ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ В НАПРАВЛЕНИЕ МУЗИКА
|
|
- Роман Недков
- преди 2 години
- Прегледи:
Препис
1 ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ В НАПРАВЛЕНИЕ МУЗИКА ВТОРА ВЪЗРАСТОВА ГРУПА IX/1. 1. Ставай, за градина приготви се! 2. Лятото си отива Адаптира се към участие в музикални дейности. Включва се с интерес в певческата дейност. Адаптира се към участие в музикални дейности. Включва се с интерес в певческата дейност. IX/2. 3. Музикалните пиеси, които помня и обичам 4. Песните, които помня и обичам X/5. 5. Знам и мога 6. Знам и мога X/4. 7. Знам и мога 8. Знам и мога X/5. 9. Приказка, разказана с песен X/ Есенно настроение 11. Есенна звукова картина Взема участие в музикалните дейности. Изслушва с внимание музикалните творби. Взема участие в музикалните дейности. Включва се с интерес и желание в певческата дейност. Установяване на умението да изслушва с интерес и внимание музикалните пиеси. Установяване на умението за изпълнение на музикални игри и на ритмични движения. Установяване на умението да изслушва с интерес и внимание музикалните пиеси. Установяване на умението за изпълнение на музикални игри и на ритмични движения. Установяване на умението за възпроизвеждане на мелодия според индивидуалните възможности. Установяване на умението за възпроизвеждане на мелодия според индивидуалните възможности. Пресъздава с подходящи движения характера на музиката. Пресъздава съдържанието и характера на музиката с подходящи движения. Свири подражателно на детски ударни музикални инструменти равни тонови трайности. Свири с желание на детските музикални инструменти. РЛ 1, песни: Ставай, за градина приготви се!, Здравей, детска градина, Тръгва детския ни влак песни и пиеси по избор песни: Ставай, за градина приготви се!, Здравей, детска градина, Есенни листа, Танц на облаците РЛ 2, пиеси по избор РЛ 3, игри: Познай по мелодията, Кълвач, песни по избор РЛ4, пиеси: Игра на кончета, Кучето Джаф, Ежко, Безгрижната кукувичка игри по избор пиеси: Игра на кончета, Кучето Джаф, Ежко, Безгрижната кукувичка, игри по избор песни по избор песни по избор песни: Чудо ряпа, Вълкът от приказките, игра: Дядовата ръкавичка песен: Есенни листа, пиеса: Танц на облаците РЛ 5, табло Буря, песен: Чудо ряпа 80
2 12. Съпровод с детски музикални инструменти X/ Музиката е XI/8. XI/9. XI/10. Свири подражателно на детски ударни музикални инструменти равни тонови трайности. РЛ 6, игра: Малки музиканти, песни и пиеси по избор Свири с желание на детските музикални инструменти. Възпроизвежда различно настроение в музикални творби весело, РЛ 7, табла: Музиката е различна, Марш, Валс, различна радостно, тъжно. песни по избор, пиеси: Марш (Р. Шуман), Валс Открива разлики в характера на музиката при съпоставка на отделни изпълнение на акордеон, Хорце Диливтворби. дилив гайда 14. Измисли движения Изпълнява на фона на звучаща музика движения в кръг, в редица и по двойки. песни по избор според Отразява двигателно темпови промени. пиеси: Марш (Р. Шуман), Валс изпълнение на музиката Открива разлики в характера на музиката и ги пресъздава с различни движения. акордеон, Хорце Дилив-дилив гайда 15. Музика за Изпълнява на фона на звучаща музика движения в кръг, в редица и по двойки. РЛ 8, песен: Валс (английска песен), пиеси: Валс танци Отразява двигателно темпови промени. изпълнение на акордеон, Хорце Дилив-дилив Изпълнява ритмично танцовите движения. гайда, Ръченица изпълнение на гъдулка 16. Аз танцувам Изпълнява на фона на звучаща музика движения в кръг, в редица и по песен: Валс (английска песен), пиеси: Ръченица двойки. изпълнение на гъдулка, Отразява двигателно темпови промени. Хорце Дилив-дилив гайда, модерни ритми Е Акордеон двойки. акордеон, Марш изпълнение на акордеон, 17. Музикални Визуално и слухово разпознава музикалния инструмент акордеон. РЛ 9, песни по избор, пиеси: Валс изпълнение инструменти. Изпълнява на фона на звучаща музика движения в кръг, в редица и по на акордеон, Ръченица изпълнение на табла: Акордеон, Валс, Ръченица 18. Какво може игра: Познай по мелодията Е двойки. акордеон, Ръченица изпълнение на акордеон, акордеонът Изпълнява на фона на звучаща музика движения в кръг, в редица и по песни по избор, пиеси: Валс изпълнение на Марш изпълнение на акордеон, табла: Акордеон, Валс, Ръченица Е песен, Къщичка за птици 19. Високи и Рзграничава високи и ниски тонове на основата на съпоставяне. РЛ 10, игра Гъбки, песни по избор, пиеси: Из Унгарски ниски тонове танц 9, ми минор, Старинна френска 20. Народни музикални Е ти. Кавал инструмен- Разпознава визулно и по тембъра (звучността) кавала в солово изпълнение. РЛ 11, песен Зажени се кавалче, песни по избор, пиеса: Право хоро изпълнение на кавал 81
