НАЦИОНАЛНА ПРИРОДО-МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ АКАД. Л. ЧАКАЛОВ XXI МАТЕМАТИЧЕСКО СЪСТЕЗАНИЕ,,РИКИ 27 април 2014г. ПРИМЕРНИ РЕШЕНИЯ Задача 1. Да се реши ур

Подобни документи
Задача 1. Да се реши уравнението софийски университет св. климент охридски писмен конкурсен изпит по математика II 31 март 2019 г. Tема 1 (x 1) x 2 =

Тест за кандидатстване след 7. клас Невена Събева 1. Колко е стойността на израза : 8? (А) 201; (Б) 226; (В) 1973; (Г) На колко е ра

Основен вариант, клас Задача 1. (3 точки) За кои n съществуват различни естествени числа a 1, a 2,..., a n, за които сборът е естествено число

kk7w.dvi

Microsoft Word - variant1.docx

MATW.dvi

Пробен ТЕСТ НАЦИОНАЛНО ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ ПО МАТЕМАТИКА VII КЛАС 18 май 2019 г. УВАЖАЕМИ УЧЕНИЦИ, Тестът съдържа 25 задачи по математика. Задачите са тр

СОФИЙСКА МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ТУРНИР ПО МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА "ЗА ТОРТАТА НА ДИРЕКТОРА" ТЕМА ПО МАТЕМАТИКА КЛАС Задача 1. Дадена е двуизмер

Microsoft Word - Tema-8-klas-PLOVDIV.doc

А Л Г Е Б Р А I.Решете уравненията и системите уравнения: x + 2 = 3 x+1 x 2 x 2 x 2 x + 8 = 5 x 2 4 x x 5 + x 1 = x 2 +6x+9 x

Microsoft Word - doc15.doc

Р Е П У Б Л И К А Б Ъ Л Г А Р И Я М И Н И С Т Е Р С Т В О Н А О Б Р А З О В А Н И Е Т О, М Л А Д Е Ж Т А И Н А У К А Т А НАЦИОНАЛНА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМ

Министерство на образованието, младежта и науката 60. Национална олимпиада по математика Областен кръг, г. Условия, кратки решения и кри

pim_03.dvi

Microsoft Word - зацайча-ваѕианч1качоÐflЊП.docx

ПРОЧЕТЕТЕ ВНИМАТЕЛНО СЛЕДНИТЕ УКАЗАНИЯ:

54. НАЦИОНАЛНА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКА НАЦИОНАЛЕН КРЪГ Задача 1. Да се намерят всички тройки от естествени числа (x, y, z) такива, че 2005 x + y + 200

СОФИЙСКА МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ ТУРНИР ПО МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА "ЗА ТОРТАТА НА ДИРЕКТОРА" ТЕМА ПО МАТЕМАТИКА 8 КЛАС Задача 1. Да се реши в цели чис

(Microsoft Word - \342\340\360\350\340\355\362 2)

VTU_KSK14_M3_sol.dvi

tu_ mat

1 Основен вариант за клас Задача 1. Хартиен триъгълник, един от ъглите на който е равен на α, разрязали на няколко триъгълника. Възможно ли е

MA

Microsoft Word - 8-klas-JAMBOL-2012.doc

Microsoft Word - kriterii_2011.doc

JEE ADVANCED 2017 Answer Key May 21 Paper 1 Code 0 Physics Chemistry Maths Q 1 A, B Q 19 B, C Q 37 A, D Q 2 A, B, C Q 20 A, B, C Q 38 B, C Q 3 B, D Q

munss2.dvi

munss2.dvi

Основен вариант за клас Задача 1. (4 точки) На графиката на полином a n x n + a n 1 x n a 1 x + a 0, чиито коефициенти a n, a n 1,..., a 1

DZI Tema 2

ОУ,ПРОФЕСОР ИВАН БАТАКЛИЕВ ГР. ПАЗАРДЖИК ПРОБЕН ИЗПИТ ПО МАТЕМАТИКА ЗАДАЧИ С ИЗБИРАЕМ ОТГОВОР г. ПЪРВИ МОДУЛ 1. Ако х 5у = 5, колко е сто

