ПРОФИЛИРАНА ПРИРОДО-МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ Е к з а р х А н т и м I - В и д и н 3700 Видин, ул. Княз Борис I 25, тел. (094)600912, факс ,е-mail:

Препис

1 ПРОФИЛИРАНА ПРИРОДО-МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ Е к з а р х А н т и м I - В и д и н 3700 Видин, ул. Княз Борис I 25, тел. (094)600912, факс ,е-mail: pmg-vd@rio-vidin.org УТВЪРЖДАВАМ: Румяна Петрова на ППМГ Екзарх Антим I - Видин АКТУАЛИЗИРАНА ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО Учебна година

2 І. ВЪВЕДЕНИЕ Актуализираната програмата за превенция на ранното напускане на училище в ППМГ Екзарх Антим I е разработена в съответствие с рамкови европейски и национални документи и определените приоритети за развитие в сферата на основното образование. Програмата конкретизира ключовите мерки в политиките за превенция, интервенция и компенсиране на отпадането и преждевременното напускане на училище на Стратегията за намаляване дела на преждевременно напусналите образователната система ( ), приета от Министерския съвет с Протокол 44 от год. С дейностите си програмата е ориентирана към реализиране на политики и мерки за постигане на стратегическата цел и оперативните цели на Стратегията, както и с целите на Програмата, разработена от РУО Видин и определените приоритети на областно ниво. Програмата представя: SWOT анализ - определяне на рисковите групи ученици в ППМГ Екзарх Антим I, застрашени от отпадане и прилагане на мерки, свързани с превенцията, работещи по отношение на справянето с риска от отпадане от училище; дефиниране на дейности, насочени към идентифицираните рискови групи от ученици, предлагащи промяна в нагласите с цел повишаване мотивацията на учениците за учене, чрез предлагане на качествено образование - използване на интерактивни методи на преподаване, повишаване квалификацията на учителите, превръщане на училището в желана територия - подобряване на МТБ, включване на учениците в извънкласни форми, проекти и целодневна организация на учебния процес, приоритети, дефинирани в Стратегията за развитие на училището, Годишен план на училището и Плана за квалификация на педагогическите кадри; обмен на добри и работещи практики между заинтересованите страни; усъвършенстване на системата за събиране на постоянна и надеждна информация за движението на децата и учениците. II.АНАЛИЗ НА СЪСТОЯНИЕТО В УЧИЛИЩЕТО Общият брой на учениците в ППМГ Екзарх Антим I през година е 531. Педагогически персонал - 41 учители, непедагогически - 10 души. Училището разполага с добра материално техническа база, квалифицирани кадри доказали своя професионализъм през годините, участвайки в различни европейски проекти и национални програми- Без свободен час, Ученически олимпиади и състезания, проектите - УСПЕХ, Твоят час, трансгранични проекти, Коменски, Еразъм и др и други. През изминалата учебна година в училището е разработена Програма от превантивни мерки за преодоляване отпадането на учениците от училище и регистър към нея. Но за ефективното прилагане на програмата е необходимо първо да се определят рисковите групи от ученици, застрашени от отпадане, както и да се предложат превантивни мерки, насочени към тези групи ученици. 1. Основни причини за преждевременното напускане на училище Причините за преждевременното напускане на училище могат да бъдат класифицирани в няколко категории: А./ Икономически - безработицата, ниските доходи и бедността поставят много деца в затруднени условия, водещи да повишен риск от отпадане от училище. Много деца са принудени да помагат на семействата си, което води до нарушаване на участието им в учебния процес. Б./ Социални родителска незаинтересованост, конфликти, напрежение и кризи в семейството, отрицателно въздействие на домашната среда, функционална неграмотност

3 или ниско образование на родителите, ранни бракове и др. В./ Образователни - трудности в усвояването на учебното съдържание, навици за учене, липса на мотивация, лоша дисциплина и др. Г./Свързани със здравния статус недостатъчна подготовка за приобщаване на децата със специални образователни потребности. За преодоляването на възникналите проблеми в определен етап училището води гъвкава политика с цел да се разгърне личния потенциал на всяко дете съобразно неговите нужди и потребности и интереси. Предвидени са дейности за разнообразяване на методите, похватите, средствата на работа - традиционни и иновативни. Обогатяване инструментариума за работа с децата, стимулиране, поощрение и оценка на напредъка на ученика във възпитателно-образователния процес. Участие на ученици и родители в училищни и извънучилищни дейности за преодоляване риска от ранно отпадане от училище. През изминалите години се наблюдава леко увеличаване процента на учениците, заминали в чужбина. Причините за това са социални - заминаване на цялото семейство, поради ниски доходи и безработица. Между България и страните, към които е насочен основният емигрантски поток, липсват механизми за обмен на данни и проследяване каква част от заминалите в чужбина ученици продължават обучението си. Като най-чести причини за допускане на неизвинените отсъствия класните ръководители посочват закъсненията, бягства от час поради ниска мотивация за учене. Предлагане на качествено образование и повишаване мотивацията на учениците за учене с цел въздействие върху намаляване на отсъствията и превръщане на училището в желана територия, поставя пред педагогическата колегия изискване за повишаване квалификацията на учителите. Училището прилага и други мерки за превенция на ранното напускане на системата, като сред тях са: Извънкласни дейности и извънучилищни дейности; Провеждане на ефективни консултации по учебните предмети Системни разговори с родители и ученици Ден на самоуправлението Провеждане на училищни тържества и приобщаване на учениците и родителите към училищната общност Отбелязване на различни празници ІІІ. ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА 1. Разработване и изпълнение на комплекс от ефективни мерки и дейности за превенция и намаляване на риска от преждевременно напускане на деца и ученици от идентифицираните рискови групи в училище. 2. Подобрени резултати от обучението, измерими от НВО и РВО и осигурена подходяща образователна подкрепа за развитие на всяко дете и ученик. IV.ПЛАН ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОГРАМАТА Мерки за реализиране на Отговорник Срок за Индикатори политиките изпълнение І.МЕРКИ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО 1.1.Осигуряване на позитивна образователна среда - училищен климат, атмосфера на взаимоотношения, управление

