BG051PO001-3.1.03-0001 я, В А А ВА А А А!
-,, ( ) -. А А 2020 BG051PO001-3.1.03-0001,,, -. :., -,, А -, И А И,. я 2020 :. :. -,,.... - :. -. -. -
Ъ Ъ А 1. Ч АВ А А А А Ч /ВЪ А Ф 1.1. И А А И И И, А А И И А, А, И...5 1.2. А А И А А И И...17 1.3. А А И И...29 2. АВ А А ВА А А. А А А А 2.1. А И А А И И А А А А А И И И. И А А А А И И А И И И...30 2.2. А И А А А А А И И И....40 2.3. И И И А И А А И А И И И А А А А И И И...49 2.4. И И И А АИ И. И ИЩ И И И И А А Ь...57 2.5. И И, И, А...64 2.6. А И И А И А И А И И А А А И...67 2.7. А А А, А И А А И А А И И И А И А И А...75 3. А А А Ч /ВЪ А А А А В А ЪВ А А А ВА А 3.1. И И А А И И А, ИА, А А И. И И И А А И И И А А А Щ И ИА А А А...78 3.2. И И И А А И И А А А И А А И АИ И А А И, А А И,, И А И И...83 3.3. И И И А А И И А А И И А И И А А А И И А И А, И И И А А И А И И...90 3
3.4. А И И А А А И А И А А А А А И И И А И И, И И И И...96 3.5. А А И А И И А И И...99 3.6. А А И А И И А И А А А...104 А А... 106 4
1 А Ч АВ А А А А Ч /ВЪ А Ф 1.1. И А А И И И, А А И И А, А, И ( ), Ф А :, -,, -,,,,,,,., :, : -,,,,,,, ( & А -, 2001); -, -,, - ( & А, 2001). (, )., -,. И,,., - -.,, (, 2004:180)., ( ), ( ). -,.,, (,,, ). -,,, -.,,,. -,,.,. 5
,. -,. (, ),,, -,. -,.,, : е - я. - -. В -... -. е я (, 2003:216):, : ; ( ) : ; ; ( ). : ; (,,, ) ;,, -,, (,, ). :, - ;, : (CD, DVD). (, 2004:180) - л ( ):,,,,, -,. А - -, -, -., -., - (.. - ). ( ortfolio-process) -,,. -,,. -,,,,. 6,
. -. л е я е е я И - ( ortfolio- Assessment). ( ) -,,,., -...,,. И -.,,,...,, ( ) -., -. -..,.? А -, -, : - (, 1993);,,,, - ;, - / ( -, 2005);, ( );, - ( & А, 2001)..,,,, ( & А, 2001),,. - -. :, - (, 2000:11).. А, -,, -,,,., 7
., - : (, )? ( )?,,,? (,, -, )?,,,,... - : ел,,, ; (,, -, ); е ле,, - ;,,.,.,,. (, 2000:127), е е : -, :, ; - ; ( ),, ;, ; ;, ;. я, (, 2000:127). -,,, -,. е е ел : ; ; ; ;. 8
е е : :,,, ( ),. ( ). ( ), ( ).,, (, -,..)., (, - ). ( ).... (,, -,, ). В я.., -.,.,., (,.).,,. :, -,.,.,,,. -. : ;, ; - ;., -. : ; - ;,, ; ; ; ; ;,. я -. - 9
9. (, 2003).,. ел ( л ): л : - (,,, ),., ( - :,, -,..). л :,. ( :,,, -.).,,, - -.,, -. (,,, ): ; ; (, ); ; (,, ); (,,, ); ;, ; ;. л : : ( ),,, ; ѝ.,,, -.,. -,,,. 10 е я л ( - ), (UWEC Career Services): / : ( ); ( ); ; ( );.
