PowerPoint Presentation

Подобни документи
PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Резултати от проучване на студентското мнение, проведено през април 2016 г.

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

РЕЗУЛТАТИ ОТ АНКЕТА 3.2. В БИОЛОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ ПРИ ПУ ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ Анкета 3.2 е проведена на деня на Промоцията за връчване дипломит

УНИВЕРСИТЕТ ПО БИБЛИОТЕКОЗНАНИЕ И ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ ФАКУЛТЕТ ПО ИНФОРМАЦИОННИ НАУКИ КАТЕДРА ИНФОРМАЦИОННИ СИСТЕМИ И ТЕХНОЛОГИИ АНАЛИЗ НА РЕЗУЛТ

Slide 1

Препис:

УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 16 1- ПРОУЧВАНЕ МНЕНИЕТО НА ЗАВЪРШВАЩИ СТУДЕНТИ, ОКС БАКАЛАВЪР СПЕЦИАЛНОСТ КУРС АНКЕТИРАНИ ЛИЦА МЕДИЦИНСКА СЕСТРА IV 8 АКУШЕРКА IV 41 Общо анкетирани лица 99 бр.

Разпределение на анкетираните лица по пол? (%) Ако имате намерение да продължите висшето си образование в по-висока степен, бихте ли направили това в МУ-Плевен? (%) 1 8 86 14 1 3 1 3 19 16 9 1 22 27 мъже жени не по-скоро - не не мога да преценя по-скоро - да да Участвали ли сте по време на следването в научни изследвания и в приложни разработки под ръководството на преподавател? (%) Имате ли намерение да продължите висшето си образование в по-висока степен? (%) 3 1 1 29 6 3 1 16 1 27 7 49 не не несъм проявявал интерес да не по-скоро - не не мога да преценя по-скоро - да да

Как оценявате академичната етика и атмосфера в специалността и при служебните взаимоотношения между студенти и студенти? (%) Как оценявате от гледна точка на бъдещата Ви професионална дейност обучението в МУ-Плевен? (%) 44 34 3 студенти - студенти лоша задоволителна добра много добра 7 3 1 2 6 ефективно 31 28 по-скоро ефективно 8 на средно ниво по-скоро неефективно неефективно Как оценявате академичната етика и атмосфера в специалността и при служебните взаимоотношения между студенти и преподаватели (%) Как оценявате специалността, по която получихте висше образование? (%) 3 1 6 32 лоша задоволителна добра много добра 44 1 8 7 21 1 9 3 остаряла неперспективна нямам мнение модерна, перспективна 8 с неясни перспективи класическа, но винаги търсена

Препоръчвали ли сте на други студенти и учащи да се обучават в: Кое от следните качества на Вашата подготовка по време на следването Ви в МУ-Плевен считате за най-полезно? (%) 1 88 77 8 7 76 66 68 34 3 32 23 да не да не МУ - Плевен Конкретна специалност в МУ - Плевен Център за СДО и УБК в МУ - Плевен 3 1 38 21 3 34 1 7 32 широкопрофилни теоретични знания задълбочени научнотеоретични знания само по специалността нямам мнение тясна, преобладаващо практическа подготовка само по специалността широкопрофилна практическа подготовка Можете ли да дадете висока оценка на ерудицията на Вашите преподаватели като екип? (%) Как оценявате академичната етика и атмосфера в специалността и при служебните взаимоотношения между студенти и администрация (%) 2 не по-скоро - не 33 22 не мога да преценя 19 по-скоро - да 34 41 да 3 1 41 36 34 22 16 2 лоша задоволителна добра много добра

Обективно ли бяха оценявани Вашите знания и умения на семестриалните изпити по време на следването? (%) Очаквате ли, че в резултат от полученото висше образование ще намерите бърза и ефективна реализация на пазара на труда? 3 1 19 3 7 8 28 не по-скоро - не не мога да преценя 23 23 по-скоро - да да 3 1 1 1 не по-скоро - не не мога да преценя 2 41 33 по-скоро - да 41 да 1 Готов ли сте да подпомогнете "каузата" на МУ-Плевен, ако Ви е възможно? (%) Намирате ли, че на Вас се гледа с авторитет, заради това, че сте възпитаник на МУ-Плевен? (%) 3 1 7 1 28 33 22 2 7 41 не по-скоро - не не мога да преценя по-скоро - да да 29 3 1 3 21 36 не по-скоро - не не мога да преценя 31 16 по-скоро - да да

Обективно ли бяха оценени Вашите знания и умения на държавния изпит/дипломната работа? (%) 3 1 31 23 11 9 не по-скоро - не не мога да преценя по-скоро - да да

Изводи През 16 г. е направено анкетно проучване на мнението на завършващи студенти от специалностите (МС), (АК), IV ти курс. Разпределение на анкетираните по пол: МС (мъже 14%, жени 86%), АК (жени 1%); Според МС 7%, АК 8% от анкетираните лица, тяхната специалност е класическа, но винаги търсена; От гледна точка на бъдещата професионална дейност МС 84%, АК 93% от анкетираните, определят обучението като напълно ефективно; По отношение на академичната етика и атмосфера, налице са изградени добри взаимоотношения между студентите и преподавателите, това е така според МС %, АК 44% от анкетираните. Изградените отношения между студентите и администрацията, получават добра оценка от 34% - МС и 44% - АК. Атмосферата между самите студенти е задоволителна (МС 84%, АК 93%); 62% от студентите от специалност са на мнение, че ще продължат образованието си в по-висока образователна степен, като 39% ще изберат отново МУ-Плевен за тази цел. 76% от анкетирените от апециалност искат да се обучават в по-висока степен, 49% от студентите ще изберат МУ-Плевен;

Изводи Обективността на оценяването на знанията и уменията по време на следването се потвърждава от - МС 46%, АК 7%; По време на държавните изпити 7% от анкетираните от специалност Медицинска сестра считат, че са били обективно оценени от своите преподаватели. Процентът на анкетираните от специалност е %; Висок процент (МС 77%, АК 88%) от анкетирани лица са препоръчали на други студенти и учащи да се обучават в МУ Плевен. Конкретна специалност са препоръчали - МС 7%, АК 68%; Готовност да подпомогнат каузата на Университета са изразили по-голяма част от запитаните (МС %, АК 7%); По отношение на изградения авторитет МС 42%, АК 7% от анкетираните студенти считат, че за това им е помогнал именно фактът, че са възпитаници на МУ- Плевен; МС 74%, АК 92% от завършващите се надяват да намерят успешна трудова реализация; Висока оценка се дава на ерудицията на преподавателите - МС 43%, АК 7%;