ISSN

Размер: px
Започни от страница:

Download "ISSN"

Препис

1 FRI-2G LL-01 THE LANGUAGE USE IN TWO LITERARY TEXTS BY STOYAN ROBOVSKY 1 Ivo Bratanov, 1 st class teacher, PhD Hristo Botev Secondary School Ruse Tel.: ibratanov@abv.bg Abstract: The report exploits the language use in two literary texts by the Bulgarian Revival writer and teacher Stoyan Robovsky Labyrinth and Announcement. Labyrinth is published in Ruse in 1874 and the content of the text is restricted to a single page. The Announcement is a script and spans two pages. The report exposes the graphic, spelling, phonetic and grammatical peculiarities of the two texts. The characteristic features of the language in both texts are compared to the set of linguistic norms and rules defined by Ivan Momchilov s Grammar of The New Bulgarian Language (Ruse, 1868) which is the primary codification document of the Tarnovo Literary language school. This proves that Stoyan Robovski is one of the main representatives of the Tarnovo Literary language school. Keywords: history of the contemporary Bulgarian literary language; slavic literary language; Ivan N. Momchilov; Stoyan Robovsky; graphic, spelling, phonetic and grammatical peculiarities; language-spelling model; dialect; literary tradition. JEL Codes: ВЪВЕДЕНИЕ Стоян Робовски е изтъкнат български народен будител. Той е роден през 1830 или 1831 г. Произхожда от културно семейство негов дядо е поп Дойно Граматик, преписвач на Паисиевата История славеноболгарская, а баща поп Андрей Робовски. Ст. Робовски е учил в Еленската Даскалоливница при Иван Н. Момчилов и Никола Михайловски. След като завършва образованието си в Даскалоливницата, Ст. Робовски е учителствал в различни градове и села. Умира през 1878 год. (по-подробно вж. в Кършовски, Бобчевъ 1931 и Асенов 1968). Ст. Робовски се изявява не само като учител, но също така и като книжовник, поет и събирач на народни умотворения. Неговото книжовно дело се вписва в езиковоградивните процеси у нас през третата четвърт на XIX век. Самият Ст. Робовски вероятно е следовник на езиковия модел на Търновската книжовноезикова школа, тъй като е възпитаник на Иван Н. Момчилов и Никола Михайловски 2. В настоящия доклад 3 ще бъдат разгледани някои от по-важните езикови особености на два текста на Стоян Робовски Лабиринт (съкр. Лб) и Обявление за предстоящото издаване на Лабиринта (съкр. Обв). Ще бъдат направени отделни съпоставки и с модела на книжовен език, кодифициран в Грамматика за новобългарскыя езыкъ на Иван Н. Момчилов (съкр. ГНЕ). Лабиринтът е датиран с дата 23 март 1873 г., а е отпечатан от Вилаетската печатница в Русе през 1874 г. Текстът се разполага на 1 страница и съдържа 274 думи. Във връзка с отпечатването на Лабиринта, Стоян Робовски е написал и Обв, което е запазено в ръкопис. Той се намира в ДА В. Търново, ф. 54К Стоян Попандреев Робовски, 1 Настоящият доклад е представен на Научната конференция с международно участие Нови индустрии, дигитална икономика, общество проекции на бъдещето на 26 октомври 2018 г. с оригинално заглавие на български език: ЕЗИКЪТ НА ДВА ТЕКСТА НА СТОЯН РОБОВСКИ. 2 За езиковия модел на Търновската школа вж. напр. Керемидчиев s.a.: XXVII XXVIII; Андрейчин 1977: 60; История на новобългарския книжовен език 1989: 180; Жерев, Станков, Цойнска 1989: 97; Иванова 2017: ; Братанов 2017: Предложената тук хипотеза, че Стоян Робовски е последовател на Търновската школа, ще бъде проверена в този доклад и в други проучвания. 3 Докладът е част от по-голямо изследване, посветено на Търновската книжовноезикова школа

