Как да използвате рубриката ?

Размер: px
Започни от страница:

Download "Как да използвате рубриката ?"

Препис

1 Моите опити с Corel PHOTOPAINT- В началото Малко за цветовете и моделите Пътувахме в планината. Бях малък, но цял живот ще помня този ден. След поройния дъжд, който се изля видях нещо невероятно красиво. Цветната дъга /още не знаех, че се нарича така/ ме омая. И сега, когато я видя направо падам. Татко ми е разказвал за двоичните кодове от 0-лички/bit/ и 1- нички/bit/. С комбинации от такива кодове в компа се представяли буквени символи, числа, цветове, ноти и всичко за което се сетим. Гений е бил Джон Атанасов дето ги е измислил битовете. Те са описатели на това, което виждаме на монитора или чуваме от компютъра. Учихме за тях и в даскалото. Цветовите нюанси могат да се получават с милиони комбинации. Не ми е ясно теоретично какъв е пределът им, а това, че всъщност цветовете съществуват само в съзнанието ни съвсем ме отказва да мисля по въпроса. Рошко /нашето куче/ и котките например виждали само бялото и черното... и цветна телевизия хич не им трябва. От опит знам, че колкото е по-тъмно, толкова по-малко цветове възприема моето око и обратното. Всъщност окото възприема до 128 спектрални цвята от бялата светлина. Никак не са малко а? Започнах с дъгата нали? Явлението е разгадано още през 1672 г. от Нютон. Описал, великият англичанин 7 спектрални цвята, когато пречупил през пирамида тесен лъч бяла слънчева светлина. Тези цветове не подлежали на допълнително спектрално разлагане на други близки. Запомни ги приятел, защото те са в оснавата на цветовите модели за които ще стане дума по-долу Окото, мониторите и RGB модела От Мрежата научих още, че невроните в човешкото око са над 100 милиона и са специализирани да възприемат различни спектрални части от електро-магнитнитни вълни на светлината. Милиони конусовидни неврони улавят само синия спектър от светлинната вълна. Също милиони отговарят за зеления и червения спектър. Имало и милиони други/около 100 млн./ с пръчковидна конструкция, даващи ни възможност да виждаме и при малка осветеност, но тяхната чувствителност явно не различава цветните спектри. На тъмно цветове трудно се възприемат. Така си е. В крайна сметка цветовете в очната ни камера се възприемат със смесване на цветните спектри на светлинните вълни червения, зеления и синия. Явно от там е описан R(ed)G(reen)B(lue) цветовия модел. При мониторите е същото. И те използват RGB модела, за да

2 ни представят информацията в цветове така, че да ги видят очите ни. Най-малката точка на матрицата е разделена на три RGB светлинни източника/лампички/, които светят с различна сила/температура и така виждаме цвят, който е резултат на различни съотношения при смесването/добавянето/ на трите основни. Та затова този модел го наричат още адитивен/добавачен, сумарен/- щото при описанието на цветовете се смесват спектрални части от излъчваната светлинна вълна на светещите тела. Не е сложно, както и при невроните на окото. Къде е обаче бялото/най-светлото/ или да речем черното/най-тъмното/? Когато ни заслепи източник на светлина си затваряме очите? Значи човешкото око е найчувствително към яркостта/силата/ на светлината и обратно напрягаме се, за да виждаме в тъмното. Пълното смесване на трите цвята при висока яркост/сила прави нещата бели/светли/ и обратното - намаляване на яркостта черни/тъмни/. Така поне аз го разбирам! При максимални стойности и на трите цвята R-255G-255B-255 се получава ослепително бялото, а при минимални R-0G-0B-0 - черното. CMY(K) модела Използва се най-вече в печатарската техника, но си е като RGB-то, малко завъртян. Наричат го субтрактивен /отнемане, изваждане/, защото явно в основата на този модел е разбирането за описание на отразените спектрални (светлинни спектри) - цветове. В този модел «главните» герои вече са C(yan), М(agenta), Y(ellow) и B(lack) или иначе небесно синьо, виолетово, жълто и черно. Черният е Key-ключовият /подсилващ, добавъчен/ цвят за да се получи на хартията наситеното, дълбоко черно при смесването на останалите три. Опитите с багрила/мастила на хартия наложило използването на този ключов/черния/ цвят. Без добавката, черното било «неистинско» дори и за 100-те милиона неврони в окото. Максималните значения/стойности на спектралните C(yan)255, М(agenta)255, Y(ellow)255 клони към черно, а отнемането им с нулевите значения /стойности бялото. Виж илюстрацията и смятам лесно ще схванеш RGB- то и CMYK а. RGB и CMYK моделите са известни също като апаратнозависими, това означава, че излъчването/представянето и найвече възприемането на всеки цвят зависи от настройките на устройството и нашето око - ако не боледува от болестта на Далтон. За другите модели ще ти разкажа каквото знам и разбрах малко по-долу, а сега се съсредоточи на най-главното.

