Проект BG05M2OP „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични зна

Подобни документи
Слайд 1

12/9/2016 Държавен вестник Министерство на здравеопазването брой: 47, от дата г. Официален раздел / МИНИСТЕРСТВА И ДРУГИ ВЕДОМСТВА стр.8 Пра

<4D F736F F D20D1FAEEE1F9E5EDE8E520EAFAEC20E4EEEAEBE0E420E4EE20ECE8EDE8F1F2FAF02DEFF0EEE5EAF220CFEEE4EAF0E5EFE020E7E020F3F1EFE5F52

tablici_insp2008_1_14.xls

Приложения Управление на образователния процес Анкети, проучвания, анализи, реализация, пазар на труда г. Пловдивски университет Филологиче

tablici_insp2008_15_23.xls

PowerPoint Presentation

Tehnichesko zadanie

Microsoft PowerPoint - 01-komunikacionna strategia na NPO.pptx

Издадени разрешителни за строеж и започнато строителство на нови сгради през първото тримесечие на 2019 година

Издадени разрешителни за строеж и започнато строителство на нови сгради през второто тримесечие на 2019 година

Въведени в експлоатация новопостроени жилищни сгради и жилища през второто тримесечие на 2019 година (предварителни данни)

ИЗДАДЕНИ РАЗРЕШИТЕЛНИ ЗА СТРОЕЖ И ЗАПОЧНАТО СТРОИТЕЛСТВО НА НОВИ СГРАДИ ПРЕЗ ВТОРОТО ТРИМЕСЕЧИЕ НА 2015 ГОДИНА

Р Е П У Б Л И К А Б Ъ Л Г А Р И Я М и н и с т е р с т в о н а з е м е д е л и е т о, х р а н и т е и г о р и т е Д и р е к ц и я П а з а р н и м е р к

Издадени разрешителни за строеж и започнато строителство на нови сгради през второто тримесечие на 2016 година

4 Aπριλίου 2003

ИЗДАДЕНИ РАЗРЕШИТЕЛНИ ЗА СТРОЕЖ И ЗАПОЧНАТО СТРОИТЕЛСТВО НА НОВИ СГРАДИ ПРЕЗ ЧЕТВЪРТО ТРИМЕСЕЧИЕ НА 2010 ГОДИНА

ЛОЗЯ VINEYARDS Резултати от: Реколтирани площи Производство Среден добив Results from: Area under cultivation

ПРИЛОЖЕНИЕ 30 към т. I, подточка 3 КОНКРЕТНИ ПОТРЕБНОСТИ ОТ ЛЕГЛА ЗА БОЛНИЧНО ЛЕЧЕНИЕ И МЕДИЦИНСКИ ДЕЙНОСТИ ПО ВИДОВЕ И НИВА НА КОМПЕТЕНТНОСТ НА СЪОТВ

4 Aπριλίου 2003

4 Aπριλίου 2003

ЖИЛИЩЕН ФОНД ПРЕЗ 2008 ГОДИНА

4 Aπριλίου 2003

4 Aπριλίου 2003

Р Е П У Б Л И К А Б Ъ Л Г А Р И Я М и н и с т е р с т в о н а з е м е д е л и е т о, х р а н и т е и г о р и т е Д и р е к ц и я П а з а р н и м е р к

Р Е П У Б Л И К А Б Ъ Л Г А Р И Я М и н и с т е р с т в о н а з е м е д е л и е т о, х р а н и т е и г о р и т е Д и р е к ц и я П а з а р н и м е р к

4 Aπριλίου 2003

Р Е П У Б Л И К А Б Ъ Л Г А Р И Я


ЖИВОТНОВЪДСТВО LIVESTOCK BREEDING Резултати от: Селскостопански животни Птици Results from: Livestock Birds

I.2017 II.2017 III.2017 IV.2017 V.2017 VI.2017 VII.2017 VIII.2017 IX.2017 X.2017 XI.2017 XII.2017 I.2018 II.2018 III.2018 IV.2018 V.2018 VI.2018 VII.2

Т ТТТТТЕРИТОРИАЛНО СТАТИСТИЧЕСКО БЮРО - ПЛЕВЕН ТЕРИТОРИАЛНО СТАТИСТИЧЕСКО БЮРО СЕВЕРОЗАПАД ОТДЕЛ СТАТИСТИЧЕСКИ ИЗСЛЕДВАНИЯ ПЛЕВЕН НАЕТИ ЛИЦА И СРЕДНА