:, ; / ;. : ;,.;,, ; : ; ;. И,, - -. -,,, -., - : ; ;,, ;, / ; ; ;,,, - ;,. е л я л., : ( ) : ;, ;.,, ( ), - : ;,, ; ; ; ; ; ;,,,. : ; ;,.. : ; ;, ; -,,. А :. И,. 11
( ),.,.. -. :,,,, ( ). - -. - : ( - )? ( )?;? -??,, : ( ). -, ( ). е е- л ( л е ): http://educational.alle.bg/ - / http://soustrajica.com/portfolio/pdf/petqkal4eva.pdf http://www.kmbalchik.org/m.avramova.pdf http://petkop.weebly.com/index.html http://soubozhurishte.com/weblinks.php?cat_id=13 А АЧА 1. я я - А АЧ я я -. Де : 1., 1,. -. 2. 4 5. 3.. 4.,. Р е л 1 : : В В я 12
А АЧА 2. - я. Де : 1.. І.?,? ІІ.? -? ІІІ.? И -. ІV.?? V.?? VІ.? -? 2.... 3. ( ) (,,,, - ). 4.. 3,. 5.,. 13
А АЧА 3. я, -. Де : 1.. 2.,. 3. (,, ). 4.. 5., 2. 6.. Р е л 2 /.,,. - ( )?................................. 3 B,,,.................................. 14
А АЧА 4. я. я - 4- я /. Де : 1. - / -. 2. - /. я. я (, ): 1:, я.. -,. /,,, -,. /,. 2: / я я..... 3:.. -.. И. 4: я... И. / /. А АЧА 5.. Де : 1.. -?,,,. -. -,. 15
-. :, - ;,, ; :,,, ; ;, - (,,, ); ( ) ; (,,..). - Ф, -, -.,. ( ). И,. 16
1.2. А А И А А И И А АЧА 1. я А АЧ - я. Де : 1., -.,? А? А?. 2. ( 4 5 ).? 3.. 4. SWOT (, -,, ), ( - ). И 3. Р е л 3 SWOT я я 17
А АЧА 2. я -. Де : 1. (. - 1.1. ).??. 2.,.. 3.,, : -,,. И ( 4). ( ). Р е л 4.................................... А АЧА 3.. / /, -. ( ). -,.. :,, -. :, - - ; / ; / - ; -. 18 А АЧА 4. ( я). Де : :
?,? А АЧА 5. - ( ). Де : 1.. В я Щ -.,.. -... А.. ( ).. (,, - ),,.. 1.. - e..,,, -??? 2. -. -., - -,,....,..,,,,... 2.. И. 19
,, А / :... В - - 20
А АЧА 6.. Де : 1.. 2.. И -, -,. я я?.,,,,, ( ),.,....,.,....,.,. В 1.. : ; ; ; - ;.,... 21
А АЧА 7., я, я я- я. Де : 1., -. 2.,. 3., : я ( http://www.zavuch.info/methodlib/54/42238/) :... И :... :...... :..., :... 20....... 20.... 22 :...
И И А И А...... 20.... :... :... :... :... :... E-mail:...?... /?... И (,,..):... -?......?... -?... ( )?......?... -? : ; ; ; ; ; И. : ; ; ;. : ; ;.?......?......?... И / (, )?...? А,.......?... 23
, я? (,,..) А А 1. 2. 3. ( )? (,,..) А А 1. 2. 3. я я? (,, ) А А 1. 2. я я,,,,, я, я, я, я. А А 1. 2. 3. -.... (... ) ( )...... -...... - ( )... 24
Ч А 1. 2. 3. И 4. 5. 6. 7. 8. 9. А 10. 11. И 12. 13. ( ) 14. 20. /20. I II. : (0 10 ) 1.. 2.. 3. И,. 4.. 5. И. 6.. 7.. 8.. 9.. 10.. (.) я 1. 2. 25
е ел ь е ел ь е ел ь (,..)? В я (.,.,.) 1. 2. 1. 2. (, ) В я А А ь А 1. 2. я (,..), я, я я я (. ) 1. 2. 26
А АЧА 8.. Де : 1.. 2.,. В я я?, -, ѝ., -,,.,,,, -, -..,,,,,,.. -.. -.. А. ( ).. : л е,,, ; е,,,, -, ; е, (,, ); е.. -..,,, -??? 2, -... : http://www.slideshare.net/ouorizovo http://www.spgsg.com/index.php?option=com_content&view=article&id=81&itemid=74 http://www.youtube.com/watch?v=cmlhwhptdls. 27
я я? - -...,,,,,. А АЧА 9. я / :. /, - /. -. - /. /,. 20.. /,,. 10 -, /,... / /. А АЧА 10 ( ). я ( ) - : - ;,. : ; (, -,,.),. е : 1. ( ). 2., -. (. - ). 3. B. 4. И. А АЧА 11 ( ). я ( ) - я ( ), - (,..), ( -, ). Де : 1.. 2., -. 3. (. ). 28
А АЧА 12. я -. Де : 1., -.. 2. ( ),. 3.,. - Ф, -, -.,. ( ). И,. 1.3. А А И И А АЧ А АЧА 1. - я я В -. А АЧА 2.,, я. А АЧА 3. Ф 3 В я, я,, -. А АЧА 4. я /. /. -,,,,,.,. / - :?,, -?? Щ?. А АЧА 5. 1 1.1. В я В?. Р е л 1. я.? А,? - Ф, -, -.,. ( ). И,. 29
2 А АВ А А ВА А А. А А А А 2.1. А И А А И И А А А А А И И И. И А А А А И И А И И И ( ) Ф А, - : А И А А А А (2006 2015.). А А А А И И А А А И, А А А И А И И И И И А А И (2009 2013.). А 2012 2013. А И А А А А И А - И И 2008 2013. А И А А А И -. А И. А И А А А А 2020. А И А А А 2020. И А А И А А А А А И А А И А И И - А 2014 2020 ( 21.05.2013.). -,, ѝ., : 30. я,. -. ( ), -.,. -,, - (, ). -.
. л ел : ( ). XIX. XX.., А... е я.. ( - )..,.,.,.. е я Y. 50-. XX.. И,.. -.. А.,.,.,.. я.,,.,, 60-. XX..,.,. - я.. ( л )..,..,.. 50-. XX. - я.. ( - ). 80-. XX.,.... -, -,.,,., e,,,. -., -,,. (Multi-Level).,. И.,.,,.., -. -..,,.,, -.., -,,,..,,... - Ӝ,.,., - 31
,.,... :,,. -.,. ( ), -.., -,,.., -...,..,.., -,,.,,.,,,. :, ; ; - ;, ;, ;, ;, ;. я,, -, - (,, ). -. я, -, -,. : - - ; ; ;. 32 ( ) :,.-,., -,,,, ( ).
