Резултати от изследване на студентското мнение за административното ослужване г.

Препис

1 РЕЗУЛТАТИ ОТ ИЗСЛЕДВАНЕ НА СТУДЕНТСКОТО МНЕНИЕ ЗА АДМИНИСТРАТИВНОТО ОБСЛУЖВАНЕ Г. КАТЕДРА ПЕДАГОГИКА Доц. Попкочев Ръководител катедра Педагогика

2 2 ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ Катедра "Педагогика" ИУО ТСК ТСФ РК К. Рък Преп. Инф Сам. Раб Уд. Преп обща оценка ПОМ ІV к., 8 бр. 4,04 4,47 4,32 4,07 4,67 4,71 4,45 3,56 4,29 Социална педагогика ІІ к., 6 бр. 4,48 4,74 4,79 4,78 5,1 4,96 4,57 3,85 4,66 Социална педагогика І к., З.О., 16 бр. 4,97 4,76 4,8 4,76 5,01 4,95 4,57 3,26 4,64 Специална педагогика І к., З.О., 16 бр. 5,17 4,71 4,7 4,29 4,68 4,2 4,13 3,89 4,47 Образователен мениджмънт І к., 24 бр. 5,41 5,13 5,25 4,16 4,76 5,21 5,1 2,9 4,74 ИТ при обуч. в НУВ І к., маг., 6 бр. 4,5 4,81 4,71 4,93 5,55 5,36 4,77 3,5 4,77 Средно:4,762 4,770 4,762 4,498 4,962 4,898 4,598 3,493 4,595

3 3 ОПИСАТЕЛНА СТАТИСТИКА Средна оценка много добра 4,59, но все пак в долната граница на много-добър Висок коефициент на вариация 0,31. Голяма разлика между крайни оценки, максимална 5,55 и минимална 2,9. Някои от функциите се различават доста. Кои са те? Aver Var Large Min 4,59 0,31 5,55 2,90

4 ДЕТАЙЛИ: СРАВНЕНИЕ ПО ТРИ ПОКАЗАТЕЛЯ По специалности обща средна оценка (по всички показатели) за специалност Най-критични: ПОМ (бакалаври) 4,29 4 Най-удовлетворени: ИТ НУВ (магистри) 4,77 По специалности средна оценка функция Най-критични: ОМ 1 к. (магистри, за «преподавател») 2,9 Най-удовлетворени: ИТ НУВ (магистри, за курсов ръководител) 5,55 По функции средна за всички специалности Курсов ръководител - (удовлетвореност) 4,962 Преподавател (неудовлетвореност) 3,493

5 5 ИНТЕРПРЕТАЦИИ Бакалаврите се срещат по-често с администрацията и имат по-висока критичност към нея; Магистри идват с повече опити и по-високи очаквания; Магистри ОМ най-високата неудовлетвореност е от преподаватели; Положителна висока удовлетвореност при ИТ НУВ вероятно по-малкия брой и спецификата на обучението се съчетават с внимание към проблемите на магистрите

6 АНКЕТИРАНЕ ОТГОВОРНОСТ КЪМ УЧЕБНА НАТОВАРЕНОСТ Данните са взети от отговорите на анкетна карта, ОД , като студентите са посочвали имена на преподаватели, които са отработели всички занятия или които са пропуснали две и повече занятия за зимен семестър на 2017/2018 година. 6

7 7 УЧЕБНАТА НАТОВАРЕНОСТ ПОМ няма данни за неотработени занятия

8 8 УЧЕБНАТА НАТОВАРЕНОСТ ОМ, Магистри, 1 к. Преподаватели ОМ, МП, 1 сем. Sum Ковачка Апостолов Филипова Шехова-Канелова В. Георгиева Невзели часовете си

9 9 УЧЕБНАТА НАТОВАРЕНОСТ ПНУП, 2 к. Преподаватели ПНУП, 2 к. р.о. Sum Марулевска Попкочев Янакиева 1 1 Терзийска 1 1 Невзели часовете си

10 10 УЧЕБНАТА НАТОВАРЕНОСТ ПНУП, 1 к. Преподаватели ПУП, 1 к. р.о. Sum Цанков Гергов 1 1 Николаева 1 1 Филипова 1 1 Невзели часовете си

11 11 ОТРАБОТВАНЕ НА УЧЕБНАТА НАТОВАРЕНОСТ ПНУП 2 к., з.о. Преподаватели ПНУП, 2 к. з.о. Sum Филипова Тодорина Невзели часовете си

12 12 УЧЕБНАТА НАТОВАРЕНОСТ ПНУП, 1 к. з.о. Преподаватели ПУП, 1 к. з.о. Sum Златева Колева Балабанова Янакиева Пашова Колев Дерменджиева Джорова 1 1 Дянкова 1 1 Тодорина 1 Терзийска 1 Цанков 1 Мутафова 1 Невзели часовете си

13 13 УЧЕБНАТА НАТОВАРЕНОСТ ПНУП, 2 К., З.О. Преподаватели ПНУП, 2 к. з.о. Sum Попкочев Чурукова Джорова Вяра Цветанова Пашова Гювийска 1 1 Войнова 1 1 Невзели часовете си

14 14 УЧЕБНАТА НАТОВАРЕНОСТ ПНУП, 3 к. з.о. Преподаватели ПНУП, 3 к. з.о. Sum Всички са взели часовете си 1 1 Стоименова Не познаваме курсовия р-л Невзели часовете си

15 15 ПНУП, 2 к., р.о. УЧЕБНАТА НАТОВАРЕНОСТ Преподаватели ПНУП, 2 к. Sum Дянкова Марулевска Михайлов Пашова Стоименова Чурукова Невзели часовете си

16 16 ИНТЕРПРЕТАЦИИ Студентите посочват имена на преподавателите, който са им преподавали съответния семестър; От катедра Педагогика няма посочени преподаватели, които са пропуснали занятия; Няма негативно коментиран преподавател от катедрата; Висока трудова дисциплина относно присъствието на занятия; На фона на оценката за административно обслужване противоречие. Очевидно има нужда от повече внимание към студентите в организационен и административно-институционален аспект

17 17 РЕШЕНИЯ: Преподавателите-курсовите отговорници всеки семестър на КС да докладват за проведени и протоколирани срещи със студентите и с курсовите отговорници. Въпроси. Благодаря за вниманието!