Програма за превенция на ранното напускане на училище

Заплатени средства за медицински изделия, прилагани в болничната медицинска помощ по лечебни заведения и по месеци за 2019 година (в лева) РЗОК РЗОК п

ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ТУРИЗЪМ ПЕНЧО СЕМОВ - ГАБРОВО УТВЪРЖДАВАМ, ДИРЕКТОР: /Р. Стоянов/ П Р О Г Р А М А ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ПРИ

81 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ «ВИКТОР ЮГО» гр. СОФИЯ, ул. «Бъднина» 3 УТВЪРЖДАВАМ: ЕЛЕНА НАЛБАНТОВА Директор ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО

по ред ВиК оператор Вид услуга Утвърдени пределни цени от КЕВР на ВиК услуги (лв./куб.м без ДДС) Решение на КЕВР, считано от В

ПОСТАНОВЛЕНИЕ № 153 ОТ 28 ЮЛИ 2000 Г. ЗА ПРЕОБРАЗУВАНЕ НА КУЛТУРНИ ИНСТИТУТИ В РЕГИОНАЛНИ БИБЛИОТЕКИ И МУЗЕИ

Препис:

Проект BG05M2OP001-2.004-0004 Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час) фаза 1

Информация за проекта Бенефициент: Министерство на образованието и науката Проектът е с национален обхват и в изпълнението на дейностите участват държавни и общински училища и регионални управления на образованието Целева група: ученици от I до XII клас Бюджет: 105 237 182 лева Срок на изпълнение: 29 месеца

Информация за проекта Индикатори за изпълнение на проекта Относителен дял на учениците напуснали по необективни причини формалното образование от общия брой ученици Дял на училищата, предлагащи дейности за повишаване мотивацията за учене, чрез развитие на специфични знания, умения и компетентности Ученици, включени в дейности за повишаване мотивацията за учене, чрез развитие на специфични знания, умения и компетентности Базова стойност: 1,65 % (учебна 2014/2015 година) Целева стойност: 1,54 % учебна 2017/2018 година Изпълнение: 1,52 % учебна 2016/2017 година Целева стойност общо: 70,00 % Изпълнение: 91,81 % Целева стойност общо: 320 000 Изпълнение: 451 885

Цел и начин на постигане Основна цел Създаване на условия за повишаване потенциала на учениците и на възможностите им за успешно завършване на средното образование Начин за постигане Разработване и изпълнение на училищни програми за развитие на способностите и интересите на учениците, задържането им в училище и подпомагане преодоляването на обучителните затруднения

Проектни дейности Модел за обществен мониторинг Електронна платформа Твоят час, подпомагаща училищата в избора на извънкласни дейности; Съвет "Твоят час - съвет за обществен мониторинг на извънкласни дейности към всяко училище. Училищна програма Твоят час Училищен механизъм за идентифициране на индивидуалните интереси и обучителните затруднения на учениците; Дейности за преодоляване на обучителни затруднения; Дейности по интереси за развитие на творческите способности на учениците; Работа с родители и настойници; Организиране и провеждане на публични изяви с участието на учениците.

Видин 16.8% 40.5% Перник 13.4% 39.3% Кюстендил 12.9% 37.3% Монтана 18.9% 42.0% Благоевград 14.1% София-област София-град 16.6% 9.5% 31.4% 38.1% 38.1% Враца 17.5% 38.3% Пазарджик 15.3% 36.4% Плевен 15.6% 35.1% Ловеч 14.7% 39.3% Пловдив 13.9% 33.0% Габрово 11.9% 37.5% Велико Търново 15.8% 36.9% 40.8% Стара Загора 15.8% 37.8% Хасково 13.7% Смолян 13.1% Кърджали 14.7% 42.5% 41.5% Русе 16.2% 38.9% 35.1% Разград 16.7% 40.6% Търговище 17.2% 43.4% Сливен 23.6% Ямбол 17.1% 41.7% Силистра 18.1% 41.3% Шумен 16.6% 36.6% Бургас 15.1% 35.3% Варна 13.5% 32.0% Добрич 19.8% 39.0% 1. Вътрешен кръг: относителен дял (%) на учениците участващи в групи по затруднения 2. Външен кръг: относителен дял (%) на учениците участващи в групи по интереси

