РИЛОН ЦЕНТЪР бул. Христо Ботев 92, вх. Г, тел/факс. 032/ GSM GSM

Подобни документи
Microsoft Word - tema_7_klas_2009.doc

Microsoft Word - UIP_mat_7klas_

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ УВАЖАЕМИ УЧЕНИЦИ, МАТЕМАТИКА 7. КЛАС 20 МАЙ

Тест за кандидатстване след 7. клас Невена Събева 1. Колко е стойността на израза : 8? (А) 201; (Б) 226; (В) 1973; (Г) На колко е ра

4- 7 kl_ Matematika TEST 2

Microsoft Word - variant1.docx

Р Е П У Б Л И К А Б Ъ Л Г А Р И Я М И Н И С Т Е Р С Т В О Н А О Б Р А З О В А Н И Е Т О, М Л А Д Е Ж Т А И Н А У К А Т А НАЦИОНАЛНА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМ

Microsoft Word - зацайча-ваѕианч1качоÐflЊП.docx

pim_03.dvi

tu_ mat

СЪЮЗ НА МАТЕМАТИЦИТЕ В БЪЛГАРИЯ – СЕКЦИЯ БУРГАС

(Microsoft Word - \342\340\360\350\340\355\362 2)

munss2.dvi

ОУ,ПРОФЕСОР ИВАН БАТАКЛИЕВ ГР. ПАЗАРДЖИК ПРОБЕН ИЗПИТ ПО МАТЕМАТИКА ЗАДАЧИ С ИЗБИРАЕМ ОТГОВОР г. ПЪРВИ МОДУЛ 1. Ако х 5у = 5, колко е сто

Microsoft Word - doc15.doc

Matematika_6_uchebnik_Arhimed

Microsoft Word - зацайча-ваѕианч1качоÐflЊП.docx

Microsoft Word - Tema-8-klas-PLOVDIV.doc

MATW.dvi

XXX МЕЖДУНАРОДЕН ТУРНИР НА ГРАДОВЕТЕ Пролетен тур, ОСНОВЕН ВАРИАНТ за клас РЕШЕНИЯ Задача 1. Правоъгълник е разделен на няколко по-малки право

DZI Tema 2

НАЦИОНАЛНА ПРИРОДО-МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ АКАД. Л. ЧАКАЛОВ XXI МАТЕМАТИЧЕСКО СЪСТЕЗАНИЕ,,РИКИ 27 април 2014г. ПРИМЕРНИ РЕШЕНИЯ Задача 1. Да се реши ур

Пробен ТЕСТ НАЦИОНАЛНО ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ ПО МАТЕМАТИКА VII КЛАС 18 май 2019 г. УВАЖАЕМИ УЧЕНИЦИ, Тестът съдържа 25 задачи по математика. Задачите са тр

Количествени задачи Задача 1. Тяло е хвърлено хоризонтално с начална скорост V0 15 m. Намерете s нормалното a n и тангенциалното a ускорение на тялото

MA

Основен вариант, клас Задача 1. (3 точки) За кои n съществуват различни естествени числа a 1, a 2,..., a n, за които сборът е естествено число

Задача D

ПРОЧЕТЕТЕ ВНИМАТЕЛНО СЛЕДНИТЕ УКАЗАНИЯ:

трите имена на ученика клас училище Прочетете внимателно указанията, преди да започнете решаването на теста! Формат на теста Тестът съдър

СОФИЙСКА МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ТУРНИР ПО МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА "ЗА ТОРТАТА НА ДИРЕКТОРА" ТЕМА ПО МАТЕМАТИКА КЛАС Задача 1. Дадена е двуизмер

А Л Г Е Б Р А I.Решете уравненията и системите уравнения: x + 2 = 3 x+1 x 2 x 2 x 2 x + 8 = 5 x 2 4 x x 5 + x 1 = x 2 +6x+9 x

10 Годишен преговор Уроци стр Цели изрази Важно! Рационален израз израз, в който числата са записани с букви и цифри и са свързан

Microsoft Word - VM-LECTURE06.doc

\376\377\000T\000E\000M\000A\000_\0001\000_\0002\0007\000.\0000\0005\000.\0002\0000\0001\0003

8 клас

Задачи за подготовка по математика

СОФИЙСКА МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ТУРНИР ПО МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА "ЗА ТОРТАТА НА ДИРЕКТОРА" ТЕМА ПО МАТЕМАТИКА 8 КЛАС Задача 1. Да се реши в цели чис

Препис:

І модул (време за работа 60 минути) доц. Рангелова и екип преподаватели Верният отговор на всяка задача от 1 до 5 вкл. се оценява с 2 точки 1 зад. Стойността на израза 3,2 16 : ( 2 ) е : А) 4,8 Б) 4,8 В) 11,3 Г) 11,3 2 зад. Нормалният вид на многочлена 8a 3 x 2 ( 2,5ax 3 y 4 ) е : А) 3 5 4 20a x y Б) 4 6 4 20a x y В) 4 5 4 20a x y Г) 4 6 4 20a x y 3 зад. Кое от числата 18; 21; 6 и 30 НЕ е брой на всичките ръбове на правилна призма? А) 18 Б) 21 В) 6 Г) 30 4 зад. Стойността на кой от изразите е най-голяма? А) 3,4 7,28 Б) 7,2 : 0,4 В) 24.5 Г) 12,4 + 4,06 2 5 зад. Дадени са многочлените A = x. x + x и B = x + 1. Кое твърдение НЕ е вярно? А) А и В са от втора степен. Б) Многочленът В е в нормален вид. В) За x = 0 числените стойности на А и В са равни. Г) Равенството 2.A = B не е тъждество. Верният отговор на всяка задача от 6 до 10 вкл. се оценява с 3 точки 6 зад. Ако u = x 8x + 4x 3 и v x x 3 = 3 + 3 7, то разликата u v e равна на: А) 4x 8x + 7x 10 В) 4x 8x + x + 4 Б) 4x 8x + x 10 Г) 4x 8x + 7x + 4 7 зад. Произведението ( x + 2 y).( y x) е равно на: А) Б) x + 2y xy В) x 2y xy + Г) x + 2y xy x 2y xy 8 зад. Ако 9 = 3, то 30 % от х е: x 5 А) 2 1 Б) 1 В) 5 9 2 54 Г) 4,5

2 9 зад. Кръг с лице 36π cm има дължина на окръжност, заграждаща този кръг, равна на : А) 6π cm Б) 10π cm В)18π cm Г) 12π cm 3 9.3.27 10 зад. Стойността на израза е : 2 5 3.9 А) 81 Б) 27 В) 9 Г) 3 На следващите три задачи напишете само отговора Верният отговор на всяка от тях се оценява с 5 точки 11 зад. Периметърът на правоъгълник е 45cm. Страните му се отнасят както 5:4. Намерете дължината на страната на куб, чийто обем в куб.см е числено равен на лицето на този правоъгълник, изразено в кв.см. 12 зад. Спрямо правоъгълна координатна система Oxy са дадени точките А ( 2; 0), В (5; 4) и С (0; 5). Намерете лицето на ABC. y O x 1 1 13 зад. Даден е многочленът A = 3 x 3x + + x. Опростете го и намерете 4 2 стойността му, ако xе равно на неизвестния член на пропорцията 2 a + 1 8 =. 3 9 Запишете подробно решенията на следващите две задачи Всяка от тях се оценява с 10 точки 14 зад. За коя стойност на параметъра m в нормалния вид на многочлена A = mx x + 1 x x + 2x m + 5x + m + 7 коефициентът на члена от първа степен е ( ) ( ) равен на стойността на израза ( ) ( ) 5. 343. 7 49.7 0 7 2 5 4 ( 7 ).49 ( 7) 2 9 15 зад. Дължината на диаметъра на основата на прав кръгов цилиндър в сантиметри е 0 стойността на неизвестното от равенството 6x 3 + 2011 = 10, а дължината на 6 4 2 5 височината му в дециметри е равна на произведението на 6.(2 ) и 24. Върху горната основа на този цилиндър е поставен прав кръгов конус със същия радиус на основата и височина, два пъти по-голяма от тази на цилиндъра. Да се намери обема на полученото тяло (π 3,14).?

НОМЕР:... БЛАНКА ЗА ПОПЪЛВАНЕ НА ОТГОВОРИ 1. А Б В Г 2. А Б В Г 3. А Б В Г 4. А Б В Г 5. А Б В Г 6. А Б В Г 7. А Б В Г 8. А Б В Г 9. А Б В Г 10. А Б В Г На следващите три задачи напишете само отговора 11.... 5 т. 12.... 5 т. 13.... 5 т. Запишете подробно решенията на следващите задачи:

14. 10 т. 15. 10 т.

ІІ модул (време за работа 90 минути) ст. н. с. I ст. Ивайло Кортезов 1 зад. Намерете всички двойки a, b от четни естествени числа, такива че празен басейн може да се напълни през тръба А за a чáса, през тръба В за b чáса, а ако са отворени едновременно А и В за 4 чáса и 48 минути. 10 т. 2 зад. Даден е жилищен блок с 4 етажа и 4 прозореца на всеки етаж. По колко различни начина можем да сложим сини пердета на 4 прозореца, по един на етаж, и жълти пердета на други 4 прозореца, по един на етаж, така че да няма сини пердета едно под друго, нито жълти пердета едно под друго? 15 т. 3 зад. Детайл ще наричаме четири еднакви кубчета с ръбове по 1 см, залепени едно за друго (лепи се цяла стена за цяла стена). Два детайла се считат за еднакви по вид точно когато единият може да се получи от другия с подходящо завъртане в пространството. Например детайлът 4 кубчета едно над друго е от същия вид като 4 кубчета едно зад друго. а) Колко различни вида детайли има? Начертайте ги и им измислете имена! б) За кои от тези видове можем да получим паралелепипед с дължина 6 см, ширина 6 см и височина 1 см, съставен от 9 детайла само от този вид? 15 т.