Работа с децата, които живеят между между две култури
|
|
- Ганчо Шапкарев
- преди 4 години
- Прегледи:
Препис
1 Работа с децата, които живеят между между две култури
2 Културен контекст Култура на разширеното семейство Децата от култури на разширено семейство се научават да уважават повъзрастните, а не да имат собствено мнение и желания. Изразяването на собствено мнение често се счита за липса на уважение и знак за лошо възпитание, което означава пренебрежение към фамилната чест. Демократичните принципи и свободата на изразяване като изразяване на собственото мнение или визия и участие в процеса на вземане на решения са необичайни за едно непридружено дете. Поради това, детето може да се чувства много неспокойно, ако постоянно се иска от него да изкаже мнение.
3 Култура на Вината срещу Култура на Срама Желанието, да се запази честта и да се избегне срамът, е една от главните основи на културата. В допълнение, може да бъде невъзможно за човек дори да признае, че е виновен или че е направил нещо нередно (дори и да е), особено когато всички останали смятат, че е виновен. Докато другите остават убедени, че са невинни, човекът не изпитва срам. Следователно се влагат много усилия, за да се уверите, че другите са убедени в невинността ви.
4 Семейни очаквания и интереси Непридружените деца често са напуснали страната си с очаквания от страна на семейството, че напускането на детето ще бъде от полза за цялото семейство. Тези очаквания може да се окажат огромна тежест за детето, особено защото наистина искат да помогнат на семейството си и не искат да ги разочароват. Тайни относно семейството могат да предизвикат много стрес за децата, особено, когато са притиснати да споделят на някого повече за семейното си положение. Непридружените деца често идват от страни, в които тяхното раждане не е регистрирано или датата на раждане не е известна.
5 Семейна чест Честта подлежи на промяна и се различава във всяка група; възгледите за това, което човек трябва да бъде или да направи, за да бъде почтен, се различават на индивидуално, групово или обществено ниво, но има и много прилики. Образованието и контрола на групата (общността) са основните механизми за създаване на правила за чест. Нарушението на честта често засяга взаимоотношенията, изборът на партньор, сексуалността и наследниците. В Европа, децата от култури със строги правила за чест (разширено семейство или ние-култура) често са повлияни от новата култура, която е насочена към индивидуалното развитие (индивидуална или аз-култура), и може да има голям риск от нарушение на честта.
6 Разлики по отношение на пол 1. Уреден брак: На практика е трудно да се направи разликата между принудителен и уреден брак. Натискът за съгласие е еднакво силен и при двата пола. Настойникът или менторът може да помогне на детето да направи избор по този въпрос, но противопоставянето на волята на семейството може да доведе до сериозни последици като отхвърляне от семейството. През последните години има много "деца-булки" сред бежанците в Европа.
7 Разлики по отношение на пол (2) 2. Генитално осакатяване на жени: Особена форма на злоупотреба с деца е гениталното осакатяване на жените, известно също като обрязването на момичета. В Европа, обрязването на момичета се счита за генитално осакатяване и е забранено. Няма данни за случаи на генитално осакатяване в Европа, но е известно, че интегрирани в западна страна семейства изпращат момичета в страна различна от мястото на пребиваване, за да им бъде направена процедурата и това също е забранено в Европа.
8 Разлики по отношение на пол (3) 3. Домашен работник или Пепеляшка: В много култури, особено в лошо икономическо положение, е обичайно момичетата да получават домашни задачи от полагащите грижи от найранна възраст. Ако има семейства, които пътуват с деца, но някое от децата не е тяхно, то често свършва непропорционално количество домакинска работа или трябва да полага грижи за други деца. Тези деца се наричат "Пепеляшка" или "домашен работник". Признаци за неравностойно положение или за дете в ролята на домашен работник са: да не ходи на училище, липса на сън, много домакински задължения или задачи от полагащите грижи, да не получава същите грижи като другите деца в семейството.
