У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А

Подобни документи
И К О Н О М И Ч Е С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т В А Р Н А Ц Е Н Т Ъ Р З А М А Г И С Т Ъ Р С К О О Б У Ч Е Н И Е КАТЕДРА АГРАРНА ИКОНОМИКА УТВЪРЖДАВАМ: Р

И К О Н О М И Ч Е С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т В А Р Н А С Т О П А Н С К И Ф А К У Л Т Е Т КАТЕДРА ИКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ТЪРГОВИЯТА УТВЪРЖДАВАМ: Ре

ИКОНОМИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ - В А Р Н А С Т О П А Н С К И Ф А К У Л Т Е Т КАТЕДРА ИКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ТЪРГОВИЯТА УТВЪРЖДАВАМ:. (Проф. д-р Пламен Ил

ИКОНОМИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ – ВАРНА

И К О Н О М И Ч Е С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т В А Р Н А И З Б Е Р Е Т Е Ф А К У Л Т Е Т : КАТЕДРА АГРАРНА ИКОНОМИКА УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: (Проф. д-р Пл

И К О Н О М И Ч Е С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т В А Р Н А С Т О П А Н С К И Ф А К У Л Т Е Т КАТЕДРА АГРАРНА ИКОНОМИКА УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: (Проф. д-р Пл

И К О Н О М И Ч Е С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т В А Р Н А С Т О П А Н С К И Ф А К У Л Т Е Т КАТЕДРА ИНДУСТРИАЛЕН БИЗНЕС УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: (Проф. д-р

ИКОНОМИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ - В А Р Н А Ц Е Н Т Ъ Р З А М А Г И С Т Ъ Р С К О О Б У Ч Е Н И Е КАТЕДРА ИНДУСТРИАЛЕН БИЗНЕС УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: ( Проф. д-

И К О Н О М И Ч Е С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т В А Р Н А Ц Е Н Т Ъ Р З А М А Г И С Т Ъ Р С К О О БУЧ Е Н И Е КАТЕДРА ИНДУСТРИАЛЕН БИЗНЕС УТВЪРЖДАВАМ: Р

И К О Н О М И Ч Е С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т В А Р Н А Ц Е Н Т Ъ Р З А М А Г И С Т Ъ Р С К О О Б У Ч Е Н И Е КАТЕДРА АГРАРНА ИКОНОМИКА УТВЪРЖДАВАМ: Р

_

И К О Н О М И Ч Е С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т В А Р Н А Ц Е Н Т Ъ Р З А М А Г И С Т Ъ Р С К О О Б У Ч Е Н И Е КАТЕДРА МАРКЕТИНГ УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: (

ИКОНОМИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ - В А Р Н А Ц Е Н Т Ъ Р З А М А Г И С Т Ъ Р С К О О БУЧ Е Н И Е КАТЕДРА ИНДУСТРИАЛЕН БИЗНЕС УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: (Проф. д-р П

ИКОНОМИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ - В А Р Н А С Т О П А Н С К И Ф А К У Л Т Е Т КАТЕДРА ИНДУСТРИАЛЕН БИЗНЕС УТВЪРЖДАВАМ: (Проф.д-р Пл. Илиев) У Ч Е Б Н А П Р О

Приложение 3 ИКОНОМИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ ВАРНА ДОКТОРСКИ ПРОГРАМИ ХАРАКТЕРИСТИКА Докторска програма: Икономика и управление /Туризъм/ Област на висшето о

И К О Н О М И Ч Е С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т В А Р Н А С Т О П А Н С К И Ф А К У Л Т Е Т КАТЕДРА АГРАРНА ИКОНОМИКА УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: (Проф. д-р Пл

Microsoft Word - UchPlan_BA uchr_5_za_1_kurs

ПРОЕКТ: BG051PO Дистанционно обучение по библиотечно-информационни науки, печатни комуникации и науките за културното наследство Проект

Учебен план бакалаври

ИКОНОМИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ - В А Р Н А С Т О П А Н С К И Ф А К У Л Т Е Т КАТЕДРА АГРАРНА ИКОНОМИКА УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: ( Проф. д-р Пл. Илиев) У Ч Е Б Н

СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ ФИЛОСОФСКИ ФАКУЛТЕТ У Ч Е Б Е Н П Л А Н Утвърждавам:... Утвърден от Академически съвет с протокол... /... Пр

СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ ФАКУЛТЕТ : Стопански У Ч Е Б Е Н П Л А Н Утвърждавам:... Утвърден от Академически съвет с протокол... /... П

Microsoft Word - UchPlan_IkUprObrazovanie_5_za_1_kurs

И К О Н О М И Ч Е С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т В А Р Н А Ц Е Н Т Ъ Р З А М А Г И С Т Ъ Р С К О О Б У Ч Е Н И Е КАТЕДРА ИНДУСТРИАЛЕН БИЗНЕС УТВЪРЖДАВАМ:

Microsoft Word - imB_kr

ИКОНОМИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ ВАРНА ФИНАНСОВО- СЧЕТОВОДЕН ФАКУЛТЕТ КАТЕДРА ФИНАНСИ УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: (Проф. д-р Пл. Илиев) У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А П

ФАКУЛТЕТ ПО ИКОНОМИКА УЧЕБЕН ПЛАН ЗА ОКС БАКАЛАВЪР ОБЛАСТ: 3.0. СОЦИАЛНИ, СТОПАНСКИ И ПРАВНИ НАУКИ ПРОФЕСИОНАЛНО НАПРАВЛЕНИЕ: 3.9. ТУРИЗЪМ СПЕЦИАЛНОСТ

СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ ФАКУЛТЕТ ФИЛОСОФСКИ У Ч Е Б Е Н П Л А Н Утвърждавам:... Утвърден от Академически съвет с протокол Професиона

ФАКУЛТЕТ ПО ИКОНОМИКА УЧЕБЕН ПЛАН ЗА ОКС БАКАЛАВЪР ОБЛАСТ: 3.0. СОЦИАЛНИ, СТОПАНСКИ И ПРАВНИ НАУКИ ПРОФЕСИОНАЛНО НАПРАВЛЕНИЕ: 3.9. ТУРИЗЪМ СПЕЦИАЛНОСТ

И К О Н О М И Ч Е С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т В А Р Н А Ц Е Н Т Ъ Р З А М А Г И С Т Ъ Р С К О О Б У Ч Е Н И Е КАТЕДРА ФИНАНСИ УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: (Пр

Научно –изследователски проект – отчет

_

ИКОНОМИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ - В А Р Н А Ц Е Н Т Ъ Р З А М А Г И С Т Ъ Р С К О О Б У Ч Е Н И Е КАТЕДРА АГРАРНА ИКОНОМИКА УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: ( Проф. д-р

ИКОНОМИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ - В А Р Н А Ц Е Н Т Ъ Р З А М А Г И С Т Ъ Р С К О О Б У Ч Е Н И Е КАТЕДРА СТОКОЗНАНИЕ УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: (Проф. д-р Пл. Или

Лидия Любенова – инспектор Учебен отдел

Microsoft Word - UPlan-Sliven_MSTP_bak.doc

ИКОНОМИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ - В А Р Н А С Т О П А Н С К И Ф А К У Л Т Е Т КАТЕДРА ИКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НА ТЪРГОВИЯТА УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: ( Проф. д-р П

Microsoft Word - Stop Upr bak za 2 i 3 kurs

ИКОНОМИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ - В А Р Н А Ф А К У Л Т Е Т И Н Ф О Р М А Т И К А КАТЕДРА СТАТИСТИКА И ПРИЛОЖНА МАТЕМАТИКА УТВЪРЖДАВАМ: Ректор: (Проф. д-р Пл

Специалност Промишлена топлоенергетика - учебен план

Препис:

И К О Н О М И Ч Е С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т В А Р Н А Ф А К У Л Т Е Т У П Р А В Л Е Н И Е КАТЕДРА ИКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ НА ТУРИЗМА Приета от ФС (протокол 9/05.03.2020 г.) Приета от КС (протокол 7/18.02.2020 г.) УТВЪРЖДАВАМ: Декан: (Проф. д-р Стоян Маринов) У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А ПО ДИСЦИПЛИНАТА: АНИМАЦИЯ В ТУРИЗМА ЗА СПЕЦ: ТУРИЗЪМ ; ОКС бакалавър дистанционно обучение КУРС НА ОБУЧЕНИЕ: 3; СЕМЕСТЪР: ОБЩА СТУДЕНТСКА ЗАЕТОСТ: 180 ч.; в т.ч. аудиторна 12 ч. КРЕДИТИ: 5 РАБОТЕН ЕЗИК: български РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА СТУДЕНТСКАТА ЗАЕТОСТ СЪГЛАСНО УЧЕБНИЯ ПЛАН ВИД УЧЕБНИ ЗАНЯТИЯ АУДИТОРНА ЗАЕТОСТ в т.ч.: ЛЕКЦИИ УПРАЖНЕНИЯ (семинарни занятия/ лабораторни упражнения) ИЗВЪНАУДИТОРНА ЗАЕТОСТ в т.ч.: ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ КОНСУЛТАЦИИ САМОПОДГОТОВКА ОБЩО (часове) 12 18 12 Изготвили програмата: 1... (Проф.д-р Стоян Маринов) 2... (Гл.ас.д-р Красимира Янчева) Ръководител катедра:.. Икономика и организация на туризма (Проф. д-р Таня Дъбева) 12.00.0 RP Стр. 1 от 5