3 XI/ Писмо до Дядо Коледа Е 22. Познай по мелодията! XII/ Музиката и зимните празници 24. Коледа наближава XII/ Да посрещнем Коледа с музика 26. Коледните песни XII/ Коледен концерт 28. Звезда Витлеемска XII/ Новогодишни песни песни: Писмо, Коледно звънче, Коледни меденки, Снежинки (муз. Н. Николаев), пиеси по избор Рзграничава високи и ниски тонове на основата на съпоставяне. РЛ 12, игри: Музика в шише, Познай по мелодията пиеси: Из Унгарски танц 9, ми минор, Старинна френска песен, Къщичка за птици, песни: Писмо, Коледно звънче, Коледни меденки, Снежинки (муз. Н. Николаев) песни: Писмо, Станенине, господине, Коледно звънче, Коледни меденки, Снежинки (муз. Н. Николаев), пиеси: Дядо Коледа, Снежинки (муз. Кл. Дебюси) песни: Писмо, Станенине, господине, Коледно звънче, Коледни меденки, Снежинки (муз. Н. Николаев), пиеси: Дядо Коледа, Снежинки (муз. Кл. Дебюси) РЛ 13, игра: Гатанките на кълвача, песни: Коледарска песен, Писмо, Станенине, господине, Коледно звънче, Коледни меденки, пиеса: Дядо Коледа игра: Гатанки с песни песни: Коледарска песен, Писмо, Станенине, господине, Чудна звезда, Коледно звънче, Коледни меденки, пиеса: Дядо Коледа песни: Коледарска песен, Писмо, Станенине, господине, Чудна звезда, Коледно звънче, Коледни меденки РЛ 14, песни: Коледарска песен, Писмо, Станенине, господине, Чудна звезда, Коледно звънче, Коледни меденки, Звезда Витлеемска песни: Здрава, здрава годинчица, Сурва, весела година (муз. Н. Николаев), Сурвакари (муз. Х. Агасян), песни и пиеси по избор 82
4 30. Нова година е! песни: Здрава, здрава годинчица, Сурва, весела година (муз. Н. Николаев), Сурвакари (муз. Х. 35. Избери подходящото Агасян), песни и пиеси по избор I/ Музикални Разпознава визулно и по тембъра (звучността) пианото в солово изпълнение РЛ 15, песен Ранна зима Е инструменти. пиеси: Марш, Р. Шуман, Валс, Ф. Шопен, Прис- Пиано Преживява емоционално съдържанието на творбите. пивна песен, В. Стоянов, клавирни пиеси по избор 32. Какво може песен Ранна зима Е пианото Определя и сравнява емоционалното съдържание на различни пиеси за пиеси: Марш, Р. Шуман, Валс, Ф. Шопен, Приспивна пиано. песен, В. Стоянов, клавирни пиеси по избор I/ Рожден ден РЛ 16, песни: Рожден ден, Сладоледен рожден ден, Мечо рожденик 34. Музиката и Разпознава музикално произведение от посочени две музикални произведения песни: Ранна зима муз. Д. Христов, Зима зимата и го свързва със заглавието му. муз. П. Хаджиев, Зима муз. М. Шоселова I/18. Разпознава музикално произведение от посочени две произведения и го РЛ 17, музикална игра: Избери име, песни: Открива разлики в характера на музиката при съпоставяне на отделни творби. Шоселова, пиеси: Танц, Гоненица име свързва правилно със заглавието му. Зима муз. П. Хаджиев, Зима муз. М. 36. Приказки, Храктеризира звученето на музика, като използва 1 2 определения. песни: Зима муз. П. Хаджиев, Зима муз. разказани с М. Шоселова, Чудо ряпа, Вълкът от приказките, музика пиеса Храбрият оловен войник I/19. Внимателно изслушва от началото до края произведението. песни: Зима муз. П. Хаджиев, Зима муз. 37. Музиката разказва 38. На концерт сме. Да слушаме! II/ Горска дискотека М. Шоселова, пиеси: Храбрият оловен войник Кого срещнала житената питка ( Заека, Вълка, Мечката, Лисицата ) Съпоставя настроението в творби с различно емоционално съдържание. РЛ 18, песни по избор, пиеси: Кого срещнала житената питка ( Заека, Вълка, Мечката, Лисицата ) Разпознава визулно и по тембъра (звучността) пианото в солово изпълнениетека, Кого срещнала житената питка ( Заека, песни: Снежинки, Хей, бодливко, Горска диско- Преживява емоционално съдържанието на творбите. Вълка, Мечката, Лисицата ) 83
5 40. Музиката и животните II/ Звукова картина В гората Преживява емоционално съдържанието на творбите. песни: Снежинки, Горска дискотека, Две петлета муз. П. Хаджиев, Къде спят децата на животните, Седем лунички, пиеси: Кого срещнала житената питка ( Заека, Вълка, Мечката, Лисицата ), Скарали се две петлета муз. Ал. Свири подражателно на детски ударни музикални инструменти равни тонови трайности. Пресъздава звукоизобразителни интонации с детски музикални инструменти. 45. Празникът на 47. Пролетта 42. Песни гатанки Свири с желание на детски музикални инструменти. Свири подражателно на детски ударни музикални инструменти равни тонови трайности. II/ Добрата Баба Пресъздава настроението на песните. Марта Свири с желание на детски музикални инструменти. 