е, я е л е, е:,, : : 3. ( ) В я,,,. -,.,. -,.,., - : ; ; ; ; ; ;....... -. 33
,..,.,...........,., -,, -,,, : И. :,, -,........,.,.....,...,,. А АЧА 1. я - А АЧ я я - я. Де : 1. 2. -. 34 А АЧА 2., я /.
Де :, -. -. 1.......... 2.......... 3.......... 4.......... 5.......... А АЧА 3. я я я - я Де : 1.,? :,,, ; -, ( - ) ; - ( ),. 2. - : ( - ) (,, -,,.), -.,,,. 3. : ; ;. А АЧА 4. я я - я ( ). Де : 1.,, SWOT -,,, -. 2., -.. 35
3. -. - ( ). 4.., - B ( - ) ѝ. А АЧА 5. я я - я. Де :... я, - -. ( ). : ; ; ; ;. :,,, -,,. А АЧА 6. - я я. А АЧА 7. я я я я. Де : 1. ( - - ). 2. : (,, ); ; - ( ).. 36 я Ф А А я,,. (2008 2014) - 2020 - ( И, 2005).,. -.,., -.
, -.. -,. - :, ; -, -, - ;, / - ;, - XXI. -, е е е е ел / л :, - ; ; ; ; ;, -. я - я? А, -,.,.,. я 4 : -,,. - (,,, ),, -, -,.,,. -.,. 37
я :, ; -, ; ; ;.,. :.... И -..,, -,, (, 2003). -,, - - /. А 90%,. АЩ 97%, 1975, 1990.,, - -.. -, ( ) -., -..,. И (2003)., 5 2005.,,.. -.,. 38 я :, -..,., -.
Ф, -, -.,. ( ). И,. 39
2.2. А И А А А А А И И И - Ф А -,. И - Ӝ,.. : -,., -. -. -. :, - ; И; -, ; ; - ;. -,., -,..., - - -. -. -,,,.,. я, -. 4 2004., -. я - : (, - ). 40 я я -
,,,.. -, (.53,.1,.2 16-.,.3 ).., я -. : (, ) -, (,,, ). ( ),. :,., -.,,,, ( )..,. -. : 2 ; 4 ; 5, 7 ; ; ( 3); 1 2010..,.,,,, ( 4),.,. : И - 1 ; 2 ; 5,.. -. - - -.,, -. -,,. -,,. -. - 41
. : ;, ;, - ;.,. В -.,, (, 4 16.04.2003.,.). : л е, : (. А.11). ( ). -... -.... л л е - - ( -,, )., -, -, - :,,, - ( ).. (.181 ).,... 42 Д е, е е я:. И.,,,..
... Д е, л е :. -. Д е е л : 1. ; 2. ; 3. - ; 4. ; 5. И ; 6. - ; 7., ; 8. ; 9. ; 10. ; 11. ; 12. - ; 13. ; 14. ; 15., - ; 16. ; 17.,. я 4 16.04.2003.., - : 1. ; 2. ; 3. / - - ; 4. ; 5. ; 6. ; 7. - ; 8. ; 9. ; 10. ; 11., / ; 12. - ; 13. / ; 14. / ; 15. ; 16. ; 17. ; 18. 16- - ; 19. ; 20. I ; 21. II IV ; 22. V II ( III) ; 23. I VIII ; 24.,, -,,.,. И. ( ) : И. :, - ( ; ; - ).,,. -,, : - ;, ;. 8 - ; ;, (И ); - ; ; ; ;. - ( ) ( ) - 43
, ( )., - ; -.. - ( И ), -, ( И ) И.,, -. : ( -, ); ( - ); ( ); (,, ). - :,, ; ; - ; -, ;.. ( ). /.. - ( ). :, - ;. л е:, ;, ;,., :?.?.?.?. е ел е е ( ), - И ; - ; -. 44 я -.., -..,
-. : -,,,,.. - - -.,,,,,,., -,,. 1956. - - :, -.,, :,,,,.,. В я - :. ел л я е ел : ; ( );,,., ;, -... : ; ;, - И ( ); ; И; -, И, И ;.;. ; 1 -, ; - ;,. л я,., -,,. -,., ;. е. 45
( ). -. А АЧА 1. я А АЧ - ( ). Де : 1. (,,, -, ),. 2. И ( : -,,,,.,, -,.) -. А АЧА 2. я я е 1 е 2. Де : / 1 2. А АЧА 3.. Де : : І ; ІІ ; ІІІ ; ІV. А АЧА 4. я. Де :. е ел: я я я А я я я я А 46
е я я,. - :, - ; ; ;. -., -., -.,. : - ;.. я -. я..,....,. 50-60- - -. - -,, : ; ; ;., : ; ( )., -,. ( )..,,, -. - -,,,,..,,,. - : - ; ;. А АЧА 5. я я. 47
Де : 1. ѝ. 2.. е е я е я, :,,,,, е е я е Ф, -, -.,. ( ). И,. 48
2.3. И И И А И А А И А И И И А А А А И И И - Ф А : -,,,,,.., -, ;, - ; ;, -, ; -,, ; -,,, à ;,, ;,, ;, - ( ):,,,,,,,.; :,,,,,,,,,,,, ;,, : ( ) ( );,, ;, (,,,,,,,. );, -,., : л (e е ) е: 2020,, И. И (2009.), (2009.),, -,,. 49
л е: ( - И - ):, - 2010 2020., -,,.;, -,,,,, -, -,,,, -,. : 2008 2020.,, 2013.,. : е л, е (, -,,,.; Ч е е ле л, (, ), -,,,,, -, ; е / л я -,.: - ; ; -,,, - -.., ; е е л е,, -,,, ; И е л ь е -,. 50 В я Ф А А,, -. е : е е я е,.., -,,,.. - -, -
