Стр. 1 oт 7 АНАЛИЗ НА АНКЕТА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА ОТ СТУДЕНТИ Анкетата е проведена в рамките на летен семестър за учебната 2013/2014 г. п

Подобни документи
Стр. 1 oт 7 АНАЛИЗ НА АНКЕТА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА КЛИНИЧНА ЛАБОРАТОРИЯ ОТ СТУДЕНТИ ОТ СПЕЦИАЛНОСТ МЕДИЦИНСКИ ЛАБОРАНТ Анкетата е проведен

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

ПЛОВДИВСКИ УНИВЕРСИТЕТ ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ БИОЛОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ Пловдив 4000, ул. Цар Асен 24, тел./факс: , е-mail:

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

АКАДЕМИЧЕН СТАНДАРТ ЗА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА ОСНОВИ НА ОБРАЗНАТА ДИАГНОСТИКА. РЕНТЕНОГРАФСКИ МЕТОДИ 1. Цел на обучението по дисциплината Целта на обучение

Slide 1

Slide 1

ОБОБЩЕНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ АНКЕТНИ ПРОУЧВАНИЯ, ПРОВЕДЕНИ СРЕД СТУДЕНТИ 4-ТИ КУРС

Резултати от проучване на студентското мнение, проведено през април 2016 г.

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Microsoft Word - DOKLAD-proverka-Dekemvri-2010-za WEB.doc

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

Slide 1

ОБОБЩЕНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ АНКЕТНИ ПРОУЧВАНИЯ, ПРОВЕДЕНИ СРЕД СТУДЕНТИ 3-ТИ КУРС

Slide 1

ОБОБЩЕНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ АНКЕТНИ ПРОУЧВАНИЯ, ПРОВЕДЕНИ СРЕД СТУДЕНТИ 2 КУРС

Microsoft Word - DOKLAD-proverka-Dekemvri-2010-za WEB.doc

1. Защо избрахте тази професия?

АКАДЕМИЧЕН СТАНДАРТ ЗА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА РАДИОБИОЛОГИЯ СПЕЦИАЛНОСТ РЕНТГЕНОВ ЛАБОРАНТ 1. Цел на обучението по дисциплината Цел на обучението е придоби

М Е Д И Ц И Н С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т П Л О В Д И В М Е Д И Ц И Н С К И К О Л Е Ж ОБОБЩЕН АНАЛИЗ НА АНКЕТА ЗА ПРОУЧВАНЕ МНЕНИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ ОТН

Microsoft Word - DOKLAD-proverka-Dekemvri-2010-za WEB.doc

Slide 1

Microsoft Word - UchPlan_BA uchr_5_za_1_kurs

Препис:

Стр. 1 oт 7 АНАЛИЗ НА АНКЕТА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА ОТ СТУДЕНТИ Анкетата е проведена в рамките на летен семестър за учебната 2013/2014 г. през месец март. Анкетирани са: 19 студенти от II курс: жени - 52,6 %, мъже 47,4 %; Дисциплина: Технология на зъбните протези - III част ; Преподавател упражнения: Георги Запрянов На въпрос 1: Целите на обучението са ясно представени - са получени следните резултати: - 84,2 % по - скоро - 0 % - 10,5 % по - скоро не - 5,2 % На въпрос 2: При започване на обучението преподавателите дават достатъчна информация за съдържанието и изискванията по тази дисциплина - са получени - 84,2 % по - скоро - 0 % - 10,5 % по - скоро не - 5,2 %

Стр. 2 oт 7 На въпрос 3: Посочената литература съответства на темите и подпомага разбирането на материята - са получени - 63,1 % по - скоро - 10,5 % - 10,5 % по - скоро не - 5,2 % не - 10,5 % На въпрос 4: Материалът включен в конспекта е изцяло застъпен на лекциите и упражненията - са получени - 42,1 % по - скоро - 31,5 % - 15,7 % по - скоро не - 10,5 % На въпрос 5: Нямам затруднения при ориентиране в програмата на занятията - са получени -68,4 % по - скоро -26,3% - 0 % по - скоро не - 0 % не - 5,2%