44. Пролетта наближава Развива изпълнителски умения за пеене и свирене с детски музикални инструменти. Свири с желание на детски музикални инструменти. II/23. Пресъздава настроението на песните. Артистично и изразително изпълнява песните. мама наближава 46. Да се подготвим Пресъздава настроението на песните. ските тържества за мартен- III/24. пристига с песен 48. Пролет и песни Райчев, Персони с дълги уши РЛ 19, игра Инструменти близнаци, песни: Снежинки, Горска дискотека, табло В гората песни: Песни гатанки (крава, прасе, овца, мечка), пиеси по избор песни: Добрата Баба Марта, Мартеничка песни: Здравей, пролет муз. М. Шоселова, Добрата Баба Марта, Мартеничка, пиеса: Пролет муз. А. Вивалди песни: Братче и сестриче, Празникът на мама, Здравей, пролет муз. М. Шоселова, Мартеничка песни: Празникът на мама, Здравей, пролет муз. М. Шоселова, Братче и сестриче, Мартеничка пиеси по избор РЛ 20, песни: Жабешка песен, Пролет иде муз. Маестро Г. Атанасов, Празникът на мама, Здравей, пролет муз. М. Шоселова, Братче и сестриче, Мартеничка пиеси по избор песни: Жабешка песен, Пролет иде муз. Маестро Г. Атанасов, Празникът на мама, Здравей, пролет муз. М. Шоселова, Братче и сестриче 84
6 III/ Пролетните музиката празници и Е III/26. Е Е 50. Музикални инструменти. Цигулка 51. Как се свири на 52. Бързо и бавно в музиката III/ На концерт сме. Да пеем! 54. Познай по мелодията Разпознава визулно и по тембъра (звучността) цигулката в солово изпълнение. Разпознава визулно и по тембъра (звучността) акордеона, пианото и кавала в солово изпълнение. Различава бързо и бавно в музиката при съпоставяне на творби в различно темпо. Разпознава музикално произведение от посочени две музикални произведения и го свързва със заглавието му. Разпознава музикално произведение от посочени две музикални произведения и го свързва със заглавието му. песни: Жабешка песен, Пролет иде муз. Маестро Г. Атанасов, Здравей, пролет муз. М. Шоселова пиеса Пролет муз. А. Вивалди РЛ 21, пиеси: Из Унгарски танц 9, ми минор, изпълнение на цигулка, Персони с дълги уши, Полетът на бръмбара, песни по избор игра Инструменти близнаци пиеси: инструментални пиеси за акордеон, пиано, кавал, тъпан по избор, песни по избор песен Кончета популярна мелодия, пиеси: Игра на кончета П. И. Чайковски, Ежко, Гоненица, Приспивна песен В. Стоянов песни по избор игра Познай по мелодията, инструментални пиеси и песни, които децата познават III/ Пролетни обичаи Е IV/ Познай инструмента 57. Чук-чук, яйчице Развива певчески умения и артистичност при изпълнението си. песни по избор, игра Гатанки с песни, песни: Здравей, пролет муз. М. Шоселова, Пролет иде муз. Маестро Г. Атанасов, Ой, Лазаре, Цветница, Великденче Разпознава визулно и по тембъра (звучността) пианото, цигулката, кавала в РЛ 22, игри: Инструменти близнаци, Познай солово изпълнение. инструмента, Познай по гласа (Кой стои зад теб), пиеси за пиано, цигулка, кавал по избор, песни: Ой, Лазаре, Цветница, Великденче Свързва характера на музикалните творби със съответните празници. песни: Чук-чук, яйчице, Великденска песен, Великденско петле, Ой, Лазаре, Цветница, Великденче 85
7 58. Великден е! Свързва характера на музикалните творби със съответните празници. игра Наум и на глас песни: Чук-чук, яйчице, Великденска песен, Великденско петле, Ой, Лазаре, Цветница, Великденче IV/ Пролетен календар музикален IV/31. Е Е 60. Пролетен музикален календар 61. Знам и мога 62. Знам и мога IV/ Знам и мога V/33. Е 64. Знам и мога 65. Да маршируваме Има обобщена представа за пролетните фолклорни обичаи. игра На театър Установяване на уменията за: разпознаване на изучавани творби; разпознаване на музикални инструменти; разпознаване на музикални игри; изпълнение на ритмични движения. Установяване на уменията за: разпознаване на изучавани творби; разпознаване на музикални инструменти; разпознаване на музикални игри; изпълнение на ритмични движения. Установяване на уменията за: възпроизвеждане на мелодия според индивидуалните възможности; подражателно изпълнение с детските музикални инструменти. Установяване на уменията за: възпроизвеждане на мелодия според индивидуалните възможности; подражателно изпълнение с детските музикални инструменти. Свързва характера на музикалните творби със съответните празници. музикални игри: Гатанки с песни, Познай по мелодията, песни: Ой, Лазаре, Цветница, Великденче, Лаленце се люлее, Чук-чук, яйчице, Великденска песен, Великденско петле, творби по избор песни: Песен за пролетта, Ой, Лазаре, Цветница, Великденче, Лаленце се люлее, Чук-чук, яйчице, Великденска песен, Великденско петле, творби по избор РЛ 23, творби по избор творби по избор творби по избор РЛ 24, творби по избор Пресъздава настроението на творбите с маршови движения. маршови песни и инструментални пиеси 86