2 оп. 1, а.е. 26. Текстът обхваща 2 страници с общо 127 думи. На първата страница са написани 19 реда, а на втората 9 реда. ИЗЛОЖЕНИЕ 1. ГРАФИЧНИ ОСОБЕНОСТИ Буквен състав. Обв е написано с ръкописния вариант на гражданската азбука, а Лб е отпечатан с печатния вариант на гражданската азбука. Буквеният състав съвпада с азбуката, кодифицирана от Ив. Н. Момчилов в ГНЕ: 6 4. В Лб и Обв не са употребени буквите ф 5 и ѳ, които Иван Н. Момчилов също включва в състава на азбуката. В Лб е открита и една особеност при отпечатването на буквата я в 5 случая тя има вида R (вж. напр. моr и коrто) Съчетаемост на буквите. По отношение на съчетаемостта на буквите, означаващи съгласни звукове, с буквите, означаващи гласни звукове, ще изтъкна следните по-важни особености: 1. Буквите ж, ч и ш се съчетават с буквата а, вж. да са умножава (Обв: 1), продължавахъ (Лб), тичамъ (Обв: 1), са отдалечавѫхъ (Лб), Юноша (Лб), суша (Лб). 2. Буквата ч се съчетава с буквата у, вж. чудесно (Лб). Тази особеност е кодифицирана в ГНЕ: Буквата ы се съчетава с буквите г и ш (примери вж. тук, т ). 2. ПРАВОПИСНИ ОСОБЕНОСТИ Употреба на някои букви Употреба на буквите и, i, и ы. Синонимните букви i, и и ы се употребяват според умерено етимологичния правопис. Буквата i се пише пред буква за гласен звук и пред я, напр. Обявленiе (Обв: 1), пѫтешествiе (Лб), Българiя (Обв: 1). Буквата ы се пише в следните форми: 1. на мястото на старобълг. ы, вж. сынъ (Обв: 1), ты (три пъти в Лб); 2. в окончанията за мн.ч. на съществителните имена от м. и ж.р., на прилагателните имена, на сегашните деятелни причастия и на притежателните местоимения независимо от синтактичната функция на думата, вж. хвала на нашытѣ Народолюбцы и книголюбцы, на които съ помощта тя зе да са завъжда съ разны учебницы, и да са умножава съ много ентересны книгы, за народа ни. Азъ като сынъ на Българiя, тичамъ да принеса на общественныя ни книжовенъ олтаръ слѣдующытѣ си книжовны трудове (Обв: 1), приснопамятны и вѣчны благодѣтели (Обв: 2); 3. в разширените форми на прилагателните имена, вж. природный (Обв: 2; Лб), общественныя (Обв: 2); 4. в кратката винителна форма за мн.ч. на третоличното местоимение, вж. гы (Лб); 5. в аористно-имперфектното окончание за 1 л. мн.ч., вж. Излѣзохмы (Лб), видѣхмы (Лб); 6. в показателното местоимение тъкъвзы (Лб) и в местоименното наречие толкозы (Лб). В останалите случаи вокалът [i] се означава с буквата и Употреба на буквата ъ. Буквата ъ се пише без фонетична стойност в края на думи, завършващи на исторически твърда съгласна, напр. сынъ (Обв: 1; срв. ГНЕ: 144). Със звукова стойност [ъ] буквата ъ се пише в средисловие (вж. завъжда в Обв: 1), в групите -ъл- и -ър- (вж. продължавахъ и търсяхъ в Лб) и в показателните местоимения тъзи (Лб; срв. старобълг. тѫ-зи) и тъкъвзы (Лб) Употреба на буквата ь. Буквата ь означава мекост на предходната съгласна (ГНЕ: ), напр. честь (Обв: 1), пѫть (два пъти в Лб), вижданьето (Лб), разположенье (Лб). Тя се пише също така в глаголното окончание за 2 л. ед.ч. сег.вр. (вж. сполучешь и узнашь в Лб) и в групата -ьр-/-рь-, в която има звукова стойност [ъ], вж. сьрдце (Обв: 2: Лб), пьрвата (Лб), най пьрво (Лб), озьрнѫхъ (Лб) Употреба на буквата ѣ. Буквата ѣ се пише на мястото на старобълг. ѣ, вж. нѣкой (Обв: 1; Лб), нѣкога (два пъти в Обв: 1), Вѣчна (Обв: 2; Лб). Тя се употребява също така в личното местоимение за 3 л. мн.ч. вин.пад. тѣхъ (Лб), в члена за мн.ч. -тѣ (вж. нашытѣ в Обв: 4 Ив. Н. Момчилов не включва буквата й в състава на българската азбука (Братанов 2017: 49). 5 Буквата ф е употребена в думата Литографiя, която не е част от текста на Лб (вж тук, частта Източници )