3 Отношения и роли на цветовете в цветния кръг Във Фирмата на Татко един спец по Компютърна графика ми обясни нещата за две минути. Супер просто и направо ме разби. От него разбрах как промяната на един цвят въздейства на друг, според «ролята» му в кръга. Всеки един от цветовете можел да играе три «роли» спрямо друг цвят - изключваща подкрепяща или неподкрепяща. В горната илюстрация и с просто око се вижда, че основните цветови играчи RGBCMY не са разположени балансирано в вата окръжност. За да разбереш R ролите им, си ги представи по моя начин отляво. Разбира се малко Y М условно. Разположени са на върховете на шестограм - на 60 0 един от G B друг. Първото отношение е между срещуположните цветове. Тези които стоят един срещу друг във върховете на шестоъгълника (например C R-C или M-G или B-Y). Те са «изключващи» се двойки цветове, което означава при засилване на единия R (пр.=255) отслабва другия C (=0) или иначе казано, ако намалява R се усилва C. Просто нали? Такива са отношенията между цветовете в другите две двойки. Второто отношение е между цветовете, разположени /на илюстрацията/ в съседните върхове на даден цвят от шестограма. Те се наричат «подкрепящи» цветове. Например на R подкрепящи са Y и M, за M такива са R и B и т.н. Засилването на даден цвят може да се постигне със засилването на неговите съседни и обратното, той ще отслабне ако се намалят стойностите на съседите му. Остава ти да разбереш и последното Трето отношение кои са неподкрепящите цветове. Опитай да ги определиш например за червеното R. Сега да те видя -;? Те не останаха много възможности, а само една Логично неподкрепящо отношение към R цвета ще имат G и B. Засилването им ще го намали/отслаби и обратното. Както ти обещах, нищо сложно няма. Още за цветовите модели Няма да ти разказвам надълго за тях. В Мрежата можеш да намериш достатъчно. Попитай чичо Google, а за това което научих аз ще ти нахвърлям нещата още тук, възможно найпростичко! HSB Управлението на всеки цвят в Растерните редактори е възможно и с други начини за описание. Един от тях е H S B. Моделът носи името си от H-hue/тон, цвят/, S-saturation/сатурация -

4 наситеност или чистота/ и B-brightness/яркост/. При този цветови подход: Н - е носител на цвета - отразен или излъчван от обект в равнинния цветови кръг от 0 0 до означено с B / на графиката отляво/; S - определя количеството бяло в цвета и определя чистотата на цвета. Увеличава се от периферията към центъра на цветния кръг и се измерва от 0% в периферията/най-чист цвят/ до 100% в центъра/най-ниска наситеност - отнет цвят/ означено с А на горната илюстрация клонящо към бяло в посока на намаление на наситеността; B е количеството на добавеното черно/тъмнината/ в цвета. Означено е с C на илюстрацията по-горе. Измерва се също в проценти от 0% /черно/ до 100% /липса и на най-малко черно-чист цвят/. S е максимум чист цвят, когато липсва бялото и черното Цветовете с наситеност S=100% и без количество на черното (B) 100% са максимално чисти. Тоналността на цвета може да се повлияе от една страна с «отнемане» на наситеността на цвета - води до избеляване на тона/цвета/ и от друга е добавяне на черното потъмняване на тона/цвета/. Едното S или другото B. Всички нюанси на цветовете са между тях. И това не е толкова сложно за стоплянето на модела, нали? L.a.b. Само този цветови модел покрива/описва всички възможни спектри в цветовете на светлината. За разлика от апаратно-зависимите - RGB- то и CMYK а, чието описание се базира на това как практически възприема цветовите спектри окото ни L.a.b. е математическо теоретично описание на това, което окото вижда и това което всъщност не вижда или би виждало, ако е по-съвършено. Все тая май е това «теоретично какво би видяло окото, като всъщност вижда по-малко», но математиката си е математика направо си е точна наука. Моделът обаче е чисто математическо описание! L - luminance яркост, а а -то и b -то са коефициенти на вариране между спектрални цветове. а между червеното(+a) и зеленото(-a), b между синьото(-b) и жълтото(+b). Много е популярен и може да се използва за описване на нюансни цветове във всички водещи програми за обработка на растерни изображения. Независим е от настройките на устройствата монитороко, както и по-горе HSB модела.

