PowerPoint Presentation

Подобни документи
Slide 1

ПРОЕКТ З А К О Н ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА ЗАКОНА ЗА ДЪРЖАВНИЯ СЛУЖИТЕЛ (обн. ДВ. бр. 67 от 1999 г.; изм. и доп. бр. 1 от 2000 г., бр. 25, 99 и 110

В сила от г. КЛАСИФИКАТОР НА ДЛЪЖНОСТИТЕ В АДМИНИСТРАЦИЯТА Приет с ПМС 129 от г. Обн. ДВ. бр.49 от 29 Юни 2012г., доп. ДВ. бр.80

04 Chastichna ocenka na vuzdeistvieto

КЛАСИФИКАТОР НА ДЛЪЖНОСТИТЕ В АДМИНИСТРАЦИЯТА В сила от г. Приет с ПМС 129 от г. Обн. ДВ. бр.49 от 29 Юни 2012г., доп. ДВ. бр.80

РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ РАЙОНЕН СЪД ЛОМ П Р О Т О К О Л 3 от заседание на Комисията за провеждане на II етап писмен изпит/тест в конкурс за заемане на длъж

СПИСЪК НА ПРОЕКТНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, КОИТО НЕ СЕ ДОПУСКАТ ДО ТЕХНИЧЕСКА И ФИНАНСОВА ОЦЕНКА ПО ПРОЦЕДУРА BG05SFOP ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА БЕЗВЪЗМЕЗДНА

Частична оценка на въздействието

Резюме на цялостната предварителна оценка на въздействието Наименование на акта: Период на извършване на оценката: Закон за стратегическото планиране

Приложение 1 към чл. 16 Формуляр за частична предварителна оценка на въздействието* (Приложете към формуляра допълнителна информация/документи) Инстит

ОБЛАСТНА АДМИНИСТРАЦИЯ БЛАГОЕВГРАД Утвърдена от Областен управител на област Благоевград със Заповед ОА-РК-184 от г. ВЪТРЕШНИ ПРАВИЛА ЗА ОР

Microsoft Word - Naredba_Dobrovolni_formirovania.doc

М И Н И С Т Е Р С Т В О Н А В Ъ Т Р Е Ш Н И Т Е Р А Б О Т И г. ПРОЕКТ! НАРЕДБА за изменение и допълнение на Наредба 8121з-344 от 2014 г. за н

izmenenie pyrvi klas

Презентация на PowerPoint

Slide 1

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - RIA_ZDOI.doc

Приложение 3

Приложение 1 към чл. 16 Формуляр за частична предварителна оценка на въздействието* (Приложете към формуляра допълнителна информация/документи) Инстит

Microsoft Word - Techn zad 2017-M1

ИНСТРУКЦИЯ 2 ЗА НАИМЕНОВАНИЯТА НА ДОМЕЙНИТЕ И ПОДДОМЕЙНИТЕ, ИЗПОЛЗВАНИ ОТ АДМИНИСТРАЦИИТЕ Глава първа ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ Чл. 1. С тази инструкция се опред

ПРАВИЛНИК ЗА СЪСТАВА, ЗАДАЧИТЕ И РЕДА ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ДЕЙНОСТТА НА ДЪРЖАВНО-ОБЩЕСТВЕНАТА КОНСУЛТАТИВНА КОМИСИЯ ПО ПРОБЛЕМИТЕ НА БЕЗОПАСНОСТТА НА Д

I i n РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ СОФИЙСКИ ГРАДСКИ СЪД ДЛЪЖНОСТНА ХАРАКТЕРИСТИКА 1. Наименование на длъжността: СЪДЕБЕН ДЕЛОВОДИТЕЛ 2. Вид и наименование на въ

generated pdf

ТЕХНОЛОГИЧНО РЕШЕНИЕ ЗА ПОДПОМАГАНЕ И РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЕЛЕКТРОННОТО ОБУЧЕНИЕ В ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ

РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Областна администрация Перник ПРАВИЛНИК ЗА ОРГАНИЗАЦИЯТА И ДЕЙНОСТТА НА ОБЛАСТНИЯ СЪВЕТ ЗА РАЗВИТИЕ НА ОБЛАСТ ПЕРНИК Глава първа. О

П Р О Е К Т ПРАВИЛНИК ЗА ОРГАНИЗАЦИЯТА НА РАБОТА И СЪСТАВА НА КОНСУЛТАТИВНИЯ СЪВЕТ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ ДЪРЖАВНИТЕ ОРГАНИ И ЛИЦАТА, ОСЪЩЕСТВЯВАЩИ И

НАЦИОНАЛЕН ЦЕНТЪР ЗА ИНФОРМАЦИЯ И ДОКУМЕНТАЦИЯ

V. АДМИНИСТРАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННО ОБСЛУЖВАНЕ Човешки ресурси Информационно обслужване Внедряване, поддръжка и развитие на информ

Правила за действие на ГС на ВСС - Българска Асоциация на Вещите Лица и Експертите

П р о е к т! РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Министър на образованието и науката г. ДО МИНИСТЕРСКИЯ СЪВЕТ НА РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Д О К Л А Д от Красимир Въл

ВЪТРЕШНИ ПРАВИЛА ЗА ДОСТЪП ДО ОБЩЕСТВЕНА ИНФОРМАЦИЯ РАЗДЕЛ I Регистриране и разглеждане на искания за достъп до обществена информация Чл. 1. (1) Писме

DARazdel_12_ Z

ВОЕННА АКАДЕМИЯ ГЕОРГИ СТОЙКОВ РАКОВСКИ" София, бул. Евлоги и Христо Георгиеви'" 82 ЗАПОВЕД НА НАЧАЛНИКА НА ВОЕННА АКАДЕМИЯ Г. С. РАКОВСКИ" $_.<

П Р О Т О К О Л

З А П О В Е Д

АЕЦ “КОЗЛОДУЙ” – ЕАД, П 5,6 блок

НАЧАЛНИК НА КАБИНЕТА

Р Е П У Б Л И К А Б Ъ Л Г А Р И Я

Съдържание Предговор... 9 МЕТОДИЧЕСКИ УКАЗАНИЯ Обхват на дисциплината Методи за получаване и затвърждаване на теоретични знания и пр

РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Д Ъ Р Ж А В Н А А Г Е Н Ц И Я Т Е Х Н И Ч Е С К И О П Е Р А Ц И И 1000 София, ул. 6-ти септември 29, тел.: ; факс: +

Polititki na EC v regionalen aspekt

НАЧАЛНИК НА КАБИНЕТА

Проект! НАРЕДБА ЗА НАЦИОНАЛНИЯ ТУРИСТИЧЕСКИ РЕГИСТЪР Глава първа. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ Чл. 1. С наредбата се уреждат: 1. редът за воденето, поддържането и п

Препис:

Централизиран етап на конкурса за държавната администрация Годишна среща на специалистите Човешки ресурси в държавната администрация Пловдив, 2019

Структура на конкурса за държавната администрация Централизиран етап Децентрализиран етап Общи компетентности Познания за държавната администрация Компютърни умения Специфични познания (напр. секторни стратегии, специфични нормативни актове) Комуникативна компетентност Мотивация

Процесът на кандидатстване Кандидатът се регистрира в портала jobs.government.bg Подава документите си в администрацията Администрацията проверява допустимостта и записва кандидата за централизирания конкурс Централизиран етап на конкурса ИПА разпределя кандидатите по тестови центрове и сесии Провежда централизирания етап Платформата автоматично пресмята и записва резултатите в профила на кандидата Конкурсната комисия: Определя инструменти за оценяване и провежда децентрализирания етап Може да използва оценките от централизирания етап Взема крайното решение за класирането на кандидатите Кандидатстване Децентрализиран етап на конкурса

Централизиран етап на конкурса за висши държавни служители Модул Общи компетентности 58 задачи, 1 час време за работа Модул Познания за държавната администрация 30 задачи, 30 минути време за работа Модул Компютърни умения 32 задачи, 30 минути време за работа Централизиран конкурс за висши държавни служители Общи компетентности Познания за държавната администрация Стратегическа Лидерска Управленска Работа със заинтересовани страни Компютърни умения Ориентация към резултати