І. А Н О Т А Ц И Я Анимацията по своята същност се свързва с туристическата индустрия, като осигурява по-голяма атрактивност на туристическите дестинации. В резултат на обучението по дисциплината студентите придобиват знания и умения в областта на културата и спорта; специфични умения за работата в туристическите организации; комуникативни и артистични способности за работа с туристите. В семинарните упражнения се предлагат решаване на казуси, видеофилми, упражняване на модерация, практикуване на спортни активности, разработване на анимационни продукти. Благодарение на получените знания и умения по анимация, студентите могат да се развият успешно като аниматори. Студентите, изучавали анимация в туризма могат да участват в разработването и практическата реализация на специализирани (анимационни) програми; могат да изпълняват дейности по организиране и провеждане на разнообразни прояви за и с туристите за насърчаването им към активен и целесъобразен начин за прекарване на ваканцията. По съдържателен обхват тези прояви са в областта на спорта и двигателните активности, общуването, образованието, творчеството, откривателството, психическото и физическото разтоварване. II. Т Е М А Т И Ч Н О С Ъ Д Ъ Р Ж А Н И Е No. по ред НАИМЕНОВАНИЕ НА ТЕМИТЕ И ПОДТЕМИТЕ ТЕМА 1. СЪЩНОСТ И РАЗВИТИЕ НА АНИМАЦИЯТА 1.1. Поява и развитие на туристическата анимация 1.2. Развитие на анимацията в България 1.3. Анимационен процес 1.4. Същност, роля и значение на анимацията ТЕМА 2. ТУРИСТИЧЕСКА АНИМАЦИЯ И АНИМАЦИОНЕН ПРОДУКТ 2.1. Класификация и видове туристическа анимация 2.2. Фактори на туристическа анимация 2.3. Необходими ресурси 2.4. Анимационен продукт 2.4.1. Разработване на анимационна програма 2.4.2. Технология на обслужване в туристическата анимация ТЕМА 3. ТУРИСТИЧЕСКИТЕ АТРАКЦИИ И АНИМАЦИЯТА 3.1. Значение на туристическите атракции 3.2. Типология на туристическите атракции 3.3. Взаимовръзка между атракциите и туристическата анимация. ТЕМА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ НА АНИМАЦИЯТА В ТУРИЗМА 4.1. Управлението на анимацията като елемент на системата на туризма. 4.2. Предпоставки за организиране на туристическа анимация. 4.3. Разработване на анимационни програми. Организационен план (външни продукции, безопасност на участниците, финансиране и бюджетиране на анимацията, взаимоотношения между организаторите и др.) 12.00.0 RP Стр. 2 от 5

4.4. Аниматорът-централна фигура в системата на анимацията в туризма. ТЕМА 5. ПРОФЕСИОНАЛЕН ПРОФИЛ НА АНИМАТОРА 5.1. Трудови дейности и професионални компетенции на аниматора 5.2. Професионални и личностни качества на аниматора 5.3. Принципи и изисквания в дейността на аниматора. Практически правила и препоръки за култура и етика е поведението на аниматора 5.4. Професионално обучение на аниматорите ТЕМА. СПОРТНА АНИМАЦИЯ.1. Същност и характерни особености на спортната анимация.2. Място на спортната анимация в системата на туризма..3. Направления на спортната анимация. ТЕМА 7. КУЛТУРНА АНИМАЦИЯ 7.1. Същност и характерни особености на културната анимация. 7.2. Фолклорът като туристическа атракция. 7.3. Български обреден календар. Характеристика. 7.4. Фолклорни области. Характеристика. 7.5. Фолклорни анимационни програми. ТЕМА 8. ДЕТСКА АНИМАЦИЯ 8.1. Същност и специфика на детската анимация. 8.2. Възрастови групи в детската анимация. 8.3. Същност и роля на играта в детската анимация. ТЕМА 9. ХОТЕЛСКА АНИМАЦИЯ 9.1. Същност и специфика на хотелската анимация. 9.2. Основни видове хотелска анимация. 9.3. Принципи на хотелската анимация. ТЕМА 10. ЕКСКУРЗОВОДСКА АНИМАЦИЯ 10.1. Същност и специфика на екскурзоводската анимация 10.2. Професионален профил на ексурзовода - аниматор 10.3. Технология на анимацията при екскурзоводското обслужване. 12.00.0 RP Стр. 3 от 5