5 B&W и Grayscale В един стар виц за телевизори се казваше, че черното и бялото също са цветове, и това е точно така при тези цветни модели. Тук се виждат само нюанси на сивото! Режимът на Черното и Бялото прави изображението графично - все едно си го правил с черен флумастер върху бял лист - пиксела е или черен или бял, а Grayscale го представя като направени или повторени с молив щрихи върху бялата хартия, едни по светло сиви и други по-тъмно сиви представя го в 254 нюанса на сивото като се изключва бялото - 0 и черното В тези стойности са и отенъците на сивото Защо и как да използваш режимите за управление на цветовете /цветовите режими/ в програмата ще научиш в Опитите ми за конвертиране на различни модели за цветово възпроизвеждане на изходното изображение. Статия от Опитите ми, с която да продължиш... Как да използваш цветовете

Slide 1

Slide 1 ДВУЛЪЧЕВА ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ ЧРЕЗ ДЕЛЕНЕ АМПЛИТУДАТА НА ВЪЛНАТА Лектор: проф. д-р Т. Йовчева 1. Делене на амплитудата на вълната. Когато падащият лъч частично се отразява и частично се пречупва се наблюдава

Подробно

ЕКСПЛОДИРАЩИ ТОЧКИ ГЛАВА 1 МАШИНИ Добре дошли на борда на нашето приключение. Това е математическо приключение базирано върху една моя история (аз съм

ЕКСПЛОДИРАЩИ ТОЧКИ ГЛАВА 1 МАШИНИ Добре дошли на борда на нашето приключение. Това е математическо приключение базирано върху една моя история (аз съм ЕКСПЛОДИРАЩИ ТОЧКИ ГЛАВА 1 МАШИНИ Добре дошли на борда на нашето приключение. Това е математическо приключение базирано върху една моя история (аз съм Джеймс), която не е истинска. Когато бях дете, аз

Подробно

Бебефон 2.4 GHz: инструкция за експлоатация - SPY.BG

Бебефон 2.4 GHz: инструкция за експлоатация - SPY.BG БЕБЕФ ОН 2. 4 GHZ ИНСТРУКЦ ИЯ З А ЕК С ПЛОАТ АЦИЯ Това е едно практично устройство, което ще ви помогне да държите вашето дете винаги под око. Бебефона е четириканален, с възможност за поддръжка на 4 камери

Подробно

Графика и Презентации - Презентации

Графика и Презентации - Презентации Графика и Презентации Презентации доц. д-р А. Пенев Презентация Представяне на информация пред публика чрез технически средства. 2/18 Елементи Слайдове; Анимация, Видео,...; Ефекти; Звук. 3/18 Какво трябва

Подробно

Paint.net

Paint.net Paint.net Урок 1 запознаване с различни разширения и слоеве Какво е разширение на един файл? Както знаете, всеки един файл си има име и разширение. Как изгелжда това: Име Разширение Името е уникално за

Подробно

Спецификация на HID Xenon | Auto Style Mania Автоаксесоари

Спецификация на HID Xenon | Auto Style Mania Автоаксесоари Въпроси / Отговори Какво представлява ксеноновата система? Може ли да се монтират ксенонови светлини на всeки автомобил? Подменят ли се фаровете при монтаж на ксенонова система? Често ли горят ксеноновите

Подробно

Графика и Презентации - Стандартизация на графичният Вход/Изход

Графика и Презентации - Стандартизация на графичният Вход/Изход Компютърна Графика и ГПИ Технически средства. Стандартизация на графичния вход/изход. Графични фаи лови формати доц. д-р А. Пенев Технически Средства 2/44 Технически Средства В компютърната графика с термина

Подробно

Microsoft Word - 02_r99rev1am1_prevod2006.doc

Microsoft Word - 02_r99rev1am1_prevod2006.doc Стр.1 16 април 2004 г. СПОГОДБА ЗА ПРИЕМАНЕ НА ЕДНАКВИ ТЕХНИЧЕСКИ ПРЕДПИСАНИЯ ЗА КОЛЕСНИ ПРЕВОЗНИ СРЕДСТВА, ОБОРУДВАНЕ И ЧАСТИ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ МОНТИРАНИ И/ИЛИ ИЗПОЛЗВАНИ НА КОЛЕСНИ ПРЕВОЗНИ СРЕДСТВА