4 1.1.1.Разработване и изпълнение на политики в училището Разработване и 2018/2019 Бр.отсъствия реализиране на мерки за проследяване на ЗАС Бр.преместени ученици преместването и отсъствията на учениците/ежемесечни справки, писма/ Иницииранена информационна кампания за намаляване на риска от преждевременно напускане на училище чрез изработване на табла и брошури Главни учители 2018/2019 Брой табла Брой брошури Повишаване интереса на учениците към работата в екип чрез участие в училищни кампании. Отбелязване на: Световния ден на водата, Денят на Земята, Състезания, Ден на самоуправлението, Ден против насилието и др Изготвяне на регистър на ученици, застрашени от отпадане и мерки за работа с тях: -изготвяне на списък -изготвяне на карта за всеки ученик Класни ръководители Педагогически съветник 2018/2019 Брой проведени кампании Брой участвали деца Изготвен 1 бр. регистър Бр. карти Работа по Национални програми и проекти като мярка за осигуряване на качествено образование и превенция на отпадащите ученици Организиране на извънкласни и извънучилищни дейности - групи по спорт, вокални групи, литературно студио, Главни учители Ръководителите на групите 2018/2019 Брой НП Брой проекти 2018/2019 Брой обхванати ученици групи по народни танци 1.2 Повишаване на качеството на образованието като предпоставка за развитие на личността на всяко дете и ученик и предотвратяване на преждевременното напускане на училище

5 Вътрешноинсттуционална Квалификация на педагогическите специалисти, насочена към идентифициране и справяне със случаите на риск от преждевременно напускане на училище Развитие на толерантността По-голяма атрактивност в процеса на преподаване на материала, чрез електронни уроци, интерактивни методи, онагледяване, практическа насоченост Планиране и реализиране на обучение, ориентирано към потребностите на всеки ученик - личностно ориентиран подход ЗДУД Учителите През цялата учебна година ЗДУД, Учителите 2018/2019 Брой обучени учители Брой проведени открити уроци 2018/2019 Брой проверки от ЗДУД Анализиране на резултатите от обучението по отделните учебни предмети спрямо очакваните резултати на заседания на МО Анализ на движението на учениците и причини за напускането им Председателите на МО 2018/2019 Резултати от обучението 2018/2019 Брой напуснали ученици 1.3.Достъп до качествено образование за деца и ученици със СОП Подобряване възможностите за Учителите обучение на деца със СОП работещи с деца -осигуряване на със СОП допълнителна подкрепа Ресурсните -прилагане на единна учители методика за оценяване II.ПОЛИТИКИ ЗА ИНТЕРВЕНЦИЯ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НАУЧИЛИЩЕ 2.1.Повишаване участието и ангажираността на родителите и обществеността Разчупване стереотипа на провеждане на родителски срещи Класни ръководители 2018/2019 Успех по различните учебни предмети 201/2019 Брой срещи

6 2.1.3.Сътрудничество с различни организации - МКБППМН,ДПС,съветник Дирекция Социално подпомагане, отдел Закрила на детето, ЦОП Главни учители 2.2.Утвърждаванена индивидуално и групово наставничество Планиране на Класни дейности в плана на ръководители класния ръководител, насочени към идентифициране на ученици в риск и индивидуалното им консултиране Инициативи за подпомагане на ученици в риск от техни съученици Класни ръководители 2018/2019 Брой срещи 2018/2019 Брой проведени срещи 2018/2019 Брой инициативи III.ПОЛИТИКИ ЗА КОМПЕНСИРАНЕ НА ЕФЕКТА ОТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО 3.1.Отчет на дейностите и мерките по програмата м. ІІ м. VІ Брой отчети Актуализираната програма е приета на заседание на ПС с Протокол 1/ г. и утвърдена със Заповед 4/ г. на директора.