8 Е V/ Аз марширувам 67. Песни за първи юни 68. Децата празнуват V/ Да посрещнем лятото с песни Пресъздава настроението на творбите с маршови движения. маршови песни и инструментални пиеси Развива певчески умения и артистичност при изпълнението си. Развива певчески умения и артистичност при изпълнението си. Познава, възприема и възпроизвежда с интерес и желание творбите от репертоара за възприемане и изпълнение. 70. Велосипед Познава, възприема и възпроизвежда с интерес и желание творбите от репертоара за възприемане и изпълнение. V/ Музикални гатанки 72. Да посрещнем песни лятото с песен Първи юни, песни по избор песен Първи юни песни и пиеси по избор от репертоара за изпълнение и възприемане песен На море, песни и пиеси по избор от репертоара за изпълнение и възприемане песни: На море, Велосипед, Сапунени балончета, песни и пиеси по избор от репертоара за изпълнение и възприемане Разпознава и назовава произведения от репертоара за слушане и изпълнениечета, песни и пиеси от репертоара за изпълнение песни: На море, Велосипед, Сапунени балон- и възприемане Изявява предпочитание към определени музикални творби. песни: На море, Велосипед, Сапунени балончета, песни и пиеси по избор от репертоара за изпълнение и възприемане 87
Примерно разпределение на образователното съдържание по направление Музика съобразно възможностите за реализиране на темите и постигане на очакваните
Примерно разпределение на образователното съдържание по направление Музика съобразно възможностите за реализиране на темите и постигане на очакваните резултати IX/1. IX/2. X/3. 1. Отново с любимите ни
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление МУЗИКА за втора възрастова група (4-5 години) и трета възрастова група (5-6 години) Група 2 група
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление МУЗИКА за втора възрастова група (4-5 години) и трета възрастова група (5-6 години) 1 Отново в детската градина 1 Песен Семейство музика и текст: Диляна
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ МУЗИКА седмица Тема Образователно ядро Очаквани резултати Забележка 1 Септември 1 Септември 2 Сеп
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ МУЗИКА 1 1 2 2 Създаване на емоционална атмосфера и желание у децата по време на празника за откриване на учебната година. Разучаване на песента Есен
ПодробноГрупа Трета група Стимулиране на желанието на децата да пеят различни по тематика песни от репертоара на детската градина. Насърчаване на спонтанната
Стимулиране на желанието на децата да пеят различни по тематика от репертоара на детската градина. Пее до три, различни по тематика от репертоара на детската градина. Определя звучността на музиката, като
Подробно1 УТВЪРДИЛ Директор:... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по музика за 1. клас Годишен брой на часовете 64 часа по ред Учебна сед
1 УТВЪРДИЛ Директор:... (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по музика за 1. клас Годишен брой на часовете 64 часа по ред Учебна седмица по ред Тема на урочната единица Очаквани резултати
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление МУЗИКА за смесена група (първа група 3-4 години и втора група 4-5 години) Група Седмица Тема Първ
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление МУЗИКА за смесена (първа 3-4 години и втора 4-5 години) 1 1 Песен Хей, момиченца, момченца музика: Клер Колева, текст: Димитър Тодоров Песен Хей, момиченца,
ПодробноПРИМЕРНО ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ ПО МУЗИКА 4. КЛАС ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО МУЗИКА 32 учебни седмици по 1,5 часа 48 часа Из
ПРИМЕРНО ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ ПО МУЗИКА 4. КЛАС ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО МУЗИКА 32 учебни седмици по 1,5 часа 48 часа Изграждане на основите на музикалното развитие на учениците
ПодробноMicrosoft Word - 4. MUZIKALNI STIMULACII.doc
Приложение 4 УЧЕБНИ ПРОГРАМИ ПО МУЗИКАЛНИ СТИМУЛАЦИИ за деца с увреден слух OБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРОГРАМАТА Учебната програма по музикални стимулации е предназначена за ученици от първи до ІV клас, които
Подробно... /ЛОГО НА УЧИЛИЩЕТО/ ПРИМЕРНО ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО МУЗИКА ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА ПО УЧЕБНИКА ПО МУЗИКА ЗА 4. КЛАС НА ИЗДАТЕЛСТВО ИЗКУСТВА
... /ЛОГО НА УЧИЛИЩЕТО/ ПРИМЕРНО ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО МУЗИКА ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА ПО УЧЕБНИКА ПО МУЗИКА ЗА 4. КЛАС НА ИЗДАТЕЛСТВО ИЗКУСТВА Утвърждавам:... Директор: (име и фамилия) Уроци за
ПодробноГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ЗА ТРЕТА ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА КЛЮЧ. ТЕМИ УЧ. СЕДМ. ТЕМА ОБРАЗОВАТЕЛНО ЯДРО ОЧАКВАНИ РЕЗУ
ГОДИШНО ТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ЗА ТРЕТА ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА 1.1. Колко много знам и мога (входяща диагностика) Назовава имената на възрастните в детската градина. Разбира инструкции.