Подробно

Slide 1

Slide 1 Методи за цифрова обработка на изображения Разработил: Мартин Михайлов Йорданов Фак. 140064 Инструкции за ползване 1. Цифрова обработка на изображения 2. Методи за цифрова обработка на изображе Цифрова

Подробно

Exam, SU, FMI,

Exam, SU, FMI, Поправителен изпит по Дискретни структури задачи СУ ФМИ 29. 08. 2016 г. Име: ФН: Спец.: Курс: Задача 1 2 3 4 5 Общо получени точки максимум точки 20 20 35 30 30 135 Забележка: За отлична оценка са достатъчни

Подробно

Microsoft Word - Vas_9.doc

Microsoft Word - Vas_9.doc ДИРЕКТНИ БАГРИЛА 55 8. ДИРЕКТНИ БАГРИЛА Директните багрила са водоразтворими вещества, които във воден разтвор се дисоциират на багрилен анион и компенсиращ катион. Наричат се директни, тъй като багрилните

Подробно

ЕЛИЦА-3 ЕООД Техническа карта SPECTRAL UNDER 365 Двукомпонентен акрилен грунд SPECTRAL UNDER 365 SPECTRAL U

ЕЛИЦА-3 ЕООД     Техническа карта SPECTRAL UNDER 365 Двукомпонентен акрилен грунд SPECTRAL UNDER 365 SPECTRAL U Техническа карта Spectral PLAST 825 Spectral PLAST 775 Свързани продукти P бял арилен грунд Р3 сив акрилен грунд Р5 черен акрилен грунд Стандарт, бърз и бавен акрилен разредител Продукт за повишаване на

Подробно

Компютърна Графика и Презентации - Алгоритми за Визуализация

Компютърна Графика и Презентации - Алгоритми за Визуализация Компютърна Графика и Презентации Алгоритми за Визуализация гл. ас. д-р А. Пенев Визуализация Построяване на изображение съответстващо на модел. Операция по преобразуване на представяне на двумерни/тримерни

Подробно

СОФИЙСКА МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ТУРНИР ПО МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА "ЗА ТОРТАТА НА ДИРЕКТОРА" ТЕМА ПО ИНФОРМАТИКА Група Y (7-9 клас) Задача 3-свързано

СОФИЙСКА МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ТУРНИР ПО МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА ЗА ТОРТАТА НА ДИРЕКТОРА ТЕМА ПО ИНФОРМАТИКА Група Y (7-9 клас) Задача 3-свързано СОФИЙСКА МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ТУРНИР ПО МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА "ЗА ТОРТАТА НА ДИРЕКТОРА" ТЕМА ПО ИНФОРМАТИКА Група Y (7-9 клас) Задача 3-свързано кралство Стенли имал кралство с N града (естествено

Подробно

Формули за нареждане на Рубик куб

Формули за нареждане на Рубик куб Етап 1 Опознаване на твоят Рубик куб Кубът на Рубик се състои от 26 видими съставни части, разделени в три категории: 8бр. ъглови кубчета (Corner Pieces). Части с три цвята, които се намират на всеки ъгъл

Подробно

Microsoft Word - 03_r037rev3am2.doc

Microsoft Word - 03_r037rev3am2.doc 28 февруари 2003 г. Add.36/Rev.3/Amend 2 Стр. 1 СПОГОДБА ЗА ПРИЕМАНЕ НА ЕДНАКВИ ТЕХНИЧЕСКИ ПРЕДПИСАНИЯ ЗА КОЛЕСНИ ПРЕВОЗНИ СРЕДСТВА, ОБОРУДВАНЕ И ЧАСТИ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ МОНТИРАНИ И/ИЛИ ИЗПОЛЗВАНИ

Подробно

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation N O K I A 7. 1 Изпъкнете и разкажете своята история Nokia 7.1 ви предлага страхотна технология за обработка на изображения със своята двойна основна камера с ZEISS оптика, изкуствен интелект от последно

Подробно

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) УТВЪРДИЛ(Име, ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) УТВЪРДИЛ(Име, ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) УТВЪРДИЛ(Име, ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО за 2018/2019 учебна

Подробно

Въведение в информационните технологии и компютърните системи

Въведение в информационните технологии и компютърните системи Въведение в информационните технологии и компютърните системи ПЛАН НА УРОКА 1. ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННИ ДЕЙНОСТИ Информация Технология Информационни технологии 2. ОСНОВНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА КОМПЮТЪРНАТА

Подробно

ВНИМАНИЕ

ВНИМАНИЕ ИНСТРУКЦИИ ЗА РАБОТА С ПЛАТФОРМА ЗА ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛИ НА ЦЕНТЪР ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ КЪМ ХАРМОНИЯ 1 ООД В тези инструкции ще намерите: 1. Как да влезем в плаформата за обучение?