;, ( И).,, - ѝ. -, ;,. ( - );, - ;,,,, -. е я е -,,. : ( ); (, ); ( );, ( ); (, ); ( ); - (, - ); (,...).,,. е е е я е я е :,. :,, ( );,. : -, -,,, -, -,. А -,,. е е я:, -,,,.,., -,,, -. - 1993.,,.,,, -, (. ). - 51
-,,,.,, -. : - -. -., -,. - - -,,. -. А АЧА 1. я - А АЧ.. Де : 1. 1 10 - -. 2. : ; ( ). - (3-5 )? И?? я я......... И......... -... - / -... И..................... 52
я я... -......... И... И... -............ 3. :,?? -? -?,,,.. -.,,,,. -..,. А АЧА 2. я я я я.. Де :, -. я / /, /,, / / /,, В,, /,,, 53
я : - - Ф я ( / ) ( ), Ф...... я ь :, - Ф я ( / ), / Ф.......................................... А АЧА 3. я, я я. Де : 1.,. 2.. 3.. А АЧА 4. я я -.. Де : 1. - -,. 2. - -.. 54
А АЧА 5. -, -. Де : - -,. :........................................................................... 55
И :............ Ф, -, -.,. ( ). И,. 56
2.4. И И И А АИ И. И ИЩ И И И И А А Ь, - Ф А -.,,., :,,,.,.,, -,,,..,.,,. (,.),, (, -..),.,, -.,, -,, -. - (,,,,,,..)., ( ),,,.. - -.,. -.. - :, (,.),,, -,.,,.. /,.. -,.,,. :,..; ; ; ;. :,,,. -, -, -.,, - 57
.. -,,..,... -,,,..,,.,,. И,,,, -,,,,,., - -.,,,. 58,, -,., -.,,.,,. -, - -. - -..,,,. -,. - : -, -,,., яя -, :,, -, -.,, - ;,, - ; - - - ;
- - ;. - (, ). - ; -, -,,, ; - -., - -,. ( ),, : -., -. -,. - (,, )., - -.. ( - ) -,,. - я, : ; ; ;,,,, ; 59
, ;, - - );, - ;, ; -,, - ; - - ; ; - ;, -,, -, ;.,, - : ; ; ; ; ;, ; - (,.). ( ). 60 -. :, ; - - ;, ( А,, И.); ( ), -, ; -,, - ; ( ) ;,, ;
,. Д -. -,, :, - : (, ); ; ; - ; (, ); ; (,, ); ; ; - ; ;. ( ), - ;, skype, e-mail (,, ); ( ),,,,, ; ; (Facebook ),,.; ( ) :, ; ;,,,, - ;, - ;,. : 10.09. 20.... -,, - ; 09.. : - - ; ; ; - ( ), ;. 15.12.20.... ;. 15.02.20.... 61
; 4. 7.,. 25.04.20.... ; - ; И 12. ; 7. - ; -.,,. А АЧА 1. я, - А АЧ,,, - -,, я я. Де :? А,,. я. И. -,,...... + + + + + + + + +.?,, 62
я......... ( )..,. - Ф, -, -.,. ( ). И,. 63
2.5. И И, И, А Ф А - :, - : / ;, -,,.; я : -,, - ( ); - ; - (1,4% EU Labour Force Survey). : -, ;. я :, - -, ;. :, ;, ;, ; - (,,, ). 64 : - ; 5-25 29. 36% 2009. 1404. 525 3% ;, - ;.
я ь : -,,, ; ;, -,, ; ;., :, (, - ), ( ) ( ѝ - ); - (,, ) -, ; - ;,,, -,,,,. В :...,,,,, -,,,.. /,,,,. А....... /,,,, -. /,,,,,,.,,, -. А АЧА 1.. А АЧ Де : ( 1 7).,, - :, ; ;,, ; ; ; 65
; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;... : ( ); ; ; ;,, ; ; ; ; ; ;... : ; ; ; ; ; ;... : ; ; ; ; ; ; ;, - ;,,, -,,, - ;,, -, ; ;... 66
2.6. А И И А И А И А И И А А А И - Ф А,., -.? А - (Bloom, 1956: 10-45). -,, /, / /. -,, -. я я я я ( ) -. - е ел :.,.. -... -.,, - е :...,..,, -. ( ) ( - ),, 67
,... е :.... -.,,,, :, -,. :, -,, -,. Ф : И е, -, : ;, ; -,.., ; -,, -,,... 68 Ре л е, - : -,..,, ; - / -,..,, ;,, ;, : -, /, ; / -,,, ; /,, ;,,, -, ; ;,, -,,,. - : ; - ;,,, ; - ( / / );
, ;. Ре ле я - :, - -,,, ;,,, - ; ;, ;, - ;,,. е е е - : /, ;,, -, ;,,, ; -,, ; - ;,,. л е е,.., - -.,, - -. -. -.,, (,, ). -, -.,, -,.,, 69
( ),.. -, - (1983).., -,,. И :,,,,., -,. И - -, ;, -,,,,, ; : -,,,, -. ;. -., - -, -..,. А АЧ А АЧА 1. я -. е е е. Де :, 7 - ( ). И, И И И И 70 А АЧА 2. я я. Де : 1.. 2..