9 Статистически данни за януари 2019 г. (ДАБ) Молби за закрила на непридружени малолетни и непълнолетни лица от 01/01/2019 до дата 31/01/2019 Общ брой Мъже Жени Държава Възраст Възраст Възраст Общо Общо Общо ОБЩО Афганистан % от получилите закрила в България за 2018 г. са жени и деца. Източник: ВКБООН - Bulgaria Asylum Statistical Report
10 Видеоматериали:
11 Благодаря за вниманието!
Утвърдил: Директор: / Силвия Аврамова / ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ Д.ПЕТРОВ С Л И В Е Н гр.сливен; ул. П.Д.Петков 36; тел.: МЕХАНИЗЪМ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РА
Утвърдил: Директор: / Силвия Аврамова / ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ Д.ПЕТРОВ С Л И В Е Н гр.сливен; ул. П.Д.Петков 36; тел.: 66 76 87 МЕХАНИЗЪМ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЗА УЧЕБНАТА 2018-2019 Г.
ПодробноCenter for the Study of Democracy Presentation
Свободно движение за ЛГБТИ двойките в България: човешки истории Международна конференция, София 8 ноември 2018 This project was funded by the European Union s Rights, Equality and Citizenship Programme
ПодробноРезюме на „Преглед на работата на ОС по проекта MenCare “
Инициатива Училището кани бащата (част от национална кампания Да бъдеш Баща ) 1 Визиите на национална кампания Да бъдеш Баща (1) За истинския мъж любовта минава през корема не се страхува да си изцапа
ПодробноMarriages and births in Bulgaria/bg Statistics Explained Бракове, бракоразводи и раждания в България в началото на 21 век Автор: Национален статистиче
Marriages and births in Bulgaria/bg Statistics Explained Бракове, бракоразводи и раждания в България в началото на 21 век Автор: Национален статистически институт на България Данни от ноември 2015 г. Настоящата
ПодробноКАКВА Е ТЕМАТА? Темата на Световния ден на водата 2019 г. е Вода за всички! Всеки е важен!, в съгласие с основния поет от страните ангажимент в Програ
КАКВА Е ТЕМАТА? Темата на Световния ден на водата 2019 г. е Вода за всички! Всеки е важен!, в съгласие с основния поет от страните ангажимент в Програмата на ООН за устойчиво развитие до 2030 г.: с напредването
Подробно143. ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ГЕОРГИ БЕНКОВСКИ гр. София, район Подуяне, ул. Тодорини кукли 9 тел. 02/ , ; Утвърждавам:.. /ЗЗЛД/ Ди
143. ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ГЕОРГИ БЕНКОВСКИ гр. София, район Подуяне, ул. Тодорини кукли 9 тел. 02/846-51-67, ;e-mail: ou143@abv.bg Утвърждавам:.. /ЗЗЛД/ Директор на 143.ОУ Г.Бенковски ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ
ПодробноУчебни ресурси
Тема: Граници и мостове миграция Раздел 1: Защо миграцията е толкова гореща тема през 21-ви век? Миграцията е гореща тема за Европа и света през 21-ви век. Какви са причините за това и как може историята
ПодробноAM_Ple_NonLegReport
6.4.2016 A8-0066/9 9 Параграф 39 a (нов) 39a. посочва, че при настоящата система лицата, на които е предоставена международна закрила, са хванати в капан в държавата членка, в която им е предоставено убежище,
ПодробноПедиатрични медико-правни звена
Педиатрични медико-правни звена Съдържание 1. Определение 2. Цели 3. Рамка 4. Протичане на приема в ПМПЗ 5. Заключение 1 Определение: Педиатрично медико-правно звено Звено, което се занимава с приема на