Microsoft Word - tema_7_klas_2009.doc

XXX МЕЖДУНАРОДЕН ТУРНИР НА ГРАДОВЕТЕ Пролетен тур, ОСНОВЕН ВАРИАНТ за клас РЕШЕНИЯ Задача 1. Правоъгълник е разделен на няколко по-малки право

Как да съставим задачи като използваме подобните триъгълници, свързани с височините на триъгълника

4- 7 kl_ Matematika TEST 2

ПРОЛЕТНИ МАТЕМАТИЧЕСКИ СЪСТЕЗАНИЯ Шумен, година Б Р О Ш У Р А

Microsoft Word - зацайча-ваѕианч1качоÐflЊП.docx

трите имена на ученика клас училище Прочетете внимателно указанията, преди да започнете решаването на теста! Формат на теста Тестът съдър

Министерство на образованието и науката Съюз на математиците в България Зимни математически състезания Варна, 9 11 февруари 2007 г. Кратки решения на

10 Годишен преговор Уроци стр Цели изрази Важно! Рационален израз израз, в който числата са записани с букви и цифри и са свързан

26. ТУРНИР НА ГРАДОВЕТЕ ЕСЕНЕН ТУР Основен вариант, клас Задача 1. (5 точки) Функциите f и g са такива, че g(f(x)) = x и f(g(x)) = x за всяк

Препис:

НАЦИОНАЛНА ПРИРОДО-МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ АКАД. Л. ЧАКАЛОВ XXI МАТЕМАТИЧЕСКО СЪСТЕЗАНИЕ,,РИКИ 7 април 0г. ПРИМЕРНИ РЕШЕНИЯ Задача. Да се реши уравнението ( n. ) ( ), където n е естествено число. ( n n. (.) ) ( ) 9 9.7 или или. Задача. Един от външните ъгли на равнобедрен триъгълник е. Намерете ъгъла между основата на този триъгълник и височината на триъгълника, прекарана през връх при основата му. Даденият външен ъгъл не е при основата (ако допуснем, че даденият външен ъгъл е при основата: щом външният ъгъл е остър, то съседният му е тъп и тогава ъглите при основата на триъгълника са тъпи ъгли противоречие ). От теорема за външен ъгъл следва, че ъглите при основата на триъгълника са по 6. Височината към бедрото е външна за триъгълника ABC. Тогава от ABH : HAB 90 6 7. Задача. Куб е съставен от 7 еднакви бели кубчета и после е боядисан в черно. След това е разглобен на съставните си 7 кубчета. Колко от тях имат повече от една черна стена? Кубчетата по ъглите на куба са с по черни стени и те са 8. Кубчетата по ръбовете но в средата са с по черни стени и те са.=. Поне две черни стени имат 0 кубчета. (Централните кубчета на всяка стена имат по една черна стена и те са 6 на брой. Централното кубче за куба в центъра на куба няма черни стени.)

Задача. Диагоналът на квадрат с лице m е страна на втори квадрат. Диагоналът на втория квадрат е страна на трети квадрат и т. н. Намерете колко квадратни сантиметра е лицето на петия квадрат. Нека разгледаме първия и втория квадрат. Всеки от диагоналите на първия квадрат го разделя на два еднакви равнобедрени правоъгълни триъгълника (I ПЕТ), т.е. диагоналите сключват ъгъл 5ºсъс страните на квадрата.същото важи и за втория квадрат AFEC със страна AC. Следователно BCE 5 и BEC BAC (I ПЕТ). Тогава AEC = ABC = ABCD, откъдето: AFEC = ABCD. Оттам за лицата на така построените квадрати получаваме:... 8 5. 6m Задача 5. За коя стойност на m неравенството ( m) ( m ) ( m )( m ) има за решение всяко число? ( m) ( m ) ( m )( m ) m m ( m) Дясната страна на неравенството (-) е отрицателно число и за да е изпълнено за всяко трябва m 0, т.е. m. m m m