,, /... T -,,.,.,, -. А АЧА 3. я. -. : ;, ; ;. Де : 1. И / : ; ; ; ; ;... 2. : ;.- ; ; ; ;. 3. ; -. 4.. 5.. 6.,.-,,,. 7.. 8. (, - ). 9..,. 10.. 71
, Ф А А -,..,. -,, -., -, 1993.,.,,, -.,, :?,? И е л е - е е е л е е е е е, л я е е е, :,,,,,, ;, -, ; -, -, (, ); / ; / ; / ; / ; / ; / ; /.; -, -,,, ; ; -,,,, -,. И е л е ел е, е е е, е я л я,, е: e,,,.,,,.,.,. 72 И е е е е е - е е е е : -, -,, ( );
,,, ;,,., - - /. И е е е е : - I ; - -, - ; - ;,, - -,, ; ( - ),,,.,, - ; -. я -, 1 16: 1. И,, 2. И. 3.. 4. ( ). 5.. 6.. 7.,,. 8.,,. 9.. 73
10.. 11.. 12.. 13. И. 14.. 15.. 16.. Ф -,,.,, -. 74
2.7. А А А, А И А А И А А И И И А И А И А Ф А ВА А. :,..,.,....,...... А АЧ А АЧА 1.. Де : 1.. 2.. 3. ( ). 4.? 1. В,.., -.,,. 2... - -, -., -. 3. я.. -. - - - ( ), -.,.,. И. 4. я я.,,,, - -. 75
5. я. -. - :,, -.,,. А,,,.,,,..,.. -, - - (. ).,, : 10% ; 20% ; 30% ; 70% ; 90%. -.,,.,.,,,, -,,., А И + А И + А А И. 1... 2. -.. 3... - -,. 4.,.. 5. -,. -,,. И. 6.,,. -. 76
Ф -,,.,, -. 77
3 А А А А Ч /ВЪ А А А А В А ЪВ А А А ВА А 3.1. И И А А И И А, ИА, А А И. И И И А А И И И А А А Щ И ИА А А А Ф А, : - ;, ;. -,. -,,,,. ( - ), (,,, ). я я -,,, -.,,. -,, -., ; - ;,.. ; ;, -, ;,. -,,,, ;. 78
,, ; - ; ; -. я / я / :,, -, ;, - ( ) ; - ( ),,. я, -,,., -. ( ).. А АЧ А АЧА 1. я я. Де : 1., - : Ф я : ; ; (,,,, );, - ; ; 79
-, ; ;,,... 2.. А АЧА 2. - ( ), я. В я / я,? И И А А -,, -,. Щ И -. И И -,. А. А А, (?). И И И А,. А А А. А А И - ( ). А А А А И, -, -. А АЧА 3.. : А /, - -,? 4 5.. А АЧА 4. я. Де :. -?? В : (, ; ; - );, ; ; ( );, -. А АЧА 5. я я. Де : 1.. И. 80 я : ; ; ; ;
, ; ;. 2.. 3- ( / / 1; / 2; / 3). : ; ; ; ; ; ; ; - ; ; ; ;,,,. А АЧА 6.,, я. Де : 1. : ; /. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.,...,,, /....,.,,.,,.,,. 81
10. 11. /.. 2.. Ф -,,.,, -. 82
3.2. И И И А А И И А А А И А А И АИ И А А И, А А И,, И А И И Ф А я :, - -. -,,. И, - -., - -,. -., -,,. : ; - ; ; ; - - - ;,.,,,.,., -.. е л е е е е :, ;,, - ;,, - ; ;, - ; ;,,. 83
-,. я e,, -,..,. -, - - -,,,,.,, - -. -, : ; ;.,,,,,. Ф :, : (,,, -.); (,, ); (, ). : :,,, ;, - ; -. В, :....... 84 я? -,.,.,, :
; ; ; ; ;, -, ;. я я А В - І. : ІІ. : ІІІ. А А ИИ: :, / -.. И ( ),. я : /.... ЧА Ч А 85
И,,,,. : - я : ( / ). И -. /.. И ( ).. - - - ( )... ЧА Ч А Щ И А А:... : : ( ) ; (,.). 86
1. : ; ; ; ; ( ) - ; ;. 2. : ; ;,, ; ; - -,. 3., -. 4. : ;,,. 5. :., :,,. ІV. И: : И : ( ) ( ) А АЧ А АЧА 1.. Де : 1.. 2.,. А АЧА 2. я. :, ( )..????, 4., -?? 87
( ) 4. 7.?.?.?,?. -?,,, ( И )??, -? И?? А АЧА 3. я. Де : 1., -. :,,,,,,,, ( ), -. 2. SWOT. 88
3. -,,,,. А АЧА 4:, - я- я В,? Ф -,,.,, -. 89
3.3. И И И А А И И А А И И А И И А А А И И А И А, И И И А А И А И И Ф я Ф А я,, -.,..,, -,, л ( ) л я е. : ; ; ;. ( ). е л е л я -. - -. :,,,, -,., -., -. ( ) -, -. е л я... -. -.,. -,,,, /.,, -,,,. - ( ), (А ). -, 10 12,., - 90
. А., А,.. -..,, -,.., : (1 5.),,.. :,,. ( ),, : ( );, ;, ;. е е : ; ; ( ) -. - ( - ).,,,, : ѝ ; ; ; ; - ; ;,..,,.. :,,,, -, -,., -, И,, -. - - 91
-.. А А А Ф А ЪВЪ ВА А Ч Ъ В І. А А : ; (V І); ( ). ІІ. И И И А, 2- И И 3- И 92 1.. 2. И. И, -,. 3... 4. И. И Web 2.0 / -.. 5. И. - ( ; ). -,. 6.. И... 7. И. И -. -. 8.... 9.. / -. 10.... 11.... 12... - / - /. 13. А 1. 4.... 14... -.. 15.. -,.