3 1; слѣдующытѣ в Обв: 1; моитѣ в Обв: 2; Лб), в глаголните форми за 1 л. ед. и мн.ч. минало свършено време видѣхъ (три пъти в Лб) и видѣхмы (Лб) Употреба на буквата ѫ. Буквата ѫ се употребява етимологично и неетимологично. Етимологично тя се пише: 1. на мястото на старобълг. ѫ: ще бѫде (Обв: 1), пѫть (два пъти в Лб); 2. в глаголното окончание за 1 л. ед.ч. сег.вр., вж. да предпрiемнѫ (Лб), немогѫ да разбѣрѫ (Лб); 3. във формите на глаголи от I спрежение, II разред, образувани с наставката -н-, вж. са паднѫ (Лб) и са озьрнѫхъ (Лб). Неетимологично буквата ѫ се употребява в групата -ър- (вж. да тѫрсѭ в Лб; срв. търсяхъ в Лб), в наречието тѫй (Лб; срв. Тъй в ГНЕ: 97) и в глагола са отдалечавѫхъ (Лб). В Обв и Лб не се спазва изкуственото правописно правило за разграничаване на именителен и винителен падеж при имената от ж.р. ед.ч., които завършват на гласна; тяхното окончание е -а/-я независимо от синтактичната функция на думата. Възприетото правописно правило обхваща и членната морфема -та 6, вж. напр. За нашата книжнина (Литература) нѣкой бѣ казалъ нѣкога [ ] Но днесъ слава Богу, честь султанъ Абдулъ Азису, а хвала на нашытѣ Народолюбцы и книголюбцы, на които съ помощта тя зе да са завъжда [ ] Азъ като сынъ на Българiя, тичамъ да принеса на общественныя ни книжовенъ олтаръ слѣдующытѣ си книжовны трудове (Обв: 1); продължавахъ моr пѫть по пьрвата си пѫтека (Лб); незнаели поне той исхода отъ тъзи чудесно насадена градина (Лб) Употреба на буквата ѭ. Буквата ѭ не е открита в Обв. В Лб тя се пише: 1. в кратката винителна форма на третоличното местоимение за ж.р. ед.ч. ѭ, вж. да ѭ разглѣдамъ; 2. в глаголното окончание за 1 л. ед.ч. сег.вр. на глаголи от II спрежение, вж. да са загубѭ, да тѫрсѭ, да правѭ, да намѣрѭ, да варвѭ, да го направѭ; 3. във формите за минало несвършено вр. не знаѭхъ и голѣѭхъ Други правописни особености Правопис на членовете. Краткият член за м.р. ед.ч. -а/-я, членът за ж.р. ед.ч. -та, за ср.р. ед.ч. -то и за мн.ч. -тѣ се пишат слято, вж. Видинското Читалище Цвѣтъ (Обв: 2), морето (Лб; други примери вж. тук, т ) Правопис на предлога с. Предлогът с не се удвоява, ако следващата дума започва със с, вж. Излѣзохмы съ стареца (Лб) Удвояване на съгласни. В разглежданите текстове е открито удвояване на съгласните н (вж. общественныя в Обв: 1 и Священника в Обв: 2; Лб) и с (вж. Руссе в Лб) Правопис на компонента то в относителни местоимения и наречия. Компонентът то се пише слято в относителните местоимения и наречия, вж. напр. който (два пъти в Лб), които (Обв: 1; Лб), колкото (Лб), защото (два пъти в Лб), когато (Лб) Правопис на началната група вз-. Началната група вз- се пише фонетично, вж. зе (Обв: 1), зехъ (Лб) Правопис на представките из- и раз-. Представката из- пред буква за беззвучна съгласна два пъти е изписана фонетично, вж. исхода (два пъти в Лб), а един път морфологично, вж. да изчерпамъ (Лб). Представката раз- винаги се пише морфологично, вж. следните примери от Лб: разглѣдамъ, разположенье, разсадена Правопис на звучни съгласни в краесловие. Тъй като правописът на проучваните текстове е умерено етимологичен, в тях не се отразява действителният изговор на шумовите съгласни, намиращи се в слаба позиция по отношение на признака звучност беззвучност, напр. напрѣдъ (Лб), Азъ (Обв: 1). 3. ФОНЕТИЧНИ ОСОБЕНОСТИ Застъпници на старобългарската малка носовка. В разглежданите текстове са документирани три застъпника на старобълг. ѧ: [е], [ъ] и [ а]. По-често срещаният континуат е [е], напр. честь (Обв: 1), време (два пъти в Лб), редомъ (Лб). Малката носовка има застъпник [ъ] във възвратно-местоименната форма са, вж. да са умножава (Обв: 1), смаяхъ са (Лб), са слави (Лб; за изговора на формата са вж. също ГНЕ: и БДА II, карта 176). 6 Иван Н. Момчилов се придържа към това правило в по-ранните си текстове, напр. в ПИСМЕННИЦА НА СЛАВЯНСКІЙ-А ЯЗЫКЪ (вж. Братанов 2018: 381), но по-късно се отказва от него (срв. Вачкова 2001: ; Братанов 2017: 52). Поради тази причина то не се прилага и в проучваните текстове на Ст. Робовски