ІІІ. М Е Т О Д И Н А П О Д Г О Т О В К А И П Р О В Е Ж Д А Н Е Н А О Б У Ч Е Н И Е 1 учебни ресурси: Електронен учебник; Електронно учебно помагало; Муллтимедийни презентации; Видеолекция ; Учебен филм; URL модул; Етикет; Книга с мултимедийни файлове; Интернет страница; Файлове; Онлайн блог. учебни дейности: Разписание;Wiki; База от данни; Външен инструмент; Готова анкета; Обратна връзка; Избор на отговор; Речник; Урок; Форум; Чат. ІV. Ф О Р М И Н А К О Н Т Р О Л No. по ред ВИД И ФОРМА НА КОНТРОЛА Брой ИАЗ ч. 1. Семестриален (текущ) контрол 1.1. Задания 3 0 1.2. Курсов проект 1 38 1.3. Електронен тест 1 30 Общо за семестриален контрол: 4 128 2. Сесиен (краен) контрол 2.1. Изпит (присъствен тест) 1 1 Общо за сесиен контрол: 1 40 Общо за всички форми на контрол: 5 18 V. Л И Т Е Р А Т У Р А ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ЛИТЕРАТУРА: 1. Електронни учебни материали по дисциплината Анимация в туризма, качени в платформата за дистанционно обучение на ИУ Варна. 2. Tомова, Снежина, Анимация в туризма, Изд. Наука и икономика, Варна, 2010 ДОПЪЛНИТЕЛНА ЛИТЕРАТУРА: 1. Великова, В., М.Стоянова, Екскурзоводство и туристическа анимация. МАТКОМ. София, 2008 2. Динев,П.,Сн. Томова, Спортна анимация, Университетско издателство, Варна, 2001 и 2008 1 Методите за подготовка и провеждане на обучение се представят в съответствие с утвърдената Инструкция за разработване на учебна програма за дисциплина в дистанционна форма на обучение на Икономически университет Варна. 12.00.0 RP Стр. 4 от 5

3. Динев,П.,Сн. Томова, Спортната анимация-учебно ръководство,изд. Наука и икономика, Варна 2008 4. Нешков, М., В. Казанджиева, Екскурзоводство. Изд. Наука и икономика. Варна 201 5. Yancheva, K. Technology for development and implementation of folklore animation product in tourism, Югозападен Университет НЕОФИТ РИЛСКИ БЛАГОЕВГРАД, Стопански Факултет, Катедра Туризъм, Международен туристически форум СПА и ВИНО 1.10.2014 20.10.2014, Интерхотел Сандански (Сандански, България) и о-в Корфу (Гърция).. Yancheva, K., Bulgarian folklore as the competitive advantage of tourism product, XIV Международная научно-практическая конференция "Практика использования концепции маркетинга предприятиями и предпринимательскими структурами", 23-24 апреля 2013 г., ФГБОУ ВПО «Дагестанский государственный университет»,министерство торговли и внешнеэкономических связей Республики Дагестан. 7. Klaus, Weiermair, Christine Mathies, The Tourism and Leisure Industry. Shaping the Future, The Haworth Hospitality Press, New York, Oxford, 2004 8. Rimmington, Michael, Clare Williams, Alison Morrison, Entrepreneurship in the Hospitality, Tourism and Leisure Industries, Routledge, 2011 9. Roberts, Ken, The Business of Leisure, Macmilan Education, Palgrave, 201 12.00.0 RP Стр. 5 от 5

2024 © DocPlayer.bg Политика за поверителност | Условия за ползване | Обратна връзка