ПодробноСлайд 1
Активен живот на възрастните хора и солидарност между поколенията демографски предизвикателства и нови възможности. Общественото мнение за застаряването в Европейския съюз статистически портрет 2012 2012
ПодробноPowerPoint Presentation
НАЦИОНАЛНО СДРУЖЕНИЕ НА ОБЩО ПРАКТИКУВАЩИТЕ ЛЕКАРИ В БЪЛГАРИЯ ЧЛЕН НА АСОЦИАЦИЯТА НА ЛЕКАРИТЕ ПО ОБЩА/ФАМИЛНА МЕДИЦИНА ОТ ЮГОИЗТОЧНА ЕВРОПА КОЙ И С КАКВО ДОПРИНЕСЕ ЗА НЕУДАЧИТЕ В ПЪРВИЧНАТА ИЗВЪНБОЛНИЧНА
ПодробноB.3. Междукултурни измерения на комуникацията в организацията Управление на времето в междукултурна среда Вид на инструмента Брейнсторминг/групова дей
B.3. Междукултурни измерения на комуникацията в организацията Управление на времето в междукултурна среда Вид на инструмента Брейнсторминг/групова дейност Предназначение на инструмента Сфера на развитие
ПодробноРаздел I ОСНОВНИ ПОЛОЖЕНИЯ Чл. 1. Този кодекс определя правилата за поведение на работниците и служителите в Професионална гимназия по икономика гр. П
Раздел I ОСНОВНИ ПОЛОЖЕНИЯ Чл. 1. Този кодекс определя правилата за поведение на работниците и служителите в Професионална гимназия по икономика гр. Перник, и има за цел да повиши общественото доверие
Подробноconflicts.pages
Най-добрият план за решаване на семейни конфликти Поредица за семейните 1 отношения Най-добрият план за решаване на семейните конфликти от Стоян Георгиев 2 Copyright 2017. Semeistvo.bg. Може да се споделя,
ПодробноNSI
ОСНОВНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ НАБЛЮДЕНИЕТО НА РАБОТНАТА СИЛА ПРЕЗ ЧЕТВЪРТОТО ТРИМЕСЕЧИЕ НА 2008 ГОДИНА 1. Основни показатели за икономическата активност и заетостта на населението на възраст 15-64 навършени години
ПодробноПРОФЕСИОНАЛНА ТЕХНИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ВАРНА ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧЕНИЦИ ОТ ПТГ - ВАРНА ЗА УЧЕБНАТА 2018 / 2019 год. 1
ПРОФЕСИОНАЛНА ТЕХНИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ВАРНА ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧЕНИЦИ ОТ ПТГ - ВАРНА ЗА УЧЕБНАТА 2018 / 2019 год. 1 Училищната програма за превенция на ранното напускане на ученици
ПодробноР Е П У Б Л И К А Б Ъ Л Г А Р И Я М И Н И С Т Е Р С К И С Ъ В Е Т Н А Ц И О Н А Л Н А К О М И С И Я З А Б О Р Б А С Т Р А Ф И К А Н А Х О Р А Час на к
Час на класния ръководител на тема "Трафик на хора рискове и последствия" 5 7 клас Материалът е подготвен от ДЪРЖАВНА АГЕНЦИЯ ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕТЕТО Представянето на темата за трафика е доста деликатно във
ПодробноГЛАВА ПЪРВА ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ Чл. 1. Този кодекс определя правилата за поведение на работещите в 36 СУ и има за цел да повиши общественото доверие в техн
ГЛАВА ПЪРВА ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ Чл. 1. Този кодекс определя правилата за поведение на работещите в 36 СУ и има за цел да повиши общественото доверие в техния професионализъм и морал, както и да издигне престижа
ПодробноPowerPoint Presentation
и представят РИСКОВЕТЕ ОНЛАЙН ЗА ДЕТЕТО Част IV: Ръководство за родители на деца на възраст 16 18 години На тази възраст рисковете рязко намаляват, тъй като младият човек вече има изградени собствени навици