Стр. 3 oт 7 На въпрос 6: Практическите упражнения спомагат за научаването на материала по дисциплината - са получени -84,2 % по - скоро -10,5 % - 0 % по - скоро не - 0 % не - 5,2 % На въпрос 7: В преподаването е включено интерактивно обучение(решаване на казуси, задачи, дискусии на клинични случай, случаи от практиката), за да се подпомогне разбирането на материала по дисциплината - са получени следните резултати: - 73,6 % по - скоро - 5,2 % - 5,2 % по - скоро не - 5,2 % не - 10,5 % На въпрос 8: Задачите на практическите упражнения са ясно определени - са получени - 73,6 % по - скоро - 0 % - 10,5 % по - скоро не - 10,5 % не - 5,2 %

Стр. 4 oт 7 На въпрос 9: Практическите упражнения са достатъчно осигурени технически и материално - са получени - 47,4 % по - скоро - 15,8 % - 0 % по - скоро не - 5,2 % не - 31,6 % 32% 0% 9. Практическите упражнения са достатъчно осигурени технически и материално. 47% по-скоро по - скоро не не На въпрос 10: Броят на студентите в групите благоприятства нормалното протичане на упражнението - са получени - 73,7 % по - скоро - 5.2% - 5.2 % по - скоро не - 0 % не - 15.8% 10. Броят на студентите в групите благоприятства нормалното протичане на упражнението. 0% по-скоро по - скоро не не 74% На въпрос 11: Използват се препратки и примери от други курсове и дисциплини, за да се повиши разбирането и интегрираното познание по дисциплината - са получени - 43.4 % по - скоро - 15.8 % - 15.8 % по - скоро не - 5.2 % не - 15.8 % 11. Използват се препратки и примери от други курсове и дисциплини, за да се повиши разбирането и интегрираното познание по дисциплината. 46% по-скоро по - скоро не не 17%

Стр. 5 oт 7 На въпрос 12: Има разработени тестове и/или практически ръководства, които улесняват подготовката за текущия контрол по дисциплината - са получени - 63.1 % по - скоро - 10.5 % - 10.5 % по - скоро не - 0 % не - 15.8 % 11% 0% 11% 12. Има разработени тестове и/или практически ръководства, които улесняват подготовката за текущия контрол по дисциплината. 62% по-скоро по - скоро не не На въпрос 13: Обръща се внимание на клиничното значение на изучавания материал - са получени - 57.9 % по - скоро - 5.2% - 21 % по - скоро не - 5.2% не - 10.5 % 21% 13. Обръща се внимание на клиничното/практическото значение на изучавания материал. 11% 58% по-скоро по - скоро не не На въпрос 14: Времето за подготовка за изпити е достатъчно - са получени - 57.9% по - скоро - 15.8 % - 10.5 % по - скоро не - 10. не - 5.2% 14. Времето за подготовка за изпити е достатъчно. 11% 11% по-скоро по - скоро не 57% не

Стр. 6 oт 7 На въпрос 15: Смятам, че при изпита по тази дисциплина се оценяват обективно знанията - са получени - 47.3 % по - скоро - 21 % - 15.8 % по - скоро не - 15.8 % 15. Смятам, че при изпита по тази дисциплина се оценяват обективно знанията. 0% по-скоро 47% по - скоро не не 21% На въпрос 16: Преподавателите проявяват заинтересованост и отзивчивост към студентите - са получени - 68.4 % по - скоро - 5.2 % - 21 % по - скоро не - 5.2 % 16. Преподавателите проявяват заинтересованост и отзивчивост към студентите. 0% 21% по-скоро по - скоро не не 69% На въпрос 17: Присъствал съм на всички упражнения по дисциплината - са получени - 89.5 % по - скоро - 5.2 % - 5.2% по - скоро не - 0 % 17. Присъствал съм на всички лекции по дисциплината. 0% по-скоро по - скоро не не 90%

Стр. 7 oт 7 Изводи: 1. Студентите са най-удовлетворени по отношение на: Ясно представяне на целите на обучението /84.2%/. Предоставената литература, подпомагаща ги за практическите упражнения. /84.2%/. Включеното в програмата интерактивно обучение./74%/ Заинтересованосттта и отзивчивостта на преподавателя към студентите /69%/. Ориентирането им в програмата на практическите занятия./69%/ Анализът на всички отговори показва, че студентите имат висока степен на критичност и оценяват позитивно начина на преподаване. 2. Приблизително 50% считат, че: Времето за подготовка за изпити е достатъчно. Практическите упражнения са достатъчно осигурени технически и материално /47%/ Вътрешно и междупредметните връзки по отношение на разбиране и интегрирано познание по дисциплината са достатъчни. /43.4%/ В отговор на изразеното мнение на студентите можем да отбележим, че е необходимо разработването на учебно-практически ръководства, онагледяващи поетапно учебно-практическите занятия и произхождащите от тях задачи. По отношение на материално-техническата база са направени предложения от студентите за осъвременяването й. Изготвил: /Св.Славов отговорник КО, специалност Зъботехник / Одобрил: / Д-р Ил.Наков р-л специалност Зъботехник / Приет на заседание на специалността с Протокол 25 / 24.06.2014 г.

