ДЕТСКА ГРАДИНА МАЙ ГР. КЮСТЕНДИЛ,ОБЩИНА КЮСТЕНДИЛ,ОБЛ.КЮСТЕНДИЛ ул. Места А, телефон - 0 и 088 88 е - mail: cdg_may@abv.bg АНАЛИЗ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ВХОДНО НИВО ЗА 0-08 учебна година ДГ Май започва учебната 0-08 година със 8.Те са разпределени в групите по възрастов признак както следва: Буратино -, от тях 8 родени 0г. и родени 0г. Слънце - -от тях, -родени 0г. и родени 0г. Палавници - родени 0г. Детелина -, родени 0г. Елхичка -, от тях са родени 0г. и 0-родени 0г./подлежащи на училище/ Иглика - родени 0г. и, родено 0г., но по желание на родителите ще постъпи в първи клас една година по-рано. Калинка от базата в с. Коняво, която е смесена-от г. и м. до г. От всичките 8 са диагностицирани. На останалите не е направена диагностика поради факта, че от тях са напуснали, а -не са посещавали ДГ в този период.диагностиката с тях ще бъде направена на по-късен етап. За измерване на резултатите по образователни направления входно ниво е приложена комплексна методика. Използваните методи са:тестове, дидактични задачи, беседа, интервю, наблюдение. Като помощни материали са използвани тестове от авторския комплект за диагностика, изработен съобразно програмната система на детската градина, както и задачи за диагностика от учебните помагала на издателство Булвест 000. Диагностиката е направена в периода -.0.0г.-0.0.0г. По всяко образователно направление използваме тристепенна скала, определяща нивото на развитие на всяко -ниско-при неправилен отговор или липса на отговор, -средно-ако са допуснати грешки и задачата е изпълнена частично, -високо ниво-ако задачата е изпълнена вярно. Качественият и количествен анализ на резултатите на входно ниво дават възможност на педагогическия екип да планира дейности повишаващи знанията и уменията на та и компенсиращи направените пропуски. След приключване на изследването на входно ниво на развитие на знанията и уменията на та, за по-голяма яснота резултатите са обобщени и представени в таблици и с диаграми.
Калинка Иглика Елхичка Детелина Слънце Палавници КОЛИЧЕСТВЕН АНАЛИЗ НА ВХОДНО НИВО 0-08 учебна година ВТОРА, ТРЕТА И ЧЕТВЪРТА ВЪЗРАСТОВИ ГРУПИ ПО НАПРАВЛЕНИЯ Брой Български език Математика Околен свят Изобразително изкуство дeте,8 % Конструиране и технологии Музика Физическа култура 8% % % % % % 8% 8% % 8 % 8 %,8% -,% % 0 % % В анализа не са включени малките възрастови групи от базата с.коняво, а само та от ра, та и та група. 8% % % % % % % 0 % - % % % % 00% % - % % - % % - % % % % % 8 % % % % % 8% 0 % 0 % 8% % % % % % 0 % 00% % % % % % % % % 8 %
Обобщени резултати общо за всички диагностицирани от ра, та и та група по направления Брой диагностицирани - Общо: 0,8% Български език Математика Околен свят Изобразително изкуство Музика Конструиране и технологии Физическа култура н ср В н ср в н ср в н ср в н ср в н ср в н ср в % % % 8% % 8 % % % % % 0 % 8 % % % 00% 0% 0% 0% 0% 0% 0% % % 8% % % % % % % % % % % % високо ниво средно ниво ниско ниво
Обобщен анализите на първите групи-част от група Слънце /./, гр. Буратино и та от ва група в с. Коняво. Обобщени са отделно, поради различните показатели и критерии за оценка. Показател Моторно развитие Езиково развитие Личностно-социално развитие Когнитивно развитие Ниво н ср в н ср в н ср в н ср в Буратино Бр.,% Слънце Бр.,% Калинка Бр., -% - 8% - % 8 % % 8% 8 8% % - % % - 8% % % % - % % - % % % 8% % - % % - % % % % -
Общо:,% Моторно развитие Езиково развитие Личностно-социално развитие Когнитивно развитие н ср в н ср в н ср в н ср в % 8% % % % % % 8% % % % % 00% 0% 0% 0% 0% 0% 0% % % % % % 8% % 8% % % % % Високо ниво Средно ниво Ниско ниво