Б Ю Л Е Т И Н 1/2019 г.

Подобни документи
ДОКЛАД ЗА НАПРЕДЪКА

Slide 1

ПРИЕМ НА СТУДЕНТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ

МЕЖДУНАРОДНО ВИСШЕ УЧИЛИЩЕ ПО ИНФОРМАТИКА И ЕЛЕКТРОННО ЛИДЕРСТВО МАХАТМА ГАНДИ УТВЪРЖДАВАМ! РЕКТОР: (проф. дтн инж. Ч. Дамянов) КВАЛИФИКАЦИОННА ХАРАКТ

Презентация на PowerPoint

Слайд 1

ПРОГРАМА ЗА ИЗПИТА ПО ИКОНОМИЧЕСКА ГЕОГРАФИЯ НА БЪЛГАРИЯ ЗА ВСИЧКИ СПЕЦИАЛНОСТИ БЕЗ ИНФОРМАТИКА 1. ГЕОГРАФСКО ПОЛОЖЕНИЕ И ГРАНИЦИ. Същност и значение

PowerPoint Presentation

(Microsoft PowerPoint - \317\360\350\353\356\346\345\355\350\345 1)

Kjh;j’p] ] [

СВОБОДНИ РАБОТНИ МЕСТА В ДИРЕКЦИИ БЮРО ПО ТРУДА ШУМЕНСКА ОБЛАСТ към г. Г. РМ Длъжност Образование Езикови знания Компютърни умения Бр ДБТ -

ПРИЕМ НА СТУДЕНТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ

ЮГОЗАПАДЕН УНИВЕРСИТЕТ НЕОФИТ РИЛСКИ ПРАВНО-ИСТОРИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ КАТЕДРА ВРЪЗКИ С ОБЩЕСТВЕНОСТТА 2700 Благоевград, ул. Иван Михайлов 66; 073 /

График за провеждане на обучения в клоновете на ДП БГЦПО съгласно План на обученията по НПДЗ 2016 за периода от г. до ПРИЛОЖЕНИЕ

Microsoft PowerPoint - BIP ppt.ppt [Compatibility Mode]

Slide 1

PowerPoint Presentation

Slide 1

Microsoft Word - pms352_31218_zashtiteni-profesii

KONSTANTIN PRESLAVSKY UNIVERSITY S H U M E N Ш У М Е Н С К И У Н И В Е Р С И Т Е Т Е П И С К О П К О Н С Т А Н Т И Н П Р Е С Л А В С К И Утвърждавам:

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.1 Шифър Област на висше образование и професионално направление АГРАРЕН УНИВЕРСИТЕТ - ПЛОВДИВ Професионален бакалавър Образователно-квали

ПРИЛОЖЕНИЕ 6.1 Шифър Области на висше образование, професионални направления и специалности Професионален бакалавър АГРАРЕН УНИВЕРСИТЕТ - ПЛОВДИВ Обра

A9R1oc1x9e_lla9tw_82c.tmp

РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Министър на образованието и науката З А П О В Е Д РД / г. На основание чл. 93, ал. 1 от Закона за предучилищното и

СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ ФАКУЛТЕТ : Стопански У Ч Е Б Е Н П Л А Н Утвърждавам:... Утвърден от Академически съвет с протокол... /... П

РУСЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ "АНГЕЛ КЪНЧЕВ" ФАКУЛТЕТ "БИЗНЕС И МЕНИДЖМЪНТ" Утвърдил Ректор: (проф. дтн Хр.Белоев) УЧЕБЕН ПЛАН Шифър на учебния план: ЗА

Учебен план бакалаври

ЦЕНТЪР ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ

Microsoft Word - UchPlan_Logistika_17_03_11_ikonomisti

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Специалности в средните училища 1. Техник на прецизна техника; 2. Машинен оператор; 3. Машинен монтьор; 4. Техник на селскостопанска тех

СДРУЖЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ 3.1 Шифър Област на висше образование и професионално направление АМЕРИКАНСКИ УНИВЕРСИТЕТ В БЪЛГАРИЯ - БЛАГОЕВГРАД Образователно-квалификац

СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ ФАКУЛТЕТФИЛОСОФСК У Ч Е Б Е Н П Л А Н Утвърждавам:... Утвърден от Академически съвет с протокол... /... Проф

ЦЕНТЪР ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ

СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ ФИЛОСОФСКИ ФАКУЛТЕТ У Ч Е Б Е Н П Л А Н Утвърждавам:... Утвърден от Академически съвет с протокол... /... Пр

ГОДИШЕН ДОКЛАД ЗА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ПРОВЕДЕНОТО САМООЦЕНЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО ОТ ЦЕНТЪР ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ КЪМ ЛИЦЕНЗИОНЕН. ЗА г. СЪДЪРЖАНИЕ I. ЦЕЛ

РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Министър на културата З А П О В Е Д РД 09.. г. На основание чл. 13д от Закона за професионалното образование и обучение при спазван

index

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.1 Шифър Област на висше образование и професионално направление АГРАРЕН УНИВЕРСИТЕТ - ПЛОВДИВ Професионален бакалавър Образователно-квали

Препис:

Б Ю Л Е Т И Н 1/2019 г. по ПРОЕКТ BG05M9OP001-1.013-0001-С01 Развитие на националната система за оценка на компетенциите MyCompetence, реализиран с финансовата подкрепа на Оперативна програма Развитие на човешките ресурси 2014 2020, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз София, 2019

КОМПЕТЕНТНОСТEН МОДЕЛ НА ДЛЪЖНОСТ По за оценка на компетенциите MyCompetence през 2018 г. са разработени компетентностни модели на 20 ключови длъжности в 5 нови сектора на икономиката и са актуализирани компетентностните модели в 20 други икономически сектора. В резултат броят на компетентностните модели в системата MyCompеtence е над 350 в 25 сектора: Безалкохолни напитки, Електромобили, Електроника, Енергетика, Електротехника, Информационни технологии, Козметика и парфюмерия, Консервна промишленост, Машиностроене, Мебелна промишленост, Млечна промишленост, Месопреработване, Мехатроника, Металургия, Производство на авточасти, Транспорт и логистика, Минно-добивна промишленост, Охрана и сигурност, Строителство, Специализирано строителство, Туризъм, Търговия на едро, Търговия на дребно, Фасилити мениджмънт, Химическа промишленост. Компетентностните модели могат да бъдат разгледани на https://mycompetence.bg/ Компетентностният модел има два основни компонента: Описание на длъжността, включващо цел, задачи и отговорности, условия на труд, необходимо ниво на образование и/или квалификация по Националната квалификационна рамка, знания и умения, професионален опит и допълнително обучение. Длъжностите са в съответствие с Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД) в България. Посочени са с наименование и код по НКПД. Компетентностна рамка, съдържаща от 9 до 12 компетенции, които са представени с дефиниция, вид, ниво на проявление и поведенчески индикатори. За целите на системата MyCompеtence компетенция e съвкупност от знания, умения, нагласи и поведения за постигане на резултати (нива на представяне) в дадена професионална роля или определена организация. Придобиването на определено ниво на компетентност може да се разглежда като способността на индивида да съчетава и интегрира в поведението си различните елементи на знанията и уменията, на професионалните и личностни качествата, на опита, който притежава. Компетенциите са способността на индивида да се справя успешно с работата си. Компетенциите са три вида общи за сектора или още наричани преносими (т.е. могат да бъдат приложени и на други длъжности в сектора), специфични за длъжността и управленски (ако длъжността изисква такива).

Компетенциите са разпределени в клъстери: При описването на нивата на проявление на компетенциите се използва четиристепенна скала на Ликърт, при която се започва от изпълнение само на елементарни операции (ниво 1) и се достига до изпълнение на операции с висока степен на сложност, изискващи висока компетентност и стратегическо мислене (ниво 4). Поведенческите индикатори показват конкретните действия, необходими за успешното изпълнение на длъжността.

Примерен компетентностен модел