4 Застъпникът [ а] е открит в облиците память (Обв: 2; Лб), приснопамятны (Обв: 2; Лб) и Священника (Обв: 2; Лб) Застъпник на старобългарската ятова гласна. Застъпниците на старобълг. ѣ в проучваните текстове, общо взето, съвпадат със застъпниците в съвременния български книжовен език (съкр. СБКЕ). Открити са разлики в имперфектните форми търсяхъ (Лб), не знаѭхъ (Лб) и голѣѭхъ (Лб; вж. и БДА II, карта 48) Редуване [ър] ~ [ръ]. Засвидетелстваните случаи на редуване [ър] ~ [ръ] показват, че тази особеност в Обв и Лб не се различава от положението в СБКЕ (примери вж. тук, т ) Диалектен изговор на меки съгласни. Под диалектно влияние в Лб се изговаря мека съгласна н в отглаголните съществителни имена, вж. вижданьето и разположенье. 4. ГРАМАТИЧНИ ОСОБЕНОСТИ Съществително име Остатъци от падежни форми на съществителните имена от м.р. ед.ч. Употребяват се родително-винителната и дателната форма на съществителните собствени и фамилни имена от м.р., вж. Священника Андрея (1859) П. Дойнова (Обв: 2; Лб); Но днесъ слава Богу, честь султанъ Абдулъ Азису (Обв: 1). Родителна форма е употребена при означаване на датата на Лб, вж. 1873: 23 Марта Число на съществителните имена. Съществителното име врата е plurale tantum, вж. зехъ да тѫрсѭ вратата, въ които влязохъ (Лб) Глагол. Глаголната система на разглежданите текстове не се отличава съществено от положението в СБКЕ, затова тук ще изтъкна само две от по-важните ѝ особености. 1. Формaтa за бъдеще време се образува с помощта на неизменяемата частица ще, вж. да ли ще бѫде тя нѣкога? (Обв: 1); 2. Отрицателната форма на глаголите за 2 л. ед.ч. се образува по модела част. не + положителна бъд. форма, вж. ты никой пѫть неще сполучешь; а когато е тѫй, то и ты не ще узнашь божiата сѫдба. (Лб) Някои синтактични особености Сложно съставно с подчинено определително изречение. Подчиненото определително изречение се свързва с главното чрез относителното местоимение който. Тази особеност е характерна и за СБКЕ, вж. Излѣзохмы съ стареца на морскiа брѣгъ и видѣхмы на брѣга, да сѣди много красенъ Юноша, който излива съ шепа изъ морето на земrта вода. (Лб) В родния говор на книжовника в такъв случай по-често се употребява наречието дето, а порядко местоимението който (БДА II, карта 206). ИЗВОДИ Разгледаните по-горе особености позволяват да достигнем до обоснования извод, че Обв и Лб, въпреки своята относителна краткост, съдържат значителна част от езиковите норми, кодифицирани в ГНЕ и възприети в езиковия модел на Търновската книжовноезикова школа. ИЗТОЧНИЦИ Български диалектен атлас. Ч. II Североизточна България. Съставен под ръководството на Ст. Стойков. С.: Издателство на БАН, 1966 (съкр. БДА II). Грамматика за новобългарскыя езыкъ отъ Ив. Н. Момчилова. Пьрво изданіе. Русчукъ, въ печатницата на Дунавската область, 1868, 160 с. (съкр. ГНЕ). Лабиринтъ. ЕЛЕНА. 1873: 23 Марта. Стояна П. Андр. Робовъ: Руссе 1874 Год. Литографiя на Дунавскѫтѫ область (съкр. Лб). Обявленiе. Ръкопис. ДА В. Търново, ф. 54К Стоян Попандреев Робовски, оп. 1, а.е. 26 (съкр. Обв)