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ ОКОЛЕН СВЯТ Седмица Тема Образователно ядро Очаквани резултати Приложение Забележка 1 Пак сме зае
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ ОКОЛЕН СВЯТ 1 Пак сме заедно 1 На пазар 2 3 Създава приятелства и дава идеи за игра. Посочва съиграчи като се съобразява с темата. Различава плодове
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА ТРЕТА ГРУПА 5 6-ГОДИШНИ Седмично 2 педагогически ситуации седмица Тема Образователно ядро Очакв
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА ТРЕТА ГРУПА 5 6-ГОДИШНИ Седмично 2 педагогически ситуации 1 Отново заедно Разбира и взема участие в разговори, свързани с познати теми. Използва ясен
ПодробноОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) УТВЪРДИЛ(Име, ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) УТВЪРДИЛ(Име, ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО за 2018/2019 учебна
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ОКОЛЕН СВЯТ ТРЕТА ГРУПА 5 6-ГОДИШНИ ) педагогически ситуации за седмица 2( седмица Тема Образователно ядро Очаквани резулта
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ОКОЛЕН СВЯТ ТРЕТА ГРУПА 5 6-ГОДИШНИ ) педагогически ситуации за седмица 2( 1 Моето лято Изразява привързаност към възрастни и деца в семейството и в близкото обкръжение. Описва
ПодробноMicrosoft Word - 2. FONETICHNA RITMIKA.doc
Приложение 2 УЧЕБНИ ПРОГРАМИ ПО ФОНЕТИЧНА РИТМИКА за ученици с увреден слух OБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРОГРАМАТА Основни положения. Програмата е предназначена за ученици с увреден слух от I до IV клас, които
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление ОКОЛЕН СВЯТ за смесена група (първа група 3-4 години и втора група 4-5 години) Група Седмица Тема
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление ОКОЛЕН СВЯТ за смесена (първа 3-4 години и втора 4-5 години) 1 1 1 Аз съм в детската Моето семейство Аз съм в детската 2 Моят дом 2 Правила на та 2
ПодробноMicrosoft Word - U4.programa_okolen_sviat_NZ-i-mn.uvregdania
3. Очаквани резултати І ІV клас Ядро 1: Човекът Модул 1: Показва и раздвижва основни части на тялото и лицето. Изграждане и/или обогатяване на представа за основните части на тялото и лицето. Разпознаване
ПодробноКНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ КЪМ УЧЕБНИК ПО МУЗИКА ЗА 2. КЛАС Издателска къща РИВА София
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ КЪМ УЧЕБНИК ПО МУЗИКА ЗА 2. КЛАС Издателска къща РИВА София 2 Доц. д-р Адриан Георгиев, Мая Андасорова, Рая Ковачева, автор, 2017 г. Веселин Праматаров, библиотечно оформление, 2017 г
ПодробноПРОТОКОЛ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОСЛЕДЯВАНЕ НА ПОСТИЖЕНИЯТА В НАЧАЛОТО И В КРАЯ НА УЧЕБНАТА ГОДИНА Име на детето:... Дата:... Учители на групата:... Други
ПРОТОКОЛ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОСЛЕДЯВАНЕ НА ПОСТИЖЕНИЯТА В НАЧАЛОТО И В КРАЯ НА УЧЕБНАТА ГОДИНА Име на детето:... Дата:... Учители на групата:... Други участници в процеса на проследяване на постиженията
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ТРЕТА ГРУПА 5 6-ГОДИШНИ ) 2педагогически ситуации за седмица( Седмица Тема Образователно ядро Очаква
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ТРЕТА ГРУПА 5 6-ГОДИШНИ ) 2педагогически ситуации за седмица( 1 Eдин летен ден Пресъздава впечатления и преживявания с различни изразни средства. Планира
ПодробноMicrosoft Word - UP_muzik_MODUL_1_Муз култура_PP
УЧЕБНА ПРОГРАМА ЗА ПРОФИЛИРАНА ПОДГОТОВКА ПО МУЗИКА МОДУЛ 1. МУЗИКАЛНА КУЛТУРА Приложение 117 към т. 117 КРАТКО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА МОДУЛА Обучението в модул Музикална култура е насочено
ПодробноMicrosoft Word - UP_muzik_MODUL_1_Муз култура_PP new
УЧЕБНА ПРОГРАМА ЗА ПРОФИЛИРАНА ПОДГОТОВКА ПО МУЗИКА МОДУЛ 1. МУЗИКАЛНА КУЛТУРА Приложение 117 към т. 117 КРАТКО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА МОДУЛА Обучението в модул Музикална култура в XI и XII