Разпределение на училищата, участвали в проект Твоят час по групи показатели, насочени към посещаемостта, и показатели свързани с успеха на учениците от национални външни оценявания и държавни зрелостни изпити 700 600 500 400 300 619 603 674 200 100 72 205 283 69 213 349 303 436 257 334 25 0 1 ва група 2 ра група 3 та група 4 та група 5 та група 6 та група 7 ма група Стара група Нова група 1 група училища с най-висока концентрация на ученици с образователни затруднения и в риск от преждевременно напускане на образователната система; 2 група училища с висока концентрация на ученици с образователни затруднения и в риск от преждевременно напускане на образователната система; 3 група - училища със значителна концентрация на ученици с образователни затруднения и в риск от преждевременно напускане на образователната система; 4 група - училища със средна концентрация на ученици с образователни затруднения и в риск от преждевременно напускане на образователната система; 5 група - училища с ниска концентрация на ученици с образователни затруднения и в риск от преждевременно напускане на образователната система; 6 група - училища с по-ниска концентрация на ученици с образователни затруднения и в риск от преждевременно напускане на образователната система; 7 група - училища с незначителна концентрация на ученици с образователни затруднения и в риск от преждевременно напускане на образователната система

Учениците за проект Твоят час резултати от електронно анкетно проучване Удовлетворени ли сте от участието си в часовете по проекта "Твоят час"? Да 91.79% Не мога да преценя 1.76% Донякъде 6.02% Не 0.43%

7.56% 10.20% 10.79% 8.13% 8.99% 7.01% 5.64% 5.85% 4.77% 5.61% 8.04% 5.92% 6.21% 10.80% 11.58% 11.85% 10.78% 10.37% 10.23% 8.64% 6.85% 6.39% 4.22% 13.57% Учениците за проект Твоят час резултати от електронно анкетно проучване 14.00% Работата в часовете по проекта помогна ли ви да постигнете по-високи резултати? 12.00% 10.00% 8.00% 6.00% 4.00% 2.00% 0.00% 1 клас 2 клас 3 клас 4 клас 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас 11 клас 12 клас Да - За допълнително обучение по учебен предмет Да - За занимания по интереси

Учениците за проект Твоят час резултати от електронно анкетно проучване Желаете ли и през следващата година да участвате в същите часове по проекта? Не 8.41% Да 91.59% Защото: по-лесно научаваме нови неща; часовете са интересни и забавни; има повече практически упражнения; възможност за екипна работа; участие в изяви и състезания; часове за творчество и креативност; помага ми; полезно е; прави ме по - успешен.

1.4% 0.9% 1.4% 2.1% 98.6% 99.1% 98.6% 97.9% Родителите за проект Твоят час резултати от електронно анкетно проучване Вашето дете с желание ли посещава извънкласните дейности? 100.0% 90.0% 80.0% 70.0% 60.0% 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% Общо Начален етап Основна степен Средно Относителен дял - Да Относителен дял - Не

16.0% 8.5% 16.5% 27.8% 3.7% 1.5% 2.4% 8.7% 84.0% 91.5% 83.5% 72.2% 96.3% 98.5% 97.6% 91.3% Родителите за проект Твоят час резултати от електронно анкетно проучване 100.0% 90.0% 80.0% Присъствали ли сте на събития, организирани по проекта (родителски срещи състезания, изложби, дебати и пр.)? 100.0% 90.0% Желаете ли вашето дете да участва в извънкласни дейности по проекта? 70.0% 60.0% 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 80.0% 70.0% 60.0% 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% Общо Начален етап Основна степен Средно 0.0% Общо Начален етап Основна степен Средно Относителен дял - Да Относителен дял - Не Относителен дял - Да Относителен дял - Не

Представителите на съвета Твоят час за проекта резултати от електронно анкетно проучване Не мога да определя 0.6% Как определяте степента на взаимодействие между съвета "Твоят час", ръководството на училището и ръководителите на групи? Средна 13.7% Ниска 0.5% Висока 85.1% Взаимодействие при: избора на извънкласни дейности и ръководители посредством препоръчване на предлагани дейности в електронната платформа; обсъждане на графика за работа на групите по извънкласни дейности; координиране на участието на родителите в работата на групите и при организиране на публични изяви и годишни продукции на групите; осигуряване и разпределение на материали за провеждането на извънкласните дейности; избор на електронни продукти за обучение; организиране на срещи за проследяване на напредъка на работата на групите;

Представителите на съвета Твоят час за проекта резултати от електронно анкетно проучване Съветът "Твоят час" инициирал ли е проучване на степента на удовлетвореност на учениците от участие в дейностите по проекта? Да, за учебната 2016-2017 година и за учебната 2017-2018 година 61% Само за учебната 2017-2018 година 14% Само за учебната 2016-2017 година 11% Не 14%

Проектът Твоят час в едно изречение: Възможност за учене, творчество, изяви и успехи за всеки ученик.