16... -. -. 17... Web 2.0. -. - - - -. 18... 19..... 20.. 21.... -. 22. И -. 23. ( - 2020 ). 24. ( - ),.. И. -.. -... 25.. А Ч А А Ф А 1. Web 2.0 е л я 24. 2. е л е еля ел е (Personal Learning Network) 24. 3. е е е е 24 -, (3. 4. ), (5. 12. ). 4. И е е е 24, (3. 4. ), - (5. 12. ). А АЧ А АЧА 1. я я. Де : 1..?,, -.,. : - ; ;,, -. 93
2. -..? А АЧА 2.. - я. Де :,,,,,,. А АЧА 3. я. я. Де : 1.. :, ;, ( );,. И ; ; ; - ; - ; ; ;.,,,, -,,,,,,,,, -,,,,,,,,,, -,,,, -.... ( 2010). 2. И - (,,,, ). 3. :?? 4. : -? А АЧА 4. я я я. Де : 1. : ; /. ( ) 1. 2. 3. /,,,. /,.,. 94
4. 5. 6. 7. 8.,..,,.,. / /,.. 2.. А АЧА 5.. Де : 1. - - -?. (156 ) - - -.,, : - -, -,, -,,, -., - 9%. 2... Ф -,,.,, -. 95
3.4. А И И А А А И А И А А А А А И И И А И И, И И И И Ф А ( ). 1. А АЧА 1. я А АЧ. Де :, : ; ; ; ;. А АЧА 2. я. Де : 1.. -, : ; ; ;. 2.. 3.. А АЧА 3., -, я я. Де : 1. : ; /. ( я). 2.,. 3.,. 4.. 5. 6. 7. /, /. :,,, 7, (2 1 ). 96
8.. 9. /,, /. 10.,. 11. 12. 13. 14. 15.. ( /, / ), 45, 12. 4 6,,,,.,,,,,,.,,,. 16. (2 ). 2.. А АЧА 3., я. Де : 1. : ; /. ( я / я ) 1. 2. 3. 4. /,. /. /. /,. 5. /. 6. /. 7. /. 8. / 50%,.. 97
9. 10. /, /. /,,,. 11. /. 12. 13. /. /. 2.. Ф -,,.,, -. 98
3.5. А А И А И И А И И - Ф А - -.,. -. я я я ( ): (2010) ( ),. (,,..),,,. ( ) /. :. OFCON (2008), -.,,. -. ( - ). - Facebook, LinkedIn Twitter., Ning, : Classroom2.0, http://www.classroom20.com The Educators PLN, http://edupln.ning.com ( ):., - (2011),,.,, ( ).,., -.,,,.,,,., -, - -.,,,..,,. -,,.., - /,. -,, - 99
100..? А (TDA, ) -, -,,. -. И, 2003. EPPI И, : / ;, ; ; ; ; ; ; ; ;.,, -. -, -. ( ). -,,. - / -., Facebook, Twitter,, -. :,,.,. (2008),,,, -,, -..,. (2007),,,.,. А -,., -,, -,.