Подробно

MSDOS1

MSDOS1 ПРИЛОЖЕНИЕ C ANSI ESCAPE последователности Забележка Информацията в това приложение зависи от инсталацията и може да не се прилага в машините на всички производители. ANSI ESCAPE последователността представлява

Подробно

Основен вариант за клас Задача 1. (4 точки) На графиката на полином a n x n + a n 1 x n a 1 x + a 0, чиито коефициенти a n, a n 1,..., a 1

Основен вариант за клас Задача 1. (4 точки) На графиката на полином a n x n + a n 1 x n a 1 x + a 0, чиито коефициенти a n, a n 1,..., a 1 Основен вариант за 10 12 клас Задача 1. (4 точки) На графиката на полином a n x n + a n 1 x n 1 + + a 1 x + a 0, чиито коефициенти a n, a n 1,..., a 1, a 0 са цели числа, са отбелязани две точки с целочислени

Подробно

THIS PRODUCT IS FOR

THIS PRODUCT IS FOR GLOBAL REFINISH SYSTEM Май 2006 Информация за продукта 2K GREYMATIC UHS PRIMA ОПИСАНИЕ НА ПРОДУКТА D8018 бял D8019 черен D8024 сив 2K БЪРЗ GreyMatic е гама от 2K грунд фюлери, подходящи за много различни

Подробно

1

1 100 въпроса за начинаещи ученици Ангел Д. Ангелов Спомагат за развитие на асоциативната памет и логиката на децата. Въпросите са най-подходящи за деца на възраст над 4 до 10 годишна възраст. Издава: СКАЙГЕЙМС

Подробно

HIV_leaflet_10x21

HIV_leaflet_10x21 ЗНАМ ЛИ ВСИЧКО ЗА ХИВ? ХИВ се предава при гей мъжете чрез: Анален секс без презерватив. Анален секс без презерватив и без да се приема PrEP (предекспозиционна профилактика). PrEP не се осигурява безплатно

Подробно

Инструкция за употреба RGBW светодиоден прожектор с DMX управление SPX22090 Моля, прочетете внимателно преди употреба 1

Инструкция за употреба RGBW светодиоден прожектор с DMX управление SPX22090 Моля, прочетете внимателно преди употреба 1 Инструкция за употреба RGBW светодиоден прожектор с DMX управление SPX22090 Моля, прочетете внимателно преди употреба 1 ИНФОРМАЦИЯ ЗА ПРОДУКТА RGBW ПРОЖЕКТОРА SPX22090 има три работни режима: AUTO, DMX

Подробно

Десислава Цокова ЗАБАВНИ ОБУЧИТЕЛНИ ИГРИ С LEARNING APPS НЕОБХОДИМИ РЕСУРСИ Компютър, интернет за създаването и ползването им. Регис

Десислава Цокова ЗАБАВНИ ОБУЧИТЕЛНИ ИГРИ С LEARNING APPS НЕОБХОДИМИ РЕСУРСИ Компютър, интернет за създаването и ползването им. Регис Десислава Цокова dtsokova@pgaz.org ЗАБАВНИ ОБУЧИТЕЛНИ ИГРИ С LEARNING APPS НЕОБХОДИМИ РЕСУРСИ Компютър, интернет за създаването и ползването им. Регистрация. ВЪВЕДЕНИЕ LearningApps.org е Web сайт, подкрепящ

Подробно

НА ВНИМАНИЕТО НА:

НА ВНИМАНИЕТО НА: О Б Щ И Н А Б У Р Г А С 8000 Бургас, ул. Александровска 26 тел. централа: 056/ 84 09 15-19; факс: 056/ 84 13 14 www.burgas.bg; електронна поща: obshtina@burgas.bg 93-ОП-15(3)/09.03.2015 г. УВАЖАЕМИ ДАМИ

Подробно

В това упражнение ще разгледаме една от най-старите команди за цветова корекция в Photoshop – Hue and Saturation