5 REFERENCES Andreychin, L. (1977). Iz istoriyata na nasheto ezikovo stroitelstvo. Sofia: Darzhavno izdatelstvo Narodna prosveta (Оригинално заглавие: Андрейчин, Л Из историята на нашето езиково строителство. София: Държавно издателство Народна просвета ). Asenov, P. (1968). Stoyan Popandreev Robovsky. In: Elenski sbornik. Sofia, (Оригинално заглавие: Асенов, П Стоян Попандреев Робовски. В: Еленски сборник. Под ред. на Ст. Сираков, София, ). Bratanov, I. (2017). Ezikat na izdaniyata na Ivan N. Momchilov vav Vilaetskata pechatnitsa v Ruse. In: Brod, 14, (Оригинално заглавие: Братанов, И Езикът на изданията на Иван Н. Момчилов във Вилаетската печатница в Русе. В: Брод, бр. 14, 47-62). Bratanov, I. (2018). Ezikat nа Pismennitsa na slavyanskiya yazik na Ivan N. Momchilov (Grafichni i pravopisni osobenosti). In: Arnaudov sbornik (Dokladi i saobshteniya). T. X. Ruse: Izdatelstvo Leni-An, (Оригинално заглавие: Братанов, И Eзикът на ПИСМЕННИЦА НА СЛАВЯНСКІЙ-А ЯЗЫКЪ на Иван Н. Момчилов (Графични и правописни особености). В: Арнаудов сборник (Доклади и съобщения). Т. Х. Русе: Издателство Лени Ан, ). Istoriya na novobalgarskiya knizhoven ezik (1989). Georgieva, El., Zherev, St. & Stankov, V. (reds.). Sofia: Izdatelstvo na BAN (Оригинално заглавие: История на новобългарския книжовен език Отговорни редактори: Елена Георгиева, Стоян Жерев, Валентин Станков. София: Издателство на БАН). Ivanova, D. (2017). Istoriya na novobalgarskiya knizhoven ezik. Plovdiv: Universitetsko izdatelstvo Paisij Hilendarski (Oригинално заглавие: Иванова, Д История на новобългарския книжовен език. Пловдив: Университетско издателство Паисий Хилендарски ). Karshovsky, P. S. & Bobchev, N. (1931). Stoyan p. Andreev Robovsky. In: Elenski sbornik. Sofia, (Oригинално заглавие: Кършовски, П. С. & Бобчевъ, Н Стоянъ п. Андреевъ Робовски. В: Еленски сборникъ. София, ). Keremidchiev, G. (s.a.). Borba za knizhoven ezik i pravopis. Sofia: Izdatelstvo Hemus (Оригинално заглавие: Борба за книжовенъ езикъ и правописъ. Избра, подреди и обясни Г. Керемидчиевъ. София: Хемусъ А. Д., s.a.). Vachkova, K. (2001). Dve pisma na Ivan Momchilov s ogled istoriyata na novobalgarskiya knizhoven ezik. In: Izsledvaniya po balgarski ezik. Veliko Tarnovo: Universitetsko izdatelstvo Sv. sv. Kiril i Metodij, (Оригинално заглавие: Вачкова, К Две писма на Иван Момчилов с оглед историята на новобългарския книжовен език. В: Изследвания по български език. Велико Търново: Университетско издателство Св. св. Кирил и Методий, ). Zherev, St., Stankov, V. & Tsoynska, R. (1989). Istoriya na balgarskiya knizhoven ezik (Uchebnik za 11. i 12. klas na Natsionalnoto sredno uchilishte po kultura). Sofia: Darzhavno izdatelstvo Narodna prosveta (Оригинално заглавие: Жерев, Ст., Станков, В., Цойнска, Р История на българския книжовен език (Учебник за 11. и 12. клас на Националното средно училище по култура). София: Държавно издателство Народна просвета )

Ё

Ё FRI-110-1-LLIE(S)-02 THE LANGUAGE USE IN A SCRIPT FOR IVAN N. MOMCHILOV FROM 1869 1 Ivo Bratanov, 1 st class teacher, PhD Hristo Botev Secondary School Ruse Tel.: +35982-82-90-32 E-mail: ibratanov@abv.bg

Подробно

ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 учебни седмици х 3 часа седмично ВТОРИ УЧЕБЕН СРОК 16 учебни седмици х 2 часа седмично по ред Учебна седмица по ред Тема на урочн

ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 учебни седмици х 3 часа седмично ВТОРИ УЧЕБЕН СРОК 16 учебни седмици х 2 часа седмично по ред Учебна седмица по ред Тема на урочн ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 учебни седмици х 3 часа седмично ВТОРИ УЧЕБЕН СРОК 16 учебни седмици х 2 часа седмично по ред Учебна седмица по ред Тема на урочната единица Вид урочна единица ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ

Подробно

ІІІ

ІІІ I. Общо представяне програмата Учебта програма по ЗИП БЕЛ е разработе в съответствие с Държавните образователни изисквания за учебно съдържание и е съобразе с Учебта програма по БЕЛ за трети клас /МОН,

Подробно

УТВЪРДИЛ Директор: (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 4. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН

УТВЪРДИЛ Директор: (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 4. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН УТВЪРДИЛ Директор:...... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 4. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 седмици х 2часа седмично = 36 часа 18 седмици

Подробно

УТВЪРДИЛ Директор:... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 1. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СР

УТВЪРДИЛ Директор:... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 1. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СР УТВЪРДИЛ Директор:... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 1. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 18 седмици x 7 часа седмично = 126 часа по ред Учебна

Подробно

Подготвителен курс по български език - Програма Пролетен семестър Седмица Урок Тема Съдържание Изпити B1 *** *** 1 Урок 1 Понеделник Бъдеще време обоб

Подготвителен курс по български език - Програма Пролетен семестър Седмица Урок Тема Съдържание Изпити B1 *** *** 1 Урок 1 Понеделник Бъдеще време обоб Подготвителен курс по български език - Програма Пролетен семестър B1 *** *** 1 Урок 1 Понеделник Бъдеще време обобщение. Бъдеще Ще си време словоред и видим възвратни глаголи. утре! 11 15 Февруари Урок

Подробно

Проект BG05M20P Подкрепа за успех 30. СРЕДНО УЧИЛИЩЕ БРАТЯ МИЛАДИНОВИ Приложение 2 по ред ПРОГРАМА И ГРАФИК НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ОБУЧЕНИЕ П

Проект BG05M20P Подкрепа за успех 30. СРЕДНО УЧИЛИЩЕ БРАТЯ МИЛАДИНОВИ Приложение 2 по ред ПРОГРАМА И ГРАФИК НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ОБУЧЕНИЕ П ПРОГРАМА И ГРАФИК НА ДОПЪЛНИТЕЛНОТО ОБУЧЕНИЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА НА ГРУПА С УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИ КЛАС Място на Брой ове 1. Думи с т д, с з, к г 20.05.2019 12:30 49 кабинет 2 2. Думи с п б, ф в,

Подробно

Microsoft Word - Elka Mircheva_REZ_bg.doc

Microsoft Word - Elka Mircheva_REZ_bg.doc Български език 64 (2017), 1, 106-111 ISSN 0005-4283 Елка Мирчева Институт за български език Проф. Л. Андрейчин Българска академия на науките София, България Рецензии и обзори Български диалектен атлас.

Подробно

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) УТВЪРДИЛ(Име, ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) УТВЪРДИЛ(Име, ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) УТВЪРДИЛ(Име, ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА за 2018/2019 учебна

Подробно

ИЗИСКВАНИЯ ЗА ДОКЛАДИТЕ А. ОБЩИ ИЗИСКВАНИЯ І. Докладът трябва да е написан на компютърна програма Microsoft Word. ІІ. Файлът да бъде записан като *.do

ИЗИСКВАНИЯ ЗА ДОКЛАДИТЕ А. ОБЩИ ИЗИСКВАНИЯ І. Докладът трябва да е написан на компютърна програма Microsoft Word. ІІ. Файлът да бъде записан като *.do ИЗИСКВАНИЯ ЗА ДОКЛАДИТЕ А. ОБЩИ ИЗИСКВАНИЯ І. Докладът трябва да е написан на компютърна програма Microsoft Word. ІІ. Файлът да бъде записан като *.doc. ІІІ. Името на файла трябва да е със следната структура:

Подробно

Основно училище Гео Милев гр. Пловдив Пловдив, ул. П. Р. Славейков 1, тел , ; УТВЪРДИЛ: Анелия Кирова Дире

Основно училище Гео Милев гр. Пловдив Пловдив, ул. П. Р. Славейков 1, тел , ; УТВЪРДИЛ: Анелия Кирова Дире УТВЪРДИЛ: Анелия Кирова Директор СТРАТЕГИЯ ЗА УСВОЯВАНЕ НА КНИЖОВНИЯ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК на Милев - гр. Пловдив през учебната 2018/ 2019 година Настоящата Стратегия е приета, на заседание на Педагогическия

Подробно

Часть 0_оглавление

Часть 0_оглавление Т е х н о л о г и ч е с к а я к а р т а и з г о т о в л е н и я С и с т е м а N T 5 0 Д в е р н ы е и о к о н н ы е к о н с т р у к ц и и о б р а б о т к а и с б о р к а а л ю м и н и е в ы х п р о ф и

Подробно

Приложение 1 към т. 1 КРАТКО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА IX КЛАС КОМПОНЕНТ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК (ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА

Приложение 1 към т. 1 КРАТКО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА IX КЛАС КОМПОНЕНТ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК (ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА Приложение 1 към т. 1 КРАТКО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК ЗА IX КЛАС КОМПОНЕНТ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК (ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА) Обучението по български език в IX клас

Подробно

УТВЪРДИЛ

УТВЪРДИЛ УТВЪРДИЛ Директор:... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет български език и литература за 7. клас ПРЕПОРЪЧИТЕЛНО ПРОЦЕНТНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА ЗАДЪЛЖИТЕЛНИТЕ УЧЕБНИ ЧАСОВЕ

Подробно

Презентация на PowerPoint

Презентация на PowerPoint 2. Известни баснописци: 1.Баснята е текст, в който е разказана кратка поучителна история. Героите в нея найчесто са животни, по-рядко хора, растения, предмети. Чрез тях се осмиват човешки недостатъци.

Подробно

ЦЕНТЪР ЗА МЕЖДУЕТНИЧЕСКИ ДИАЛОГ И ТОЛЕРАНТНОСТ АМАЛИПЕ, В. ТЪРНОВО Велико Търново 5000, п.к. 113, Тел: 062/ ;

ЦЕНТЪР ЗА МЕЖДУЕТНИЧЕСКИ ДИАЛОГ И ТОЛЕРАНТНОСТ АМАЛИПЕ, В. ТЪРНОВО Велико Търново 5000, п.к. 113, Тел: 062/ ; Изх.N: 101/02.04.2019 г. До: РЕКТОРА НА ВТУ СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ СУ КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ ПУ ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ ШУ ЕПИСКОП КОНСТАНТИН ПРЕСЛАВСКИ ЮЗУ НЕОФИТ РИЛСКИ ОТНОСНО: Покана за VII Национална конференция

Подробно

Българска филология - задочно обучение

Българска филология - задочно обучение -ви семестър Увод в общото езикознание 5 0 5 5 5 80 6 И Увод в литературната теория 5 0 5 5 5 80 6 И (Старобългарска ) 55 5 0 55 55 0 7 И Историческа лингвистика (Старобългарски език) 0 0 0 60 60 90 П

Подробно

Pedagogy Volume 88, Number 9, 2016 Педагогика Become a Teacher! Стани учител! ВИДОВЕ УПРАЖНЕНИЯ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК С ОГЛЕД ФОРМИРАНЕ НА ЕЗ

Pedagogy Volume 88, Number 9, 2016 Педагогика Become a Teacher! Стани учител! ВИДОВЕ УПРАЖНЕНИЯ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК С ОГЛЕД ФОРМИРАНЕ НА ЕЗ Pedagogy Volume 88, Number 9, 2016 Педагогика Become a Teacher! Стани учител! ВИДОВЕ УПРАЖНЕНИЯ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК С ОГЛЕД ФОРМИРАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ ПОНЯТИЯ СЪЩЕСТВИТЕЛНО ИМЕ, ПРИЛАГАТЕЛНО ИМЕ

Подробно

ЕВРОПЕЙСКИ ФОРМАТ НА АВТОБИОГРАФИЯ

ЕВРОПЕЙСКИ ФОРМАТ НА АВТОБИОГРАФИЯ АВТОБИОГРАФИЯ ЛИЧНА ИНФОРМАЦИЯ Име СТАМЕНОВА-СЕИЗОВА, АЛБЕНА ПРОДАНОВА E-mail albena_stamenova@abv.bg 01. 05. 2002 г. до сега Вид на дейността или Преподавател по украински език Заемана длъжност асистент

Подробно

Марта Кърпачева

Марта Кърпачева Марта Кърпачева БИБЛИОГРАФИЯ НА БЪЛГАРСКАТА ЕЗИКОВЕДСКА ЛИТЕРАТУРА. 2008 Г. (ПЪРВО ПОЛУГОДИЕ) Класификационна схема I. Общи въпроси 1. Периодични издания. Годишници. Сборници. Библиографии 2. Научен живот.

Подробно

ІІІ

ІІІ ІІІ. Учебно съдържане Дата Ядро Стандарт Тема Очакван резултат Спецфчн метод форм за оценяване 1. 29.09. Ученкът разказва, опсва, задава въпрос, дава отговор, участнцте в нея, темата, целта условята. Строеж

Подробно

Издателска дейност през 2018 година (издадени книги и брошури и продължаващи издания)

Издателска дейност през 2018 година (издадени книги и брошури и продължаващи издания) ИЗДАТЕЛСКА ДЕЙНОСТ ПРЕЗ 2018 ГОДИНА (ИЗДАДЕНИ КНИГИ И БРОШУРИ И ПРОДЪЛЖАВАЩИ ИЗДАНИЯ) Националният статистически институт ежегодно публикува данни за издадените книги и брошури, продължаващите издания

Подробно

Български език и руски език

Български език и руски език Учебен план на специалност Български език и руски език Легенда: часове в семестъра: АО общ брой, от тях Л за лекции; С за семинарни упражнения; Лб за лабораторни упражнения/практикум, Х за хоспитиране.