Централизиран етап на конкурса за служители на ръководна длъжност Аналитична Модул Общи компетентности 65 задачи, 1 час време за работа Модул Познания за държавната администрация 30 задачи, 30 минути време за работа Модул Компютърни умения 32 задачи, 30 минути време за работа Централизиран конкурс за ръководители Общи компетентности Познания за държавната администрация Лидерска Управленска Фокус към клиента Компютърни умения Ориентация към резултати

Централизиран етап на конкурса за служители на експертна длъжност Модул Общи компетентности 63 задачи, 1 час време за работа Модул Познания за държавната администрация 30 задачи, 30 минути време за работа Модул Компютърни умения 32 задачи, 30 минути време за работа Централизиран конкурс за експерти Общи компетентности Познания за държавната администрация Аналитична Ориентация към резултати Работа в екип Фокус към клиента Компютърни умения

До 2006 година здравната система в Холандия се състои от две основни схеми. Едната от тях, управлявана от държавата, предлагала само базисен пакет от здравни услуги и се ползвала от граждани с годишен доход до 30 хиляди евро, докато другата, управлявана от частни осигурители, финансирала значително по-големи и скъпи пакети от услуги и била предпочитана от проспериращи фирми и от по-богатите граждани. Граждани с доходи над 30 хиляди евро годишно не можели да получават базисния пакет здравни услуги. През 2006 година под натиска на обществото правителството извършва радикална реформа в сектора и обединява двете схеми в единна национална здравна система. Основната цел на законовата промяна била увеличаване на конкуренцията. Стремежът на управляващите бил чрез този лост едновременно да подобрят качеството на здравните услуги и да намалят тяхната цена. В резултат от реформите държавата се оттегля напълно от ролята на осигурител и предоставя тази функция на повече от 40 частни компании. Гражданите могат да избират осигурителя си, а осигурителите са длъжни да приемат всяка получена заявка, както и да предоставят базов пакет от медицински услуги, но на определена от тях самите цена. Националният здравен фонд разпределя парите от осигуровките, които събира след оценка на риска при всеки пациент, и покрива разликите в разходите за обслужване на по-болните пациенти, но не покрива разликите в цените на базисните пакети на частните осигурители. По този начин осигурителите престават да се конкурират помежду на базата на начините за оценка на риска на пациентите, а само на базата на цени и качество на предоставяните здравни услуги. В резултат от широко въведените пазарни механизми само за година средната цена на здравната осигуровка пада от 1200 евро на 1080 евро, а качеството на услугите се подобрява. Застрахователите са свободни да се договарят с болници, което води до конкуренция и между здравните заведения, а в резултат от това времето за изчакване за получаване на дадена здравна услуга драстично намалява. Най-бедните граждани се оказват ощетени от направената здравна реформа. А. Вярно Б. Вероятно вярно В. Недостатъчно данни Г. Вероятно невярно Д. Невярно

В графиките е представена информация за подадени жалби и възражения в една администрация. В графика 1 може да се проследи динамиката на жалбите и възраженията в периода 2013-2019 година. Данните показват промяната в проценти спрямо предходната година. Администрацията е длъжна да отговори на всяка подадена жалба или възражение. Графика 2 представя изхода от подадените жалби и възражения, а данните представляват брой. Динамика на подадените жалби и възражения в периода 2013-2019 година 300 Изход от подадените жалби и възражения 25 20 15 19 250 200 226 268 256 258 248 227 209 10 5 11 8 10 9 150 0-5 -10 1 2013 2014 2015 2016-3 2017 2018 2019-5 -7-8 -7-9 -10-1 100 50 42 39 37 42 35 34 36-15 Жалби Възражения 0 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Решени в полза на клиента Потвърдили решението на администрацията В края на 2014 г. отпадат част от регулациите, за които отговаря администрацията. Как се отразява това на дейността й: А. Възраженията рязко намаляват Б. Жалбите намаляват В. Намаляват решенията, които потвърждават решението на администрацията Г. Броят на подадените жалби първоначално рязко намалява, а след това отново се увеличава

Коя картинка вярно допълва поредицата: А. Б. В. Г. Д.

