Правила внутреннего распорядка

Подобни документи
Часть 0_оглавление

О К П Э к з. У т в е р ж д е н К Ц А Я Т У - Л У «2 7» г. С О В М Е С Т Н О С Г Е Н Е Р А Л Ь Н Ы М З А К

О К П Э к з. У т в е р ж д е н К Ц А Я Т У - Л У «2 7» г. С О В М Е С Т Н О С Г Е Н Е Р А Л Ь Н Ы М З А К

О Т Г О В О Р И Н А В Ъ П Р О С И Т Е, П О С Т А В Е Н И О Т С Д Р У Ж Е Н И Е З А О С Ъ Щ Е С Т В Я В А Н Е Н А О Б Щ Е С Т В Е Н О П О Л Е З Н А Д Е

Ф Г У П «В С Е Р О С С И Й С К И Й Н А У Ч Н О - И С С Л Е Д О В А Т Е Л Ь С К И Й И Н С Т И Т У Т М Е Т Р О Л О Г И Ч Е С К О Й С Л У Ж Б Ы» Ф Г У П

(У т в е р ж д а ю ) Щ и р екто р Н О Ч У Ц О ку Т РО > К удрякова / Анна е s1_20 Н и к tlj!а с в llа _Ц i ш о л о х tе н и Е IIР Л В И Л А П Р И Е М

УТВЕРЖДАЮ И Н С Т Р У К Ц И Я Государственная система обеспечения единства измерений У с т а н о в к а п о в е р о ч н а я т р у б о п о р ш н е в а я

Акционерный Коммерческий Банк

Приложение к жалобе Сводная таблица по делам об административных правонарушениях! д ел а В ы я в л е н н о е от j :! o r 1 9

5 класс Протокол 1 от «17» июня 2019 г. Результаты индивидуального отбора на учебный год КГБОУ «Минусинский кадетский корпус» 1 Щ е п и н М

П р и л о ж е н и е Jф 4 У Т В Е Р Ж Д Е Е IА п р и к aв о м и с п о л н я ю щ е г о о б я з а н н о с т и н а ч Lп ь н и к а к р и я о Ns 48 о д о т

doc

2 8 я н в а р я 1917 г. J 2 О Р Е Н Б У Р Г С К О Е З Е М С К О Е E ж e н e д t л ь н o e и з д а н 1 е О р е и б у р г с к а г о н -й г Г у б е р н с

Из д аё тс я с г о д а С у в а ж е н и е м к в р е м е н и и л ю д я м 1 (1 2 5) я н в а р ь г о д а И з д а е т с я п р и п о д

списък С КЛАСИРАНИТЕ КАНДИДАТИ ЗА ПРО Д АЖ БА НА ЦВЕТЯ ЗА 8-М И МАРТ, 2018 г. по ред Вх. Заяви те л А д р е с 1 Р М Л 1 8 -Г Р /

«УТВЕРЖ ДАЮ» Ректор ТарГУ 11менй^І.XІула пі, Ж^.длі.н., профессор ПАСПОРТ М ЕРОПРИЯТИЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БАЗА «АТАУЛАР СЫРЫ» Подпроект: электронная база «АТ

ÿÿÿÿÿ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ОТРАСЛЕВОГО ТАРИФНОГО СОГЛАШЕНИЯ В ЖИЛИЩНО- КОММУНАЛЬНОМ ХОЗЯЙСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ГОДЫ п /п М е р о

О О О " П О Л И М А С Т Е Р " Г с н с р а д ь и ы н д и р е к т о р П О II 5 _ Л М - Б у р ы й У # / ' '! & *. / г. У Т В Е Р Ж Д А Ю

CyS8omaZ9 (16] и ю х я 1918 г. П и л е ш и и в с е х т т н. с о е д Е я я й т е с ы Ц е н а о т д е л ь н о г о в Б а р н а у л е, 20 и. в д р. г о р

Скачать ОСТ Системы зажигания ГТД электрические. Номенклатура основных параметров

УТВЕРЖДАЮ Технический директор ООО «ИЦРМ» Измерители сопротивления обмоток WR50 и WR14 Методика поверки ИЦРМ-МП г. Видное

Скачать КТ Устройство настенных желобов с лотками

а в ав ч и ав х а ия ав а и «и ич ая и а 2» в а я щая я а и ав в ача 2 ИИИИИИИИИИИИИИИ.. и в ая Е а а ы и в и и и и 1. щи ия: II

Печатная форма плана-графика размещения заказов Page 1 of 7 План-график размещения заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для о

Езикова гимназия гт>. Кърджали, ул. Тен. Чернозубов" 19 тел факс: ~ е-тай: Утвържда /Йорданка Граф

