Критическият спор като процес на аргументация

Препис

1 ПРОЦЕСЪТ НА АРГУМЕНТАЦИЯ SEMM 621 Практика: Езиково редактиране на магистърската дипломна работа ас. Георги Цонев

2 КАКВО Е АРГУМЕНТАЦИЯ? Аргументацията е езикова, социална и мисловна дейност, която има за цел да убеди мислещият критик в приемливостта на една позиция, като излага група твърдения, обосноваващи или отхвърлящи твърдението, изразено в тази позиция. Езикова дейност, която се осъществява чрез употреба на езика Социална дейност, която по правило е насочена към други хора Мисловна дейност, която най-общо почива на интелектуални основи

3 КАКВО Е АРГУМЕНТАЦИЯ? Терминът аргументация се отнася едновременно до: Процеса на спора Резултата от спора Говорещият (пишещият) защитава позиция чрез аргументация пред слушащия (четящия), който от своя страна се съмнява в нейната позиция или има различна позиция. Аргументацията целѝ да убеди слушащия (четящия) в приемливостта на защитаваната позиция.

4 АРГУМЕНТАЦИЯТА И РАЗУМНИЯТ КРИТИК Аргументацията има за цел да убеди разумния критик. Когато някой предлага аргументи, той/тя имплицитно се обръща към разумността: той/тя предварително приема, че слушащият (четящият) ще действа като разумен критик, когато преценява аргументацията. В противен случай няма смисъл да се привеждат аргументи.

5 КАКВО Е АРГУМЕНТ? Не всеки езиков израз е по природа позиция или аргумент; Но всеки езиков израз може да стане позиция или аргумент, когато се употребява в контекст, където изпълняват специфична функция: Ако проявява някакво отношение спрямо дадено твърдение и така изяснява какво защитава говорещият (пишещият); Серия изкази са аргументация само ако се използват заедно, за да се изясни позицията на говорещия (пишещия); Само ако се използват, за да се убеди слушащият (четящият) в приемливостта на позицията на говорещия (пишещия).

6 ПРИЕМЛИВОСТ НА ПОЗИЦИЯТА? ПРИЕМЛИВОСТ ИСТИННОСТ - Защо никога не сте съгласен със съпругата си? - Как бих могъл? Тя никога не е права.

7 КАКВО Е АРГУМЕНТАЦИЯ? Процесът на аргументация е езиково взаимодействие между употребяващите езика. Използваните доводи/аргументи/позиции могат да бъдат: Експлицитни Имплицитни (импликатури)

8 ИМПЛИКАТУРИ?

9 ИМПЛИКАТУРИ?

10 ПРЕСУПОЗОЦИИ?

11 ПОЛЕТО НА АРГУМЕНТАЦИЯТА Реторика; Диалектика; Логика; Прагматика (езикова); Дискурсния анализ (лингвистика и семиотика); Прагмо-диалектиката (Системна теория на аргументацията).

12 Диалектика Реторика ПОЛЕТО НА АРГУМЕНТАЦИЯТА Кога за мен, като рационален критик, който преценява разумно, да смятам аргументацията за приемлива? Когато аргументацията съответства на стандартите, към които се придържаме в културната общност, в която тя се извършва Когато аргументацията разрешава различие в мненията в съответствие с правила за спор, които са проблемно валидни и които са също приемливи за двете страни

13 Диалектика Реторика ПОЛЕТО НА АРГУМЕНТАЦИЯТА Какви инструменти са на разположение, за да се справя системно с проблеми, отнасящи се до приемливостта? Мога да използвам определено количество информация за възгледите на различни публики и за начините, по които тази информация може да се използва за аргументацията Мога да използвам един идеален модел за критически спор, който има за цел да разреши различия в мненията, и серия от правила за извършване на речеви актове, което са релевантни при такъв спор

14 Диалектика Реторика ПОЛЕТО НА АРГУМЕНТАЦИЯТА Как мога да получа поясна картина за всичко, което е важно за моята оценка на един аргументативен спор или текст? Като реконструирам дискурса или текста като опит да убедя публиката и извадя на бял свят реторичните модели, в които действат Като реконструирам дискурса или текста като опит да разреша различия в мненията чрез извършване на изискваните диалектически трансформации

15 Диалектика Реторика ПОЛЕТО НА АРГУМЕНТАЦИЯТА Какво знание за аргументативната реалност, което може да ми е от полза, мога да получа? Мога да изследвам какви видове публика могат да се разграничат и какви реторични средства работят убедително при различните видове публика Мога да изследвам кои фактори и процеси са важни при аргументативния дискурс, за да убедя някого, който се съмнява в приемливостта на една теза

16 Диалектика Реторика ПОЛЕТО НА АРГУМЕНТАЦИЯТА Как мога да допринеса за подобряване на аргументативната практика? Мога да уча хората да подхождат към публиката си по такъв начин, че при различни обстоятелства да могат да спечелят една аргументативна конфронтация, и мога да ги науча на най-лесните начини да опонират на аргументацията на другите Мога да предложа рефлексия върху процедурите, които се използват при различни аргументативни практики, и уменията, които се изискват за адекватна продукция, анализ и оценка на аргументативния дискурс