Подробноkniga_daskal_4klas_muzika.indd
МУЗИКА ЗА ЧЕТВЪРТИ КЛАС ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ Милка Толедова Любомира Христова Пепа Запрянова МУЗИКА 4. КЛАС общообразователна подготовка КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ Милка Иванова Толедова
Подробноседмица ¹25 14 среща с дядо коледа
седмица ¹5 14 среща с дядо коледа Всички деца с нетърпение очакват Дядо Коледа, който ще им донесе много подаръци. Среща с Дядо Коледа Цял ден валя сняг. Земята стана бяла. Утре е Коледа. След вечеря Томи
ПодробноГАЛУНКА КАЛОФЕРОВА ВЯРА СОТИРОВА РОСИЦА ДРАГАНОВА КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ ПО МУЗИКА ЗА ЧЕТВЪРТИ КЛАС Г О Л Я М О Т О П Р И К Л Ю Ч Е Н И Е
ГАЛУНКА КАЛОФЕРОВА ВЯРА СОТИРОВА РОСИЦА ДРАГАНОВА КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ ПО МУЗИКА ЗА ЧЕТВЪРТИ КЛАС Г О Л Я М О Т О П Р И К Л Ю Ч Е Н И Е Благодарим на г-жа Мария Ганева за безвъзмездно предоставения текст
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА седмица Тема Образователно ядро Очаквани резултати Приложение Забележ
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА 1,,Хайде да се запознаем - диалог Разбира и употребява стандартни, използвани в комуникацията (поздрави, извинения, благодарности).
ПодробноУТВЪРДИЛ: Директор: (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет околен свят за 1. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 16 седмици х 1
УТВЪРДИЛ: Директор: (Име, фамилия, подпис) ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет околен свят за 1. клас ПЪРВИ УЧЕБЕН СРОК 16 седмици х 1 час седмично = 16 часа по ред Учебна седмица по ред
Подробно... /ЛОГО НА УЧИЛИЩЕТО/ ПРИМЕРНО ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО МУЗИКА ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА ПО УЧЕБНИКА ПО МУЗИКА ЗА 10. КЛАС НА ИЗДАТЕЛСТВО ИЗКУСТВ
... /ЛОГО НА ЧИЛИЩЕТО/ ПРИМЕРНО ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО МЗИКА ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНА ПОДГОТОВКА ПО ЧЕБНИКА ПО МЗИКА ЗА 10. КЛАС НА ИЗДАТЕЛСТВО ИЗКСТВА твърждавам:... Директор: (име и фамилия) роци за нови
ПодробноПРОГРАМА: ПЕТЪК ЧЕТВЪРТИ НАЦИОНАЛЕН ФОЛКЛОРЕН КОНКУРС "ДИМИТЪР ГАЙДАРОВ" ГР. КАЗАНЛЪК юни 2019 РЕД НА ИЗПЪЛНЕНИЕЯТА НА ПЕТ
РЕД НА ИЗПЪЛНЕНИЕЯТА НА 07.06.2019 ПЕТЪК РЕД ЧАС ИЗПЪЛНИТЕЛ: 1 13:30 Женска фолклорна група към Клуб на пенсионера Розова долина Казанлък Роден край, Бяла Марийка, Майко, Българийо Ръководител: Величка
ПодробноПЕНКА МИНЧЕВА КРАСИМИРА ФИЛЕВА ДИАНА КАЦАРОВА КНИГА за УЧИТЕЛЯ
ПЕНКА МИНЧЕВА КРАСИМИРА ФИЛЕВА ДИАНА КАЦАРОВА КНИГА за УЧИТЕЛЯ Пенка Минчева Красимира Филева Диана Кацарова КНИГА за УЧИТЕЛЯ по музика за четвърти клас ПРОСВЕТА София Пенка Пенчева Минчева, Красимира
ПодробноСТАНОВИЩЕ от проф. д-р Тони Д. Шекерджиева-Новак (АМТИИ Проф. Асен Диамандиев - Пловдив) за дисертационен труд за присъждане на образователната и науч
СТАНОВИЩЕ от проф. д-р Тони Д. Шекерджиева-Новак (АМТИИ Проф. Асен Диамандиев - Пловдив) за дисертационен труд за присъждане на образователната и научна степен Доктор, 8.3. Музикално и танцово изкуство
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА за смесена група (първа група 3-4 години и втора група 4-5 години) Гр
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА за смесена (първа 3-4 години и втора 4-5 години) 1 1 1 2 2 2 3 4 Аз съм в детската градина Моята детска градина Дай си дясната
ПодробноMicrosoft Word - Spravka Tv. deynost Al. Vasilenko Rev AV
СПРАВКА за творческата дейност на гл. ас. д-р Александър Светославов Василенко Артистичната дейност, която предлагам като хабилитационен труд, е осъществена в периода 1998 2013 година. Тя е групирана в
ПодробноДЪРЖАВЕН ПЛАН ПРИЕМ Приложение към Заповед РД 09-94/ г. изм. и доп. със Заповед РД09-185/ г., изм. и доп. със Заповед РД09-202/22.