ПодробноСРЕДНО УЧИЛИЩЕ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, ГЪЛЪБОВО гр. Гълъбово 6280, тел:0418/ , УТВЪРЖДАВАМ: ДИРЕКТОР:... /Нели Кючукова/ ПЛАН ЗА ОСИГ
СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ВАСИЛ ЛЕВСКИ, ГЪЛЪБОВО гр. Гълъбово 6280, тел:0418/ 6-25-60, e-mail:sougl@abv.bg УТВЪРЖДАВАМ: ДИРЕКТОР:... /Нели Кючукова/ ПЛАН ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБЩА И ДОПЪЛНИТЕЛНА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ
ПодробноIPR41756_bg.pdf
25-04-2019-09:38 Позоваване 20190417IPR41756 ИЗБЕРЕТЕ СВОЕТО БЪДЕЩЕ - Европейският парламент пуска кратък филм, с който насърчава участието в изборите Филмът - "Изберете своето бъдеще" http://www.epyoutube.eu/chooseyourfuture
ПодробноМИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
О Б Щ И Н А К Р У Ш А Р И О Б Л А С Т Д О Б Р И Ч 9410, с. Крушари, тел : 05771/2024, факс 05771/ 2136, E-mail krushari@dobrich.net; site: www.krushari.bg ОБЩИНСКА ПРОГРАМА ЗА ЗАКРИЛА НА ДЕТЕТО 2017 ГОДИНА
ПодробноПриложение 1
Приложение 1 Информационен въпросник за училището Моля, попълнете въпросника максимално искрено. Той няма оценъчен, а самооценъчен характер. Не е необходимо да имате утвърдителен отговор към въпросите.
ПодробноМИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО АРХИТЕКТУРА, СТРОИТЕЛСТВО И ГЕОДЕЗИЯ «АРХ.КАМЕН ПЕТКОВ ПЛОВДИВ УТВЪРЖДАВАМ:... /ДИРЕ
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО АРХИТЕКТУРА, СТРОИТЕЛСТВО И ГЕОДЕЗИЯ «АРХ.КАМЕН ПЕТКОВ ПЛОВДИВ УТВЪРЖДАВАМ:... /ДИРЕКТОР:Мариана Спасова/ ПРОГРАМА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ
Подробно36 Средно училище Максим Горки гр. София ул. Пирински проход 35, тел , УТВЪРДИЛ: Светла Нотева -директор ПРОГРАМА З
36 Средно училище Максим Горки гр. София ул. Пирински проход 35, тел.02 858 61 48, e-mail : soy_36@abv.bg УТВЪРДИЛ: Светла Нотева -директор ПРОГРАМА ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА РАННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ 2018 2019
ПодробноПрофил на социалния стил Pat Jones Петък, 2012, Октомври 26 Социален стил СТИЛ Насочен към задачата D C B A 1 Насочен към задаване на
Социален стил СТИЛ Насочен към задачата D C B A 1 Насочен към задаване на въпроси ------ Аналитичен ------ -------- Напорист -------- 2 3 ВИЕ ----- Дружелюбен ----- ----- Експресивен ----- 4 Насочен към
ПодробноMicrosoft Word - socialen_plan_2020
Годишен план с времеви график за изпълнение Общинската стратегия за развитие социални услуги в общи за 2020 г. Годишният план се приема осние чл. 36б, ал. 4 от ППЗСП по предложение Кмета общита след съгласуване
ПодробноГрупи от заинтересовани
Годишен план за действие по изпълнение на Общинска стратегия за развитие на социалните услуги (2011-2016) в община Гълъбово за 2011 г. СЪГЛАСУВАНО С: Директор /./ ДСП Гълъбово Председател /./ Обществен
ПодробноУТВЪРДИЛ: СТОЙНА ДЕЛЧЕВА ДИРЕКТОР ПРОГРАМА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ЗА ПРИОБЩАВАНЕ НА ДЕЦА И УЧЕНИЦИ ОТ УЯЗВИМИ ГРУПИ ( ) Настоя
УТВЪРДИЛ: СТОЙНА ДЕЛЧЕВА ДИРЕКТОР ПРОГРАМА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ЗА ПРИОБЩАВАНЕ НА ДЕЦА И УЧЕНИЦИ ОТ УЯЗВИМИ ГРУПИ (2016 2020) Настоящата програма е приета с решение 4 на заседание на
Подробно