Задача 6. Разстоянието между две селища А и В, разположени на противоположните склонове на долина, е 5 км. Пътят от А към В първоначално се спуска надолу, а после се изкачва нагоре. Петър тръгнал от А към В, като се движел с постоянна скорост и слизал в продължение на 0 минути. При изкачването скоростта му останала постоянна, но с км/ч по-малка от тази при спускането, и той стигнал в В един час и пет минути след тръгването си от А. В момента на тръгването на Петър, Иван тръгнал от В към А, като се спускал и изкачвал със същата скорост, с която се спускал и съответно изкачвал Петър. Намерете скоростите на спускане и изкачване, както и колко минути ще изминат от момента на тръгването на Петър и Иван до момента на срещата им. Нека V сп кm/h, тогава V изк кm/h. За Петър скоростта на спускане е V сп кm/h, времето за спускане t сп h пътят изминат от Петър при спускане е сп. km. За Петър скоростта на изкачване е V изк кm/h, времето за изкачване е t изк h пътят изминат от Петър при изкачване е изк ( ). km. Така получаваме равенството сп изк 5 (разстоянието между двете селища е 5 км.) От което получаваме. ( ). 5 9 8 60 78 6km / h е скоростта при спускане, а скоростта на изкачване е km / h. Тогава пътят, изминат от Петър при спускане, е сп. km km AD, а при изкачване изк ( ). km km DB. Щом AD BD Иван се е спуснал km до т.е, когато Петър е в точка D. Следователно, срещата ще е в участъка DE km. Нека е времето на Петър и Иван в участъка DE до срещата. Пътят на Петър в този участък е П. km, а на Иван И 6. km. Тогава П И км. 6. 0. h 6min. Следователно от момента на тръгване до 0 момента на срещата са изминали 0 min 6min 6min. Задача 7. Докажете, че ако в един четириъгълник диагоналите са ъглополовящи на ъглите, през чиито върхове са прекарани, то той е ромб. От сбора на ъглите в ACB : ABC 80 ( ) и в ACD : ADC 80 ( ). Следователно D B. Аналогично A C срещуположните ъгли в четириъгълника са равни A C, B D ACD ACB (по втори признак) AD AB. Но

AD DC ( ACD е равнобедрен) и AB BC ( ACB е равнобедрен) AD DC AB BC. четириъгълникът има четири равни страни. Следователно четириъгълникът ABCD е ромб. Задача 8. Намерете най-малката стойност на израза 00, където може да е произволно число и намерете за коя стойност на се случва това. ( ) 00 5 ( 8 ) 00 5... 6 6 00 ( ) 00 8 Понеже ( ) 0 за всяка стойност на, то ( ) 5 5. Следователно най-малката стойност на израза е 5 и тя се достига при ( ) 0, т.е. при. 0 0 Задача 9. Какъв остатък при деление с дава числото...? Забелязваме, че 7 ще групираме събираемите по две ( но не съседни, а през едно), 0 започвайки от. Събираемите са 05. При групирането ще получим: 0 0 0 0 0 0 00 008 009 007... ( ) ( ) ( ) ( )... ( 6 ) ( 5 ) 0 ( ) 0 0 008 007... ( ) ( ).7.7.7.7....7.7 Всички събираеми (без ) се делят на (делят се на и 7) остатъкът при деление с на 0 0 числото... е. Задача 0. Във вътрешността на триъгълник е взета произволна точка. Да се докаже, че сборът от разстоянията между точката и върховете на триъгълника е: а) по-голям от полупериметъра му; б) по-малък от периметъра му. 0 ( ) 008 ( ) 007 ( )

Нека вътрешната точка е P, AC =, BC =, AB =, AP =, BP =, PC =, а правата AP пресича BC в точка D. а) От неравенството на триъгълника, приложено за триъгълниците, на които се разделя дадения триъгълник от осечките, свързващи вътрешната точка P с върховете на триъгълника, получаваме: ( ) б) Използваме, че ( ) Ще докажем, че. (Аналогично се доказват и другите две неравенства.) От PDC получаваме CD PD. От ABD получаваме AD DB. Тогава CD PD CD AD CD DB. ( ) 5