Slide 1

Подобни документи
Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

PowerPoint Presentation

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

PowerPoint Presentation

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

PowerPoint Presentation

Slide 1

Резултати от проучване на студентското мнение, проведено през април 2016 г.

Slide 1

Стр. 1 oт 7 АНАЛИЗ НА АНКЕТА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА КЛИНИЧНА ЛАБОРАТОРИЯ ОТ СТУДЕНТИ ОТ СПЕЦИАЛНОСТ МЕДИЦИНСКИ ЛАБОРАНТ Анкетата е проведен

Slide 1

Slide 1

PowerPoint Presentation

Стр. 1 oт 7 АНАЛИЗ НА АНКЕТА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА ОТ СТУДЕНТИ Анкетата е проведена в рамките на летен семестър за учебната 2013/2014 г. п

Резултати от предварителен изпит по Биология г. Вх. Номер Пол Словом Цифром Вх. Номер Пол Словом Цифром 1000 Жена Много добър Жен

Резултати от редовен изпит по Химия г. Вх. Вх. Пол Словом Оценка номер номер Пол Словом Оценка 7500 Жена Много добър Жена Среден

PowerPoint Presentation

Slide 1

Slide 1

Препис:

УНИВЕРСИТЕТСКИ АНКЕТИ 01-03 ПРОУЧВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛ И УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА СПЕЦИАЛНОСТ: УЧ. ДИСЦИПЛИНА: ПРЕПОДАВАТЕЛ: УПРАВЛЕНИЕ НА ЗДРАВНИТЕ ГРИЖИ I-ВИ КУРС, МАГИСТЪР ГЛОБАЛНИ ПРОБЛЕМИ НА ОБЩЕСТВЕНОТО ЗДРАВЕ ДОЦ. Д-Р ГЕНА ГРЪНЧАРОВА, Д.М. Анкетирани 18 бр.

Разпределиние на анкетираните по пол (в%) Имахте ли интерес към тази дисциплина преди започване на изучаването й? 44,44% 45,00% 35,00% 3 25,00% 15,00% 1 5,00% мъж жена 11,11% 33,33% Актуално ли е учебното съдържание на дисциплината? Повиши ли се Вашият интерес към тази дисциплина по време на изучаването й? 16,67% 77,78%

5 Рационално ли се използва учебното време? 44,44% 5 Илюстрират ли се по тази дисциплина теоретичните проблеми с конкретни примери от практиката? 44,44% 5 3 1 Изложението на преподавателя ясно и разбираемо ли е за студентите? Готов ли е преподавателят да прекъсне изложението на лекцията, за да отговори на Ваши въпроси и да проведе дискусия? 72,22% 22,22%

Доволен ли сте от отговора, който сте получили на въпросите, зададени на преподавателя по време на изнасянето на лекцията? 11,11% 83,33% 35,29% 35,29% 35,00% 3 25,00% 15,00% 1 5,00% Възлага ли Ви се творческа задача в активен процес на самостоятелна работа под контрола и с конкретната помощ на преподавателя по дисциплината? 5,88% 5,88% 17,65% не по-скоро не не мога да преценя, но и не проявявам интерес да, но я разработвам формално да, получавам удовлетворение Можете ли да дадете висока оценка на ерудицията на преподавателя? Учтиво и колегиално ли е отношението на преподавателя към студентите? 5

Очаквате ли, че след запознаване с резултатите от анкетата, преподавателят ще се съобрази с Вашите оценки? 22,22% 66,67% 7 5 3 1 От какви източници се готвихте за изпита? 13,04% 17,39% 69,57% собствени записки записки от други колеги учебници с автор - преподавателя други учебници материали, предоставени от преподавателя Посочете Вашия общ среден успех от следването до момента: 5 3 1 23,08% 46,15% 5 3 1 Ако сте положили изпит по тази дисциплина, посочете каква оценка сте получили? 11,76% 41,18% 47,06% среден добър много добър отличен слаб среден добър много добър отличен

Отговаря ли получената оценка на Вашите знания? Какво е личното Ви присъствие на занятията по дисциплината? 7 5 3 1 22,22% 72,22% 7 5 3 1 27,78% 72,22% не отговаря-занижена нямам мнение отговаря напълно не отговаря - завишена отговаря приблизително под 20% 20-40% 40-60% 60-80% над 80% Полезна ли е идеята за оценяване на преподавателите от страна на студентите? 83,33% 16,67%

ИЗВОДИ: Над 40 % от анкетираните са имали предварителен интерес към дисциплината; 94 % от тях смятат, че съдържанието е актуално, което показва стремежа на преподавателя да представи най-новата информация по дисциплината; За 94 % от анкетираните се използва рационално учебното време от преподавателя ; Над 90 % са отговорили положително, че има ясно и разбираемо изложение на преподавателя и изразена готовност за провеждане на дискусия при възникнали въпроси ; Теоритичните проблеми са умело подкрепени с конкретни примери от практиката ; 72 % от анкетираните имат над 80 % присъствие на занятията по дисциплината; Предпочитан източник при подготовката за изпита са материали предоставени от преподавателя; Средният успех за 46 % от студентите от следването им до момента е отличен, като въпросът е идентификационен и има за цел да съпостави, доколкото е възможно успеха с мнението по предходните въпроси.