Вие ръководите дирекция в изпълнителна агенция и съвместно с друга дирекция от същата администрация работите по проект за промяна на вътрешните правила. Промените се налагат заради промяна в нормативната уредба, но Вие смятате, че сега е времето да се уредят и някои други процедури, които често създават проблеми на Вашата дирекция. Колегите от другата дирекция изглежда не са на същото мнение, въпреки че изрично не са го казали. Вие виждате, че съвместната работата не върви, тъй като експертите от другата дирекция често бавят изпълнението на своите задачи, а директорът им вече няколко пъти отлага среща с Вас. Как ще постъпите: А. Ще поискате с имейл среща с директора на другата дирекция и ще посочите изрично, че тя се налага заради забавяне на изпълнението на работата по проекта Б. Ще предложите на другата дирекция Вашата дирекция изцяло да направи промените във вътрешните правила В. Ще чакате колегите от другата дирекция да си свършат работата, тъй като спазването на сроковете е тяхно задължение Г. Ще докладвате на главния секретар за проблема

Преминаването на чужди военни сили през територията на Република България се разрешава от: А. Президента на Републиката Б. Правителството В. Министър-председателя, или в негово отсъствие от заместник министър-председателя Г. Народното събрание Министерският съвет не приема: А. Наредби Б. Правилници В. Закони Г. Разпореждания

С функцията X 2 в програмата Word: А. В документа се въвеждат референции Б. Маркирана стойност в текст или таблица се повдига на квадрат В. Могат да се пишат малки символи точно над линията на писане Г. Могат да са се изпишат символите X 2 в едно уравнение Коя от следните комбинации от символи съдържа адрес на диапазон от клетки в Excel? А. В4-C11 Б. 8C:12C В. А8:В18 Г. А5;А15

Нормативна извадка Общо 1703 лица Мъже 415 24,4% Жени 1200 70,5% Не посочили 88 5,1% Професионална област Брой лица Дял (в проценти) Държавни служители 820 48,2% Студенти 329 19,3% Работещи в бизнес организации и неправителствения сектор 554 32,5% Общо 1703 100,0%

Нормативна извадка Средно образование 147 8,6% Степен бакалавър 352 20,7% Степен магистър или по-висока 1202 70,6% Не посочили 2 0,1% Заемана длъжност Брой лица Дял Висши ръководители 164 9,6% Ръководители на средно и оперативно ниво 299 17,6% Експерти 911 53,5% Студенти 329 19,3% Общо 1703 100,0%

Валидизационна извадка Общо 820 лица; 183 администрации Предварителни изисквания: Годишни оценки за 2016 и 2017 минимум 3 Един висш държавен служител, двама служители на ръководна длъжност и седем експерти Доброволно участие Тип администрация Брой лица Дял Министерства и централни администрации без териториални звена 132 16,1% Централни администрации с териториални звена 398 48,5% Областни администрации 115 14,1% Общини 175 21,3% Общо 820 100,0%

Извадка от лица със специални потребности Общо 89 лица Двигателни затруднения Дислексия Намалено и некоригирано зрение Намален слух Държавни служители Други Двигателни затруднения 4 30 34 Дислексия 1 12 13 Намалено зрение 3 20 23 Намален слух 3 16 19 Общо Общо 11 78 89

Събраните данни бяха използвани за: Проверка на тестовете Нормиране на тестовете Дефиниране на праговете за успешно преминаване на централизирания конкурс Проверка на надеждността на тестовете Проверка на валидността на тестовете Адаптиране на централизирания етап за лица със специални потребности Калибриране на тестовите задачи и съставяне на алгоритми за автоматично генериране на тестове

Пресмятане на тестовите резултати Всеки верен отговор носи 1 точка Всеки частично верен отговор носи 0,5 точка Сумират се верните и частично верните отговори по компетентности и по трите модула Сумите се делят на максималния възможен резултат и се умножават по 100, т.е. резултатите са процент вярно решени задачи Сумите от трите модула се събират и се получава крайния резултат от централизирания етап