АНАЛИЗ НА АНКЕТА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ НА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА ОТ СТУДЕНТИ Анкетата е проведена в рамките на летен семестър за учебната 2013/2014 г. през месец март Анкетирани са: 15 студенти от 1 курс, жени 46,6%, мъже -53,3%; Дисциплина Зъботехническо материалознание. Апаратура и инструментариум ; Преподавател лекции Д-р Ил.Наков На въпрос 1: Целите на обучението са ясно представени са получени - 80% 7% 0% по - скоро - 13,3% - 6,6% по - скоро не - 0% не - 0% 13% 1.Целите на обучението са ясно представени. 80% по-скоро по - скоро не не На въпрос 2: При започване на обучението преподавателите дават достатъчна информация за съдържанието и изискванията по тази дисциплина са получени - 73,3% по - скоро - 20% - 0% по - скоро не - 6,6% не -0%

На въпрос 3: Посочената литература съответства на темите и подпомага разбирането на материята са получени - 53,3% по - скоро -33,3% - 6,6% по - скоро не - 6,6% не -0% На въпрос 4: Материалът включен в конспекта е изцяло застъпен на лекциите и упражненията са получени - 66,6 % по - скоро -26,6 % - 6,6% по - скоро не - 0 % На въпрос 5: Нямам затруднения при ориентиране в програмата на занятията са получени - 46,6% по - скоро - 40 % - 6,6% по - скоро не - 6,6% не - 0%

На въпрос 6: Темите на лекциите са логически подредени с постепенно надграждане са получени - 66,6% по - скоро - 26,6% - 6,6% по - скоро не - 0% не - 0% На въпрос 7: Лекциите са достъпни и разбираеми са получени следните резултати: - 53,3 % по - скоро - 33,3% - 13,3% по - скоро не - 0% не - 0% На въпрос 8: В преподаването е включено интерактивно обучение(решаване на казуси, задачи, дискусии на клинични случай, случаи от практиката),за да се подпомогне разбирането на материала по дисциплината са получени следните резултати: - 20% по - скоро - 40% - 20% по - скоро не - 20% не - 0%

На въпрос 9: Използват се препратки и примери от други курсове и дисциплини, за да се повиши разбирането и интегрираното познание по дисциплината са получени - 20% по - скоро - 46,6% - 13,3% по - скоро не - 6,6% не - 13,3% На въпрос 10: Има разработени тестове и/или практически ръководства, които улесняват подготовката за текущия контрол по дисциплината са получени - 33,3% по - скоро - 33,3% -13,3% по - скоро не - 13,3% не - 6,6% На въпрос 11: Обръща се внимание на клиничното/практическото значение на изучавания материал са получени - 60% по - скоро - 26,6% -13,3% по - скоро не - 0% не - 0%

На въпрос 12: Времето за подготовка за изпити е достатъчно са получени -20% по - скоро - 20% - 20% по - скоро не -33,3% не - 6,6% На въпрос 13: Смятам, че при изпита по тази дисциплина се оценяват обективно знанията са получени - 33,3% по - скоро - 40% - 20% по - скоро не - 0% не - 6,6% На въпрос 14: Преподавателите проявяват заинтересованост и отзивчивост към студентите са получени - 20% по - скоро - 60% - 13,3% по - скоро не - 6,6% не - 0%

На въпрос 15: Присъствал съм на всички лекции по дисциплината са получени - 53,3% по скоро - 26,6% - 0% по скоро не - 20% не - 0% ИЗВОДИ: Преподавателят по Зъботехническо материалознание. Апаратура и инструментариум дава достатъчна информация за съдържанието на дисциплината. Материалът е подреден, достъпен и разбираем. Изготвил: /Св. Славов отговорник КО, специалност Зъботехник / Одобрил: /Д-р Ил. Наков р-л специалност Зъботехник / Приет на заседание на специалността с Протокол 25/ 24,06.2014г.