Подробно

Български език и руски език - задочно обучение

Български език и руски език - задочно обучение Учебен план на специалност Български език и руски език (задочно обучение) Легенда: часове в семестъра: АО общ брой, от тях Л за лекции; С за семинарни упражнения; Лб за лабораторни упражнения/практикум,

Подробно

Българска филология

Българска филология Учебен план на специалност Българска филология Легенда: часове в семестъра: АО общ брой, от тях Л за лекции; С за семинарни упражнения; Лб за лабораторни упражнения/практикум, Х за хоспитиране. Извън часове

Подробно

СТАНОВИЩЕ

СТАНОВИЩЕ Софийски университет Св. Климент Охридски Факултет по славянски филологии СТАНОВИЩЕ от проф. д-р Антони Спасов Стоилов, член на Научното жури в конкурса за заемане на академичната длъжност Професор в професионално

Подробно

Microsoft Word - raw-3.docx

Microsoft Word - raw-3.docx Резюмета на публикациите на доц. д-р Савелина Банова, представени за участие в конкурса за професор 2.1. Филология (Български език морфология и синтаксис), обявен от СУ Св. Климент Охридски в ДВ, бр. 100/15.12.2017

Подробно

О К П Э к з. У т в е р ж д е н К Ц А Я Т У - Л У «2 7» г. С О В М Е С Т Н О С Г Е Н Е Р А Л Ь Н Ы М З А К

О К П Э к з. У т в е р ж д е н К Ц А Я Т У - Л У «2 7» г. С О В М Е С Т Н О С Г Е Н Е Р А Л Ь Н Ы М З А К О К П 6 3 1 3 0 0 Э к з. У т в е р ж д е н К Ц А Я. 4 3 0 4 2 4. 0 0 8 Т У - Л У «2 7» 0 3 2 0 0 8 г. С О В М Е С Т Н О С Г Е Н Е Р А Л Ь Н Ы М З А К А З Ч И К О М С О Е Д И Н И Т Е Л И Р П М 8 Э, Р П

Подробно

Източник: Мирослав Янакиев ЧИСЛОТО В БЪЛГАРСКАТА ГЛАГОЛНА ПАРАДИГМА И МОРФЕМНИЯТ МУ ИЗРАЗ 1 В

Източник:   Мирослав Янакиев ЧИСЛОТО В БЪЛГАРСКАТА ГЛАГОЛНА ПАРАДИГМА И МОРФЕМНИЯТ МУ ИЗРАЗ 1 В Източник: www.miryan.org/download/chisloto_v_bwlg_gl_paradigma.pdf Мирослав Янакиев ЧИСЛОТО В БЪЛГАРСКАТА ГЛАГОЛНА ПАРАДИГМА И МОРФЕМНИЯТ МУ ИЗРАЗ 1 В новите учебници по български език за средните единни

Подробно

ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ЗА ТРЕТА ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА КЛЮЧ. ТЕМИ УЧ. СЕДМ. ТЕМА ОБРАЗОВАТЕЛНО ЯДРО ОЧАКВАНИ РЕЗУ

ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ЗА ТРЕТА ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА КЛЮЧ. ТЕМИ УЧ. СЕДМ. ТЕМА ОБРАЗОВАТЕЛНО ЯДРО ОЧАКВАНИ РЕЗУ ГОДИШНО ТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ЗА ТРЕТА ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА 1.1. Колко много знам и мога (входяща диагностика) Назовава имената на възрастните в детската градина. Разбира инструкции.

Подробно

1 РЕЦЕНЗИЯ от проф. д.ф.н. Боян Вълчев за дисертацията на Ангелина Стефанова Василева на тема Лексиката в речника на Александър Лвович Дювернуа в обла

1 РЕЦЕНЗИЯ от проф. д.ф.н. Боян Вълчев за дисертацията на Ангелина Стефанова Василева на тема Лексиката в речника на Александър Лвович Дювернуа в обла 1 РЕЦЕНЗИЯ от проф. д.ф.н. Боян Вълчев за дисертацията на Ангелина Стефанова Василева на тема Лексиката в речника на Александър Лвович Дювернуа в област 2. Хуманитарни науки, професионално направление

Подробно