ДЪРЖАВЕН ПЛАН ПРИЕМ Приложение към Заповед РД 09-94/5.0.09 г. изм. и доп. със Заповед РД09-85/5.0.09 г., изм. и доп. със Заповед РД09-0/.0.09 г., за училищата по изкуствата и училищата по култура за учебната
ПодробноРазпределение ИИ 1 клас 2019
Седмица на урока Вид на урока УТВЪРДИЛ Директор:... (име, фамилия, подпис) ПРИМЕРНО ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНОТО СЪДЪРЖАНИЕ ПО ПРЕДМЕТА ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО ЗА 1. КЛАС Тема на урочната
ПодробноПРОТОКОЛ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОСЛЕДЯВАНЕ НА ПОСТИЖЕНИЯТА В НАЧАЛОТО И В КРАЯ НА УЧЕБНАТА ГОДИНА Име на детето:... Дата:... Учители на групата:... Други
ПРОТОКОЛ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОСЛЕДЯВАНЕ НА ПОСТИЖЕНИЯТА В НАЧАЛОТО И В КРАЯ НА УЧЕБНАТА ГОДИНА Име на детето:... Дата:... Учители на групата:... Други участници в процеса на проследяване на постиженията
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление Изобразително изкуство за смесена група (трета ПГ група 5-6 години и четвърта пг група 6-7 години
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление изкуство за смесена (трета ПГ 5-6 години и четвърта пг 6-7 години) 1 Eдин летен ден 1 Избирам сам 1 Лятото отмина 1 Аз мога 2 Аз мога 2 Весела поляна
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление околен свят за смесена група (трета ПГ група 5-6 години и четвърта пг група 6-7 години) Група Тре
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление околен свят за смесена (трета ПГ 5-6 години и четвърта пг 6-7 години) 1 Моето лято 1 Моето семейство 1 Лятото отмина 1 2 2 2 Аз и моето семейство Моят
Подробно1 ОБЛАСТНА АДМИНИСТРАЦИЯ-БУРГАС ОБЩИНА СОЗОПОЛ СДРУЖЕНИЕ РАДОСТ НА БРЕГА СЪС СЪДЕЙСТВИЕТО НА ОБЩИНА ПОМОРИЕ КМЕТСТВО АХЕЛОЙ О Р Г А Н И З И Р А Т ТРИН
1 ОБЛАСТНА АДМИНИСТРАЦИЯ-БУРГАС ОБЩИНА СОЗОПОЛ СДРУЖЕНИЕ РАДОСТ НА БРЕГА СЪС СЪДЕЙСТВИЕТО НА ОБЩИНА ПОМОРИЕ КМЕТСТВО АХЕЛОЙ О Р Г А Н И З И Р А Т ТРИНАДЕСЕТИ МЕЖДУНАРОДЕН КОНКУРС ЗА ИЗКУСТВА РАДОСТ НА
ПодробноНОВИТЕ Познавателни книжки Аз съм в детската градина Учителят поръчва: Папка за детето: Познавателна книжка за детето, интегрирана по всички образоват
НОВИТЕ Познавателни книжки Аз съм в детската градина Учителят поръчва: Папка за детето: Познавателна книжка за детето, интегрирана по всички образователни направления в три части за учебната година Индивидуални
ПодробноРазпределение_1 група_по седмици.indd
СЪДЪРЖАНИЕ МЕСЕЦ СЕПТЕМВРИ (1. СЕДМИЦА)...4 МЕСЕЦ СЕПТЕМВРИ (2. СЕДМИЦА)...4 МЕСЕЦ ОКТОМВРИ (3. СЕДМИЦА)...5 МЕСЕЦ ОКТОМВРИ (4. СЕДМИЦА)...6 МЕСЕЦ ОКТОМВРИ (5. СЕДМИЦА)...8 МЕСЕЦ ОКТОМВРИ (6. СЕДМИЦА)...9
ПодробноОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) УТВЪРДИЛ(Име, ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПРОФ. ПЕНЧО НИКОЛОВ РАЙКОВ гр. ТРЯВНА УТВЪРДИЛ Директор:... (Виолета Иванова) УТВЪРДИЛ(Име, ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ по учебния предмет ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО за 2018/2019
Подробно18 ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА седмица Тема Аз съм в детската градина Моят дом Рабо
18 ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА 1 2 3 4 5 6 7 Аз съм в детската градина Моят дом Работно момиче от Веса Паспалеева Дядо и ряпа българска народна приказка
ПодробноMicrosoft Word - 6. RECH I PREDMETNA DEYNOST.doc
Приложение 6 УЧЕБНИ ПРОГРАМИ ПО РЕЧ И ПРЕДМЕТНА ДЕЙНОСТ за деца с увреден слух OБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРОГРАМАТА Основни положения. Програмата е предназначена за ученици от подготвителен до IV клас, които
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА за смесена група (трета ПГ група 5-6 години и четвърта пг група 6-7 г
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА за смесена (трета ПГ 5-6 години и четвърта пг 6-7 години) Използва ясен и правилен език за описване на познати събития.