В това упражнение ще разгледаме една от най-старите команди за цветова корекция в Photoshop – Hue and Saturation Моите опити с Adobe PHOTOSHOP Основи на корекциите Оцветеност и яркост/наситеност В този мой Опит ще разгледам една от най-старите команди за цветова корекция в Ps Hue/Saturation. Тази команда ни позволява

Подробно

КАРТИЧКИ, SMS-И, ПОЖЕЛАНИЯ ЗА СВЕТИ ВАЛЕНТИН 2019

КАРТИЧКИ, SMS-И, ПОЖЕЛАНИЯ ЗА СВЕТИ ВАЛЕНТИН 2019 Валентин (Вальо )/Валентина(Валя) Произхожда от латинското дума "валео", което значи да бъдеш здрав. Името придобива особена по пулярност преди близо век след излизането на рома на на Жорж Санд "Валентин".

Подробно

Mathematica CalcCenter

Mathematica CalcCenter Mathematica CalcCenter Основни възможности Wolfram Mathematica CalcCenter е разработен на базата на Mathematica Professional и първоначално е бил предназначен за технически пресмятания. Информация за този

Подробно

1-11 Figuri ukaz.doc

1-11 Figuri ukaz.doc «Фигури» 1-11 Ниво 1 Упражнение 1 Цели Приложение (примери) - Разпознаване и разполагане, изразяване с точност и яснота, използвайки ориентирите дясно/ляво и горе/долу. - Запознаване и обучение в четене

Подробно

Онлайн продажби - Христо Митков, 2019г

Онлайн продажби - Христо Митков, 2019г Facebook, Linked In, Instagram, Youtube - Hristo Mitkov 1. ПОТРЕБИТЕЛСКО ПОВЕДЕНИЕ 2. ИНТЕРНЕТ РЕКЛАМА И ПРОДАЖБИ НА ПРАКТИКА 3. СТИМУЛИРАНЕ НА ИНТЕРНЕТ ПРОДАЖБИТЕ 4. КОПИРАЙТИНГ 5. ФОРМАТИ НА РЕКЛАМНИТЕ

Подробно

XXX МЕЖДУНАРОДЕН ТУРНИР НА ГРАДОВЕТЕ Пролетен тур, ОСНОВЕН ВАРИАНТ за клас РЕШЕНИЯ Задача 1. Правоъгълник е разделен на няколко по-малки право

XXX МЕЖДУНАРОДЕН ТУРНИР НА ГРАДОВЕТЕ Пролетен тур, ОСНОВЕН ВАРИАНТ за клас РЕШЕНИЯ Задача 1. Правоъгълник е разделен на няколко по-малки право XXX МЕЖДУНАРОДЕН ТУРНИР НА ГРАДОВЕТЕ Пролетен тур, ОСНОВЕН ВАРИАНТ за 10 1 клас РЕШЕНИЯ Задача 1 Правоъгълник е разделен на няколко по-малки правоъгълника Възможно ли е всяка отсечка, която свързва центровете

Подробно

Изследване на строежа и съответствието между формите на музика, слово и движения в упражнението Колко сме доволни Следователно, щом дойде Светлината,

Изследване на строежа и съответствието между формите на музика, слово и движения в упражнението Колко сме доволни Следователно, щом дойде Светлината, Изследване на строежа и съответствието между формите на музика, слово и движения в упражнението Колко сме доволни Следователно, щом дойде Светлината, тя създава образи, форми. Във формите се виждат вече

Подробно

Трансформация на негативните емоции

Трансформация на негативните емоции www.diyo-coach.com 1 4 Съвета Как Да Получиш Максималното От Този Уебинар 1. Разпечатай работната тетрадка преди да се видим, така би могъл да си отбележиш ключовите моменти и да направиш упражненията,

Подробно

Предложени експерименти 1. Боядисани растения Необходими материали: чаши с вода (толкова, колкото цветове имате), боя за храна, няколко растения (бели

Предложени експерименти 1. Боядисани растения Необходими материали: чаши с вода (толкова, колкото цветове имате), боя за храна, няколко растения (бели Предложени експерименти 1. Боядисани растения Необходими материали: чаши с вода (толкова, колкото цветове имате), боя за храна, няколко растения (бели цветя, зелеви листа, трева, листа на дървете). Експериментът:

Подробно

Microsoft Word - LECT_02.DOC

Microsoft Word - LECT_02.DOC Математически и логически основи на компютърните системи 1. Математически основи на компютърните системи 1.1 Бройни системи. Едно от най-древните математически открития на човека са числата. Много преди

Подробно