MI HI CTEPCTBO С IЛ Ь С Ь К О Г О Г О С П О Д А Р С Т В А Р Е С П У Ь Ц К И К Р И М М И Н И С Т Е Р С Т В О С Е Л Ь С К О Г О Х О З Я Й С Т В А Р Е С

Скачать КТ Механизированная подача керамзитового гравия на покрытие промышленного здания

ЛО Медицинской деятельности (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, в

Езикова гимназия гр. Кърджали, ул. Ген. Чернозубов".Уо 19 тел факс: 0361/ w^v.botev-kaidzhali.com Утвърждавай /Йорданка

У] вег op ГБОУ>ЗД оойа >648 имени героя Ж icкой Федерации А.Г. Карлова ^ * ' :>' -с "С HvB. Горбатых "Согласовно" Заместитель директора по воспитатель

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московская область Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубн

SDS

Езикова гимназия гр. Кърджали, ул- ЧГен. Чернозубов".У 19 тел^акс: 0361/ е-тай: gpche.kpgaby.bg \v\yw.botev-kardzhalъсот \ г \ Утвърждава' /Йор

Автоматизация поиска неисправностей с самонастройкой на оптимальный способ поиска

SDS

SDS

Автоматизация поиска неисправностей с самонастройкой на оптимальный способ поиска

Вопросы алгоритмизации составления временной сетки расписания учебных занятий

Препис:

< У т в е р rк д а ю >!и р е к т о р./ Н О Ч У Ц О ку Т РО > К улрякова А н н а I I и к о л а е в i* а 20 } Lf в н у т,р е н ýrе г 0 р fiс ш о р я д к fr д л я о б у ч а ю щ и х с я Н О Ч У (Щ Е Н Т Р О Б Р А З OВ А Н И Я (У Т Р О > > 1" О б ц д и е п о л о ж е н и я. 1.1. Н а с т о я I ц и е п р а в и л а в н у т р е н н е г о р а с п о р я д к а д л я о б у rа ю rц и х с я (д а л е е [ lр а в и л а ), р а з р а б о т а н ы в с о о т в е т с т в и и с У с т а в о м Н О Ч У Ц О "У Т Р О " (д а л е е Ш к о л а ). 1.2. Н а с т о я щ и е п р а в и л а у с т а н а в л и в а ю т у ч е б н ы й р а с п о р я д о к д л я о б у ч а ю щ и х с я, о п р е д е Jiя t()т о с IIо в н ы е норм ы и правила п о в е д е н и я в зд а н и и ) н а те р р и то р и и о б у ч а rо ш и х с я ш к о л ы. ш колы. а такж с на в се х Rн е ш I tо л ь I rы х м е р о п р и я т и я х с у ч а с т и е м 1.3. I Jе л и П р а в и л : со зд а н и е норм альной о б ста н о в ки, н е о б хо д и м о й д л я о р га н и за ц и и рабочей у ч е б н il tsо с п и т а т е л ь н о г о п р о ц е с с а, о б е с п е ч е н и е у с п е п ] н о г о о с в о е н и я о б у ч а ю lц и х с я о б р а з о в а т е л ь н ы х п р о г р а м м, в о с п и т а н и е у в а ж е н и я к л и ч н о с т и, е е ilр а в а м, р а зв и ти е кул ьтур ы п о в е д е н и я и н а в ы ко в о б щ е н и я. 1.4. Д и с ц и п л и н а в Ш к о л е п о д д е р } й в а е т с я н а о с н о в е у в а ж е н и я ч е л о в е ч е с к о г о д о с l,о r,i i} с,г i] а в с е х у ч а с т н и к о в у ч е б н о в о с п и т а т е л ь н о г о п р о ц е с с а. П р и м е н е н и е м е т о д о в ф и з и ч е с к о г о и п с и х о л о ги ч е с к о го н а си л и я в Ш к о л е н е д о п у с т и м о. 2. IIр а в а и о б я з а н н о с т и о б у ч а ю щ и х с я П р а в а и о б я з а н н о с т и о б у ч а ю щ и х с я о п р е д е л я ю т с я У с т а в о м ш к о л ы и и н ы м и _ц о к а л ь н ы м и п р е д усм о тр е н н ы м и эти м У ста в о м. 2.1. О б у ч а ю щ и е с я и м е ю т I TpaBo: 2.1.1. 11о л у ч а т,ь о б р а з о в а н и е в с о о т в е т с т в и и с г о с у д а р с т в е н н ы м и о б р а з о в а т е л irн ы м и aк Taм tri, ста н д а р та м и. У ч а ств о в а ть в уп р а в л е н и и о б р а зо в а те л ьн ы м уч р е ж д е н и е м. З а rц и щ а т ь с в о е ч е л о в е ч е с к о е д о с т о и н с т в о, н е п р и к о с н о в е н н о с т ь л и ч н о с т и. 2.1,4.Н а п е р е в о д в д р у г о е о б р а з о в а т е л ь н о е у ч р е ж д е н и е п р и с о г л а с и и э т о г о о б р а з о в а т е,ц ы I о г о учреж дения. 2.1.5.Н а о б ъ е к т и в н lт о о ц е н к у з н а н и й и 1м е н и й, 2.1.6. Н а в ы б о р н а п р а в л е н и я о б р а з о в а н и я (п р о ф и л rя, э л е к т и в о в, ф а к у л ь т а т и в о в ). 2.2 О б у ч а ю щ и е с я о б я з а н ь i: 2.21.С о б л ю д а т ь У с т а в Т I Т к о л ы, п р а в и л а в н у т р е н н е г о р а с п о р я д к а, и н с т р у к ц и и п о о х р а н е,г i] t.,1i1. П Р а В И л а п о ж а р н о Й б е з о п а с н о с т и, в ы п о л н я т ь р е ш е н и я П е д а го ги ч е с к о го с о в е т а и о р га н о в О б щ е с т в е н н о г о с а м Ш к о л п р а в л е н и я ш к о л ы, т р е б о в а н и я а д м и н и с т р а ц и и и п е д а г о г о R в I{ е л я х о б е с п е ч е н и я б е з о г rа с н о с т и о б р а з о в а т е л ь н о г о п р о ц е с с а. 2.1.2. 2.1,З. 2.2.2. В е с т и с е б я в ш к о л е и в н е е е т а к, ч т о б ы н е у р о н и т ь с в о ю ч е с т ь и д о с т о и н с т в о. н е за п я тн а ть доброе и х dя ш к о л ы. в п р е д н а з н а ч е н н о е д л я э т о г о в р е м я, н е п р о п у с к а т ь :Jа I { я т и я б с з п р и ч и н ы, н е о п а з д ы в а т ь н а у р о к и. В с л у ч а е п р о п у с к а з а н я т и Й, I lр е д с iа } ] _ц я,г ь уваж и тел ьн о Й KJ] acchomy р у к о в о д и т е л ю с п р а в к у м е д и ц и н с к о г о у ч р е ж д е н и я и л и з а я в л е н и е р о д и т е л е й (л и t1, и х за м е н я ю щ и х) о п р и ч и н е о тсутств и я. 2,2.4 Н а х о д и т ь с я в LLI к о л е в т е ч е н и е у ч е б н о г о в р е м е н и. П о к и д а т ь т е р р и т о р I { I о I I I к о л l)i R 2.2.3. П о с е щ а т ь Ш к о л у у р о ч н с е в р е м я в о з м о ж н о т о л ь к о с р а з р е ш е н и я к л а с с н о го р у к о в о д и т е л я и л и д е ж у р н о го а д м и н и стр а то р а.