Подробнопрезентация proekt mama bob.cdr
ПРОЕКТ ПАНА ОТ БОБОВИ КУЛТУРИ Изготвил: Б. Георгиева и Д. Късова Участници: децата от гр. Слънчеви Усмивки и техните родители Име на проекта, тема: Пана от бобови култури Актуалност, анотация, обосновка:
Подробноgenerated pdf
Носител на наградата Нестинарка тази година е проф. д-р Костадин Бураджиев понеделник, 26 август 2019 Публикувано от: Радостин Рачев * Призът ще бъде връчен на церемонията по откриване днес от 20.30 часа
ПодробноАз съм в детската градина 2 2 А 4-5 години Познавателна книжка на...
з съм в детската градина 2 2 4-5 години Познавателна книжка на... Бойка Цветанова Калева, Райна Сергеева Захариева, Наталия Кирилова Стойкова, нтоанета Трендафилова Малинова, Лина Сашкова Николова, Поля
ПодробноРазпределение_2 група_по седмици
СЪДЪРЖАНИЕ МЕСЕЦ СЕПТЕМВРИ (1. СЕДМИЦА)...4 МЕСЕЦ СЕПТЕМВРИ (2. СЕДМИЦА)...5 МЕСЕЦ ОКТОМВРИ (3. СЕДМИЦА)...6 МЕСЕЦ ОКТОМВРИ (4. СЕДМИЦА)...7 МЕСЕЦ ОКТОМВРИ (5. СЕДМИЦА)...9 МЕСЕЦ ОКТОМВРИ (6. СЕДМИЦА)...10
ПодробноMicrosoft Word - 3_Okolen sviat.doc
Образователно направление Околен свят Приложение 3 към чл. 27, ал. 2, т. 3 I. Общи цели на образователното направление Близката за детето среда е естествената основа за схващане на най-значимите норми
ПодробноБрой 21 м. август, 2017г. Посвещава се на село Соколаре и неговите жители.издава се с цел популяризиране дейността на кметство Соколаре, Народно читал
Брой 21 м. август, 2017г. Посвещава се на село Соколаре и неговите жители.издава се с цел популяризиране дейността на кметство Соколаре, Народно читалище Н.Й.Вапцаров - с. Соколаре, Пенсионерски клуб Нов
ПодробноТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА за втора възрастова група (4-5 години) и трета възрастова група (5-6
ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ ПО образователно направление БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА за втора възрастова група (4-5 години) и трета възрастова група (5-6 години) Група 1 1 Моята детска градина Дай си дясната
ПодробноMicrosoft Word - horeografia klas
УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО ХОРЕОГРАФИЯ за IX-XII клас ПРОФИЛИРАНА ПОДГОТОВКА, утвърде със заповед РД 09-154, 04.02.2005 г. ОБЩА ХАРАКТЕРИСТИКА НА КУЛТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОБЛАСТ Целта и задачите културно-образователта
ПодробноРазпределение_2 група_по седмици.indd
СЪДЪРЖАНИЕ МЕСЕЦ СЕПТЕМВРИ (1. СЕДМИЦА)...4 МЕСЕЦ СЕПТЕМВРИ (2. СЕДМИЦА)...5 МЕСЕЦ ОКТОМВРИ (3. СЕДМИЦА)...6 МЕСЕЦ ОКТОМВРИ (4. СЕДМИЦА)...7 МЕСЕЦ ОКТОМВРИ (5. СЕДМИЦА)...9 МЕСЕЦ ОКТОМВРИ (6. СЕДМИЦА)...10
ПодробноPowerPoint Presentation
Изобразително изкуство,музика, Домашен бит и техника Изобразително изкуство 2013/2014 През учебната 2013-2014 преподавателите по изобразително изкуство участваха в следните дейности : 1.Участие в проекти.
Подробно