: Teacher.BG http://www.teacher.bg/ http://bglog.net/nachobrazovanie/ EUROCLIO http://www.euroclio.eu/new/index.php aplanet http://aplanet-project.org/ А АЧА 1: я А АЧ -.. 101
Де : 1.. 1.? ; 1-2 ; 3. 2. - : Facebook Twitter Ning LINKEDLN :... 3. ( )? /,,, :... 4. И -? 5. А,? 6. -?, - (,,,.) :... 7. -? -,. :... 8.? 2-4 2-4 :... 9. И -? (, ) 10.? 11. -? 12. И, -?, - 13. -?, 14., -?. 102
2.. 3. ( ). А АЧА 2. я. Де : 1., :, И ;, ; ;,, ;, ;,, - ; - ; (,,..);. ; ; ;, ;. 2. ( ). А. А АЧА 3: :,, я я -. Де : 1. (http://bglog.net/ nachobrazovanie) : И ; ; ; ;. 2., -.. Ф -.. 103
3.6. А А И А И И А И А А А Ф А я. А.,... : ; ; ;. А -,,,,,,. -,,., -, -. :,,..;,,, -. А,, -.,..,. А. А А - : 1. ( ). 2. А (, ). 3. И / ( ). я 3-.,.,,. - :???? 104
я,,, : - ( ); ;, :,,,,,,...,. А АЧА 1. А АЧ я. - 4 5.. :. И : :. -,.,.,, -,. :.,. -,.... я :,,. я :,.... -., -,. Ф -,,.,, -. 105
А А А 1996: А,... : И., 1996. 2007:,... :, 7/2007,. 53 60. 2010:,.,. Ф.,,. -. : VERITAS- А, 2010. 1999:,. :.. : 1999. 2003:,. А. :, 4/2003,. 5 14. 1998:,... : 1998.. : И, 1998. 2006:, В.. И. : 2006. 2008:, В.,, В.. : А, 2008. 2002:, В. ( ). :, 2002. 2004:, В.. : 2004. 2005:,. -. :, 6/2005,. 323 325. 2009:,. -. : i-, 18/2009. http://www.diuu.bg/ispisanie/broi18/18kt/uchebnijat_proekt.pdf 2010:,. -. :, 1/2010,. 13 19. :,. И.. : И. ( ). 2013:,.. : И. ( ), 2013., 2009..,. -.. Microsoft, 2004. 106
2007:,. В.. :, 1/2007,. 35 38. 2000:,. В. И. :, 7/2000. 2000:,. И.? : 6, 2000. 2003:, А. А. :, 2003.,, : 2003. 2010:.., 2010. 2006:,.,... :, 2006. 2007:,.. :, 1/2007,. 7 18. 2002:,.. :,,. : А, 2002. 2004:,. - :. :, 5/2004. 2003:,.... : 2003. 1996:,... :, 1, 2/1996. 2001:,. - -. :, 4/2001,. 36 47. 2002:,.. : 2002. 2001:,.,. А.. :, 2001. 2003:, В. - І ІV. : И, 2003. 2007:, В.. :, 1/2007,. 44 53. 2000:,... :..... : ACADEMA, 2000. 2003:,..,. : 2003. 2005:,.. : И, 2005. 1999:,.,... : VІІ. : 1999,. 143 146. 107
2006:,.., 2006.. 2003 :,.,., Ч... :, 2003a. 2003b:,.,., Ч... :, 2003b. 2003c:,.,., Ч... :, 2003. я 2020,, И. 2002:,... :, 3, 4/2002,. 29 33. 2001:, Ч.,.,..? И. :, 2001. 2004:,. И. :, 7/2004. 2005:,. И. :, 4/2005. 2009:,.,.. И. :, 2009. 2007:,.. :, 1/2007,. 38 43. 2004:,.. :. : И, 2004,. 146 150. 2006:,.. :, 11/2006,. 29 40. 2005:,.,,. www.diuu.bg, i-, 2005. Aronson 1983: Aronson, D., L. Briggs. Contributions of Gagne and Briggs to a Prescriptive Model of Instruction. In: Reigeluth, C. (Ed.) Instructional Design theories and models: An Overview of their Current Status. 1983. Beck 2005: Beck, R. J., Livne, N. L., Bear, S. L. Teachers self-assessment of the effects of formative and summative electronic portfolios on professional development. European Journal of Teacher Education, Vol. 28, 3, pp. 221 244, October 2005. Becker-Textor 2000: Becker-Textor, I. Allen Kindern gerecht werden, München, BMW Group 2000. Bibeau 2007: Bibeau, R. A chacun son portfolio. Vitrine Technologie-éducation. 65, 2007. Briggs 1985: Briggs, L. (Ed.) Instructional Design. Principles and Application. 1985. Briggs 1992: Briggs, L. Gustafson, K. Tillman, M. (Ed.) Instructional Design. Principles and Application. Second Ed. 1992. Bucheton 2003: Bucheton, D. Du portfolio au dossier professionnel: éléments de réfl exion. 2003. http://probo.free.fr/textes_amis/portfolio_bucheton.pdf 108
Castañeda 2011: Castañeda, L.; Costa, C.; Torres-Kompen, R. The madhouse of ideas: Stories about networking and learning with Twitter. In: Proceedings of the The PLE Conference, 10th 12th July, Southampton, UK, 2011. Center for Institutional Development and Research. Developing a Teaching Portfolio http://www.washington.edu/teaching/fi les/2012/12/teachingportfolio.pdf Drake 2000: Drake, F. D., McBride, L. W. The Summative Teaching Portfolio and the Refl ective Practitioner of History The History Teacher, Vol. 34, 1/2000. Duroisin 2011: Duroisin, N. Le portfolio, conception et modèles d utilisation. En route vers la réussite scolaire et professionnelle des élèves. Université de Mons UMONS, 2011. EPPI Centre systematic reviews of continuing professional development. http://www.cureepaccts.com/our-projects/eppi-centre-systematic-reviews-continuing-professional-development. Gauthier 2009: Gauthier, P.-D. Auto-évaluer ses compétences pour construire son portfolio de développement professionnel. 