УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 2016 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛ И УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА СПЕЦИАЛНОСТ МЕДИЦИНА Дата на провеждане 28-30.06.2016 г. УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛ ДОЦ. Д-Р ЙОРДАН ПОПОВ, ДМ Анкетирани 68 бр.
Разпределиние на анкетираните по пол (в%) 49.50% 49.00% 48.50% 48.00% 47.50% мъж 48.33% жена Повиши ли се Вашият интерес към тази дисциплина по време на изучаването й? 5.88% 8.82% 14.71% 25.00% 45.59% Актуално ли е учебното съдържание на дисциплината? 4.41% 2.94% 13.24% 38.24% 41.18% 35.00% 25.00% 15.00% Имахте ли интерес към тази дисциплина преди започване на изучаването й? 5.00% 8.82% 16.18% 16.18% 26.47% 32.35%
Рационално ли се използва учебното време? Изложението на преподавателя ясно и разбираемо ли е за студентите? 41.79% 34.33% 6 33.82% 52.94% 4.48% 7.46% 11.94% 2.94% 10.29% Илюстрират ли се по тази дисциплина теоретичните проблеми с конкретни примери от практиката? Готов ли е преподавателят да прекъсне изложението на лекцията, за да отговори на Ваши въпроси и да проведе дискусия? не 10 55.88% 25.00% 8.82% 8.82% 1.47% 6 20.90% 7.46% 13.43% 58.21% по-скоро не не мога да преценя по-скоро да да
6 Доволен ли сте от отговора, който сте получили на въпросите, зададени на преподавателя по време на изнасянето на лекцията? 5.88% 13.24% 38.24% 42.65% 25.00% 15.00% 5.00% Възлага ли Ви се творческа задача в активен процес на самостоятелна работа под контрола и с конкретната помощ на преподавателя по дисциплината? 7.46% 17.91% 17.91% 29.85% 26.87% не по-скоро не не мога да преценя, но и не проявявам интерес да, но я разработвам формално да, получавам удовлетворение Можете ли да дадете висока оценка на ерудицията на преподавателя? 6 1.49% 2.99% 14.93% 25.37% 55.22% 6 Учтиво и колегиално ли е отношението на преподавателя към студентите? 6.15% 7.69% 35.38% 50.77% не по-скоро не не мога да преценя по-скоро да да
Очаквате ли, че след запознаване с резултатите от анкетата, преподавателят ще се съобрази с Вашите оценки? 7.46% 7.46% 23.88% 26.87% 34.33% Ако сте положили изпит по тази дисциплина, посочете каква оценка сте получили? 1.67% 6.67% 35.00% 46.67% слаб среден добър много добър отличен Посочете Вашия общ среден успех от следването до момента: 1.52% 12.12% 36.36% 27.27% среден добър много добър отличен От какви източници се готвихте за изпита? 10.31% 5.15% 21.65% 37.11% 25.77% собствени записки записки от други колеги учебници с автор - преподавателя други учебници материали, предоставени от преподавателя
Отговаря ли получената оценка на Вашите знания? Полезна ли е идеята за оценяване на преподавателите от страна на студентите? 6 50.79% 49.25% не отговаря-занижена нямам мнение отговаря напълно 3.17% 4.76% 11.11% 30.16% не отговаря - завишена отговаря приблизително 19.40% 23.88% 4.48% 2.99% Какво е личното Ви присъствие на занятията по дисциплината? 55.22% 6 32.84% 1.49% 2.99% 7.46% под 20% 20-40% 40-60% 60-80% над 80%
ИЗВОДИ През 2016 г. е направено анкетно проучване на студентското мнение за преподавател и учебна дисциплина на студентите от специалност Медицина IV - ти курс. Разпределението на анкетираните по пол е 50% - мъж и 48% - жена; На въпроса дали са имали интерес към тази дисциплина преди започване на изучаването й 58% от анкетираните отговарят положително, а 7% споделят, че са нямали интерес; Много висок е процентът на анкетираните, които смятат учебното съдържание за актуално 79%; Според 70% от студентите интересът им към дисциплината се е повишил по време на изучаването й; За 76% от анкетираните учебното време се използва рационално от преподавателя; 87% от студентите са отговорили, че има ясно и разбираемо изложение на преподавателя; Според 79% от анкетираните преподавателят е готов да прекъсне изложението на лекцията си за да отговори на въпроси и да проведе дискусия; По тази дисциплина се илюстрират теоретичните проблеми с конкретни примери от практиката според 81% от анкетираните студенти;
ИЗВОДИ Ерудицията на преподавателя е оценена висока от 80% от анкетираните студенти. 86% от анкетираните, определят отношението на преподавателя към тях като добронамерено и колегиално; Предпочитан източник за подготовка за изпита са материалите, предоставени от преподавателя за 26% от студентите, други 37% предпочитат други учебници. 22%, предпочитат учебници с автор преподавателя, собствени записки използват 10% от анкетираните, записки от други колеги едва 5%; Според 61% от анкетиранните студенти след запознаване с резултатите от анкетата, преподавателят ще се съобрази с техните оценки; 47% посочват, че при полагане на изпит по дадената дисциплина са получили отлична оценка, 35% от тях са получили много добър. Процента на получилите оценка добър е 10%, средна оценка са получили 7%; 27% от студентите посочват, че средният им успех от следването до момента е отличен, 36% го определят като много добър, 12% - като добър ; 51% са на мнение, че получената оценка отговаря напълно на техните знания, 30% от респондентите заявяват, че отговаря приблизително. 11% от анкетираните нямат мнение, 5% смятат, че се завишава. Според 3% оценката, която получават се занижава;
ИЗВОДИ 30% заявяват, че им се възлага творческа работа в активен процес на самостоятелна работа под контрола и с помощта на преподавателя и получават удоволетворение от това. Според 27% от студентите им се възлага, но я разработват само формално. 25% твърдят, че не им се възлагат самостоятелни задачи. Не могат да преценят, но и не проявяват интерес 18%; Анкетираните са много доволни от отговорите, които са получили при задаване на своите въпроси към преподавателя по време на лекции (81%); 73% смятат, че идеята за оценяване на преподавателите от страна на студентите е полезна; Лично присъствие над 80% имат 55% от студентите. От 60-80% присъствие на занятията по дисциплината имат 33% от анкетираните, от 40-60% присъствие имат 7% от анкетираните, от 20-40% - 3% от студентите, под 20% - 1%;