77.65% не отговаря-занижена нямам мнение не отговаря - завишена отговаря приблизително Какво е личното Ви присъствие на занятията по дисциплината? 79.01% 8 1.23% 8.64% 11.11% под 20% 20-40% 40-60% 60-80% над 80%
ИЗВОДИ През 2017 г. е направено анкетно проучване на студентското мнение за преподавател и учебна дисциплина на студентите от специалност Медицина I - ви курс. Разпределението на анкетираните по пол е: 59% - мъж и 41% - жена. На въпроса дали са имали интерес към тази дисциплина преди започване на изучаването й 56% от анкетираните отговарят положително, а 32% споделят, че са нямали интерес. Много висок е процентът на анкетираните, които смятат учебното съдържание за актуално 85%. Според 75% от студентите, интересът им към дисциплината се е повишил по време на изучаването й. За 78% от анкетираните, учебното време се използва рационално от преподавателя. 74% от студентите са отговорили, че има ясно и разбираемо изложение на преподавателя. Според 85% от анкетираните, преподавателят е готов да прекъсне изложението на лекцията си за да отговори на въпроси и да проведе дискусия. По тази дисциплина се илюстрират теоретичните проблеми с конкретни примери от практиката според 87% от анкетираните студенти. 20% заявяват, че им се възлага творческа работа в активен процес на самостоятелна работа под контрола и с помощта на преподавателя. Според 12% от студентите разработват, но само формално. 48% твърдят, че не им се възлагат самостоятелни задачи.
ИЗВОДИ Ерудицията на преподавателя е оценена високo от 83% от анкетираните студенти. 98% от анкетираните, определят отношението на преподавателя към тях като добронамерено и колегиално. Предпочитан източник за подготовка за изпита са материалите, предоставени от преподавателя за 27% от студентите, други 39% предпочитат други учебници, 23% - учебници с автор преподавателя, 8% - записки от други колеги, 2% - собствени записки. 40% посочват, че при полагане на изпит по дадената дисциплина са получили отлична оценка, 20% от тях са получили много добър. Процента на получилите оценка добър е 20%. 18% от студентите посочват, че средният им успех от следването до момента е много добър, 33% го определят като отличен, 41% - като добър. 43% са на мнение, че получената оценка отговаря напълно на техните знания, 46% е процента на твърдението, че отговаря приблизително. 10% от анкетираните нямат мнение. 89% смятат, че идеята за оценяване на преподавателите от страна на студентите е полезна.
ИЗВОДИ Анкетираните са много доволни от отговорите, които са получили при задаване на своите въпроси към преподавателя по време на лекции (79%). Лично присъствие над 80% имат 79% от студентите. От 60-80% присъствие на занятията по дисциплината имат 11% от анкетираните, от 40-60% присъствие - 9% от анкетираните, от 20-40% - 1% от студентите.