21 e colloque de l Admée-Europe Evaluation et développement professionnel ; Louvain-la-Neuve, Université catholique de Louvain, 21 23 janvier 2009. Gropper 1983: Gropper, G. A Behavioral Approach to Instructional Prescription. In: Reigeluth 1983: Reigeluth, C. (Ed.) Instructional Design theories and models: An Overview of their Current Status. 1983. Gropper 1983: Gropper, G. Metatheory of Instruction: A Framework for Analyzing and Evaluating Instructional Theories and Models. In: Reigeluth, C. (Ed.) Instructional Design theories and models: An Overview of their Current Status. 1983. Montero 2008: Montero, M. Á.; Roldan, J. A. Statistic elearning. Journal of Applied Mathematics, Volume 1, Number 2, 2008. http://journal.aplimat.com/volume_1_2008/journal_volume_1/number_2/montero_roldan.pdf. Murphy 2009: Murphy, T., MacLaren, I., Flynn, S. Toward a Summative System for the Assessment of Teaching Quality in Higher Education. International Journal of Teaching and Learning in Higher Education, Volume 20, Number 2, 226 236, 2009. OFCOM 2008: OFCOM. Social Networking: A quantitative and qualitative research report into attitudes, behaviours and use. OFCOM, 2008. http://news.bbc.co.uk/2/shared/bsp/hi/ pdfs/02_04_08_ofcom.pdf. Orlich 2013: Orlich, D. et all. Teaching Strategies: A Guide to Effective Instruction. 10 th Ed. 2013. Palmer 2007: Palmer, P. J. The courage to teach: Exploring the inner landscape of a teacher s life (10th anniv. ed.). San Francisco: Jossey-Bass, 2007. Petignat 2010: Petignat, P. Le portfolio et les analyses des pratiques professionnelles: des outils complémentaires pour un développement professionnel réfl exif? In: Les actes du congrès de l Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Université de Genève, 2010. Reigeluth 1983: Reigeluth, C. Instructional Design: What Is It and Why Is It? In: Reigeluth, C. (Ed.) Instructional Design theories and models: An Overview of their Current Status. 1983. Reigeluth 1983: Reigeluth, C., F. Stein. The Elaboration Theory of Instruction. In: Reigeluth, C. (Ed.) Instructional Design theories and models: An Overview of their Current Status. 1983. Reigeluth 1999: Reigeluth, C. (Ed.) Instructional Design theories and models: A New Paradigm of Instructional Theory. 1999. Reigeluth 2009: Reigeluth, C. Carr-Chellman, A. (Ed.) Instructional Design theories and models: An Building a Common Knowledge Base. 2009. Reiser, R. A. & Dempsey, J. V. 2007: Reiser, R. A. & Dempsey, J. V. Trends and Issues in Instructional Design (2nd ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Education, Inc. 2007. 109
Sabrina 2010: Sabrina, G., Stéfanie, L. Un portfolio c est un bon outil, mais un e-portfolio c est encore mieux! 2010. http://pedagotic.uqac.ca/?post/2010/12/13/un-porfolio-c%e2%80%99estun-bon-outil%2c-mais-un-e-porfolio-c%e2%80%99est-encore-mieux! Seldin 1993: Seldin, P. The Teaching Portfolio concepts. In Successful Use of Teaching Portfolios. Bolton, MA: Anker Publishing Company, Inc., 1993. http://www2.acenet.edu/resources/ chairs/docs/seldin.pdf Teaching Portfolio Development The Teaching Portfolio Development guide http://tdu.nmmu.ac.za/teaching-portfolio-development The Ohio State University University Center for the Advancement of Teaching: Teaching Portfolio: http://ucat.osu.edu/read/teaching-portfolio Stanley 2010: Stanley, G. Before and after Twitter: Personal Learning Environments, 2010. A Guide to the Teaching Portfolio (University of New Hampshire) http://www.cs.tufts.edu/~ablumer/portfolio.html University of Washington s Center for Instructional Development and Research: Developing a Teaching Portfolio : http://depts.washington.edu/cidrweb/portfoliotools.htm Utiliser le portfolio d un point de vue pédagogique https://www.portfolio.fse.ulaval.ca/portfolio/ comment_pedago.php Vanderstichel 2013: Vanderstichel, H., Vanderstichel, P., Bodzioch, M. e-portfolio: la culture de l innovation numérique au service de la formation et l intervention sociale. In: Les actes du 5 ème Congrès AIFRIS Construction, Transformation & Transmission des Savoirs : les enjeux pour l intervention sociale. Lille, 2013. Way, D. Evaluating Teaching Portfolios: Moving from a Competitive to a Collaborative Culture. http://teachingresources.uregina.wikispaces.net/fi le/view/david_way-5.doc 110
. е е е е я л я е е л е я е е ел е е. А :.,. -,.,.,. - А А,. -,. -,. -,. -,. -,. -,. -,.. -,..,..,. -,,, И