Модул Общи компетентности висши държавни служители Надеждност Коефициент на Кронбах алфа 0,84 Тест-ретест надеждност 1 месец 0,84 Тест-ретест надеждност 3 месеца 0,80 Модул Общи компетентности служители на ръководни длъжности Коефициент на Кронбах алфа 0,81 Тест-ретест надеждност 1 месец 0,83 Тест-ретест надеждност 3 месеца 0,74 Модул Общи компетентности служители на експертни длъжности Коефициент на Кронбах алфа 0,79 Тест-ретест надеждност 1 месец 0,81 Тест-ретест надеждност 3 месеца 0,79 Модул Познания за държавната администрация Коефициент на Кронбах алфа 0,77 Тест-ретест надеждност 1 месец 0,83 Тест-ретест надеждност 3 месеца 0,75 Модул Компютърни умения Коефициент на Кронбах алфа 0,83 Тест-ретест надеждност 1 месец 0,80 Тест-ретест надеждност 3 месеца 0,71

Тест Брой лица в извадката Наблюдаема корелация Коригирана за ненадеждност корелация Висши държавни служители Общи компетентности 68-0,46** -0,67 Ръководители Общи компетентности 100-0,54** -0,77 Експерти Общи компетентности 286-0,36** -0,52 Общи компетентности (претеглена средноаритметична) 436-0,40** 0,59 Познания за държавната администрация 250-0,42** 0,60 Компютърни умения 176-0,24* -0,34

Определяне на праговете Не бяха открити статистически значими различия между резултатите на висшите държавни служители от различните по тип администрации Наблюдават се статистически значими различия в представянето на експертите от различните администрации по модул Общи компетентности Наблюдават се статистически значими различия в представянето на служителите по модул Общи познания за държавната администрация Наблюдават се статистически значими различия по възраст в представянето на участниците по модул Компютърни умения Определянето на прагове по критерия тип администрация не е ефективно, тъй като вътрешногруповите вариации са много по-големи от вариациите между типовете администрация Праговете са определени по всеки модул от централизирания конкурс Праговете са пресметнати така, че максималният дял на отпадащите да не надвишава 60% от кандидатите в нито една от участващите в стандартизирането на тестовете 183 администрации; в същото време за министерствата и централните управления на големите администрации делът на отпадащите ще бъде под 10% Праговете важат и за кандидатите със специални потребности

Лица със специални потребности Лица с двигателни затруднения не се нуждаят от адаптирана процедура, но достъпът до залите и работните места в тях са така проектирани, че да не затрудняват тяхното участие в конкурсите Лица с дислексия работят по тестовете по адаптирана процедура, включваща удължени тестови времена Лица със слухови затруднения не изискват адаптиране на процедурата с изключение на това, че в залите за тестовете ще има микрофон, а те ще разполагат с работни станции със слушалки Лица със зрителни затруднения, които не могат да бъдат компенсирани, не могат да участват в централизирания етап на конкурса

Алгоритъм за генериране на тестовете Тестовите задачи са калибрирани при стандартизацията на тестовете и са класифицирани в групи по трудност Задачите са разделени и на базата на тяхното съдържание по компетентности и по съдържателни подкатегории на компетентностите Тестовата платформа избира на случаен принцип, но по алгоритъм задачи от всяка категория/подкатегория и ниво на трудност Получават се различни, но еквивалентни по трудност тестове Вероятността кандидат да се яви два пъти на абсолютно един и същ тест е нищожна При повторно явяване един кандидат е много вероятно да получи до 5 задачи, които вече е решавал при първото си явяване, но очакваният ефект от научаването, изразен в конкурсни точки ще е слаб Подобрението при повторно явяване вероятно ще бъде обаче много по-голямо от чистия ефект на научаването, тъй като познатостта на процедурата ще намали стреса, а евентуално допълнителна подготовка по модул Държавна администрация ще повиши още повече резултатите

Време за въпроси