2.2.5.,,. 2.2.6. -. 2.2.7.,,.,,,. 2.2.8.,,., -, Ш. 2.2.9.,,,. 2.2. 10.,. 2.3. :,,,,,,, ;, ; ;,,, -,,..; ;,. 3. П х х 3.1. 10-15,,. 3.2. ( ) 3.3.,. 3.4., -. 3.5.,.,. 3.6.,,. 4. В в 4.1. 1-4 ё.. 4.2. :,,. - - 10.... :,. 4.3.,. -,,,, -,. 4.4. :,,,, ;, 4.5.,. 5. П в а 5.1.,, -.

5.2.,,. Э. 5.3.,,. 5.4.,,.. 5.5..,,,,. 5.6. ( ). З.. 5.7., -. 5.8.,., 5.9. З.,, ё,. 5.10. :,,,. 5.11.,,, ё,. 5.12. З. (,,.),.,. ( ) 6. П в а 6.1. 6.2.,,. 6.3. ( ) :,, ё, ;, ;,,, 6.4.,, 7. П в в в 7.1. :,. 7.2.,,.

.. 7.3., ё ё,. 8. П в в в в в х 8.1.,, 8.2.,,, 8.3.,,,. 8.4. З (,,,,.),,, 9. П 9.1. : ;, ; - ;. 9.2. Ш : ; ; ; 9.3.,,,. 10. В а 10.1.. / З,,,,. 10..2. З. : ; (, );,, ; ( ); ;, ( ). 10.3. : ; ; ;.

11. За 11.1.. 11.2., Ш Ы,,. 11.3.